網絡學習利大于弊 要辯論賽的稿子

各位評委，老師、同學們大家好，很高興能和對方辯友進行一次思想的碰撞與交流。網絡日益成為我們生活的一部分，我們中學生也不例外，但網絡也是一把雙刃劍，有利也有弊，我方認為中學生上網利大于弊是基于以下理由：

第一、中學生求知欲望強烈，正是學習的最佳時機，網絡可以打開中學生視野，擴大知識面。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。

網絡的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。學生可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。鼠標一點，大千世界便盡收眼底。所以網絡對中學生的學習和成長都有利。

第二、中學生處在社會化的過程中，他們喜歡交朋友，渴望友情，網絡就為中學生打開一扇門，讓中學生很容易就找到志同道合的朋友。古人“海內存知己，天涯若比鄰”的夢想今天通過網絡實現了，我們可以在網上認識天南地北的朋友。

甚至是外國朋友，極大拓展了我們的交際面，讓我們的朋友遍天下。還有利于中學生了解不同的世界，不同的生活。過去孩子要和外界接觸，會受到種種客觀條件的限制。現在在網上，完全沒有了地域、背景等約束，可以找到志趣相投的朋友。

第三、中學生喜歡創新，喜歡獨樹一幟，網絡就可以促進中學生個性化的發展。“恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，中學生可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，在與別人的辯論中學會辯證的看問題。

中學生上網也可以提高自己某項業余愛好的水平，發揮自己的創造力；寫博客，傳照片，制作flash，編輯視頻，都成為一些中學生的愛好，把自己的創意展現的淋漓盡致。我們在學校讀的是統一的教材，考的是一樣的試卷，但我們中學生是有差異的，網絡恰恰彌補了這種不足。在網上，你可以了解你喜歡的信息，學習你喜歡的內容，滿足了中學生個性化的發展。

21世紀將是計算機網絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。今天我們在網絡上獲得的知識，就是明天的創造力。我再一次陳述我方觀點：中學生上網利大于弊。

大學畢業朗誦稿子

大學畢業朗誦稿子（精選5篇）

在現在的社會生活中，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發愁？以下是我為大家整理的大學畢業朗誦稿子（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《生命的列車》

人生一世，

就好比是一次搭車旅行，

要經歷無數次上車、下車；

時常有事故發生：

有時是意外驚喜，

有時卻是刻骨銘心的悲傷……

降生人世，

我們就坐上了生命列車，

我們以為

我們最先見到的那兩個人——我們的父母，

會在人生旅途中一直陪伴著我們。

很遺憾，事實并非如此。

他們會在某個車站下車，

留下我們，孤獨無助。

他們的愛，他們的情，

他們不可替代的陪伴，

再也無從尋找

還會有其他人上車，

他們當中的一些人

將對我們有著特殊的意義。

他們之中有我們的兄弟姐妹，

有我們的親朋好友。

我們還會體驗

千古不朽的愛情故事。

坐同一班車的人當中，

有的輕松旅行，

有的卻帶著深深的悲哀……

還有的，

在列車上四處奔忙，

隨時準備幫助有需要的人……

很多人下車后，

其他旅客對他們的回憶歷久彌新……

也有一些人，

當他們離開座位時，卻沒有人察覺。

有時候，

對你來說情深義重的旅伴，

卻坐到了另一節車廂。

你只得遠離他，

繼續你的旅程。

在旅途中，

你也可以搖搖晃晃地穿過自己的車廂，

去別的車廂找他……

可惜，

你再也無法坐在他的身旁，

因為這個座位

已經讓別人給占了……

沒關系，旅途充滿挑戰，夢想，希望，離別……

就是不能回頭。

盡量使旅途愉快吧！

善待旅途上遇見的所有旅客，

找出人們身上的閃光點。

永遠

在某一段旅程中，

有人會猶豫彷徨，

因為我們自己

也會猶豫彷徨。

我們要理解他人，

因為我們需要他人的理解。

生命之謎就是：

我們在什么地方下車？

坐在身旁的伴侶

在什么地方下車？

我們的朋友

在什么地方下車？

我們無從知曉……

我時常這樣想：

到我該下車的時候，

我會留戀嗎？

我想我還是會的。

和我的朋友分離，

我會痛苦，

讓我的孩子孤獨地前行，

我會悲傷。

我執著地希望，

在我們大家都要到達的那個終點站，

我們還會相聚……

我的孩子上車時，

沒有什么行李。

如果我能在他們的行李中，

留下美好的記憶，

我會感到幸福。

我下車后，

和我同行的旅客

都還能記得我、想念我，

我將感到快慰。

獻給你，我生命列車上的同行者。

祝你旅途愉快！

請給我一個擁抱

南風又輕輕的吹送

相聚的光陰匆匆

親愛的朋友請不要難過

離別以后要彼此珍重

綻放最絢爛的笑容

給明天更美的夢

親愛的朋友請握一握手

從今以后要各奔西東

不管未來有多遙遠

成長的路上有你有我

不管相逢在什么時候

我們是永遠的朋友

鳳凰花吐露著艷紅

在祝福你我的夢

當我們飛向那海闊天空

不要彷徨也不要停留

不管歲月有多長久

請珍惜相聚的每一刻

不管多少個春夏秋冬

我們是永遠的朋友

我們是永遠的朋友

---

請給我最后的擁抱

請給我最后一個擁抱，安撫我受傷的心靈；

請給我最后一個擁抱，讓我有力量離開你；

請給我最后一個擁抱，讓我有勇氣踏上人生新的旅程；

請給我最后一個擁抱，讓我永遠銘記你！

再見大學

從來沒有想過

歲月的流逝竟是如此的無聲無息

從來沒有想過

年華的倒影在俯仰之間又一次生發了希冀

我們畢業了。又想起夜色渺渺空無一人的操場，曾幾何時，我們一起穿梭漸行漸遠的青春，躺在草地遙讀夜的深邃。

我們畢業了。難忘素月依人芙蓉沉醉的愛晚湖么，霞光初照的清晨，我們迎風誦讀，激起一陣陣波光粼粼的夢想。

我們畢業了。懷念二十五樓的考研自習室，那一段黑暗的日子，我們早早地坐成了一排，卻又酣暢淋漓地睡了整整一上午。

我們畢業了，左手輕輕捋過時間的脈絡，右手說什么也不愿放開回憶

記得四年前的那個金秋，我們叫囂著緣分，在同一片天地相聚。于是，有了同桌的你，有了睡在我上鋪的兄弟。

四年后的這個盛夏，我們相擁著道別，告訴彼此不要哭泣。一個轉身的瞬間，我們已散落在未知的兩地。

忘不了和我們一起入校的龔克校長，大學四年總是能與他巧遇在學三食堂；

忘不了四季村的市場，讓生活的氣息在味蕾中綻放；

忘不了熄燈后仍然燈火通明的走廊，龍飛鳳舞的高數筆記，四處搜羅的小道消息

忘不了西南旱災、玉樹地震，為他人送去關愛與溫暖的一個個堅強臂膀；

四載風華，幾多春秋，

隨著相機的“咔嚓”聲響，我們燦爛的微笑永遠定格在了

那年

那月

那時

那刻

那一串留在天津大學的足跡

我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來。

可當我回頭的時候，看到的，是我四年的青春在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。

最后的幾天時光，如果可以，一定要再和兄弟們再去籃球場打一場酣暢淋漓的比賽，然后再去西門的小飯館吃一頓花生米越來越多、雞塊卻越來越少的宮爆雞丁，那或許會是我們最后一次一起醉酒。

如果可以，一定要再去求是亭坐坐，再和他一起去看看敬業湖畔如水的夜色，微風吹來，是若即若離的青澀，這或許是我們最后一段淡淡的青春，純純的愛。

如果可以，一定要再去二十三樓好好自習一次，那一間間燈火通明的教室，和在走廊盡頭的開水罐，一同見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的簡陋青春。

如果可以，一定要再和室友多聊幾次八卦。幾天以后，再也不會有人和你搶著曬被子，幫你收衣服，也不再會有六個人用同一把鑰匙打開同一扇門。

流年似水，歲月如光，

生活是有力的印，

在我的身體里刻下了你永遠的印章。

你教會了我們如何在迷茫時堅定自我，

高大的槐樹作響的葉子，如澎湃的浪，把我的心重新變得激昂。

你教會了我們如何面對成功和榮譽，

在那些斑斕的鮮花和響亮的掌聲中，我沒有忘記以后的路還很長。

學位帽飛向天空的那一刻，

關于人生和責任的問題，再一次叩響我的心房。

朋友，你即將遠行，帶上沉甸甸的行囊，一個人勇敢的奔向遠方。

老師，我即將與您告別，再也不能每天走進您的課堂。

親愛的同學，謝謝你，

天南海北，聚散于此，齊眉比肩，珍惜相知是緣。

親愛的老師，謝謝您，

學問之繼，維賴于師，春種秋收，終得桃李芬芳。

親愛的母校，謝謝你，

沉潛內修，厚積薄發，血脈相承，砥礪踐行求真！

我用四年的時光，

從你寬廣的胸懷中學會執著一生的理想，

懷揣北洋的信念，

帶著北洋的期望，

（合）揚帆遠航！

親愛的母校

六月，你又一次如約而至

你那灰白的衣衫，躲羞了天邊的晚霞

這，是一個櫻花飄零的季節

六月的天空，忽而晴空萬里，忽而陰郁滿天

這，是一個揮手告別的時刻

不變的，是你流著淚的笑臉逝去的，是那些云淡風輕

這，更是一個瞬間定格的畫面

九月，這片熟悉校園，一定又是一片喧囂熱鬧

三年前的這個時候，我們帶著滿心的憧憬，踏足這片陌生的土地

打開身上的背包，將新的生活，在眼前鋪展開來

同樣的年紀，我們在同樣的校園里，體驗相似的成長

在終點與起點的交替中，

那些記憶里幸福的張揚，是否會勾起你我相似的回憶。

從那時開始

開始了生命里最燦爛的一段年紀，開始了最自我的一段輕狂歲月

從那時開始

開始體會學科的光芒，開始接近心中的夢想，開始獨自應對生活

從那時開始，故事就在夏天和秋天的區間里重復的上演著

就像一幕沒有結局的舞臺劇，情節沒變，場景沒變，而主角變成了我們

也許，畢業那天，我們還會像三年里的每一天一樣

沿著再熟悉不過的路線走出學院的大門

當們我的腳步，跨出門檻的一剎那，我們將不再是這里的一員

這一次我們不是去買盒飯去附近的網吧上網或者是睡眼惺忪的跑去上課

這一次我們會很鄭重的對這個留下我三年青春的地方

說一聲再見

還記得嗎?那永生難忘的軍訓

九月的暑氣還未褪去，烈日的炙烤不曾漸熄，緊張的氣氛便撲面而來

面對繁重的內務整理，也許我們埋怨過

面對鐵般的規章紀律，也許我們抗議過

面對教官的嚴厲教導，也許我們委屈過

可是當我們在涼風習習的夏日里拉歌

當我們在最后的列檢中取得名次

何嘗沒有歡呼何嘗沒有雀躍

依稀記得

大一的生活是橙色的

太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。

橙色的記憶里，布滿的是光怪陸離的幻想

幻想走在雨后的林蔭路上，邂逅迎面而來的美麗姑娘，

直到雙腳踏進大學的門檻，才明白理想與現實的距離，

沒有淫雨霏霏的林蔭路，也無從邂逅美麗的姑娘

我們就像這片土地一樣,豐沃、華美，卻有少許荒涼

頑強的生命總能吸引發現的目光，烏云也不能阻擋我對未來的向往

于是從失望中尋找希望，于迷茫中分辨方向，

睡不盡的是早起跑操的最后一刻

走不盡的是文科樓錯落有致的階梯，

不上的是食堂擁擠的坐位，趕不及的是綜合樓八點上課的鈴聲

于是我們在平凡的.生活中追求滿足，在安靜的生活里尋找那屬于自己的小幸福，

真慶幸，趕上老師擲地有聲的點名，

真走運，在圖書館借到最后一本

好驚險，上課差點兒遲到，

好幸福，在校園中找到那個心愛的他

大一的生活是忙碌的，上課，吃飯，睡覺

依稀記得

大二的生活是綠色的，青春在這里迸發出生命的活力

它旺盛得像正在生長的小草，伴隨著夢想一點點接近現實。

當別人還在游戲里廝殺時，我們早已習慣了圖書館的安靜

在每一個旭日東升與夕陽西下的交替中，我們開始讀懂了大學

你拼了命得在足球場上揮灑卻流下了男子漢的第一滴眼淚

第一次掛科懇求老師網開一面卻聽到了語重心長的話語

一回回臥談會凝結了多少兄弟情誼姐妹情思

一場場運動賽展現了多少團體精神班級榮譽

一次次辯論賽秀出了多少出類拔萃年少有為

一年年迎新會浸透了多少濃烈深情悲喜汗水

大二的我們，依舊殷勤的奔走于教室、寢室、圖書館之間，

我們收獲了知識、勇氣、友情，還有愛情

依稀記得

大三的生活是藍色的

我們從迷茫中冷靜下來，明白自己離未來究竟有多遠

并要為此做出選擇，升本還是工作?所有與這個決定相關聯的一切，都在以不變應著萬變

選課的人少了，上課的人漸漸更少了，大家都在為自己的前途忙碌著;

昔日的學生會、社團干事如今也成了元老

周圍喧囂的聲音逐漸降低，生活開始變得安靜，

我再次走在學府路上，細撫著時間的脈搏

離別女神的腳步近了，又近了慢數回憶，往事涌上心頭

也許就在明天

身邊的知己朋友兄弟姐妹校園的一花一草一蜂一蝶

都將離我們而去

然而許多年后當你閑暇時

是否會想起曾經與你共看花開花落的兄弟姐妹

當你功成名就時是否會想起曾經育你成才

引領你走向精彩人生的大學校園當你白發蒼蒼時

是否能在那片友誼之洋中擷取一朵浪花去映射出追憶往事的彩霞

終究是要離別嗎

畢業聚餐的那個晚上已分不清你的笑臉與淚眼

觥籌交錯間你溫熱的手掌拍著我們的肩膀

一遍一遍傷感的像個老者卻又故作瀟灑地揮揮手

作別了今天踏上遠方的征程在執手相看淚眼的瞬間

終究是要離別的

然而我們為離別傷感卻不會淚水漣漣

我們為母校留戀卻不會止步不前

因為這里醞釀了我們的夢想磨礪了我們的智慧

因為這里鍛煉了我們的意志增強了我們的信心

因為這里激發了我們的熱情給予了我們展示的舞臺

因為這里充實了我們的頭腦放飛了我們的青春

我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁

我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

我們不會忘記政治系，給予我們知識和力量的殿堂

我們不會忘記濟寧學院，它將是我們一生的印記

六月我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代

六月月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮

再見了，最可愛的同學

再見了，最敬愛的老師

再見了，最親愛的母校

再見朋友

人生一世，

就好比是一次搭車旅行，

要經歷無數次上車、下車;

時常有事故發生：

有時是意外驚喜，

有時卻是刻骨銘心的悲傷……

降生人世，

我們就坐上了生命列車，

我們以為

我們最先見到的那兩個人——我們的父母，

會在人生旅途中一直陪伴著我們。

很遺憾，事實并非如此。

他們會在某個車站下車，

留下我們，孤獨無助。

他們的愛，他們的情，

他們不可替代的陪伴，

再也無從尋找

還會有其他人上車，

他們當中的一些人

將對我們有著特殊的意義。

他們之中有我們的兄弟姐妹，

有我們的親朋好友。

我們還會體驗

千古不朽的愛情故事。

坐同一班車的人當中，

有的輕松旅行，

有的卻帶著深深的悲哀……

還有的，

在列車上四處奔忙，

隨時準備幫助有需要的人……

很多人下車后，

其他旅客對他們的回憶歷久彌新……

也有一些人，

當他們離開座位時，卻沒有人察覺。

有時候，

對你來說情深義重的旅伴，

卻坐到了另一節車廂。

你只得遠離他，

繼續你的旅程。

在旅途中，

你也可以搖搖晃晃地穿過自己的車廂，

去別的車廂找他……

可惜，

你再也無法坐在他的身旁，

因為這個座位

已經讓別人給占了……

沒關系，旅途充滿挑戰，夢想，希望，離別……

就是不能回頭。

盡量使旅途愉快吧!

善待旅途上遇見的所有旅客，

找出人們身上的閃光點。

永遠

在某一段旅程中，

有人會猶豫彷徨，

因為我們自己

也會猶豫彷徨。

我們要理解他人，

因為我們需要他人的理解。

生命之謎就是：

我們在什么地方下車?

坐在身旁的伴侶

在什么地方下車?

我們的朋友

在什么地方下車?

我們無從知曉……

我時常這樣想：

到我該下車的時候，

我會留戀嗎?

我想我還是會的。

和我的朋友分離，

我會痛苦，

讓我的孩子孤獨地前行，

我會悲傷。

我執著地希望，

在我們大家都要到達的那個終點站，

我們還會相聚……

我的孩子上車時，

沒有什么行李。

如果我能在他們的行李中，

留下美好的記憶，

我會感到幸福。

我下車后，

和我同行的旅客

都還能記得我、想念我，

我將感到快慰。

獻給你，我生命列車上的同行者。

祝你旅途愉快!

需要有人給我提供一片稿子

《再見了，母校》是個特別的日子；是個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為濱城區第一小學的客人。教室里，同學們在匆匆地寫同學錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。時間是無情的，35分鐘轉眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過身，開始最后一次在學校里的漫步。我走在學校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我曾經參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉。可如今看來，它卻變成了我最寶貴的記憶。由于我們畢業生早就放學了，其他的那些同學都在刻苦學習，我只好從教學樓的側面穿過。當我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進了今年我們管理的衛生區。衛生區里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔任值日班長，每次輪到我打掃衛生區，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當我們離開學校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈！繼續往前走，是雄偉的教學樓。我在教學樓里，從一個不懂事的小孩，漸漸的成長成了一個合格的學生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎？往右拐，我又走進了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉過身，看著雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛生區，我回想起難忘的小學六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向導。我又陷入了沉思：啊！記得我小時候學習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學后，老師把我領到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊！是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向導。我又陷入了沉思：啊！記得我小時候學習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學后，老師把我領到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊！是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向導。我又陷入了沉思：啊！記得我小時候學習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學后，老師把我領到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊！是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。可以借鑒，修改下。