一、夢想城鎮官方網站
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類型:安卓游戲-益智休閑
版本:v10.9.1
大小:479.29M
語言:中文
平臺:安卓APK
推薦星級(評分):★★★★★
游戲標簽:夢想城鎮城鎮手游夢想城鎮多酷登錄版其實就是百度版本。這款游戲為玩家們設計了海量精彩玩法,逼真的城鎮街景設計,玩家可以在游戲里發展養殖業、畜牧業,還可以建造大樓哦!打造不一樣的繁華小鎮世界。趕快來墨魚下載站下載體驗吧。
游戲介紹《夢想城鎮》是一款比較傳統的農場類模擬經營游戲,將城市建設和農場管理進行了結合。玩家圍繞一個農業小鎮發展種植、養殖、建設城市然后開展農業貿易。游戲的主旨就是將一個個獨立的農業經營聯系成一套完整的產業鏈,增加收入,擴充地盤,通過人口的增加讓自己的小鎮變得更加繁榮。
在新版本中,夢想城鎮迎來秋日豐收季,豐富又有趣的小游戲大集合。養小水獺能得禮物?誰家動物這么萌。全新活動開放中,繁花大道、色彩斑斕和最受歡迎的甜食周。合作社聊天可以貼圖了,表情包用起來。中世紀賽季開啟,龍與城堡等你收集;荒野牛仔上線,打造西部世界。
夢想城鎮多酷版本游戲特色 1、游戲完全免費,快來嘗試吧
2、自有擺放位置,任你設計
3、美麗的裝飾等用來美化你的城鎮
4、可以從你的農場收獲植物和收割莊稼
5、邀請你的朋友,并幫助他們成長的城鎮
6、你的店鋪可以升級成更大,更明亮的建筑物
游戲亮點家族新成員禿鷹伴你共筑家園
哇!動物園再添新“寵”,空中霸主禿鷹降臨城鎮,動物狂歡全面升級。
在這里伴隨兒時的夢想起航
城鎮建設與農場管理完美融合,打造屬于你的夢想城鎮,在這里讓夢想起航。
餐館老板節美食與驚喜的收獲
城鎮餐館全新升級,各國大廚匯集于此,開啟一場“美食嘉年華”盛宴。
夢想合作社全球千萬玩家大聯盟
與志同道合的小伙伴一起建立合作社,與全球玩家攜手建造夢想城鎮,快樂就此綻放。
更新日志阿拉伯故事
全新季度冒險活動帶來撲朔迷離的童話故事!
完成小鎮任務及活動任務,贏得獎勵。
乘坐飛毯送貨,給小鎮帶來魔法之光!
天空之園
幫唐·帕克尼和薩日娜將高層天臺打造成花園!
通過一系列“雙消”關卡即可贏得裝修票。
搞裝修,拿獎勵。完工后,領大獎!
活動及比賽
參加羊羊障礙賽,打響春季第一槍!
體驗全新二消關卡。
在賽舟會賽季中尋找亞特蘭蒂斯。
復活節之樂
參加新活動,裝飾小鎮,迎接復活節!
贏酷炫復活節裝飾物。
購買黃金券,完成所有等級,解鎖裝滿獎勵的胡蘿卜寶箱!
其他亮點
二消關卡愛好者的福利——喜上云霄。
兩處小鎮擴建。
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二、心中的夢想550字七年級作文
人生因夢想而五彩斑斕;泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣,夢想只有在堅持不懈下,才能收獲成功。下面是我為大家帶來的有關心中的夢想550字七年級作文,希望大家喜歡。
心中的夢想550字1
許多人都有自己的夢想,且都愿意為自己的夢想而奮斗。有的人夢想當書法家,有的人夢想當演員,有的人夢想當服裝設計師,還有的人夢想當歌唱家。而我,多年來,埋藏在我心底的夢,就是想當一名舞蹈家。
大家也許都會認為,有夢容易圓夢難。道理固然如此,可沒有夢想又哪來希望,夢想的種子又怎能生根、發芽,開花、結果?我認為,夢不一定一生都只能是夢,只要懷揣夢想奮力前行,總有一天夢想便會成為現實。
記得小時候,其他的孩子都熱衷于看動畫、玩玩具時,我卻不知不覺地迷戀上了跳舞。雖然每次上舞蹈課,我的韌帶都會被拉得很疼,腳背也像要骨折一般的難受,腰也感覺疼得直不起來,就不知道為什么,我卻獨鐘情于舞蹈。可能是因為我天生喜歡舞蹈,可能是因為舞蹈能讓我身心愉悅,也可能是因為舞蹈能讓人充滿活力吧!
還記得每年的除夕之夜,我觀看春節聯歡晚會的節目時,我最喜歡看的就是帶有基本功的舞蹈節目。許多人也曾稱贊過我有跳舞的天賦,這我倒還不太確定,我只是很清楚,我真的十分熱愛。無論是在班上,還是在學校,只要組織關于舞蹈方面的活動,我總是第一個踴躍地報名參加,當然大家也總是想著推薦我,我想當舞蹈家的愿望越來越強烈了。盡管實現這個夢想的道路艱辛而且漫長,但我深信用自己的一生去努力,夢想也許并不遙遠。
花開了,終有結果的時候:鳥飛了,終有歸巢的時候:水流了,終有歸海的時候:車動了,終有到站的時候。我始終堅信:我的夢想也終會有實現的時候。
有一句歌詞說得好:“心還在,夢就還在!”為了我心存已久的舞蹈家夢,我愿將我的青春與熱血交付,直到美夢成真!
心中的夢想550字2
人人都有夢想,有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的發明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想,就是當一名人民教師。
我認為,教師是一項神圣而崇高的職業。如果說我們是花朵,老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始,我們每天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們,讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我的夢想源于我的語文楊老師,我特別欽佩她。課堂上,她那準確生動的語言,抑揚頓挫的聲調,聲情并茂的情感像磁鐵一樣吸引著我們。她講的課,豐富多彩,讓我看到了一個斑斕的新世界;她寫的粉筆字,工整娟秀,讓我羨慕不已……課間時,活潑好動的我們總愛在樓道邊、操場上瘋打,她嘴上總掛著一句不厭其煩的話:“慢點、當心!”每當同學受傷了、生病了,她總是送上噓寒問暖。她像我們的媽媽一樣把我們關懷得無微不至,讓我們時刻感受到了學校的溫暖。
每當看到楊老師,我覺得做一名教師是多么光榮偉大的!我也要做一名光榮的老師,在三尺講臺上傳授一生所學;天天看著自己的學生開心成長,那該是多么幸福,多么令人向往呀!
要想成為一名優秀的老師,我就要從現在做起,從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中,嚴于律已,并且善于發現他人的優點,取長補短;時刻準備著為教育事業奮斗終生!
一個人沒有了夢想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢想,讓我們看見未來的希望;擁有夢想,就有了一半的成功。我會不斷努力,去實現自己的夢想!
心中的夢想550字3
我心中一直裝著一個綠色的夢,綠綠的,那就是草原。小時候,一直期待四周的森林全變成草原,于是大人砍一次樹我就高興好一陣子。漸漸長大的我,發現家鄉往日那郁郁蔥蔥的樹木越來越少了,可怕的是連門前屋后的樹也寥寥無幾了。然而我卻再也高興不起來了,心里反而空蕩蕩的,同時也意識到大人們是在破壞我們的家園。
從小我就喜歡動物。聽媽媽說她們小時山上的動物比比皆是,特別是猴子,活蹦亂跳,逗人喜愛。我沒見過猴子,卻見過刺猬。很小的時候,伯伯曾捕得一只,渾身都是刺,趴在地上,看上去那么無助!看它的眼神像在哀求!當時我并不懂什么,只是怯怯地看著它。
現在山上的四處皆是田,當我漫步在田邊,我只希望奇跡突然出現,一只動物掠過我的腳邊,那怕是一只松鼠!然而每次都我一個孤零零地佇立在風中,我吶吶自語:“這才過了幾年!”
來到溪邊,想讓溪水悠楊悅耳地聲音沖去我滿心的不悅,然而溪水卻模模糊糊映出我的頭形,在水中晃蕩。山村尚且如此,那城鎮還會剩多少綠色和清水,我默默地問自己一切終于明白了:這一切全是我們人類的過錯!人們為了糧食的增多,不惜放火燒山,開田辟地;人們為了造房子、掙錢,不惜砍掉所有長了幾十年的參天大樹,人們為了方便,不惜將清水變成垃圾……一切的一切都在變化,一切的一切都不再是從前。冥冥之中,我感覺到天在呼喚,地在呼喚,生靈在呼喚!
環境是人類生存的條件,損壞環境最終受害者的是我們人類。人類可曾知道:人類每天都在損壞傷害自己!世界上有多少動物、植物滅絕了,難道人們要用自己的雙手來消滅自己!不,我要大聲呼喊:讓我們行動起來吧!就為我們共同的家園,為我們自己,堅決同這種行為做斗爭!
望著光禿禿的山、渾水發呆,心中隱隱作痛!腦海中持續保留著一幅久違的畫;清清的溪水映照著藍天,水中魚兒游來游去;四周都是高大的桐梧樹,樹上的松鼠蹦蹦跳跳;樹下雪白的兔子在吃草;小孩子在做游戲,傳來陣陣歡笑!畫上題目:在得到時,想一想付出的代價和失去的…
心中的夢想550字4
自從上學開始,我便對教師這一職業充滿了向往。長大后當一名神圣的教師在我心中生了根,發了芽。
隨著年齡的增加,知識面廣了起來,但我的夢想并沒有夭折,相反,卻一直不停的滋長,直至纏繞了我整個小小的心房。
到了七年級,我知道了我國的一個地方——西藏,我了解到了那里的神奇,那里的貧困,我知道了藏族的孩子對學習的渴望,我被去那里支教老師的事跡感動了,于是,心中的夢更堅定了。我要去西藏支教,我要用我的力量,去改變他們的命運。
我的夢想開始瘋長,可沒幾天,勢頭便大大減弱了。我發現,我口才不好,沒有優勢學科,體育、美術、音樂通通不好,這樣的我怎能在講臺上侃侃而談,怎樣為人師表,一無是處的我又怎么去改變他人的命運呢?我開始迷茫起來。可/在那一天晚上,我又堅定了心中的夢想。那一晚上,我和我讀大學的姐姐躺在床上,她問我的夢想,我告訴了她,也包括我的困惑。她告訴我,沒有優勢,你可以去創造優勢,關鍵是自己的夢不可以夭折。失敗的人不是沒有翅膀,而是缺失尋找翅膀的勇氣。
那一晚,讓我幡然醒悟。我開始去尋找自己的翅膀,我拼命讀書學習,雖說不上廢寢忘食,可也逐漸成了班里的佼佼者。學校里組織的一切比賽我都會去試試,體育比賽、演講比賽、講故事比賽、書法比賽、班長競選,每次活動都少不了我的身影,漸漸地,我獲勝的機會越來越多。
英國第一位盲人內閣大臣布倫克特曾說過:“只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝,成功總有一天會出現在你的面前?!蔽蚁嘈牛冶囟〞业轿业某岚?,幸福地在空中翱翔
心中的夢想550字5
人們的夢想千變萬化,多姿多彩。每個人都有自己的夢想,也講你的夢想是當一名為人民服務的警察,也許是當一名能說會道的記者、導游,或許你的夢想是當一名家喻戶曉的歌星……都有可能。而我的夢想卻是當一名教師。
教師——這個職業是非常神圣、非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事、善解人意的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤奮好學、力求上進的好學生。老師用知識的甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作一朵朵美麗的鮮花,那老師就是一位辛勤的園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥,除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果指學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是指路人,指引羔羊去尋找屬于自己光輝燦爛的明天。
以前,我有許許多多的夢想。我現在長大了,我的夢想就是當一名精心育人的老師。老師能夠為祖國,為人民培養出人才,作出貢獻,是人類太陽底下最光輝的事業。
我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是癡心妄想,因此我要更加努力學習,同時也要更好的良好的道德品質。我知道,再多燦爛的話語也不過是一瞬間興趣與激情,只有用我的行動才能照亮光明的前途。曾經美國的羅伯。舒樂就說了一句話:“夢想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢想,只要矢志不渝地追求,夢想就會成為現實,奮斗就會變成壯舉,生命就會創造奇跡。”這名話深深地刻在我的心中。我相信,我的夢想一定會實現地!
放飛夢想,成就人生。
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三、設計師個人職業生涯規劃書范文
職業規劃書能幫助設計師實現個人的職業生涯夢想。以下是我精心推薦的一些設計師個人職業規劃書范文,希望你能有所感觸!
設計師個人職業規劃書范文(一)大學四年規劃之主要課程
服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產與管理、服裝工業制板、服裝市場營銷、服裝史、美學、服裝工效學。
大學四年規劃之就業前景
這個專業在學校學的很雜,畢業工作也就是制版,跟單之類的,設計師那就要看你對設計的能力了。反正我們專業的同學沒有幾個選對口的,因為這個專業對本科生來說沒有優勢,人家職專的說不定還比你學的好!如果要考研的話,個人認為也就是去當老師,我反正現在沒見著我們這邊有哪個單位要招研究生的。
這只是個人,如果學校好的話,就業就好一點,但服裝行業又苦工資又少,希望你認真考慮。
大學四年規劃之就業方向
本專業學生畢業后可到服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝企業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
大學四年規劃之畢業生的基本素質
1、掌握服裝學科的基本理論、基本知識;
2、具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識,較高的文化藝術素養和較強的審美能力;
3、掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產工藝技術,具有較強的藝工結合特色;
4、具有DuLi完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力,并能較熟練地運用計算機進行服裝輔助設計;
5、掌握主要服裝材料的結構性能和特點,具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發的能力;
6、具有服裝生產管理、市場預測和市場營銷的基本能力;
7、熟悉國家和管理部門對服裝行業發展的方針、政策和法規;
8、了解服裝學科和服裝行業的發展動態;
9、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
我的職業規劃:大學四年具體規劃
一年級
首先適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的基本技能。
二年級
加強專業知識學習,利用空余時間打工,增加自己的社會經驗,增強交際溝通能力,進一步適應社會。關注經濟發展狀況及本專業就業信息。
三、四年級
目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極準備工作的申請以及面試,關注就業新動態。參加實習,通過實習來提升自己的專業知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。
過來人分享:我的職業規劃和大學四年規劃
服裝設計與工程專業側重服裝制版和服裝工藝、生產管理方面,就業方面更多是從事版師、樣衣師、生產采購、跟單、生產管理等崗位,崗位選擇面相對稍窄,而且容易慢慢轉入一些與設計無關的崗位,如生產采購、跟單,生產管理這些崗位,但是工程專業的如果長期從事一個崗位,一般來說經驗會逐漸豐富,技術水平會不斷提升,從而有一個非常穩定的職位和收入。
職業生涯規劃結束語
在我的目標為達到之前,我的奮斗不會停止,我的生命沒有完結,大家,不要忘記,你的目標沒有達到,所以你們的奮斗請不要終止,我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油,沒有什么事是做不了的。
設計師個人職業規劃書范文(二)一、序言
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”踏著時光的車輪,我們已經走進大學生活,體驗大學的樂趣。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地呢?
我們要對自己的職業生涯進行詳細分規劃,清楚的認識自己,分析了解外部環境,定制適合自己的目標以及確定實現目標的步驟,嚴格自律,不斷地提升自己,為自己的理想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙!
二、自我評估
1.個人基本情況
就讀專業:景觀園林設計
姓名:---性別:女
2對自己的認識
(1)、優點:具有一顆樂觀的心,樂于助人;抽象思維能力強,求知欲強;沉靜認真,講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上,家庭上或者生活上,重視傳統和忠誠。安靜、勤奮,對于細節有很強的記憶和判斷。能夠引證準確的事實支持自己的觀點,把過去的經歷運用到現在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態度準時地完成工作,并且總是安排有序。
(2)、缺點:適應力會比較慢,有時做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶;對職業而言,我的社會經驗還不夠豐富,個人認為看的做得還不夠多。
(3)、興趣:就個人而言,我興趣比較廣泛,喜歡交朋友,看書,了解自然科普;喜愛繪畫,欣賞音樂,打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考,對于新鮮,有創意的人事物都會感興趣。
(4)、個人能力:擔任過宣傳委員、文娛委員等職務,在部門和班級中積累了一定組織和設計創意方面的經驗,有一定協調組織、交際能力,思考細致。
三、外部環境分析
在現代,由于高度工業化,現代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環境和自然與人工環境生態系統的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統,自然演變進程和人類社會發展密切聯系的特殊的新知識,新技術和新經驗,這正是風景園林專業的核心---城市環境的綠色生物系統工程和園林藝術。時至今日,風景園林依然是世界各國的熱門專業。
隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,綠化及生態環境成為新追求,不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態環境牌”,一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計,使之“既要與城市環境協調,又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養護,又懂得“綠色經濟”經營管理的人才具有廣泛的就業前景。當今世界城市化和花卉產業的興起,更促進了園林事業的發展。風景園林專業也是培養適應未來城市環境美化要求及發展花卉產業所需人才的專業,隨著經濟的發展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入WTO以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。
1對行業的認識:
我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林,官宦、富商和士人的私家園林?,F代意義的園林則是帝國主義侵略的結果,當時殖民者在我國開設租界,為了滿足殖民者少數人的游樂活動,把歐洲式的園林傳到了我國。
隨著社會生產力的發展,人們的物質生活水平越來越高,閑暇時間也不斷增多,由于現代化生活的快節奏,又使人們在體力上,精神上受到極大的壓力,他們迫切需要通過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。娛樂活動便成為人們現代生活中不可缺少的部分了。城市現代化公園成為人們活動的理想場所。人是城市的主人,因而公園設計也應以人為永恒主題。游人的活動可以增加公園的總體效果,并且成為公園景觀的一個不可缺少的因素
2對專業的認識:
(1)、景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主,按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與布局的過程,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。
(2)、需要掌握的知識:它的基礎知識包括地質學、自然地理、土壤學、氣象等自然科學,生物學、植物學、生態學等生物科學;園藝學、林學等農業應用科學;以及文學、藝術、美學等多學科相綜合的新的綠色生物系統工程學科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設計,道路、建筑,疊石堆山及種植設計,一直到現代整個大城市園林綠地系統工程的規劃設計和建設;從一個小園林的設計一直到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經營管理、農業區域的變遷與發展、大地生態的保護、城鎮和大城市的園林綠地系統規劃;同時運用現代尖端科學技術,如航測遙感技術和衛星遙感技術的應用和計算機技術的應用等內容。
(3)、就業發展方向:主要就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司以及其他建筑與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建筑、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。
三、自身目標
1)、短期目標 20XX-20XX年
大一:取得計算機A級證、英語A級證,熟練掌握Photoshop、CAD、Sketchup等繪圖
軟件;
大二:順利完成所有課程,取得相關職業資格證,如Photoshop、CAD;還有英語四級證書。
大三:到園林公司實習,充分運用所學到的知識,同時積累經驗,要注重積累經驗,打好根基。
(2)、中期目標 20XX-2017年,成為助理景觀設計師,報讀本科課程,取得本科文憑,并進入對口單位,積累工作經驗提高專業水平。
(3)、長期目標 2017-2022年,成為景觀設計師,能做出成熟的園林景觀方案,積累人脈取得信譽;根據已有的基礎,修讀有關建筑設計的相關規定和條例,爭取考一級注冊建筑設計師。
四、實施方案
1)、大一到大二期間完成學業課上認真聽講,學好專業知識,在校期間多和老師、同學討論交流;
(2)、課下努力學習,多閱讀關于設計方面的書籍,除了多讀,還要開闊自己的眼界,增加見識積累經驗,積極參加各種活動和比賽,做到不浪費課余的時間;
(3)、廣交朋友,積極參加課余活動,建立良好的人際關系;工作中積極與上司、同事溝通交流,鍛煉自己的的交際能力。
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