假如給我三天光小知識
1.假如給我三天光明主要內容
最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容>原發布者:任重而道遠假如給我三天光明主要內容假如給我三天光明主要資料(一):《假如給我三天光明》資料說海倫·凱勒,一個從小就雙目失明,雙耳失聰的殘疾女孩,沒有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭,堅強、樂觀的應對生活。
并在莎莉文小姐的幫忙下,克服種種困難,最終取得了成功。假如給我三天光明主要資料(二):《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品,被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。資料簡介:20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。
這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,曾被美國《時代周刊》評選為20世紀的美國十大英雄偶像。創造這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。
海倫理解了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力應對困境,最后在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。《假如給我三天光明》是海倫。
凱勒女士的自傳。她僅僅擁有。
2.假如給我三天光明告訴我們什么道理
假如給我三天光明告訴我們:
要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天憂人,而是以樂觀向上的心態去面對,使得自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。
擴展資料:
《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個文章生動,更加的吸引人。
剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,感覺現實生活中沒有了希望。但在遇到她的老師安妮·莎莉文之后,使海倫對生活重新有了希望。海倫逐漸學會了閱讀、學習和身邊無處不在的愛。終于,她的努力得到了回報,用自己的汗水實現了大學夢想。
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨。直到七歲,她在莎莉文老師的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領悟出了知識的神奇。
海倫·凱勒憑著自己驚人的毅力,以優異的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
3.假如給我三天光明主要內容
(當我睜開眼睛,發現自己竟然什么也看不見,眼前一片黑暗時,我像被噩夢嚇倒一樣,全身驚恐,悲傷極了,那種感覺讓我今生永遠難以忘懷。)
1880年6月27日,我出生在美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。父系祖先來自瑞典,移民定居在美國的馬里蘭州。
有件不可思議的事,我們的一位祖先竟然是聾啞教育專家。誰料得到,他竟然會有一個像我這樣又盲又聾又啞的后人。
每當我想到這里,心里就不禁大大地感慨一番,命運真是無法預知啊!我的祖先自從在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮買了土地后,整個家族就在這里定居下來。那時候由于地處偏僻,祖父每年都要特地從塔斯甘比亞鎮騎馬到760英里外的費城,購置家里和農場所需的用品、農具、肥料和種籽等。
每次祖父在往赴費城的途中,總會寫家書回來報平安,信中對西部沿途的景觀,以及旅途中所遭遇的人、事、物都有清楚且生動的描述。直到大家仍很喜歡一而再地翻看祖父留下的書信,就好像是在看一本歷險小說,百讀不厭。
我的父親亞瑟·凱勒曾是南北戰爭時的南軍上尉,我的母親凱蒂·亞當斯是他的第二任妻子,母親小父親好幾歲。在我病發失去視覺、聽覺以前,我們住的屋子很小,總共只有一間正方形的大房子和一間供仆人住的小房子。
那時候,依照南方人的習慣,他們會在自己的家旁再加蓋一間屋子,以備急需之用。南北戰爭之后,父親也蓋了這樣一所屋子,他同我母親結婚之后,住進了這個小屋。
小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著,從園子里看去,像是一座用樹枝搭成的涼亭。小陽臺也藏在黃薔薇和南方茯苓花的花叢里,成了多彩的蜂鳥和殷勤的蜜蜂的樂園.祖父和祖母所住的老宅,離我們這個薔薇涼亭不過幾步。
由于我們家被茂密的樹木、綠藤所包圍,所以鄰居人都稱我們家為“綠色家園”。這是童年時代的天堂。
在我的家庭老師——莎莉文小姐尚未到來之前,我經常獨自一人,依著方型的黃楊木樹籬,慢慢地走到庭園里,憑著自己的嗅覺,尋找初開的紫羅蘭和百合花,深深地吸著那清新的芳香。有時候我也會在心情不好時,獨自到這里來尋求慰藉,我總是把炙熱的臉龐藏在涼氣沁人的樹葉和草叢之中,讓煩躁不安的心情冷靜下來。
置身于這個綠色花園里,真是心曠神怡。這里有爬在地上的卷須藤和低垂的茉莉,還有一種叫做蝴蝶荷的十分罕見的花。
因為它那容易掉落的花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷,這種花發出一陣陣甜絲絲的氣味。但最美麗的還是那些薔薇花。
在北方的花房里,很少能夠見到我南方家里的這種爬藤薔薇。它到處攀爬,一長串一長串地倒掛在陽臺上,散發著芳香,絲毫沒有塵土之氣。
每當清晨,它身上朝露未干,摸上去是何等柔軟、何等高潔,使人陶醉不已。我不由得時常想,上帝御花園里的曝光蘭,也不過如此吧!我生命的開始是簡單而普通的,就像每個家庭迎接第一個孩子時一樣,大家都充滿喜悅。
為了要給第一個孩子命名,大家都絞盡腦汁,你爭我吵,每個人都認為自己想出來的名字才是最有意義的。父親希望以他最尊敬的祖先的名字“米德爾·坎培兒”作我的名字,母親則想用她母親的名字“海倫·艾培麗特”來命名。
大家再三討論的結果,是依照母親的希望,決定用外婆的名字。先是為了命名爭吵不休,之后,為了要帶我去教堂受洗,大家又手忙腳亂,以至于興奮的父親在前往教會途中,竟把這個名字忘了。
當牧師問起“這個嬰兒叫什么名字”時,緊張興奮的父親一時之間說出了“海倫·亞當斯”這個名字。我的名字就不是沿用外祖母的名字“海倫·艾培麗特”,而變成了“海倫·亞當斯”。
家里的人告訴我說,我在嬰兒時期就表現出了不服輸的個性,對任何事物都充滿了好奇心,個性非常倔強,常常想模仿大人們的一舉一動。6個月時已經能夠發出“茶!茶!茶!”和“你好!”的聲音,吸引了每個人的注意。
甚至于“水”這個字,也是我在1歲以前學會的。直到我生病后,雖然忘掉了以前所學的字,但是對于“水”這個字卻仍然記得。
家人還告訴我,在我剛滿周歲時就會走路了。我母親把我從浴盆中抱起來,放在膝上,突然間,我發現樹的影子在光滑的地板上閃動,就從母親的膝上溜下來,自己一步一步地、搖搖擺擺地去踩踏那些影子。
春光里百鳥啁啾,歌聲盈耳,夏天里到處是果子和薔薇花,待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個美好的季節匆匆而過,在一個活蹦亂跳、咿呀學語的孩子身上留下了美好的記憶。
然而好景不長,幸福的時光總是結束得太早。一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲且繁花盛開的春天,就在一場高燒的病痛中悄悄消失了。
在次年可怕的2月里,我突然生病,高燒不退。醫生們診斷的結果,是急性的胃充血以及腦充血,他們宣布無法挽救了。
但在一個清晨,我的高燒突然退了,全家人對于這種奇跡的發生,當時驚喜得難以言喻。這一場高燒已經讓我失去了視力和聽力,我又像嬰兒一般蒙昧,而他們,我的家人和醫生,卻全然不知。
編輯本段第一天第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。我希望長久地凝視我親愛的老。
4.《假如給我三天光明》主要內容
這本書主要講述了又盲又聾的海倫•凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。
她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮•莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫•凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,并為他們創造受教育的機會。
她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天,我要在現實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。
對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱創造出生命的奇跡。
5.假如給我三天光明的主要內容
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品,被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。
《假如給我三天光明》主要寫了海倫·凱勒變成盲聾啞后的生活。剛開始的海倫·凱勒對于生活是失望的,用著消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常的發脾氣,她感覺現實生活中沒有愛等等,她是多么希望從新得到光明。在她父母的尋求下,幫海倫·凱勒找到了一位老師——安妮·莎莉文,這為老師成為了海倫·凱勒從新生活的引導者,使海倫·凱勒重新對生活充滿著希望,充滿著***。在莎莉文老師耐心的指導下,海倫·凱勒學會了閱讀,學會了許多的字,也讓她知道了愛。隨著時間的推移海倫·凱勒在老師和親人的陪同***會到了許多不同的事物,比如:過圣誕節、擁抱海洋、體會秋季和冬天等等。后來是介紹了海倫·凱勒的求學生活。在海倫·凱勒的求學生活中,海倫·凱勒遇到了許多的困難,但同時她也結識了許多的朋友等等。海倫·凱勒在學習中,由于她的不屈不饒的精神,她學會了說話,寫作,雖然在這過程中海倫·凱勒遇到了一些不開心的事情,但她并沒有放棄。她的努力得到了回報,她成功的實現了她的大學夢想,她進入了哈佛大學。在她的而大學生活中由于生理上的缺陷,所以在繁重的功課中她非常的吃力,在老師的幫助下和她非常努力,她以優異的成績從大學畢業,還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。大學畢業后她也遇到了悲傷的事,比如:慈母的去世。海倫·凱勒后來介紹了在生活中遇到的一些偉人比如:愛迪生、馬克·吐溫等等。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活。后來寫了她的慈善活動等等。
以下的話縮成20字
以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切
6.怎么寫作文假如給我三天光的啟示
馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”
最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。
在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。
是知識使她產生了一種的信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。
就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。
假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!《假如給我三天光明》讀后感我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫.凱勤對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。
她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勤想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅強的性格。
她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。
海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢,有著良好的學習條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。
這篇文章給我最大的啟示是:一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。
什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”二、要有樂觀向上的良好心態。
海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面。
7.假如給我三天光明的主要內容50字
原發布者:任重而道遠
假如給我三天光明主要內容
假如給我三天光明主要資料(一):《假如給我三天光明》資料說海倫·凱勒,一個從小就雙目失明,雙耳失聰的殘疾女孩,沒有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭,堅強、樂觀的應對生活。并在莎莉文小姐的幫忙下,克服種種困難,最終取得了成功。假如給我三天光明主要資料(二):《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品,被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。資料簡介:20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,曾被美國《時代周刊》評選為20世紀的美國十大英雄偶像。創造這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫理解了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力應對困境,最后在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。《假如給我三天光明》是海倫。凱勒女士的自傳。她僅僅擁有
8.相關知識,急
內容;1892年冬天,我的童年時代籠罩了一朵烏云。
使我悶悶不樂,很長時間都沉浸在痛苦、憂慮和恐懼當中。書本也對我喪失了吸引力。
一想起那些可怕的日子,我依然不寒而栗。事情的起因很簡單:那是我學會說話后的第一個秋天,我寫了一篇題為《霜王》的短篇小說,并寄給了柏金斯盲人學校的安那諾斯先生,沒想到因此卻惹來了麻煩。
為了澄清此事,我必須把事情的真相寫出來,以討回我和莎莉文老師應該得到的公道。我寫出了小說《霜王》那是我學會說話后寫的第一個故事。
夏天,我們在山間別墅住的時間比往年都長。莎莉文老師常常給我描述不同時節的樹葉是怎樣的美麗,這讓我想起了一個別人念給我聽的故事,于是不知不覺地就記住了。
可當時我以為自己是在“創作故事”,于是熱切地想在忘記以前把它寫出來。我的思緒猶如涌動的泉水,下筆有千言,完全沉浸在寫作的快樂之中了。
流暢的語言、生動的形象在筆尖跳躍著,字字句句都寫在盲人用的布萊葉紙板上。我敢斷定,如果有什么文思毫不費勁地涌入我的腦海,它一定不是我頭腦中的產物,而是從別人那里撿來的東西。
那時候的我對這種觀念界限很難分辨。就是我也常常分不清楚,哪些是我自己頭腦里的東西,哪些是別人寫在書里的東西。
我想,這也許是由于我得到的對事物的印象,大都是通過別人的眼睛和耳朵的緣故吧!故事寫完后,我念給莎莉文老師聽。現在我還清晰地記得,我是如何陶醉于那些精彩的段落,又是如何被那些念錯還需要重念的字給困擾的。
我又在晚餐的時候,念給全家人聽,大家都特別驚訝,沒想到我能寫得這么好,也有人問我是不是從哪本書里看到的。我很吃驚他們的問題,因為我根本想不起有誰給我讀過這篇小說。
于是,我大聲而且理直氣壯地回答說:“不是,這是我自己創作的,我要把它獻給安那諾斯先生。”隨后,我重新抄寫了一遍,并且依照他們的建議,將《秋天的樹葉》改名為《霜王》,寄給了安那諾斯先生,祝賀他的生日。
我做夢也沒有想到,就是這一件生日禮物,給我帶來了什么樣的麻煩,又是怎樣的傷害。我是抄襲的?安那諾斯先生非常喜歡這篇小說,于是就把它刊登在了柏金斯盲人學校校刊上。
可沒過多久,我洋洋自得的心情就跌到了痛苦與絕望的深淵。我到波士頓沒多久,就有人發現,《霜王》與瑪格麗特·康貝爾小姐的一篇名叫《霜仙》的小說十分類似。
這篇文章在我出世以前就已寫成,《小鳥和它的朋友》的集子中就有這篇故事。兩個故事在思想內容和詞句上都非常相似,因而有人說我的小說是剽竊康貝爾小姐的。
起初,我并不知道這個問題的嚴重性,當我了解了以后,覺得既驚訝又難過。我遭遇了任何小孩子都不曾感受到的痛苦。
這讓我感到羞恥,也讓我最愛戴的人受到別人的猜忌。我弄不明白,這究竟是怎么一回事啊!于是絞盡腦汁地想我在寫《霜王》之前,到底讀過什么書,是不是在那里看過描寫霜的文章或書籍。
我已經記不起來了,只是模糊的印象里有誰提到過杰克·費羅斯特這個人,還有一首寫給孩子的詩,題目叫《霜的異想天開》,但是我并沒有引用他們。最初,雖然深受此事的困擾的安那諾斯先生很相信我,還是那么寬厚地對待我。
事情還是在繼續惡化,為了使他高興,我強打精神盡量表現出一副神情愉快的樣子。慶祝華盛頓誕辰的活動時,我也在同學們演出的一場假面劇中,扮演了谷物女神。
那天我穿著一身頗為漂亮的服裝,頭戴一個用色彩斑斕的秋葉扎成的花環,腳上和手上滿是水果和谷物。可這些花花綠綠熱熱鬧鬧的場面,并不能減輕我內心深處的憂傷。
主旨;海倫通過自己面對不幸的命運仍然不放棄希望的經歷鼓勵更多的人勇敢的面對不幸假如給我三天光明讀后感再次翻開《假如給我三天光明》的書卷,其中依然沒有什么驚心動魄的事件,但卻有一次深深地打動了我.的確,海倫·凱勒那"不平靜"的人生及他與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我奮斗的力量.作為正常人的我們很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人,可以用心去感知天地萬物,海倫就是用心靈傾聽著世界上最美的聲音,看見了世界上最美的風景.我想起1年前我初看《假如給我三天光明》時,發生的一件小事.…………"妹妹,我給你講海倫·凱勒的故事吧.""海倫·凱勒?言情小說家?明星?黑客高手?""不是,她是個又聾又啞又瞎的偉人.""那有什么好講的啊,你還是講講周杰倫最近的消息吧."…………看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現實,才能擁有未來.這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤.或為"已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏。
靈與肉,張賢亮
靈與肉
張賢亮
他是一個被富人遺棄的兒子……
——維克多·雨果《悲慘世界》
一
許靈均沒有想到還會見著父親。
這是一間陳設考究的客廳,在這家高級飯店的七樓。窗外,只有一片空漠的藍天,抹著疏疏落落的幾絲白云。而在那兒,在那黃土高原的農場,窗口外就是綠色的和黃色的田野,開闊而充實。他到了這里,就像忽然升到云端一樣,有一種晃晃悠悠的感覺,再加上父親煙斗里噴出的青煙像霧似的在室內飄浮,使眼前的一切就更如不可捉摸的幻覺了。可是,父親吸的還是那種印著印第安酋長頭像的煙斗絲,這種他小時候經常聞到的、略帶甜味的咖啡香氣,又從嗅覺上證實了這不是夢,而是的的確確的現實。
“過去的就讓它過去吧!”父親把手一揮。三十年代初期他在哈佛取得學士學位以后,一直保持著在肯布里季時的氣派,他穿著一套花呢西服,蹺著腿坐在沙發上。“我一到大陸,就會了一句政治術語,叫‘向前看’。你還是快些準備出國吧!”房里的陳設和父親的衣著使他感到莫名的壓抑。他想,過去的是已經過去了,但又怎能忘記呢?
整整三十年前,也是這樣一個秋天,他捏著母親寫的地址,找到霞飛路上的一所花園洋房。陣雨過后,泛黃的樹葉更顯得憔悴,滴滴水珠從圍墻里的法國梧桐上滴落下來。圍墻上拉著帶刺的鐵絲;大門也是鐵的,涂著嚴峻的灰色油漆。他掀了很長時間門鈴,鐵門上才打開一方小小的窗口。他認得這個門房,正是經常送信給父親的人。門房領著他,經過一條兩旁栽著冬青的水泥路,進到一幢兩層樓洋房里的起居室。那時,父親當然比現在年輕多了,穿著一件米黃色的羊毛坎肩,肘臂倚在壁爐上,低著頭抽煙斗。壁爐前面的高背沙發上,坐著母親成天詛咒的那個女人。
“這就是那個孩子?”他聽見她問父親,“倒是挺像你的。來,過來!”他沒有過去,但不由自主地瞥了她一眼。他記得他看見了一對明亮的眼睛和兩片涂得很紅的嘴唇。
“有什么事?嗯?”父親抬起頭來。
“媽病了,她請你回去。”
“她總是有病,總是……”父親憤然離開壁爐,在地毯上來回走著。地毯是綠色的,上面織有白色的花紋。他的眼睛追蹤著父親的腳步,強忍住不讓淚水流出來。
“你跟你媽說,我等一下就回去。”父親終于站在他面前。但他知道這個答復是不可靠的,母親在電話里聽過不止一次了。他膽怯而固執地要求:“她要您現在就回去。”
“我知道,我知道……”父親把手搭在他肩膀上,輕輕地把他推向門口。“你先回去,坐我的汽車回去。要是你媽病得厲害,叫她先去醫院。”父親送他到前廳,突然,又很溫存地摸著他的頭,囁嚅地說,“你要是再大一點就你就懂得,懂得……你媽媽,很難和她相處。她是那樣,那樣……”他仰起臉,看見父親蹙皺著眉,一只手不住地擦著額頭,表現出一種軟弱的、痛苦的神情,又反而有點可憐起父親來。
當他坐在父親的克萊斯勒里,在滾動著金黃落葉的法租界穿行的時候,他的淚水卻一下子涌出來了。一股屈辱、自憐、孤獨的情緒陡然襲來。誰也不可憐!只有自己才可憐!他沒有受過多少母親的愛撫,母親摩挲麻將的時候比摩挲他頭發的時候多得多;他沒有受過多少父親的教誨,父親一回家,臉就是陰沉的、懊喪的、厭倦的,然后就和母親開始無休無止的爭吵。父親說他要是再大一點就就能懂得……十一歲的他已經模模糊糊地懂得了一些:他母親最需要的是他父親的溫情,而父親最需要的卻是擺脫這個脾氣古怪的妻子。不論是他母親或父親,都不需要他!他,不過是一個美國留學生和一個地主小姐不自由的婚姻的產物而已。后來,父親果然沒有回家。不久,當他母親知道父親帶著外室離開了大陸,不幾天也就死在一家德國人開的醫院里。
而正在解放大軍開進了上海……
經過了三十年漫長的歲月,經過歷史上任何三十年都從未容納過的那么多變故,這個父親卻突然回來了,并且還要把他帶到國外去。整個事情是那么不可思議,以致他都不能完全相信坐在他面前的是他的父親,坐在他父親面前的就是他自己。剛剛,有父親的女秘書密司宋打開貯藏室給父親拿衣服的時候,他看見大大小小的箱子上貼滿了花花綠綠的旅館商標:洛杉磯的、東京的、曼谷的、香港的,還有美國環球航空公司印著波音747的橢圓形標簽。從這個小小的貯藏室里掀開了一個廣闊的世界。而他呢,只不過是在三天前得到領導轉來的國際旅行社的通知,經過兩天兩夜汽車和火車的顛簸才到這里的。他提來的灰色人造革提包放在長沙發的一角。這種提包在農場還算是比較“洋氣”的,但一到這間客廳也好像忸怩起來,可憐巴巴地縮成一團。提包上面放著他的尼龍網袋,里面裝著他的牙具和幾個在路上吃剩下來的茶葉蛋。他看著那幾個詫異得咧開了嘴的、畏縮地擠在一起的茶葉蛋,想起臨走那天晚上,秀芝還叫他多帶些茶葉蛋給父親吃,不禁苦笑了一下。前天,秀芝一定要帶著清清到縣城的汽車站去送他。自他們結婚,他還沒有離開過農場,他這次遠行簡直成了他們小家庭的一次劃時代的壯舉。
“爸爸,北京在啥子地方?”
“北京在縣城的東北邊。”
“北京有好多好多縣城大嗎?”
“有好多好多縣城大。”
“有馬蘭花?”“沒有。”“有沙棗子嗎?”“沒有。”“唉——”清清像大人似的長嘆一聲,用手托著下頦,顯得非常非常失望,她認為好地方是應該有馬蘭花和沙棗子的。
“傻丫頭,北京可是個大地方咧!”趕車的老趙逗她,“你爸爸這回可要遠走高飛□!說不定要跟你爺爺出國哩。是不是,許老師?”秀芝蜷著腿坐在老趙背后,向他微微一笑。她沒有說話,但僅僅這一笑,就表現了她的信賴和忠貞。她不能想象他會到別的國家去,就和清清不能想象北京有多大一樣。
車轍交錯的土路坎坷不平,牲口在上面顛躓地踏著碎步。路北邊是一片整齊的條田,路南邊,在霧靄朦朦的遠方,就是他原來放馬的草場。這里的一切都像是有股磁性的吸力,三匹馬拉著一輛車也顯得那么費勁。是的,這里的一草一木都能勾起他綿綿不盡的回憶,要離開它們了,他陡然感到更加親切。他知道三棵緊挨著的白楊后面,有一棵粗壯的沙棗樹。他下車折了一枝,幾個人在車上一顆顆地吃起來。這是西北特有的酸澀而略帶甜味的野果,六○年饑荒的年代,他曾經靠這種野果度日。很多年沒有吃了,現在吃起來卻品出了一種特別令人留戀的鄉土味,怪不得清清要問北京有沒有沙棗呢!“她爺爺保險沒有吃過沙棗!”秀芝把核吐到車外,笑著說。這是她發揮了最大的想象力來想象這個從國外回來的公公了。
其實并不需要想象,父子兩人是如此相似,就是秀芝在街上碰見也會認得出來的。兩個人都是細長的眼睛,線條纖細的、挺直的鼻梁,輪廓豐滿的嘴唇,甚至舉手抬足之間都表現出基因的痕跡。父親并不顯老,雖然膚色和兒子一樣黝黑,但那一定是有洛杉磯或是香港的海濱浴場上曬出來的,一點也不憔悴。父親仍然是那樣講究,那樣注意儀表,頭發盡管花白卻一絲不亂,手背上雖然出現了老人斑,但指甲卻修剪得十分光潔。茶幾上,在精致的咖啡杯周圍,散亂地放著三B牌煙斗、摩洛哥羊皮的煙絲袋、金質打火機和鑲著鉆石的領針。他怎么會吃過沙棗呢!?
二
“啊,這兒還能聽到丹尼·古德門的《恒河上的月光》!”密司宋能說一口純正的普通話。她長得高大豐滿,身上散發出一股素馨花的香氣,一頭長長的黑發被一條紫色的緞帶束在腦后,不時像馬尾一樣甩動著。“董事長,您看,北京人跳迪斯科比香港人還夠味,他們現在也現代化了!”
“任何人都抵御不了享樂的誘惑。”父親像把一切都看透了的哲學家似的笑著。“他們現在也不承認自己是禁欲主義者了。”吃完晚飯,父親和密司宋把他帶到舞廳。他沒有想到北京也有這樣的地方。小時候,他也曾跟父母到過上海的“梯梯斯”、“百樂門”和“法國夜總會”,現在應該像是舊地重游,當他看到有柔和的乳白色的燈光中,像男人一樣的女人和像女人一樣的男人在他身邊像月光中的幽靈似地游蕩的時候,卻感到不安起來,就像一個觀眾突然被拉到舞臺上去當演員一樣,他無法進入要他扮演的角色。剛才在餐廳里,他看見有的菜只動了幾筷子就端了回去,竟從腸胃里發出一陣痙攣似的反感。在他那兒,上縣城的國營食堂都要帶一個鋁制飯盒,把吃剩下的飯菜帶回家去。
大廳里響著樂曲,有幾對男女跳起奇形怪狀的舞蹈。他們不是摟抱在一起,而是面對面像斗雞一樣互相挑逗,前仰后合。這些人就這樣來消耗過剩的精力!他想起現在正在熱得發燙的稻田里收割的人們。他們彎著腰,從右到左,又從左到右不停地擺動上肢。偶爾,他們抬起頭向遠遠的擔子嘶啞地喊著:“喂,水,水……”啊,要是他現在能夠躺在那一片綠蔭下,在汩汩的黃色的渠水邊,聞著飽含稻草和苜蓿香氣的微風,那該有多好……
“您會跳舞嗎?許先生。”忽然,他聽見密司宋在旁邊問他。他剛捕捉到的一點味兒馬上消失了。他掉過頭瞥了她一眼:她也有一對明亮的眼睛和兩片涂得很紅的嘴唇。
“不,不會,”他心不在焉地向她笑笑。他會放馬,會犁田,會收割,會揚場……為什么他要會跳舞呢?
“你別為難他了,”父親笑著對密司宋說,“你看,汪經理來請你了。”一個穿灰色西服的漂亮男子繞過桌子走來,笑嘻嘻地向密司宋一彎腰,兩人翩翩下了舞池。
“你還要考慮什么呢?嗯?”父親又燃起煙斗,“你比我還清楚,共產黨的政策是經常變的,現在辦簽證還比較容易,以后怎么樣,就很難說了。”
“我也有我所留戀的。”他轉過身來面對著父親。
“包括那些痛苦嗎?”父親意味深長地問。
“唯其有痛苦,幸福才更顯出它的價值。”
“嗯?”父親凝視著他,不解地聳了聳肩膀。
他心頭突然掠過一陣惆悵。這才想起父親也是屬于這個陌生的、不可理解的世界的。形體上的相似消除不了精神上的隔膜。他也像父條凝視他那樣望著父親,而兩個人的目光都不能透過對方的視網膜看到眼睛深處的東西。
“是還……還怨恨嗎?”父親低下眼睛。
“不,完全不是!”他把手一揮。這個動作也完全像他父親。“正如您說的:過去的已經過去了。這完全是另外的事……”舞曲變換了,這次是低沉的、緩慢的,像渠水經過長長的渠道。燈光好似暗淡了一些,他看不清舞池里憧憧的人影。父親低下頭,用手不住地擦著額頭,又表現出那種軟弱的痛苦的神情。“是呀,過去的是已經過去了。可是回想起來,還是痛苦的……我的確很想念你,尤其到現在……”
父親喃喃的低語配上這支比較典雅的舞曲,也使他動了感情。“是的,這我相信。”他沉思地說,“我也想念過你的。”
“是嗎?”父親抬起頭來。
是的。二十年前,在那個秋天的夜晚,月光穿過窗紙被大雨淋破的窗欞,灑在一群像一堆堆破布的人們身上。十幾個人睡在一間低矮的土坯房里。他緊貼著墻根,帶著土堿味的潮氣浸透了他的衣服。他冷得直打寒戰,干脆從濕漉漉的稻草上爬起來。外面,泥濘在月光下像碎玻璃一樣閃光。到處是殘存的雨水。空氣里彌漫著腐敗的水腥氣。他找到馬圈。那里還比較干燥,馬糞尿蒸發出一股熏人的暖氣。馬、騾子、毛驢都在各自的槽頭上吭哧吭哧地嚼著干草。他看到有一段馬槽前沒有拴牲口,就爬了進去,像初生的耶穌一樣睡在木頭馬槽里。月光斜射進來,在馬棚的山墻上劃出一條分開光與影的對角線。一匹匹牲口的頭垂在馬槽邊,像對著月亮朝拜似的。他陡然感到非常凄愴,整個情景完全象征性地指出了他孤獨的處境:人們拋棄了他,使他來和牲口為伍!
他哭了。狹窄的馬槽夾著他的身軀,正像生活從四面八方在壓迫他一樣。先是被父親遺棄,母親死了。舅舅把母親所有的東西都卷走,單單撇下了他。以后他搬到學校宿舍,靠人民助學金上學。共產黨收留了他,共產黨的學校教育了他。在五十年代那種開朗的氣氛中,雖然他具有一副在畸形的家庭中養成的孤僻、敏感和沉默寡言的性格,但也慢慢地溶化在一個大集體里。和五十年代所有的中學生一樣,他對未來也有一個美麗的夢。畢業了,夢成了現實。他穿著藍布制服,夾著備課本,拿著粉筆走進教室。他有了自己生活的道路。就因為學校支部書記要完成抓右派的指標,就又把他推到父親那里去。好像肉體上的血緣關系必然決定階級的傳宗接代,他又成了資產階級一分子。過去,資產階級遺棄了他,只給他留下一個履歷表上的“資產”,后來,人們又遺棄了他,卻給他頭上戴了頂右派帽子。他成了被所有的人都遺棄了的人,流放到這個偏僻的農場來勞教。
一匹馬吃完了面前的干草,順著馬槽向他這邊挪動過來。它盡著韁繩所能達到的距離,把嘴伸到他頭邊。他感到一股溫暖的鼻息噴在他的臉上。他看見一匹棕色馬掀動著肥厚的嘴唇在他頭邊尋找槽底的稻粒。一會兒,棕色馬也發現了他。但它并不驚懼,反而側過頭來用濕漉漉的鼻子嗅他的頭,用軟乎乎的嘴唇擦他的臉。這樣撫慰使他的心顫抖了。他突然抱著長長的、瘦骨嶙峋的馬頭痛哭失聲,把眼淚抹在它棕色的鬃毛上。他跪爬在馬槽里,拼命地把槽底的稻粒扒在一起,堆在棕色馬面前。
啊,父親,那時你在哪里?
三
這個父親終于回來了!
這不是夢,父親就睡在他隔壁;這不是夢,他自己也的的確確是睡在一張柔軟的席夢思床上。他摸著身下的床墊,和那硬繃繃的木頭馬槽多么不同!月光透過薄紗窗帷,在地毯上、沙發上、床上投下一塊塊邊緣模糊的菱形方格。在朦朧的月光中,這一天獲得的印象這時又清晰地呈現了出來,而他所得到的總的感覺,則是他完全不適應、不習慣這一切。父親回來了,但這卻是一個全然陌生的人。父親的回來不過是勾引起他痛苦的回憶。打破了他的平靜而已。
盡管已到秋天,但房間里好像越來越悶熱。他索性掀開毛毯,翻身坐起來,扭亮臺燈,用漠然的眼光環顧四周。他的目光光落在自己的軀體上。他看到肌肉突起的胳膊,看到靜脈曲張的小腿肚,看到趾頭分得很開的雙腳,看到手掌、腳跟上發黃的繭子,他想起了下午父親對他的談話。
下午,喝完咖啡,父親支使開密司宋,對他談到公司在海外的發展,談到他的幾個異母弟的無能,談到對他和故土的思念。“……有你在身邊,我能得到一點安慰。”父親說,“三十年前的事,我后來越來越覺著不安。我知道大陸上講究家庭出身,老搞階級斗爭,你的日子不會好過,甚至以為你已經不在了,心里總是惦記你。你小時候的模樣經常在我腦子里出現。尤其是你生下來,你爺爺為你在南京外交部旁邊的華僑招待所設湯餅筵的那天,你在奶媽懷里的樣子,我記得清清楚楚,就像是昨天一樣。那天,申新的榮家、先施的郭家、華紡的劉家、英美煙草公司的鄭家都從上海來了人。你知道,你是我們家的長房長孫……”
當他在罩著淡綠色燈罩的燈光下,看著自己裸露著的強健的肌體的時候,他突然獲得了一個極其新奇的印象。因為他還是第一次在父親口里聽到他記憶的史前時期——他兒時的情景,于是,過去的自己和現在的自己在腦海中形成了一個非常鮮明的對比。終于,他發現了他們父子之間隔膜的真正所在:他這個鐘鳴鼎食之家的長房長孫,曾經裹在錦緞的襁褓中,在紅燈綠酒之間被京滬一帶工商界大亨和他們的太太嘖嘖稱贊的人,已經變成了一個名副其實的勞動者了!而在這兩端之間的全部過程,是糅合著那么多痛苦和歡欣的平凡的勞動!他解除勞教以后,因為無家可歸,于是被留在農場放馬,成了一名放牧員。清晨,太陽剛從楊樹林的梢上冒頭,銀白色的露珠還在草地上閃閃發光,他就把柵欄打開。牲口們用肚皮抗著肚皮,用臀部抗著臀部,爭先恐后地往草場跑。土百靈和呱呱雞發出快樂的和驚慌的叫聲從草叢中竄出。它們展開翅膀,斜掠過馬背,像箭一樣地向楊樹林射去。他騎在馬上,在被馬群踏出一道道深綠色痕跡的草地上馳騁,就像一下子撲到大自然的懷抱里一樣。草場上有一片沼澤,長滿細密的蘆葦。牲口們分散在蘆葦叢中,用它們闊大而靈活的嘴唇攬著嫩草。在沼澤外面,只聽見它們不停的噴鼻聲和嘩嘩的趟水聲。他在土堆的斜坡上躺下,仰望天空,雪白的和銀白的云朵像人生一樣變化無窮。風擦過草尖,擦過沼澤的水面吹來,帶著清新的濕潤,帶著馬汗的氣味,帶著大自然的呼吸,從頭到腳摩挲遍他全身,給了他一種極其親切的撫慰。他伸開手臂,把頭偏向胳肢窩,他能聞到自己的汗味,能聞到自己生命的氣息和大自然的氣息混在一起。這種心悅神怡的感覺是非常美妙的。它能引起他無邊的遐想,認為自己已經融化在曠野的風中;到處都有他,而他卻又失去了自己的獨特性。他的消沉、他的悲愴,他對命運的委屈情緒也隨著消失,而代之以對生命和自然的熱愛。
中午,馬匹一頭頭從蘆葦叢中趟出來,帶著滾圓的肚皮,抖擻著鬃毛,甩動著尾巴驅趕馬虻和牛蠅。它們信賴地、親昵地聚在他周圍,用和善的大眼睛望著它們的牧人。有時,長著白色花斑的七號馬會繞過幾頭瘦乏的牲口,悄悄地遛到瘸腿的一百號旁邊,用乍著稀疏胡須的嘴唇掀動它、戲弄它。一百號也不示弱,調過屁股,用本來就沒有著地的瘸腿使勁地向后一彈。七號馬急速躲開,高昂起頭,像一個頑皮的孩子玩丟手帕的游戲一樣,在馬群中轉來轉去,濺起閃著銀光的水花。每在這個時候,他就要拿起長鞭,嚴厲地吆喝幾聲。于是,所有的馬都會豎起耳朵,并向七號馬投去責怪的眼光。七號馬也安靜下來,像一個受了呵斥的小學生似的,站在水深到膝的沼澤里,掀起嘴唇,無聊地銼著長長的門牙。他會感到他不是生活在一群牲口中間,而是像童話里的王子,在他身邊的是一群通靈的神物。
在正午的陽光下,遠方,云影在山腳下緩緩地移動;沼澤里,一種叫“水牛”的水鳥也感到了炎熱,開始用嘴對著蘆根咕咕地鳴叫。這里,不僅有風吹草低見牛羊的蒼茫,而且有青山綠水的纖麗。祖國,這樣一個抽象的概念,會濃縮在這個有限的空間,顯出她全部瑰麗的形體。他感到了滿足:生活,畢竟是美好的!大自然和勞動,給予了他許多在課堂里得不到的東西。有時,陣雨會向草場撲來,它先在山坡上垂下透明的、像黑紗織成的帷幕一樣的雨腳,把燦爛的陽光變成悅目的金黃色,灑在廣闊的草原上。雨腳慢慢地隨風飄拂,向山坡下移動過來。不一會兒,豆大的雨點就斜射下來了,整個草原就像騰起一陣白蒙蒙的煙霧。在這之前,他必須把放牧的馬群趕到林帶里去。他騎在馬上,拿著長鞭,敞開像翅膀一樣的衣襟,迎著雨頭風,在馬群周圍奔馳,叱呵和指揮離群的馬兒。于是,他會感到自己軀體里充滿著熱騰騰的力量,他不是渺小的和無用的;在和風、和雨、和集結起來的蚊蚋的搏斗中,他逐漸恢復了對自己的信心。
各隊放牧員只有在這種時候才能聚在一起,為他們避雨而設的窩棚,在草楊上就像一葉扁舟似的停泊在白蒙蒙的雨霧中。窩棚里涼爽潮濕,彌漫著劣質煙草的青煙。他聽著放牧員們詼諧的對話和粗野的戲謔,驚奇他們并沒有他那么復雜的感情,和對勞動、對生活的那些敏感的新體驗。原來他們本來就是樸實的,單純的;生活雖然艱苦,但他們始終抱著愉快的滿足。他開始羨慕他們。
有一次,一個六十多歲的老放牧員問他:“人說你是右派,啥叫右派?”他羞愧地低下頭,訥訥地說:“右派……右派就是犯了錯誤的人。”“右派就是五七年那陣子說了點實話的人。”七隊的放牧員說,“那一年,整的是讀書人。”七隊的放牧員是個心直口快的漢子,平時愛開玩笑,人們都叫他“郭蹁子”。
“說實話叫啥‘犯錯誤’,要都不說實話,天下就亂套了。”老放牧員抽著煙鍋,沉思地說,“話可說回來,還是勞動好,別當干部。我快七十的人了,眼不花、耳不聾、腰不彎,吃炒豆子嘎嘣嘎嘣的……”“所以你下輩子還得勞動!”“郭蹁子”笑著打斷他的話。
“下輩子勞動有啥不好?”老放牧員鄭重地說,“離了勞動,人都活不成,當官的當不成,念書的也念不成……”
這種簡短的、樸拙的、斷斷續續的話語,經常會像陣雨過后的彩虹一樣,在他心上激起一種美好的感情,使他渴望回到平凡的質樸中去,像他們一樣獲得那種愉快的滿足。
在長期的體力勞動中,在人和自然不斷地進行物質變換當中,他逐漸獲得了一種固定的生活習慣。習慣頑強地按照自己的模式來塑造他。久而久之,過去的一切就隱退成了一場模糊的夢,又好似是從書上讀到的關于別人的故事。他的記憶,也被這種固定的生活習慣和與以前截然不同的生活方式攔腰折斷了。那在大城市里的生活變得虛幻起來,只有現在這一切才是實實在在的。他就變成了適合于在這塊土地上生活,而且也只能在這塊土地上生活的人:他成了一名真正的放牧員!到了“文化大革命”開始的那一年,人們也早已忘掉了他的過去,只是到了狂熱階段,才有人想起他還是個右派,需要把他拉出來示眾一番。可是,這時幾個隊的放牧員聚在窩棚里經過一番商量,一口咬定坡下的草情不好,跟場部招呼了一聲,唿啦一下把牲口都趕到山坡上去。他當然得跟著去,因為沒有一個革命群眾愿意放棄革命,來頂替他這個好幾個月不能回家的差使。放牧員們幫他把簡單的行李往馬背上一搭,騎上馬,晃悠晃悠地離開了鬧騰騰的是非之地。上了大路,放牧員們歡快地叫喊著:“去啵!咱們上山去,管他們媽嫁給誰!”他們此起彼伏地吹起尖利的口哨,不斷地發出短促的吆喝聲,得得的馬蹄在大路上揚起團團黃色的塵霧。遠方,就是像翡翠一樣晶瑩閃光的山坡草場……這一天,他永遠當作一種極其特殊的溫情,是那樣深刻地留在記憶里。
這里有他的痛苦,也有他的歡樂,有他對人生各個方面的體驗,而他的歡樂離開了和痛苦的對比,則會變得黯然失色,毫無價值。去年春天,他突然從山上的草場被叫回場部。他拿著草帽惴惴不安地走進掛著“政治處”牌子的辦公室。董副主任對他宣讀了一個文件,然后告訴他,過去把他錯劃成了右派,現在給他改正過來了,還要安排他到農場學校教書。董副主任的面孔莊重得毫無表情,一只早來的蒼蠅在辦公室嗡嗡地飛來飛去,一會兒停在墻壁上,一會兒停在檔案柜上。董副主任的眼睛隨它轉來轉去。手里捏著本雜志躍躍欲試。
“你去吧,到隔壁房里找潘干事拿調令,明天到學校報到。”蒼蠅終于落在辦公桌上,雜志“啪”地一下,但蒼蠅卻狡猾地飛跑了,董副主任又失望地坐在椅子上。“以后可要好好干了,再不能犯錯誤了。□!”
他被這突然來臨的事震動了,以致就像受到電擊一般,精神處在半癡半呆的狀態之中。在認識上,他并不能完全理解這次改正在國家政治生活中的意義和對他本人生活的根本性改變;他過去甚至也沒有敢想象有這樣一天。但是在直覺上,他的幸福感在不斷地增長。一種純然的快樂情緒就像酒精在血管里一樣,開始把半癡半呆轉化成興奮的暈眩。先是他的喉嚨發干,然后全身輕微地顫抖,最后眼淚不能遏止地往外洶涌,并且從胸腔里發出一陣低沉的、像山谷里的回音一樣的哭聲。這副情景,使莊重得毫無表情的董副主任也感動了,竟向他伸出手來。他兩手捧著董副主任的手,才開始對未來有了一個朦朧的希望。
從此以后,他又穿上了藍布制服,夾著備課本,拿著粉筆走進教室,重續了二十二年前那個美麗的夢。農場的職工都不富裕,孩子們大都穿得破破爛爛,教室里混合著汗味、塵土味和干燥的陽光味。孩子們在簡陋的課桌后面瞪大了天真的眼睛驚異地瞧著他,想不到一個放牲口的人成了他們的老師。可是不久,他就使孩子們信服了。他并沒有做出什么特殊的貢獻;他甚至還沒有敢想象他這就是在為社會主義服務,為“四化”服務,他認為那是英雄們的業績。他只是在自己的崗位上兢兢業業地盡到了他的職責。就是他也受到了孩子們的尊敬。臨來北京的那個早晨,他看見孩子們一伙一伙地站在上學的小路上望著他的馬車。大概他們也聽說他找到了在外國的爸爸,要跟有錢的爸爸出國了吧。他們一個個都壓抑著惜別的沖動,帶著沮喪的神情,默默地目送他的馬車過了軍墾橋,過了白楊樹林,消失在荒地的那邊……有時,放牧員們還會從十幾里外來看他。那位老放牧員現在已經八十出頭了,腿腳依然強健。他坐在炕上,捧著靈均的《現代漢語詞典》摩挲著:“還是有學問的人能,看這么厚的書,這怕要看一輩子哩!”“這是字典,是查字的,”“郭蹁子”告訴他,“你真是,活糊涂了!”“是呀,活了一輩子,當了一輩子睜眼瞎,看電影連個名字都不認得,光看個人影兒動彈。”放牧員們感嘆著,在這嶄新的時代里產生了對文化的需求。“干啥都得有文化。上次我給牲口拿藥,差點把外用的喂了牲口。”“郭蹁子”說:“‘老右’,你可是從咱們堆里出來的。咱們這些人完了,咱們的孩子可托付你了……”“是呀,”老放牧員說,“你要是教得我那小孫孫能看這么厚的書本本子,也不負咱們窮哥們在草場上滾出來的交情……”
這些毫無文采的語言,非常形象地說明了他工作的意義,使他對未來的希望更加明確起來。他在他們身上聞到馬汗味,聞到汁水飽滿的青草味,聞到濃烈的大自然的氣息;他們給他帶來那么熟悉的、親切的感覺,完全和跟父親與密司宋在一起時所有的那種壓抑感迥然不同。
他在他們眼里,在學生們眼里,在和他一起工作的同志們眼里看到了自己的價值。有什么能比在別人眼里看到自己的價值更寶貴、更幸福呢?
因為還有一些貼不下了,所以親你最好給我你的郵箱號,我可以給你發過去~~
求魯迅《秋夜》的全文
秋夜—魯迅
在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹。
這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平沒有見過這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去,使人們仰面不再看見。然而現在卻非常之藍,閃閃地眨著幾十個星星的眼,冷眼。他的口角上現出微笑,似乎自以為大有深意,而將繁霜灑在我的園里的野花草上。
我不知道那些花草真叫什么名字,人們叫他們什么名字。我記得有一種開過極細小的粉紅花,現在還開著,但是更極細小了,她在冷的夜氣中,瑟縮地做夢,夢見春的到來,夢見秋的到來,夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上,告訴她秋雖然來,冬雖然來,而此后接著還是春,蝴蝶亂飛,蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑,雖然顏色凍得紅慘慘地,仍然瑟縮著。
棗樹,他們簡直落盡了葉子。先前,還有一兩個孩子來打他們別人打剩的棗子,現在是一個也不剩了,連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢,秋后要有春;他也知道落葉的夢,春后還是秋。他簡直落盡葉子,單剩干子,然而脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形,欠伸得很舒服。有幾枝還低亞著,護定他從打棗的竿梢所得的皮傷,而最直最長的幾枝,卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼眨眼;直刺著天空中圓滿的月亮,使月亮窘得發白。
鬼眨眼的天空越加非常之藍,不安了,仿佛想離去人間,避開棗樹,只將月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到東邊去了。而一無所有的干子,卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各樣地眨著許多蠱惑的眼睛。
哇的一聲,夜游的惡鳥①飛過了。
我忽而聽到夜半的笑聲,吃吃地,似乎不愿意驚動睡著的人,然而四圍的空氣都應和著笑。夜半,沒有別的人,我即刻聽出這聲音就在我嘴里,我也即刻被這笑聲所驅逐,回進自己的房。燈火的帶子也即刻被我旋高了。
后窗的玻璃上丁丁地響,還有許多小飛蟲亂撞。不多久,幾個進來了,許是從窗紙的破孔進來的。他們一進來,又在玻璃的燈罩上撞得丁丁地響。一個從上面撞進去了,他于是遇到火,而且我以為這火是真的。兩三個卻休息在燈的紙罩上喘氣。那罩是昨晚新換的罩,雪白的紙,折出波浪紋的疊痕,一角還畫出一枝猩紅色的梔子。
猩紅的梔子開花時,棗樹又要做小粉紅花的夢,青蔥地彎成弧形了……我又聽到夜半的笑聲;我趕緊砍斷我的心緒,看那老去②白紙罩上的小青蟲,頭大尾小,向日葵子似的,只有半粒小麥那么大,遍身的顏色蒼翠得可愛,可憐。
我打一個呵欠,點起一支紙煙,噴出煙來,對著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。
一九二四年九月十五日。
[編輯本段]【注釋】
①:夜游的惡鳥,即貓頭鷹之類的夜間活動捕食的鳥。由于叫聲凄厲,給人一種不祥的恐怖感,迷信者認為不吉祥之鳥,其實這些鳥類是樹木的益鳥。
②:老去,即死去的意思。方言,上海,浙江沿海一帶死人稱作老去。
[編輯本段]注:
《秋夜》是魯迅散文集《野草》中的一篇散文
《秋夜》是散文詩集《野草》的第一篇,發表于1924年12月。作者當時在北京,正和北洋軍閥黑暗統治及封建勢力進行著韌性的戰斗。
棗樹是全篇的主要形象,它的主要特征是:“最長最直的幾枝(樹干),卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼〖目夾〗眼;直刺著天空中圓滿的月亮,使月亮窘的發白”,“一意要制他(指天空)的死命,不管他各式各樣的〖目夾〗著許多蠱惑的眼睛”。這是棗樹形象特征的核心。
其次的特征是“欠伸的很舒服”,“有幾枝還低亞著,護定他從打棗的竿梢所得的皮傷”。
再次的一個特征是“他知道小粉紅花的夢,秋后要有春;他也知道落葉的夢,春后還是秋。”
意蘊棗樹(形象)飽經滄桑,堅實挺拔,憎惡黑暗現實,頑強抗擊黑暗勢力,他善于戰斗,也注意在戰斗中保護自己,他堅韌不拔,不受反動勢力任何蠱惑,(精神)不克厥敵,戰則不止,表現出一種頑強抗擊黑暗的韌性戰斗精神。棗樹就像一個歷經戰斗洗禮的老戰士。這個形象既是作者對這樣的戰士的熱情歌頌,也是魯迅自己的人格、精神和戰斗豪情的詩意寫照。這就是棗樹形象所包含的意蘊。
棗樹“知道落葉的夢,春后還是秋”,既反映了魯迅對斗爭黑暗前景的曲折復雜長期性的清醒認識,也流露出他在當時尚未看清革命前途、尚未找到新的戰友時的苦悶和孤獨感。
2、天空、小粉紅花、小青蟲形象的各自特征及其象征意蘊。
天空最主要的特征是“將繁霜灑在我的圓里的野花草上”使得人間草木凋零,只剩下極細小的粉紅花還開著。它“奇怪而高”,“仿佛要離開人間而去”,它“閃閃地〖目夾〗著幾十個星星的眼,冷眼。”“口角上現出微笑,似乎自以為大有深意。”在本篇中,由上面的一些特征可以看出它對人間是不友好的,是居心叵測、不懷好意的。天空是黑暗暴虐的統治勢力的象征,它兇惡狡黠而殘忍,但又色厲內荏,十分虛弱,這一形象傳達出作者對黑暗暴虐的統治勢力的憎惡和憤怒。這就是天空形象的象征意蘊。就特定時代背景而言,說天空是當時北洋軍閥統治勢力的象征,也是可以的。
小粉紅花的特征一是小,二是在夜霜侵襲下瑟縮發抖,三是在做著春天的夢,夢見瘦小的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上,告訴她蜂蝶紛飛的春會到來。小粉紅花是被社會黑暗勢力摧殘凌虐的弱小者,處境悲慘,她希求同情,她對未來抱有希望,現出微笑,作者在這一形象上寄寓了對被壓迫被摧殘的弱小者的深切同情。
小青蟲的主要特征是頑強地追逐光,由室外而室內而玻璃罩而撞進去遇到火。它也很小,遍身蒼翠的可愛、可憐。它是熱忱追求
光明而不惜獻出生命的幼小者(青年人)的象征,作者以“對著燈默默地敬奠著這些蒼翠精微的英雄們”表達了對他們的贊美和敬意。
3、《秋夜》運用象征手法抒情的藝術特點。
《秋夜》以象征手法抒情,抒發了對黑暗暴虐的統治勢力的憎惡和憤怒,對被壓迫被摧殘的弱小者的同情,對熱忱追求光明的幼小者的贊美,特別是表現和贊頌了抗擊黑暗,不克敵戰不止的韌性戰斗精神。
其特點是:
第一,抓住景物特征。這是象征意蘊得以實現的基礎。
第二,抓住自然景物的特點,以擬人化手法描繪,把自然景物人格化,使得自然景物具有了現實生活的象征意味,自然景物成為人間社會性格、精神的象征體。
第三,這種擬人化描寫都融進了作者的主觀情思,寄寓著作者的愛憎,有不少地方還摻進了帶有強烈感情色彩的幻覺印象。
一幅棗樹和夜空的對峙圖,就是既寫實,又融進作者主觀情思與幻覺的象征寫意圖。
象征手法的成功運用,加上文筆的冷雋峭拔,使作品具有情景交融、境界幽深、寓意深遠、詩意濃郁的特點,啟發讀者作無限的聯想。
賞析:
《秋夜》是魯迅散文集《野草》的第一篇,發表于1924年12月。當時北京的政治環境正如魯迅所說:“實在黑暗的可以!”魯迅在北京與北洋軍閥的黑暗統治及封建勢力進行著韌性的戰斗。他的內心是矛盾、痛苦又壓抑的,但是他具有頑強不倦的戰斗精神,決不向黑暗勢力低頭。《秋夜》正是作者與舊社會抗爭到底的誓言。但受制于當時惡劣的環境,魯迅只能采用一種隱晦的象征主義的表現方法,把自己強烈的思想感情藏匿在景物描寫之中。
作品中“夜的天空,奇怪而高……閃閃地〖目夾〗著幾十個星星的眼,冷眼……將繁霜灑在我的園里的野花草上。”這一段既是秋夜天空自然景色的真實寫照,又巧妙她通過擬人的手法勾勒出夜空的丑惡神情,暗喻出北洋軍閥統治的黑暗、殘忍、冷酷。作者著意刻畫的小粉紅花是一弱小者的形象。小粉紅花受著繁霜的打擊折磨已經瀕于絕境,然而卻還在冷的夜氣中“瑟縮地做夢”,夢想著溫暖的春天會到來,夢想著“瘦的詩人”會為它灑下同情的熱淚,并且告訴它“秋雖然來,冬雖然來,而此后接著還是春”,它從這一夢想中得到了安慰。在極其險惡的環境里,小粉紅花就是靠著對未來的夢想支持著自己的生存。作者對于小粉紅花的描繪,很符合當時許多青年知識分子的狀況。他們面對強大的黑暗現實,既想反抗又缺乏勇氣,既向往未來又感到前途渺茫,受著難忍的苦痛卻又經常表現出軟弱和動搖。作者對于小粉紅花一樣的廣大青年是有所批判的,但更多的是同情,是肯定的,是支持。作品中小青蟲的形象,是為追求光明而英勇獻身的正面形象。盡管作者對它的幼稚、天真、魯莽以及帶來的所謂犧牲,是很不贊成的,但從散文詩的意境和作品的發展脈絡來看,作者對小青蟲總的來說還是贊賞的,因為現實需要的是“不問成敗而要戰斗著的人們”。魯迅對于小青蟲的描寫十分細膩,飽含著深情,活著的表示敬意,死了的表示祭奠。他是多么地希望小青蟲們也能象棗樹那樣成熟起來,進行更有力的戰斗啊!魯迅對于小青蟲的態度同他當時對待有朝氣的青年們的態度是一致的。
象征性形象,具有某種不確定性,因此不宜過于指實,以免牽強附會,或限止了形象的更廣泛的意義。讀者可在理解形象特征及形象之間的相互關系的基礎上,深入體味作者所要表現的思想感情,充分發揮聯想,把握作品的意義。
作品對棗樹的贊美,是全篇的核心。棗樹飽經滄桑,它雖然也受著夜空的摧殘,但它毫不動搖,它不是靠幻想來支撐自己,而是執著于現實的戰斗,“他知道小粉紅花的夢,秋后要有春;他也知道落葉的夢,春后還是秋”,但它不管環境如何變化,只是“默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼〖目夾〗眼;直刺著天空中圓滿的月亮,使月亮窘得發白。”,而且“一意要制他的死命,不管他各式各樣地〖目夾〗著許多蠱惑的眼睛。”這是一個清醒的戰斗者的形象!作者在贊美棗樹韌戰精神的在字里行間也流露了某些苦悶的心境,棗樹是孤獨的,而且帶著“皮傷”,雖然不顧一切地在與夜空搏斗,但對于前途也看得不甚明白,這正符合1924年前后作者的思想狀況。棗樹的形象,既是作者對頑強抗擊黑暗、不克厥敵戰則不止的韌性戰斗者的熱情頌歌,也是魯迅自己的人格、精神和戰斗豪情的詩意寫照。
《秋夜》大量運用了象征手法,創造了廣闊而深邃的詩的意境。作品中創造了天空、棗樹、小粉紅花、小青蟲等一組具有深刻意蘊的象征性形象。這些形象各具鮮明的特點,都具有特定的象征意義,寄寓著作者特定的情思和理想,表達著作者獨特的生活感受。這些形象不是干巴巴的自然景物的堆積,而是經過了作者主觀的改造,以能夠喚起讀者想象和聯想的、具體可感的象征體形式體現出來。
《秋夜》巧妙地將哲理隱藏在充滿詩意的抒發中。魯迅筆下的天空、月亮、星星、惡鳥、棗樹、小粉紅花、小青蟲等都是自然景物,又都不完全是自然界中的景物本身,而是人格化了的,無不閃爍著思想和哲理的光芒,或激起人們的憎惡,或喚起人們的同情,或啟迪人們去思考。作者對這些具有象征意味形象的抒情,創造了一種隱含哲理思索的詩的意境。《秋夜》在語言運用上也比較適應象征主義表現手法的需要。為了使語言更加符合人格化了的自然景物的特征,魯迅特意選擇了許多有動有靜、有聲有色的語言,能夠構成畫面,能夠產生音響。讀后掩卷,那〖目夾〗著冷眼、灑滿繁霜的夜空;那窘得發白的圓滿的月亮;那默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空的棗樹;那凍得紅慘慘的瑟縮著作夢的小粉紅花;那撞在玻璃燈罩上丁咚作響的小青蟲……都還在眼前活動著,仿佛觸手可得。
光與夜之戀自印紙的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內容,更多關于假如給我三天光小知識、光與夜之戀自印紙的信息別忘了在本站進行查找哦。