江南之戀的散文隨筆

【之一】昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

在我最初的印象里，傳統文學與網絡文學是兩個對立的極端。總覺得傳統文學厚重，內涵豐贍，而網絡文學浮躁低俗、淺顯無味。就好比一個外表光鮮，內里庸俗的女子，與真正的蘭心蕙質總是有著天壤之別。這個主觀上的偏見直到在我內心深處仍然未得到質的轉變。

于文字一途的喜愛由來已久，卻因不喜過分親近所謂“網文”，閑時多是獨自一人寫寫畫畫，止于一個人的自娛自樂。雖筆耕不墜，卻難有長足進步，而固步自封的代價則是過于自大，進而自傲，潛意識的將自己與名家強拉到同一戰線，在一面自我精神滿足的卻又在碌碌無為里懷才不遇。

“文人”的思想總是很奇怪，一面想出人頭地，憑一部代表之作一飛沖天，另一面又對著連自己都不滿意的舊作沾沾自喜，幻想得到某個伯樂的垂青。我自承我有過這樣的心路，而正是這種心理，使得我急切想把自己的作品推出去，讓更多的人看到。

然則網絡世界紛繁雜亂，成千上萬的站，各有千秋卻也煙云密布。何處是適合自己的一方棲息之地，著實不好妄下定斷。這就像面對招聘現場數以百計的職位需求，精挑細選，貨比三家，最后決定工作歸屬一般，適合自己的，自己不一定喜歡，而自己向往的，別人又不一定看得上你。

在這樣的大環境下，起點、榕樹下依次敗下陣來，我的第一站選擇了好心情原創。好心情對于文章編審的嚴謹態度，以及主打傳統文學的大方向，好似是為我量身定做的一般。以至于現在回想起，仍能清晰的記得當初初遇時的驚喜與興奮。

而就好比好心情是我的初戀一般，最終擁香入懷的卻并非伊人。于好心情短暫停留，在老鄉冰城深雪的介紹之下，走進了江南，這個煙雨迷蒙的世界。

人有時候很奇怪。當你逐漸接受并開始習慣一件事物的時候，就很難對同類的東西產生太大興趣。彼時于我，江南便是那樣一個存在。習慣了好心情的模式，初來江南有些不安，有些興奮。就好像升學轉入了新的學校，面對新的生活環境和新的同學，總須有一個面對和適應的過程。

所以在我的私心里，總是難免會對這兩個網站進行反復權衡比較，同一篇文章同時投稿，哪一個網站審文比較快，哪一個網站的編輯寫的按語更讓我滿意，小到跟評點擊，諸多細節，林林總總。最終當然江南以當仁不讓之勢脫穎而出，博得了我更多的關注。

不得不說，江南在很多細節上，做得的確很到位，而更重要的，則是歸屬感。這是好心情所不具備的，在好心情，或許有那么幾個關系特別親密的朋友，但總止于小眾的交流，尚不會讓人可以自豪的喊出“我是好心情人”。而江南，不需要如何過分的深入了解，就能感受得到那種濃烈的家的氛圍，讓人沒來由的感到心安，感到舒心，從而信賴，直至依賴。

現在說起這些，頗有些自賣自夸的味道，但的確是江南煙雨給我的最初印象。

理科生總有著令人發指的敏銳觀察力和總結能力。江山社團的一大好處是管理透明化，通過寫手群，通過論壇，總能看到社團運作的方方面面。而不像其他網站時時刻刻總披著一層神秘的面紗。“參與的快樂”恐怕是許多管理者最樂此不疲卻最不愿意拿出來分享的東西。

我不喜歡說三道四指手畫腳，卻喜愛一個人瞎研究琢磨，以批判的眼睛，去審視管理模式的疏缺和亮點。那段時間，我的足跡幾乎光顧了江山所有的社團，甚至已經關閉一年有余的梧桐也沒能幸免。而取長補短，集眾所長又是我的良好習慣之一。所以那段時間，身為社團掌門人的秋梧飄絮沒少受過我的打擾。

而令我十分感到意外的是，作為一個管理者，秋梧飄絮表現出少有的耐性和親善。我不得不相信有“個人魅力”這么一說，即便她對每一個人都是一樣，即便她每天要面對的人沒有一百也有幾十，盡管你只是她需要交涉的眾多人中普通的一個，但是她就是能在不動聲色的言語中讓你感受到：在她眼中，你就是獨一無二的NO．1，從而讓你無條件的去信任她。

我還算好，始終比較“清醒”，我自認為比較清醒。卻在清醒里淪陷得比誰都要徹底。

癮是一種什么樣的東西？就是當你每天一有空閑，覺得無事可做的時候，總會自然而然的想到她，關注著她的一舉一動，如果有一天甚至一個時刻沒有見到她，會覺得心里十分不踏實，當她的某個動態不在自己的掌控范圍內，會覺得手足無措。

我承認我對江南上了癮。

而很長一段時間，我都游離在江南之外，好友風殘雪和秋梧飄絮都曾不止一次勸我入江南當編輯，都被我回絕了。或許是性子疏懶的緣故，也或許是不慣于以師者的姿態品讀他人的文章，那段時間，我在江南博得了一個外號，叫“江南第一潛”，潛是潛水的潛，與小溪的“江南第一懶”交相輝映，可謂奇景。

即便如此，我卻以我自己的方式關注并支持著江南。同人小說《煙雨江南》算作一個小小的見面禮，同題征文的開展讓我看到的更多的是秋梧飄絮的誠意。本來我只是以一個旁觀者的身份提出的一個建議，卻未想到她會讓我全權負責。而后《寫意江南》的發表，一時意氣的沖動卻換來了江南管理層的絕大信任，這是我所始料未及的。秋梧飄絮笑稱我是“局外人的身份做局內人的事”，我也敬謝不敏。

那時是2012年夏天，度過了大學期間最后一個暑假，堪堪回到學校的我躊躇滿志，卻沒有料到等待我的，將是江南一路起伏跌宕的情纏糾葛。

【之二】衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

我與秋梧飄絮約法三章，進入江南打理社團的條件是我不掛任何職位。秋梧飄絮欣然應允。這倒無關淡泊名利，就好比對外我仍然會以“江南社長”自居，這是外話。

彼時江南風頭之勁一時無兩。無論是發文量精品量社團人氣，都遠遠超出同儕太多太多，一騎絕塵的道路上，卻也頗多動蕩。而動蕩本身無關外界，卻是來自于社團內部管理高層。盛世多人杰，在蒸蒸日上的社團發展的大前提下，內里的博弈日漸激烈。有才能的人比比皆是，有資格擔任社長的也不在少數，尤其在小鬼放手不問社團的情況下，誰也不曾真正服了誰，所以在那段時間，光掛上“社長”頭銜的，竟有9個之多。尤其在我這樣一個身份不尷不尬的人加入之后，關系更顯得微妙之極。（我是不掛社長之名，卻行社長之權。）

“文人”的心思很難捉摸。他不會明刀真槍的跟你正面沖突，卻又不甘于就此認輸。既想保住自己謙謙君子窈窕淑女的美好形象，又不愿自己的對手太過春分得意，故而表面上笑意綿綿，內地里卻各有乾坤。

這種關系十分奇妙，如果不捅破，萬事大吉，一旦打開天窗，則是萬劫不復。所以那時的江南看似繁華光鮮，實則站在了懸崖之巔。

而我深知，要想打破這種僵局，把江南真正帶上繁盛，要樹立威信，其次則是實現江南陣容的重新洗牌。所以那段時間，曾經的“江南第一潛”也終于不再潛水，由評論專欄《小侯有話說》作為開端，社團四周年慶典，超高人氣活動貼人名競猜和常識測試，更是將江南引向了“考試風”和“情書風”的浪潮，至《傾盡天下》同題征文，方算完成了真正意義上的巔峰。

而另一方面，在秋梧飄絮大力引進新人的前提下，敢于任用新人，涌現了一大批具有超高水準的作者編輯的加盟，易水猶寒，哪里天涯，履澤，舟中人，陳戈，紫墨青函，水陌格格，小貳等，都漸漸活躍在江南的臺前幕后。11月初，江南絕對核心木子花飄香和春雨陽光出走系統，履澤和哪里天涯主動接過接力棒，通過一系列的人事變動和調整，確立了以秋梧飄絮，消失若默和我為主體的江南新陣容。

那時節，是江南最為快樂的時光。沒有名利的爭端，沒有虛榮心作祟，大家歡聚一堂，偶爾在群里發發牢騷，偶爾在一起拼字數寫文章，偶爾插科打諢，偶爾……那是一種純粹得不能再純粹的幸福，身邊所有的好朋友都在，躊躇滿志，對江南的未來充滿信心。

而盛世日久，注定不會一路坦途。就像游戲版本的更迭，老一套的戰術思路在新的體系下不一定仍能春風笑傲。2011年9月，江山社團排名制度調整，將江南推上了一個無與倫比的高度，2013年元月，在經歷了16個月之后，排名制度再一次變更，江南步下神壇。

本來勝負易手，名次更迭原也平常。但對于習慣了王者姿態的江南來說，無異于晴天霹靂。時代在進步，觀念在轉變，而我們過分關注于內部的小打小鬧而忽略了外界的風云變化，對手穩步提升，而我們固步自封。

失敗的代價是慘痛的，而慘痛的.磨礪卻是無價的。好在，江南沒有因此沉淪，沒有一蹶不振，反而變得異常團結，顯示出了超強的凝聚力和活力。那段時間，履澤和秋梧飄絮成了江南的兩大標桿，醬油黨風生水起，水系軍浩浩蕩蕩，一路創下無數神話，寫下無數傳奇。

第二季度，江南，贏了。贏得漂亮，贏得精彩！然而這次名次之爭，也給江南帶來了巨大的反噬。第二季度結束，秋梧飄絮心力交瘁，選擇了退出，而在此之前，阿悟，消失若默，水陌格格等，也都一一淡出了視線。

七月，我帶著江南其余人馬再踏征程。舟中人和紫墨青函毅然扛起大旗，新加入的簡單愛好，簡希，嫣然盼晨曦等也都后勁十足。更有哪里天涯，竹葉兒等的堅守如一，不離不棄。七月初，我頂住壓力廢止了名家代發，堅持草根寫手的創作，艱難守下了第三季度。

老一輩成員的不斷離去，新作者的青黃不接，加之自己生活工作上的一些瑣事太多，也無暇分出更多精力去顧及社團，縱是鐵打的我也漸漸感到疲倦。9月初的編輯會議上，我提出了退隱的想法，不顧大家的意外和挽留，在看到江南第三季度第一塵埃落定之后，終于在十月初正式退出了江南。

回想起在江南的這一路，實在太過不平凡。而事后每每回思，留給我的回憶竟都是美好。而通過江南所結識的一些人一些事，以及創作理念的影響，恐怕深至一輩子。太多明媚誠摯的笑臉，太多的可愛的江南人，如果真要提筆一一描摹，恐怕三天三夜也說不完，然而如果真要感激，我會選擇兩個人。

秋梧飄絮，一個有個絕大胸懷的領袖者，江南社團的精神核心。她的存在于江南來說，已不是一個簡單的ID，她用她的包容和善解人意編織出了江南的一片天空，凝聚了一大批寫手。而她本身極為深湛的寫作功底也在創作上起到了非常好的典范作用，樹立了絕對的榜樣。于公于私，她都能讓人打心里敬佩，信賴。真正走進她的內心世界，卻仍然感受到她作為一個普通女性的脆弱和堅忍。

每每江南最艱難時候的互相扶持，互吐心曲，互相倚為底氣。誰能想到作為江南的掌舵人，一舉手一投足，所背負的壓力，將是多么巨大。有時候，僅僅只是需要有一個可以分享心情，可以說知心話的人而已。于她，我是這樣一個人，而于我來說，她又何嘗不是？

只是，她最后選擇了急流勇退，而我選擇了孤獨堅守。孤獨的恐懼是可怕的，而信任的力量又是無窮的，每當這個時候，我總會想起她來，想起曾經攜手并肩的快樂，想起當初指點江山的幸福。

第二個我要感謝的人，是消失若默。不知道大家有沒有這樣的一種感覺，當你全身心投入到某一件事中去的時候，很難有心力再去做另外一件事。而很顯而易見的，江南便是這樣一個占據了我幾乎所有業余時間的地方。

我已想不起當初是怎樣與消失若默相識，相熟，直至相知。卻因彼此之間有著太多的共同愛好而逐漸無話不談。相比于秋梧飄絮感性的優柔，消失若默顯現出的更多的是理性的張揚。我很慶幸能在江南遇見這樣一個人，讓我在心系江南的漫漫長路上，給我寫作上的動力，給我鼓舞，讓我始終不曾拋棄創作。

或許有時候堅持夢想，真的需要一個外在的動力。

于江南，我動搖過，我迷茫過，對寫作的這一分熱忱，自江南而至江南以外，始終不曾改變。去年10月退出江南以后，沉淀下來的我更是慢慢找回了狀態，頗有得心應手之感。

那時候，我曾想，于江南，我始終只是一個過客，倏忽而來，匆匆而去。從來沒有想過，我會以一個怎樣的態度再次回歸。

【之三】眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

或許我這一生欠了江南太多太多，又或許，江南注定與我會有一段剪不斷理還亂的情纏牽扯，當春風吹開凜冽的寒冰，百花慢慢綻上枝頭，我回來了。

仍記得我剛到江南時，剛剛完成蛻變的江南盛世之象初顯，一派繁榮錦繡；我離開江南時，堪堪加冕為王的江南繁復表象下，實則遍體鱗傷。這一路走來，江南，走得辛苦，江南人，守得辛苦。到而今，當洗盡鉛華的江南以素顏之姿無比清晰的站在我面前的時候，陡然心里百感交集，久久難以平靜。

就好像有那么一瞬間，忽然明了什么才是真正的江南。

有很多老作者經常跟我抱怨說，為什么現在江南的人讓他（她）感覺很陌生？原來在一起玩、一起說笑的人都哪里去了？一時竟不知如何作答。

江南這一路走得不易。或許對于絕大部分人來說，之所以能留在江南這樣一個稱之為“家”的地方，是因為這里有著那么一個或者兩個自己心底非常在乎的人，而當那個人悄無聲息的離去，就會發覺，此地再無所戀。

可，真是這樣的嗎？

我始終相信，凡事只要真正用心去體悟，以心交心，任何時候，總能遇到讓自己感動的那么一兩件事、一兩個人。時光荏苒，世界在變，沒有什么是永恒的，人，總得學著去適應新的環境，新的事物。為文如此，交友如此，江南如此，人生何嘗不是如此？

我們常常對于身邊的改變固執的抵抗，比如江南團隊的更迭，熟悉身影的離去。物是人非的場景，總能讓人生出許多感慨與共鳴。也許，對于很多人來說，回憶中的事物總是格外的華麗。但我們往往而因此忽略了眼前的東西，忽視了我們現在能夠把握的美好。回憶可以珍藏，可以回味，但——不要沉迷。畢竟，沒有人可以回到過去重新來過，但誰都可以從現在開始，書寫一個全然不同的結局。

如今的江南，沒有了當初的浮躁，卻也缺失了幾分青春的活力，但只要我們相信自己，相信身邊的人，幸福總在不遠處遙遙相望。當前，江南已經慢慢走出了迷茫，團隊基本趨于穩定，管理制度也逐漸規范，各類人才頻繁涌現，新老作者打成一片，初步成效已顯，雖然與去年盛世之期比起來相去仍遠，但這已是一個全新的開始，一個嶄新的序幕。

江南，我在！今時此刻，當再次說起這句話，仍然免不了心潮激蕩。縱然時光流遞，光陰更迭，我只想說，此情永不變。

猜燈謎作文500字

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我收集整理的猜燈謎作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜燈謎作文500字1

寒假生活似流星一般，轉眼間就過去了，我們將要迎來一個新的學期。而在筆暢作文，我們將要迎來一項有趣的活動——猜燈謎。

“耶！我猜對了！”時不時傳來同學們激動的呼喊聲。他們一個個十分興奮，滿臉漲得通紅，好像是打了勝仗凱旋歸來的將軍。而我，卻一個也沒猜出來。

我的眼睛定在了31號的燈謎上：“半青半紫（打一字）”“半青半紫？”我疑惑起來。“半青半紫，不就是青一半紫一半，接著組成一個字嗎？”我用手不停地比劃著，想猜出答案來。“青的上半部分，紫的下半部分，組成的是，是‘素’！沒錯，就是素！”我猜出來答案了！我馬上去找朱老師核對。我的心“撲通撲通”地跳著，生怕絞盡腦汁才想出來的答案是錯的。朱老師的嘴角露出了一絲笑容，他什么也沒說，只是在紙上寫了一個字“過”。這時我才意識到自己猜對了。心里的一塊大石頭終于放下了，我高興得蹦了起來：“我猜對了！”

過了一會兒，朱老師大聲說道：“同學們，還有30秒！抓緊時間！”我又看到了136號的燈謎：“腳底暖底靴，口邊山胡須，夜里當巡捕，日里把眼瞇。”我靈機一動，想到：貓是有胡須的，晚上捉老鼠，白天睡覺，是貓，就是貓！”我趕快去找朱老師核對，果不其然，答案是正確的！

雖然我只答對了兩個燈謎，但在這次活動中我獲得了知識，收獲了快樂。這比任何事情都有意義。我也希望我能在筆暢作文學得更好，就像我們的口號一樣——“筆暢作文，下筆有神，走進我們，不愁作文！”

猜燈謎作文500字2

我和見博、帥召去沃爾瑪猜燈謎。

一大早，剛一醒來就聽見電話“叮鈴鈴”響個不停。原來是見博喊著我去猜燈謎。來到見博家，見博就給我拿出了他的‘秘密武器’——‘大板磚’手機，他從手機上打開了百度。“你要從百度上查燈謎呀？”“沒錯。”見博說：“帥召已經去沃爾瑪了，他先記住幾個，回來告訴我們，我來查。”“你可真行！”我說。

我們來到了沃爾瑪，一進入超市區，就看到了一盞盞的紅燈籠掛在上面，每個燈籠下面都掛著一條字謎。天呀！怎么都這么難呀？萬一我一條也猜不出來的話，就一定會沒臉見人了。我又一想：對呀，見博不是還有秘密武器嘛！開始猜了，我光挑著簡單的猜，可是見博卻不緊不慢的，大大方方的用著他的秘密武器。“喂！躲著點，別讓阿姨們發現了。”我沖見博喊道。我猜了半天，一條也沒猜出來，看見見博已經猜出來了5、6條了，我有些著急起來。我發現見博圍著賣湯圓的那塊猜，我也朝那兒跑了過去。‘劉關張結義地址’？看到這條謎語，我馬上就想起了那句歇后語：劉關張桃園三結義——生死之交。桃園結義？桃園？桃園！一定是桃園！終于猜出來一個了，我繼續往前走。‘上下一心’（打一字）。我在本子上劃拉了一下，是“卡”！又猜對了一個。就我一共猜對了5個，兌換了一條毛絨小蛇。

猜燈謎真好玩！

猜燈謎作文500字3

今天是正月初十，我和媽媽一起去圖書館猜燈謎。

我們到了圖書館，只見里面人山人海，門外的車子數也數不過來。我進了大門，只見門口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”，顯得喜氣洋洋。在大廳的門口，我看見許多人在辦書卡的地方排隊感到很奇怪，一問其中的一位阿姨才知道，原來是答對三道題可以抽一次獎，其中有一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎。這讓很多人躍躍欲試，目前三等獎已經被一位老爺爺拿走了，看來我要再接再厲了。

這時媽媽喊我去猜燈謎，我看到大廳里的繩子上掛著許多燈謎。忽然一條有趣的燈謎映入了我的眼眶，題目是“坐也臥，睡也臥，行也臥，吃也臥（打一動物）”。我想到了很多動物，如：青蛙、大象、山羊……突然，我/靈機一動這不就是蛇嘛！接著我又猜對了十多道題，如“至今思項羽，”空里應該填“不肯過江東”。媽媽平日里都讓我和表妹背古詩，如今卻派上了用處。

我看到辦卡處的隊伍越排越長，害怕排到中午也等不到答題抽獎，我趕緊一溜煙跑過去，先占了個位置留給媽媽。時間過得很快，不一會兒就輪到我答題了。我把正確答案說了出來，又小心地從箱子里摸出三張紙條，“第一張紙條寫著：謝謝參與；第二張紙條寫著：謝謝參與；第三張紙條寫著：……”我輕聲念道：“二等獎！”我大叫：“太棒了！”工作人員馬上拿出獎品——一本《新華字典》獎勵我。我高興極了，抱著它笑了起來。

這一路，我都是笑著回家的，今天又收獲知識和禮物，真是太好了！

猜燈謎作文500字4

轉眼間又到了正月十五元宵佳節。說來也巧，這天正好是新學期開學的第一天，學校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”活動。

“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個娃。疑是此娃是哪個，仔細一看燈謎娃！”校園內的燈謎成了一道別致的風景線。有的利用了成語，如：雁過留聲、德財兼備、沉魚落雁等；有的圖文并茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個有趣的燈謎：細浪。

教室里很安靜，同學們都在思考“細浪”這個燈謎。我撐著頭，皺著眉頭。錢老師見我們還沒猜出來，就開始循循善誘：“細浪就是小的波浪呀！”我的腦海里突然閃過一個名字，于是沒有舉手，脫口而出：“王小波！”

錢老師讓我和朱涵清去請王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑瞇瞇地說：“好，走吧。”我和朱涵清高興極了。一進教室，掌聲雷動，還有幾位同學說：“果然很帥！”只見王老師變戲法一樣拿出一本書，《海底兩萬里》，湛藍的封面，蒼勁有力的大字，一下子吸引了我們的眼球。

這次“智趣闖龍年，書香伴成長”活動，不但有趣，利于動腦，還增添了我們對語文的興趣，我喜歡這個活動！

猜燈謎作文500字5

元宵節晚上，爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎，一說起比賽我和妹妹，都很興奮。爸爸說：“比賽規則：一、每人在我讀題完畢說“開始”后，方可按鈴搶答。二、獲搶答權的人起立答題，但當最后回答“答題完畢”，不能繼續補充或修正。三、答題時間為1分鐘，每題答對加10分，答錯、回答不出，不扣分，我未說“開始”就按鈴搶答、在規定時間內未答題完畢、或在對方開始答題時，按響搶答器的，倒扣10分。

爸爸說：“請聽第一題，屋漏偏逢連夜雨，打三字俗語，開始搶答。”我想：屋漏”扣“破戶”，“雨”指“下雨”，扣“落”。于是我要按下搶答器時，卻被對方搶先，只見對手脫口而出：“下雨戶。”我一直盯這裁判的手，只見他按下了紅燈，太棒了。我的機會來了，我立刻按下了搶答器起立回答出：“破落戶。”裁判按下了綠燈。2號選手嘆了口氣，好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈，比分不相上下，一輪過去了，比分為40：40，打了個平手。第二輪的第一題：疑是地上霜，打三字口語。這道題太簡單，不就是“不明白”嗎，太簡單了。太棒了，我又得了10分，

幾輪已經過去了，比分仍然不相上下，爸爸只好繼續出題，第三十三道題是：一心工作到白頭，打一個字。那就是忤，比賽還沒結束，但比分已經拉開了，只剩最后一道題了：離開半月，打一字，這道題至關重要，于是我迅速按下了搶答器，回答出：腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀！妹妹也不賴呀！爸爸夸獎我和妹妹都很聰明。

這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識，以后一定會更深層的了解燈謎。

猜燈謎作文500字6

我很喜歡過中秋節，不是因為想吃月餅，也不是因為想賞月，而是因為中秋猜燈謎活動。

中秋節的晚上，我們一家人早早的吃完了團圓飯后，一起來到公園賞月。一進公園大門，我們便看見到處都掛滿了燈籠，有許多人在猜燈謎。燈籠上寫著各種各樣的燈謎，有關于人名的、關于物品的，還有關于交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭，怎么也猜不出來;有的抓耳撓腮十分著急;有的則高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了!”公園里到處洋溢著喜慶的氣氛。

我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地擠進人群中看燈謎。只見燈謎上寫著：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花天上開。”看了燈謎后，我心想：“金樹銀樹，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎!”我猜出了答案，心里美滋滋的，又看了下一題：“小時兩只角，長大沒有角，到了二十多，又有兩只角。”剛開始我沒猜出來，突然我看見天上的明月，便說：“哦，原來是月亮!”接著我又看了第三道燈謎，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍。”我被難住了，心想：“這到底是什么呢?”爸爸已經想出來了，便提示我說：“它可是我們的國寶哦!”我一聽，恍然大悟，原來是熊貓呀!大家有說有笑，歡呼聲一直回蕩在公園里……

這個中秋過得可真是開心，燈謎也很有趣，明年我還要來猜，我一定要猜對更多的謎語。

猜燈謎作文500字7

20xx年2月26日，市實驗小學舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動。這項活動是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動與20xx年的第一屆有很大不同，同學們都是自己動手制作燈籠，在制作中享受樂趣，度過了一個歡快、祥和的元宵節。

看，同學們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛的兔子燈，有用舊日歷做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球。活動還未開始，同學們都興致勃勃地圍成一團，在欣賞各式各樣燈籠的個個都躍躍欲試爭相猜燈謎。

“螢火蟲(打一地名)。”“這是什么地方?”“謎底是什么?”在這個謎語前站了很多人。“應該是昆明吧?”一個小朋友望著一臉茫然的人群說道。“對，就是昆明!螢火蟲是昆蟲，而且自身發光，謎底肯定是昆明!”果然，這個小朋友正確猜出了謎底，得到一個精美的獎品，得意地笑了。其他同學看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。

18時30許，活動接近尾聲，天色漸漸暗了下來，各色各樣的燈籠也都亮了起來，整個校園變成燈的海洋。“嘭——嘭——”一束束煙花直上云霄，它們像流星雨一樣滑過天空，又像金菊怒放、雄鷹展翅，個個似龍飛鳳舞，無比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動推向了高潮。

活動結束后，每位同學拿著心愛的燈籠，拎著精美的獎品興高采烈地離開了學校。這次游園活動不僅鍛煉了同學們的動手能力和思考能力，還提升了同學們的想象力、創新力以及節約和環保意識，真是一舉多得。

猜燈謎作文500字8

2月17日星期四晴

夜幕初垂，我、媽媽、老弟來到宏信超市參加猜燈謎得獎活動。

一進超市大門，唐浩便問我："你猜中了幾個？"我說："我才來，還沒猜呢！"他得意洋洋地說："我都猜對四個了。"我覺得唐浩知識淵博，便迫不及待地去猜謎了。

一樓難題重重，于是我去了二樓。二樓懸掛的謎面好像簡單一些，我就在那兒專心致志地猜著。

我看見一個謎面："歇火"。我心里想到：歇火，火滅了，那就是"滅"吧。我拿起購物發票飛奔到一樓，來到兌獎臺，工作人員對我說："此謎已經猜過。"這對我來說，如同晴天霹靂，我愣在那里，半天才回過神來。心想：沒什么，我一定再接再厲。我看見唐浩正用手機搗鼓著什么，走近一看，原來他用手機上網搜字謎，于是我便瞧不起他了。因為他不是靠真才實學來解答，而是借助別人的智慧，應該說這是一種作弊行為。

我又一次來到二樓，不經意間看見一個謎面："售一半，換一半。"我想：售的一半是"口"，換的一半是"奐"，那"口""奐"不就是"喚"嗎？我大步流星來到兌獎臺，換了一個水杯，哇！我的心里立刻甜滋滋的。

猜字謎真有趣！

猜燈謎作文500字9

下午第一節就是語文課——大家期待已久的猜燈謎活動。

我來得很早，剛走到門前，就看見我的大燈籠高高地掛在校室門口，樣子很喜慶。

盛老師抱著一大袋糖果和一大堆本子。

同學們陸陸續續地到齊了，起先我們坐得端端正正，一聽老師講了規則，同學們就坐不住了，一個個爭先恐后地跑下座位，找簡單的燈謎猜，大家你爭我奪，你擠我碰，可熱鬧了。

一眨眼，簡單的燈謎一個也不剩了，只有幾個難的燈謎掛在空蕩蕩的墻上，沒搶到的使勁兒動腦筋想，我卻站在那幾個燈謎下發呆。

過了好一會兒，我才緩過神來，去思考汪劉洋出的燈謎，她的燈謎不太難。

她有一題是“有一片草地，打一種花。”

我想：“草地上沒花，沒花的諧音是梅花，那答案一定是梅花了。”

汪劉洋的另一題也不難，是個“言”字，這個燈謎很簡單啊，怎么沒有人猜呢？

不管了，先去排隊要緊，大家興奮地擠來擠去，我好不容易才擠進了隊伍里，在人高馬大的李嘉洋的后面。

終于輪到我了，我答出了謎底，拿著兩根棒棒糖沾沾自喜地下了講臺，上臺的人越來越多，大家都擠到門口去了。

我哪也不去，就在位子上坐著，老師每說一題，我剛要脫口而出，可是，我的答案一下子就被人搶答了。

不答題了，吃根棒棒糖吧！我使勁咬上一口，發出嘎嘣嘎嘣的響聲，又脆又甜，真美味，一會兒功夫，兩根棒棒糖就成了兩根糖棍兒。

大家一個個精神飽滿，擠上講臺領棒棒糖吃，有的領獎本。

下課了，我們的活動已經結束了，可是我們依然興致勃勃地說啊，笑啊，意猶未盡。

猜燈謎作文500字10

今天是農歷的正月十五，是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面，如果猜對了還可以得到禮物。

我來到了活動站，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞來了個正著，我想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎語是"雙木非林心相連"（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心，是不是想字。我便接下紙條，拿到了主持人面前："這是想？"主持人反問我："你為什么會認為是想？"我說："你看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心"主持人問："你確定？"我忐忑不安的回答"我。確定？"主持人大叫"答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友""哦耶！"我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己通過我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直在自戀著："哈哈，我真聰明！"

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我會猜得更棒的！

猜燈謎作文500字11

今天早上的第一節課，我們五年級舉辦了我期盼已久的活動——燈謎會。我們可是為這次燈謎會做了許多準備，編字謎、抄字謎什么的，連燈籠都是我們自己制作的呢！

早讀課后，我們一起下了樓。一到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因為跟“遨游漢字王國”一起的，所以都是一些字謎。有的同學是先跑去猜自己班做的字謎，而有的同學直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。

猜了幾個后，我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的，有些雖然不是雙層的，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！

我看到了一個字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過的，但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索著關于“二女兒”這個字謎的資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒嗎？次女次女，那不就是“姿”嗎？我趕緊把這個答案給寫上去。

當快要走了的`時候，我看到了這個字謎“有點則鳴，無點則哭”。我覺得時間可能來不及了，于是就寫好了編號，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細想想“有點就是“鳴”，那沒了點就應該是“嗚”。“嗚”和哭有關嗎？啊，我們寫作時不就會用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎？我開心極了，并飛快地把答案寫上了。

不是等待結果的時間了，好期待啊，不知道會有怎樣的結果呢？

猜燈謎作文500字12

今天天氣格外晴朗，媽媽帶我去參加社區活動，我忐忑不安地走進活動教室，只見教室門口上寫著三個醒目的藝術字-“猜燈謎”，我一下樂開了花，猜燈謎一定很有趣。

活動開始了，孩子們個個都安靜地坐好，豎起耳朵，生怕聽漏了一個字，然后迅速地高高舉起手來搶；有些想不出來的，聽了正確答案后懊惱不已，失落萬分。坐在后面的大孩子，則比較沉穩內斂，知道答案卻笑而不語；不知道答案的也不懊惱失落，只是悄悄在心中記下正確答案。老師則活潑陽光，帶動著全場的氣氛。

突然，老師停了下來，意味深長地說：“接下來的這個謎語有點難哦，你們可要認真聽好了。‘一個人喜歡出去旅游’打一成語。”說完，老師則得意洋洋地沖我們壞笑。原來喧鬧的教室頓時安靜起來，孩子們有的冥思苦想，有的向窗外的家長求助，還有的實在想不出索性發起呆來……突然，我腦中靈光一現，“喜出望外！”我大聲喊道。“恭喜你，答對了！”老師笑瞇瞇地將獎品——一塊淡紫色的可愛掛式擦手巾遞給我，我喜滋滋地接過我的戰利品。

旗開得勝，本想再接再厲，卻發現一些還沒得到獎品的小朋友用羨慕的眼神看著我，我便放棄了這個念頭，機會曾經擁有過一次就行，剩下的機會讓給別人吧！于是，我按兵不動，看著那些一開始沒得到獎品的孩子樂呵呵地拿到獎品后臉上掩飾不住的喜悅和激動，我心里由衷地為他們感到高興！

活動結束了，可中華民族的智慧遠沒有結束，它一定會永遠地傳承下去。我覺得在創新開拓的同時懷念過去，重溫傳統，也不失為智慧民族的風度！

猜燈謎作文500字13

今天是正月十五元宵節，學校里開展了元宵猜燈謎的活動。我們一寫完作文，便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。

我一到就摘了一個謎面是：“一個小棍，頂個圓粒，小孩玩它，容易出事。”我想容易出事的也就水，火，電了，日常用品，那它一定是打火機，我去報告，結果錯了，我把它放回原位，去找另外一個，那謎挺簡單，我一摘一看就是夜出偷東西，那一定是老鼠，我剛走到老師前，還沒說答案，結果就被老師拿走了，說那是答過的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白賠一粒糖。我尋找時，我發現一個謎，看了最后一句是專拿飛天將，第一句又帶包拯，我心里就有底了——燕子，結果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂（打一成語）我想：圓寂是指寺里和尚死時心愿已了，那會是什么呢？不一會兒，我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬盡瘁還會是什么呢？一會兒我又去找老師，由于老師旁的人太多，我被擠到了后面，趁這機會偷看一下，沒看到我的，倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什么樣呀？我剛放好就回教室了。回家時，華凱悅問我米篩篩豆子是什么，我立刻講格格不入，還好看到了，讓我炫耀了一次。

這次猜燈謎我一個也沒猜對，不過我吸取了二個教訓，一是不要有任何有犯規行為的可疑動作，二是會的趕快取下，不要有任何停頓，一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩，雖然我一個都沒猜中，不過我也體會到了猜燈謎的樂趣，猜燈謎真快樂，它讓我過了一個歡樂的元宵節。

猜燈謎作文500字14

每年的正月十五，梨苑山莊幾乎都會舉辦“猜燈謎”活動。只要猜對一個，就有獎品可以領。這不，又到了正月十五，大家都早早地吃了晚飯，奔著獎品出發了。

我和姐姐七點從家里出發，生怕去晚了沒有獎品可以領。到了梨苑山莊，一進大門才發現，里面真是人山人海，人們把道路圍得水泄通。我拉著姐姐，從人群中那狹小的縫隙里鉆過來鉆過去。好容易到了猜燈謎的地方，只見許許多多的謎題寫在五顏六色的紙上。我隨便看了一個，天哪！這是中國字么？寫得這么復雜。由于我是五年級學生，識字不多，看不懂謎題，所以只好由姐姐來猜。

姐姐目不轉睛得看著謎題，過了好一會兒，也沒看出個名堂。慌亂之中，姐姐的電話響了，我靈機一動，突然想到：姐姐的手機上不是有百度么？用百度搜就行了。你還別說，這個辦法還真管用呢。答案剛一搜到，我就迫不及待得想去兌換。誰知，廣播處傳出：“各位參加猜謎的朋友請注意，請把謎底和序號用筆寫在一張紙上。”

這個時候，上哪去找筆和紙呢？“廣播的這人真討厭！”我小聲嘀咕著。突然，我們的“救星”——姑姑來了。姑姑手里拿著筆和紙，向我們走來。姐姐見了，忙過去打招呼，又順便借來了筆和紙。我迅速寫上序號和答案。廣播中不時傳出獲獎的人的名單。我拿著紙來到領獎臺，工作人員核對著，終于，我的答案對了。我心滿意足地領走了我的“戰利品”——一個書包。

那天晚上猜對幾個謎題，領了幾個禮品我已經記不清了，但那種喜悅、興奮、新奇的感受都深深地留在了我的心里。

猜燈謎作文500字15

今天是正月十五，我們東方紅學校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會。

猜燈謎的時間定在第二節課下課之后。等待的時候，我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。

我首先來到了220班。發現一個小燈籠上寫著：“小時層層包，長大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小時候就是竹筍，竹筍小時候就是被一層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個謎語的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對她說：“老師，這個謎語我猜出來了，謎底是竹子！”老師微笑著說：“你猜對了，這是獎給你的。”說完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時美滋滋的，真是旗開得勝啊。于是，我滿懷信心地向著下一間教室出發了。

所到之處，只見同學們一個個情緒高漲地競猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經猜出來了，歡呼雀躍；還有的隨著人潮前行，尋找目標。由于有三千多人同時參與，燈謎已經不多了，我好不容易找到一個，上面寫著：“第二次遇見”（打一字）。我想：“第二次”也可以說是“又”，加上一個“見”就是個“觀”字。我對老師說：“這個燈謎的謎底是‘觀’字。”老師遞給我一支棒棒糖，說：“你真棒！猜對了。”

吃著棒棒糖，我在校園里興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對聯。那象征著吉祥如意的顏色，把每個人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動不僅使我們增長了知識，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時此刻，我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝”的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

光與夜之戀競猜和江南之戀的散文隨筆的問題分享結束啦，以上的文章解決了您的問題嗎？歡迎您下次再來哦！