一、理想可以是什么

問題一：我的理想是什么我的理想

俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉......

懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心里立下志愿――我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！

如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會逼迫他們去學習！

然這一切都還只是泡影。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響......而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！

我的理想

每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對于我來說，是那么遙遠、神秘……

科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……

我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。

我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……”我很想揭開這個迷，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。

我當然知道做一個天文科學家并不容易，要有很高的學歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。“一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！”不錯，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。

為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。

我不......>>

問題二：夢想是什么意思，什么是夢想？ 5分夢想:即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實現，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰．

近意詞:理想憧憬希望目標愿望心愿

夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現實。夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。如果只把夢想當做夢，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點。夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來執著的追求！

問題三：什么叫理想！理想和想法、夢想有什么區別？可以這樣理解

理想是勵志詞匯，是指自己最想達到的一個需要為之去奮斗目標

想法是中性詞匯，是指自己在腦子里形成的一個概念，既可以使正面的也可以是反面的

夢想是情感詞匯，通俗一點說就是做夢都想實現的事兒，可大可小，大的成為理想，小的應該就是一個想法

問題四：夢想和理想可以實現嗎？理想，就像現實中要做的夢一樣，要堅持，要努力，你要分清什么是理想，什么是夢想？人生如夢，人們常常這樣說，想來，也不無道理。的確，人生是一個可大可小、可長可短的夢。人生之夢又由千千萬萬個多種多樣的夢組成的。歸納起來這些夢大致可以分為兩種，一種叫夢想，另一種叫理想。

嚴格地說,理想是經過努力可以實現的，夢想背離現實太遠，有時甚至與現實相悖。有時夢想和理想看似僅僅只有一步之遙,可是有的只用幾年時間就成為現實，而有的得用一生甚至幾代人去接力追尋，卻也仍然遙不可及。

真正的理想與現實之間有一座橋梁，一座不太長，也不太短的橋。它長得需要你努力向前，走穩腳下的每一步，才能到達彼岸，也短得讓你一眼就能看見橋所連那邊的迷人風景。理想自人的心底萌發，它經過深遠的思考，經的起時間的流逝，道路的坎坷，是風雪不斷的人生路上長明的指路燈。但理想與現實之橋，不是時時刻刻都存在的，有時它需要你親手去建造。

終告你一句吧，大學發表論文等東西不是用別人聽來的，是你自己學出來的，等你學比別人都強，學習是沒有捷徑可以走的，經驗是靠自己摸的，只有經歷了才會有感覺，你需要現實一些啦。

問題五：理想是什么？理想就是無論遇到什么樣的困難，都會給你力量繼續向上的東西。

問題六：理想是什么以我的理解,理想主要有二種意思：

其一,指對未來的合理設想、希望或抱負（并非空想或幻想,極有實現的可能）.通常為人生的奮斗目標.

如：他一直抱有成為科學家的理想.

其二,指思想中所構造出的美好境界（無法實現）.

如：陶淵明的《桃花源記》描繪了一個恬靜祥和、人人自得其樂的理想社會.

問題七：百度的“理想”是什么？ 10分百度的“理想”很大的，想通過互聯網覆蓋所有的現在行業。還有就是實行人工智能化。就像現在我是人工回答你的問題，以后就不需要我們的存在了，什么百度知道君（百度的只能機器人）就能解決你的問題。

望采納！

二、助學筑夢勵志成才征文

助學筑夢勵志成才征文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對征文都再熟悉不過了吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過征文嗎？以下是我精心整理的助學筑夢勵志成才征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。——奧普拉

自上大學以來，我的夢想一直是能夠有一番作為。我從小生活在小城鎮，媽媽一個人撫養我。小的時候家里條件比較艱苦，媽媽為了讓我生活得更好吃了不少苦，所以我很努力的想有一份自己的事業，好讓媽媽以后能夠享福。為此我很努力的好好學習。而國家也給像我這樣的學生提供了很大的幫助。國家提供的助學金，幫助我提高了生活質量，更可貴的是，我可以用它買一些輔導書本，學習一些其他的技能，使自己的能力更強，同時也給媽媽減輕了很大的負擔。

回顧走過的二十個春秋，我們都在感嘆時光匆匆，而我們也都長大，好多夢想還待實現，好多未知等待我們探索。沒有一波三折的經歷，沒有豐富的人生閱歷，但我們作為世界上一個獨一無二的存在，我們總有屬于我們不一樣的風采。而我的故事從沒停止過。

在教育的道路上，父母沒有說過一個“不”字，他們也是頂著烈日掙錢給我們，讓我們好好學習。猶記得高考的那個星期，我給媽媽打了電話，詢問最近家里的情況，她說她去了廣州打工，我和媽媽開玩笑說：“你們可真放心呀，我都快高考了，你們還去那么遠打工，人家父母都要求來陪考的呢。”媽媽笑笑說：對你挺放心的，再說，這是媽媽的朋友臨時找的一個工作，正好有朋友，有個照應。”其實并不是真的想讓媽媽陪考，只是覺得很重要的時刻媽媽卻能如此從容，而我也一點沒有懷疑。接著兩天的高考結束了，我在宿舍把書收好，準備參加同學們為老師舉辦的“謝師宴”，媽媽打來電話，問我考的怎么樣，我簡單的回答了，然后下一句話卻讓我一下子哭了出來——“我腳踝骨骨裂，你來醫院照顧我吧。”然后我急急忙忙跑到醫院，看到你還未消腫的腳，我終于知道那所謂的去打工只是為了讓我安心高考，可是，媽媽，如果你出事了，我該怎么辦？晚上和媽媽睡在一張床上，看著媽媽突然皺起的眉頭，我知道那是傷口在折磨著媽媽，那一刻，我只希望我的家、我的媽媽能夠完好無缺。現在媽媽的腿腳一直都不能長時間站立，但媽媽依舊沒有停止操勞。我感謝媽媽給了我滿滿的正能量，我希望以后可以像媽媽一樣堅強，勇敢。

陽光總在風雨后，上了自己喜歡的學校，自己喜歡的專業。

上了大學，受到的資助也更多了，明白的道理也更多了，也更明白了貧窮的意義。正因為我和他們不一樣的經歷，我更明白向上的方向。金錢不是最重要的，重要的是豐富自己的內心世界，努力爭取做更完美的自己。我感謝給予我幫助的任何人，因為你們，我努力向上的方向更明確了。從來都覺得自己是一個好命的人，不管做什么事都有幫助我的人。我也相信在未來我會過得更好。奮斗的意義也會更明朗。

而一個人要實現自己的夢想，最重要的是要有勇氣和有所行動。既然國家和學校給我們創造了很好地學習環境，我們就要為了夢想而努力奮斗。奧斯特洛夫斯基曾說過，“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業。”

實現夢想的過程雖然會很痛苦，但是夢想實現后卻會讓人很幸福。既然我們都得到了幫助，那么夢想實現后，就一定要記得感恩，回饋社會，懂得幫助別人。

助學、筑夢、鑄人，簡單的三個詞，卻包含著極不簡單的內容。我們很幸福生活在這樣一個美好的時代，所以我們要努力做這個時代的主人，做對社會有用的人。

史鐵生說過一句話：“我希望自己既有一個健美的軀體，又有一個了無人生的靈魂，我希望二者兼得，千萬不要說，倘若二者不可兼得你想要哪一個。人活著必須要有一個最美的夢想。”

在我們每個人幼小的童年里都擁有五彩繽紛的夢想：或庸俗，或高尚;或卑微，或偉大。……這些夢想一次次出現在我們幼小的心靈里，我們以為我們會為了追逐夢想而無限努力。隨著時間的流逝，夢想已經在我們腦海里漸漸淡化，我們似乎早已淡漠了那份曾經的熱情，剩下了無奈的嘆息和惆悵。

我們一定要堅守夢想。而修身、養性、齊家、治國、平天下是我畢生追求的夢想。

美麗的北大，是我曾經的夢想。我曾經慷慨激昂，義無反顧，為的就是能夠驕傲自豪地走進那驕人的學府、知識的殿堂。現實不會讓每個人都如愿所償。我失去了北大，可我并沒有放棄我的夢想。我堅信，有一天我一定會走進我心儀的大學、心儀的地方。我還堅信，我的未來就在我夢想開始的地方。

幸福的家庭，是我的夢想。我夢想有一天，用自己的努力為我的雙親筑下最美的家園;我夢想有一天，我能夠為我親愛的姐姐真誠祝愿，使她成為世界上最美、最幸福的嫁娘;我夢想有一天，我們一家人幸福快樂地生活在一個世俗紛擾影響不到的地方……這是我的夢想。我堅信，雖然現實總有太多的不盡人意，但是只要我有一顆真誠、善良、永遠積極向上的心，我的夢想一定會在未來的某一天成為現實。我那美麗、幸福、可愛的家庭已經不僅僅是一個美好的愿望，她將是無數人都羨慕的人間天堂。

強大的祖國，和諧的社會，是我的夢想。我夢想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運，享受健康的食物，接受最好的醫療，體味生活的美好;我夢想有一天，“大雪災”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環境伴我們成長;我夢想有一天我親愛的祖國足夠強大，讓我們可愛的人民感到無尚的榮譽和驕傲;我夢想有一天，戰爭不再繼續，和平萬年長……我知道，總有一天我的夢想會實現，因為我的祖國是一個努力向上的國家，56個民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個世界也將是一個美麗而又和平和諧的地方。

人可以一無所有，但一定要有夢想，因為夢想可以給我們勇氣和力量。

希望是棲身與人靈魂中一種會飛翔的東西，夢想是每個人都追求的美好愿望。我在乎夢想，瘋狂地在乎，我需要尋找一種不絕望的救贖，那就是通過追求夢想使自己淬火涅槃，也在追求中實現那修身、養性、齊家、治國、平天下的夢想。

我不是一個偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，我必須要無限努力，守護并追求自己的夢想。

勇氣是理想的開始，信念是理想的支柱，而付出則是夢想實現的關鍵。牢記夢想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會讓你在若干年后發現：“夢想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會幫你實現自己的夢想，創造一段精彩的人生。

守住夢想，才能夠夢想成真。

讓我們和夢想一起地老天荒。

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩;

思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩;

我們需要感恩，感恩養育我們的父母，支持我們的朋友，關心我們的老師，但最終需要感謝的還是給與我們貧困生堅強后盾，關鍵時刻幫助我們，愛護我們的國家。

我是XX師范學院教育科學學院應用心理學的一名學生，在20xx年通過自己的努力，終于考上了一所不算太差的大學。家人以及親戚都在為我開心，但是在這高額的學費是我們面臨的一個巨大問題，我是來自農村的孩子，父母都沒有穩定的工作，父親靠在外地打工掙錢，供全家的開支。家里有弟弟在念中學，需要花費大量的錢，還有年邁的姥姥姥爺需要人，老人身體不好，常年需要靠藥物維持生命，母親一邊在家里照顧老人一邊種些農作物。家里的經濟條件實在不足以支撐一個大學生的費用，是國家的生源地貸款讓我得償所愿的進入了大學，圓了我的大學夢。進入大學后，又聽說貧困學生可以申請助學金，國家的這項政策讓我的大學之路走的更加順利平坦了。

“感恩的心，感謝有你”我親愛的祖國。

懷揣著青春的夢想，希望可以通過大學之路，改變自己的人生。在小的時候，家長老師都告訴我們農村的孩子，要怎么樣才能走出去，只有靠讀書。記得以前看過一部電影叫《山那邊》，看著那些年幼的孩子的一雙雙渴望知識的眼睛，想想那不就是自己童年的背影嗎?山里的孩子都渴望看到山那邊，探索山那邊的神奇，那邊的富饒開闊吸引著我們，山那邊是我們實現理想，完成夢想的地方。那么我們要怎樣才可以走到山的那邊去呢?每個人都相信知識改變命運，知識也的確可以改變命運，使我們的眼界變的開闊，視野更加豐富。讀書是我們走出大山的捷徑。

“感恩的心，感謝有你”我親愛的祖國。

帶著家人的期盼，很榮幸的來到了這所學校，真的非常感謝國家和學校領導，老師對我們貧困大學生的關注，并且給予我們更多的幫助。由于你們的支持，讓我們可以更加放心，更加安心的學習，可以讓我們更加積極的追求夢想，我代表我們這些獲得國家資助的同學在這里表示深深的感謝。大學一年的時光就快過去了，我一直很刻苦的學習，對自己嚴格要求，堅持鍛煉身體，努力充實和完善自己，我刻苦讀書努力專研，以求知識可以改變我的命運，使自己有朝一日變成國家的有用之才。國家助學金雖然每個月只有300元，對于其它同學來說可能真的算不了什么，少請人吃一頓飯就可以省下來。但是它對于我們這樣的孩子來說，已經是一筆很大的數目了，可以解決我半個多月的生活問題，可以用它買十多本書。對我真的'是雪中送炭，解了我的燃眉之急，同時也給我提供了更多的動力和活力，讓我去更廣闊的天空飛翔。

“感恩的心，感謝有你”我親愛的祖國。

大學是人生的轉折點，同時也是人生的起點。大學的時光很美妙，同時也伴隨著諸多的誘惑，它是我們人生的關鍵階段，可以說把握好了大學時光，我們的未來一定會更加精彩，對我們以后生活的幫助也會很大。年輕是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為青一代的我們，應該抓緊時間，努力學習，持之以恒，揚帆起航。大學是我們成年以后的第一次系統性學習，也是最后一次可以擁有較高可塑性，集中精力充實自我的成長學習歷程。我知道，上大學沒有那么容易，所以我一定要在大學期間掌握扎實的理論知識，為以后的找到好的工作打下堅實的基礎，感謝那些關心幫助過我的人，報答父母的養育之恩。由于自己的不斷努力，伴隨自己的就是學習成績提高，這讓我變得更加自信，同時也充滿了活力和激情，更加堅持了自己的學習之路。為了使我的理想與現實更加接近，我利用課余時間閱讀大量的課外書籍，以此提高自身素質，豐富自己的視野，開闊自己的眼界，精彩自己的人生。

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩;

思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩;

感恩的心，感謝有你，我親愛的祖國，你是我的信仰。

有些人，你相信你們會共同生活一輩子;有些話，你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線，你愿意用盡一生去堅守。

“生活不是沒有機會，而在于，你愿不愿意努力去抓住那個機會。不做爭取的努力，即使機會就在你面前，你也會，無法把握機會。”

奮斗的動力：源于對你的心疼

回家的時間不多，但關于你，我都記得。

看到你做零工回來不小心傷了腳，衛生紙上浸了一層又一層的血，看見你去醫院縫針的時候，翻飛的肉，剛凝固的血，以及細細的似乎閃著寒光的針。我聽見你輕輕的抽氣聲，聽見你在和我笑，聽見你跟我講，“我沒事。”

回家的路上，我跟你說，“要不要買點水果回去給你補充營養?”

你說，“我不需要，我身體好著呢，你要想吃就去買一點吧!”

回家后，你又坐不住。找編制掃帚的工具，坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的纏繞，重復，直到它有了掃帚的形狀。不行，你又拆了重來，一遍重復。

你坐在小凳上，彎著腰。過了將近一個小時，你覺得背疼，完全忍不住的感覺。你不得不停下手里的活，由著我扶起來，到床上去趴著，讓我幫忙捶背來緩解一下疼痛。當你覺得好些時，又過來，如此反反復復，一天才做完一把掃帚。

現在的奮斗：感謝你給的幫助

有種無奈，叫做，明想幫助，卻無能為力。有種茫然，叫做，明明想學，卻無從下手。

因為有你，我不用擔心爸爸太過操勞。因為有你，我能買自己學習想要的另外的書，我能滿足自己另外的關于硬件設施的要求。也因為有你，我能避開一些一直不愿意談論的事情，能用安然的心，對待我所遇見的一切。

因為有你們，我有了學習的方法和能力。那次，我不會用“會聲會影”剪輯視頻，想自學，但是不知道上什么網站，找什么人。到處求人幫忙，卻找不到合適的。記得之后，找到了你，讓你幫我剪輯了視頻。后來，又遇見另一個他，幫忙安裝了會聲會影的軟件，給我留下了速成的教學視頻。

你，不是一個人，你，是你們這一類愿意幫助別人的人。不管是物質還是精神。“世界上或許有很多人不愿意，但總有一個人會愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現在堅持的動力。”

我的謝禮：傳遞給更多的人溫暖

“也許我的力量還不夠強大，還沒有那么大的能力去幫助那么多的人，但我愿意盡我現有的一切能力，去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。”

做一個傳遞善良的人。你在我最需要的時候出現，我在他需要的時候出現。

在生活里，在別人需要幫助的時候，聽他們的傾訴，安慰他們，盡可能的幫助他們解決困難。在同學需要做手術的時候，不落跑，給他一份安全感。陪著他去排那些隊、走過那些醫院。

在班里，努力承擔自己的責任，擔任班上的宣傳委員。在學校，作為小記者，針對同學們的問題和學校好的或不好的現象提出觀點或看法，幫助大家了解最新資訊，積極傳播屬于自己的正能量。

“慈悲不是出于勉強，它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福與施與的人。”莎士比亞說過。“我們在接受幫助的時候，要記得傳遞善意、傳遞溫暖。”