光明之魂2金手指用法

首飾相關

02003D48:00XX0006 XX為代碼首飾將出現在人物身上第1格所以請務必清空此格以免丟失道具

代碼首飾名稱屬性效果

00攻擊之戒 ATK+3普通模式中墓地的寶箱

01守護之戒 DEF+3普通模式中墓地的寶箱

02力量之戒 STR+2打初期的怪,拿不幸帽去打會好點

03速度之戒 DEX+3普通模式中墓地的寶箱

04智慧之戒 INT+3普通模式中墓地的寶箱

05生命之戒 VIT+3普通模式中墓地的寶箱

06白色之戒 DEF+10普通模式中混沌城的寶箱

07邪惡之戒 ATK+15 DEX+15受詛咒普通模式中三種石像龍(103-105)

08黑色之戒 INT+30暗+20受詛咒強力模式中三種石像龍(103-105)

09能量之戒 STR+4普通模式中妖精泉的寶箱普通模式中道具館

0A大師之戒 ATK+8會心率+4斗技場第三關

0B烈風之戒 ATK+3 DEX+3普通模式中海盜船的寶箱

0C混沌之戒詛咒無效化混沌妖精(50)

0D玉佩 ATK+10 DEF+10強力模式中惡魔塔的寶箱

0E水鏡 DEF+23火+9強力模式中混沌城的寶箱

0F水晶護符火、冰、雷+10沒什么好注意的

10鉆石護符火、冰、雷+20普通模式冰洞的寶箱

11紅寶石護符火+20普通模式中魔女館寶箱

12藍寶石冰+20同上

13黃寶石護符雷+20同上

14乳白色寶石護符光+20同上

15暗光寶石護符暗+20同上

16綠寶石護符毒+20同上

17白金徽章 HP+40普通模式中混沌城寶箱

18黃金徽章 HP+30普通模式中惡魔塔寶箱

19白銀徽章 HP+20普通模式中冰洞寶箱

1A青銅徽章 HP+10普通模式中斗技場第二關

1B星星首飾 SP+20普通模式中道具館

1C月亮首飾 SP+40普通模式中混沌城寶箱

1D忍者手鐲 DEX+15強力模式中妖精之泉的寶箱

1E天使發飾光+50變化成為天使的顏色收齊怪物圖鑒

1F惡魔發飾暗+50變化成為惡魔的顏色強力模式中斗技場第十關

20胸針 DEF+2普通模式中斗技場第一關

21地鼠戒指變身玩偶普通模式中道具館炸死地鼠后出現的寶箱

22盾戒 DEF+3格擋成功率5%上普通模式中斗技場第六關

23花戒指道具出現率+1 HP+30 SP+30強力模式中拿蘑菇森林的花十朵給商店右下方房間的

小孩

24三棱鏡之戒 INT+3冰+10光+10普通模式中海盜船寶箱

25幸運之戒光+40 DEF+4普通模式中斗技場第七關

26十字軍之戒光+80 DEF+8強力模式中斗技場第六關

27閃爍之戒光+20攻擊速度+2普通模式中斗技場第五關

28燃燒之戒 ATK+5火+40強力模式中斗技場第五關

29戰斗護符 ATK+8 DEX+8缺少

2A視野之戒 INT+5普通模式中沙漠的寶箱

2B夢幻之戒道具出現率+2強力模式中冰洞的寶箱

2C幻影護符 INT+10攻擊速度-10斗技場第九關

2D親近首飾 INT+8 SP回復速度+1強力模式中道具店

2E風暴首飾對飛行系加150%的傷害雷+20普通模式中沙漠的寶箱

2F暴雨之戒對飛行系加200%的傷害雷+30普通模式中惡魔塔的寶箱

30暴烈護符 ATK+8普通模式中火山寶箱

31精神之戒技能集氣時間-5強力模式中魔女館寶箱

32針戒 ATK+2普通模式中地精要塞寶箱

33強盜首飾 DEX+5移動速度+20強力模式中火山寶箱

34戰斗首飾移動速度-150攻擊速度+10強力模式中海盜船寶箱

35恐懼之戒 ATK+12，VIT-12強力模式中沙漠寶箱

36模仿之戒 ATK+1，DEX+1普通模式中地精要塞寶箱

37白銀之戒不死系加150%的傷害暗+10普通模式中道具館支線完成(拿最后的宣傳單給道具店老

板)

38黃金之戒 DEF+2普通模式中惡魔塔寶箱強力模式中道具館支線完成

39藍水晶之戒 DEF+4普通模式中混沌城寶箱

3A妖精之戒 DEX+5 INT+5普通模式中三種妖精(48-50)

3B妖精護符狀態不易變化強力模式中三種妖精(48-50)

3C獨角獸之戒光+40普通模式中三種獨角獸(51-53)

3D獨角獸之角 ATK+6吹飛距離+4強力模式中三種獨角獸(51-53)

3E蝙蝠之戒攻擊速度+2普通模式中五種蝙蝠(18-22)

3F蝙蝠的羽飾 DEX+20 DEF-20強力模式中五種蝙蝠(18-22)

40烏鴉之戒雷+10 INT+5普通模式中五種煙霧(36-40)

41霧之戒 DEX+10 VIT-5強力模式中五種煙霧(36-40)

42天使耳飾 HP+50 SP+50光+50普通模式中三種天使(124-126)

43天使之守護 HP+100光+100強力模式中三種天使(124-126)

44魔鬼之戒 STR+10 VIT+10受詛咒普通模式中三種飛行系惡魔(109-111)

45惡魔之戒 ATK+30受詛咒強力模式中三種飛行系惡魔(109-111)

46眼之戒會心率+8普通模式中四種眼球怪(69-72)

47眼球發飾 SP回復速度+1強力模式中四種眼球怪(69-72)

48古代之戒技能消費SP-1普通模式中三種飛行系機器人(106-108),三種使用魔法的機器人(136-

138)

49古代護符技能消費SP-2強力模式中三種飛行系機器人(106-108),三種使用魔法的機器人

(136-138)

4A龍之守護 DEF+15火+30普通模式中三種龍(121-123)

4B龍之眼 ATK+10 INT+10道具出現率+1強力模式中三種龍(121-123)

4C疾風之戒移動速度+30普通模式中三種鐮刀手(54-56)

4D高速之戒移動速度+50強力模式中三種鐮刀手(54-56)

4E L口袋增加武器口袋1排道具店隨機出現

4F雙層L口袋增加武器口袋2排道具店隨機出現

50 R口袋增加道具口袋1排道具店隨機出現

51雙層R口袋增加道具口袋2排道具店隨機出現

52 LR口袋增加武器和道具口袋1排普通模式中拿太古森林冬天的雪人去跟商店左上方隱藏道路的

小孩換

53金屬質L口袋增加武器口袋1排 DEF+5普通模式中斗技場第八關強力模式中道具館

54金屬質雙層L口袋增加武器口袋2排 DEF+5強力模式中斗技場第八關

55金屬質R口袋增加道具口袋1排 DEF+5普通模式中斗技場第八關強力模式中道具館

56金屬質雙層R口袋增加道具口袋2排 DEF+5強力模式中斗技場第八關

57王牌之戒可將道具投向遠處普通模式中道具館

58花之頭飾道具出現率+1普通模式中拿蘑菇森林的花十朵給商店右下方房間的小孩

59少兒戒指 DEF+1在城里不斷跑動的小孩有時候會掉

5A SOUL之守護提高靈魂計集氣速度\'S O U L\'合成出

5B鬼面徽章 HP+51\'蝗蟲\'*4合成出

5C足球移動速度+20會心率+4吹飛距離+4\'G O A L\'合成出

5D酷樂通 ATK+5 DEF+5暗+10\'點卡\'*4合成出

5E VJ戒指 STR+3 DEX+3 VIT+3創角色時使用ブイジャン為名

5F遺傳戒指 ATK+5會心率+4雷+20創角色時使用ゲノムズ為名

夏之美作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我精心整理的夏之美作文，歡迎大家分享。

夏之美作文1

夏天是炎熱的，讓人汗流不止，讓人心浮氣躁……但是我喜歡夏天！

我喜歡夏天，喜歡夏天的喧囂。夏天的喧囂，來自不休的蟬鳴，聲聲不息的“知了，知了”；來自池塘邊的蛙噪，“呱、呱、呱”；來自無休止的蟲鳴鳥語……這喧囂，是蓬勃的生命張力，是無盡的生命精彩。

我喜歡夏天，喜歡夏天的奔放。夏天的奔放，來自萬紫千紅的花朵，你看那石榴花，多么的火紅；你看那池塘里的荷花，亭亭玉立，玉潔冰清；你看那苔花，雖如米粒小，也自有芬芳……這奔放，是生命的自信，是張揚的生命狀態。

我喜歡夏天，喜歡夏天的豐碩。夏天的豐碩，在那黃澄澄的麥粒里，這是農民伯伯汗水的碩果；在那紅艷艷的西瓜瓤中，這是農民伯伯心血的澆灌……這豐碩，來自勤勞的雙手，來自精心的培育。

我喜歡夏天，喜歡夏天的絢爛。夏天的絢爛，來自蒸騰的氣象，那是人民群眾大干快上、只爭朝夕的激情表征；來自夏天的豪放，你看那最簡衣著，拖鞋搖扇，是何等瀟灑的人間氣象……這絢爛，是激情澎湃的奮斗征程，是張弛有度的生活萬象。

夏之喧囂、夏之奔放、夏之豐碩、夏之絢爛，構成了最美的人間夏天。

夏之美作文2

我喜歡萬物復蘇的春天，落葉紛紛的秋天和潔白如玉的冬天，但我最喜歡的還是那驕陽似火的夏天。

在湛藍的天空中，火紅火紅的太陽像一個大火球，高高掛在藍天上。白云在天上飄飄揚揚的，想走動的綿陽，一會兒他又變成了一匹匹銀白的駿馬。正向前跑動，小鳥在天上歡快而自由地飛著，邊飛邊唱著美妙而動聽的歌曲，天空真像一塊巨大的藍布子啊！

金瑩剔透的河水嘩嘩地流動著。潔白如雪的鴨子嘎嘎地叫著。水面上還有幾天金魚撲通撲通的跳躍著，像有真才實學的水手。

充滿生機的森林里，有樹木、小草等。知了在樹上高站著，知了知了的叫著。

在高山上，夏風呼呼的笑著

夏天的高山、森林、小河、天空真像一幅栩栩如生、婀娜多姿的畫卷啊！

夏之美作文3

如果說冬天的陽光是位害羞的小姑娘，那夏天的陽光就是一位強壯的漢子，我們去操場上感受夏之熱的美。

我們穿過美麗的大操場，來到了一片不起眼的草坪上。看到了火辣辣的陽光照在草坪上，小草就像接收到信號一樣，一個勁兒地向上鉆；看到了一陣風吹過，狗尾巴草，就像一位美麗的仙女在跳舞；看到了火辣辣的陽光就像舞臺上絢爛的燈光，照耀著頑皮的小蘑菇上，它們在臺上舒展著它們的身姿。這就是夏之熱的美。

我們穿過一片不起眼的草坪，來到了一棵高大挺拔的大樹旁。聽到了知了在高聲歌唱，它們是在地下等了17年才爬到樹上盡情歡唱嗎？聽到了小鳥求助的叫聲，還有大鳥呼喚孩子的叫聲，匯成了一組奇妙而有趣的合唱。這就是夏之熱的美。

我們走過大樹，來到人們散步的石子鋪成的小路上。聞到了周邊青青的小草散發出的淡淡清香；聞到了火紅的小花散發出的又清又淡的香味；聞到了一種果子散發出的清香，讓人在十里之外也能被吸引。這就是夏之熱的美。

我看到了你的樣子，聽到了你的熱鬧，聞到了你的體香。我愛你，夏天！

夏之美作文4

風吹過，又這了回來。回來把我帶上，帶我去觀賞這個世界。

越過光禿禿的山丘，吹開幾朵美麗的花，隨風搖曳。越過那幼嫩的樹梢，刮下一片潔白的柳絮，如冬雪一般。拂過平靜的草地，推出一波一波的綠浪，遠遠滾去。飄過多姿的白云。把白云帶到河上方，水中也有了白云，魚兒歡快地在“白云”間穿梭……

風把我帶到田野。小草揮動嫩綠的手掌迎接著陽光，蜜蜂在歡快的跳著舞采密，人們在地里辛勤地勞動，汗水在人們臉上閃爍，而幸福在汗水中滋長。

風把我送到天空。鳥兒們在天空中翱翔，它們用翅膀丈量著天空。丈量著天空的寬廣，丈量著自己的自由。嘰嘰喳喳的算著結果，不知是對還是不對。

風把我邀到湖邊。平靜的湖面反映出一個新奇的世界，魚兒從水中探出頭，窺一下外面的世界，卻又被刺眼的陽光嚇了回去。湖上的水鳥在悠閑的飛翔，不時的唱幾首歌，不時地在河里洗一下澡。

我才明白。這是夏天。

但，夏天美不美呢？我不知道，也許，那穿越四季的風知道吧！

夏之美作文5

又是一個夜晚來臨了，皎潔明媚的月亮冉冉升起，螢火蟲在河邊自由自在得飛來飛去，像是一個幸福的天使追求著自己的夢想，走在小路邊，夏夜的涼風吹拂著我的發絲。

走在湖邊，湖邊的樹木在綠色的燈光下顯得格外的生機勃勃，黃色的燈光倒映在湖中，像一團團火烈的火焰，湖面波光粼粼，真是讓人贊嘆不已，夏夜的美，美在湖邊的燈光；

走入森林，樹兒在風中彎腰，好像在盡情的歡迎著我的到來，“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”不時從我耳邊響起，五顏六色的花朵正隨風翩翩起舞，向我炫耀著他們的優美的舞姿，螢火蟲們陸續飛過來，為我照明前去的道路，鳥兒在樹上不停地啁啾著，夏天的美，美在森林的寧靜。

踱著步子，瞧見……馬路上的燈，發出金黃色的光芒，與千家萬戶房頂上的燈光混合在一起，樹下的人們在談笑風生，聽著別人的故事，分享著自己的趣事，不是迎來陣陣笑聲，另一旁的孩子們正追逐打鬧著，嘻嘻玩耍著……夏夜的美，美在生活的樂趣。

?。∠奶斓脑乱?，你那么美，那么寧靜，我永遠愛你！

夏之美作文6

夏天很美，有的就在你的眼前，如亭亭的荷花，枝葉繁茂的大樹，酸酸甜甜的楊梅；有的卻看不見摸不著，如勃勃的生機，清新的空氣，動聽的鳥語蟲鳴。

早晨，人們還在睡夢中時，夏天的太陽便早早地踏著朝霞出來上班了。鳥兒們也早已在肥沃的大地中覓食，它們悄悄地在枝葉中、泥土里尋找著夏天的美味，不發出一點聲音，生怕驚動了大家的美夢?？墒枪u就不一樣了，它清了清嗓子，深深吸了一口氣，“喔”的一聲，仿佛是一只鬧鐘，把人們從睡夢中拉了出來。很快，街上就熱鬧起來了，活力十足，該上學的.上學，該上班的上班。夕陽西下，留下的那一片紅霞的漸漸淡去，時間在忙碌的生活中美美地過去了。

漸漸地，夜幕降臨了，田野里的小家伙們可就熱鬧起來了。青蛙和知了開始了屬于它們的演唱會，魚兒們在水中玩耍著。睡蓮悄然開放，露出了一張迷人的笑臉。月亮、星星看著這樣熱鬧的草叢，也很想下去和它們一起熱鬧熱鬧。月亮的光照耀在碧綠的草地上，或許這幅月光圖是夏天的最璀璨的美景之一吧！

只要我們用心去追尋，我們會發現：夏之美，無處不在！

夏之美作文7

在一年四季中，我最喜歡的是夏天，夏天景色怡人。

在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習過，小草對你地點點頭，有時還向你鞠個躬，對你說：“歡迎你的到來，希我能帶給你快樂”。

在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，萬綠叢中一點紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，一個天使在花蕊中長大。

俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的?；ǖ娜~子有很多種：有針形、水滴形、橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的。它們給大自然增添了一份色彩。

樹是大自然的榜樣。它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高。樹在馬路兩旁站立著，自信、挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號令，真是令人佩服呀！

在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景。美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！

夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物。夏天，你真美，我愛你。

夏之美作文8

春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。夏天到了，赤日炎炎，夏意正濃，夏山如碧。夏天很熱，但也很美。

我來到田野，暑月蟬鳴，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹陰處低飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

樹的枝頭，不時傳來幾聲“知了知了”的叫聲，那聲音清脆而又動聽，又時不時讓你感到厭煩，而有時，老人們拿著扇子一邊扇著，一邊說著，一邊聽著知了動聽的歌聲，真是悠然自得。

在寬闊的原野上，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地垂著頭。

野草叢中，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，都被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息，真迷人。

我喜歡夏天，喜歡她美麗的景色。(文章閱讀網:w

夏之美作文9

夏，你在火辣辣的艷陽中來了，你在簇簇荷花中來了，你在狂風暴雨中來了，你在人們歡樂的笑中來了！

夏來到湖中，荷花頓時燦爛地開放了，荷葉也簇擁著荷花一直飄到了天邊?？?！荷花是多么的婀娜，有的婷婷立在水面，有的在荷葉的懷抱中搖曳。一陣暖風吹來了，只見她在風中翩然起舞、優雅的舞姿讓游人不禁挺下腳步，享受這風欣賞這舞。夏看到了，微微一笑，邁著輕盈的舞步，悄然離開了。

夏又來到村莊里，人們都被驕陽曬得有氣無力，孩子沒有力氣玩耍，大人沒有精力勞動，夏輕輕一點兒。雨珠兒來啦，他們跟隨著夏在天空中飛舞。孩子又開心的笑了，大人有繼續勞動了，人們又恢復精力，露出笑臉啦！夏看到了，滿足地一笑轉身飛向遠方了。

夏來到了海邊，人們在海邊盡情嬉戲著，孩子們穿著游衣在海中游泳，打鬧，大人們在海邊盡情享受著陽光浴，看看報紙，讀讀雜志，再愜意地喝上口果汁，太幸福了！老人呢？他們呀在椰子樹的遮擋下喝著椰子汁，感受著大自然純正的味道。笑聲、嬉戲聲洋溢在海的上空。

夏滿意的笑了，她給我們帶來了快樂！我愛夏！夏我期待你的下次來臨！

夏之美作文10

四季之中，我最欣賞初夏。初夏，它雖不如春天有生機，也沒有秋天的大豐收，更沒有冬天飄落的雪花，在我眼中，卻比其他三季更加迷人。

我欣賞初夏的天空，不像春天，動不動就下起雨來。天空是蔚藍的，夾雜著幾朵閃著銀光的白云，忽的一下，太陽從天幕后邊探出半個頭，把不驕不躁的陽光均勻地鋪在地上，讓濕氣和寒冷無影無蹤。

我欣賞初夏的樹木，不像秋天，要么是光禿禿的樹枝，要么是幾片枯死的黃葉，夏天的樹仿佛格外精神，一下子就都擠到一塊來了。雖說都是綠，可不同的綠也有不同的美。柳樹的綠是嫩嫩的，飄在風中時，好像風也是淡綠色的了。白楊樹的綠是生機勃勃的，閃著光的，要是在一大片樹林里，也就格外顯眼了。

我欣賞初夏的夜晚，不像冬天，天是全黑的，樹的影子搖晃著，陰森可怕。而初夏，葉片上有月亮的光，天也不是全黑的，是深深的藍。滿天星辰，也無比清晰。隨著夜深，也有越來越多的螢火蟲爭先恐后地飛出來，不一會兒眼前就全是螢火蟲。漫天光點，一時竟分不清哪兒是螢火蟲，哪兒是星星了，只能靜靜地站著，嘆為觀止。

校園之美

校園之美1

我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！

每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？

校園之美2

我的校園，美麗的校園，今天就于你一起來領略校園的美。

清晨，背著書包，當你走到校門口，微風拂過你的臉頰，就能聞到淡淡的花香，走進大門抬頭首先映入你眼簾的是一座粉紅色的教學大樓，教學樓旁邊有一條詩詞小路，當你漫步在校園的詩詞小路上時，你會感到十分的愜意，低下頭就可以隨意的看到石子上雕刻著許多古人寫的詩詞，其中有，唐朝杜甫寫的《絕句》，李白的《金陵城西樓月下吟》……在這里有的同學在欣賞詩詞，有的捧著書本坐在木椅上看書，有的在休息，坐在詩詞小路的木椅上，背后有茂盛的榕樹，它可威風了，聽同學們說這樹他們都叫它"許愿樹"，心事的時候可以看看它……榕樹遮住了堪藍的天空，每當陽光照下絲絲婁婁地穿過綠葉，星星點點的撒在地上，當風兒輕輕地吹過樹葉時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，像似在舞臺上那閃爍的燈光，映在小朋友的臉上，光彩奪目，走過了詩詞小路，就能聽到同學們在教室里書聲瑯瑯。

叮咚----叮咚----上課了在寬敞又明亮的教室里，同學們在聚精會神地聽老師講課。走過教室就來到了操場,雖然不大，但有許多同學在上體育課，課目很有趣。有沙灘排球。跳繩。跑步、跳高……一個個體育項目讓同學們非常喜愛。

啊!校園真美啊!這里不但是一天的開始，而且是人生的起步，讓理想的種子在這里播種。

校園之美3

我們的校園中有許多美景。

位于學校中部的中心公園里，植物各種各樣，應有盡有。香泡樹上結出一個個香泡，像一個個金黃的小燈籠。小香泡淡淡的清香，常常勾住我的腳步，往樹上望去，一個個香泡好像在對我說：“來吧，小朋友，把我摘吃吧?！鄙L在樹下的小灌木雖然很不起眼，但也把我深深吸引住了。灌木有紫的、綠的，三三兩兩聚在一起圍成了一個小洞，我和朋友們玩捉迷藏時，就會躲到小洞里去，誰也找不到我。最高最大的就是樟樹了，它的葉子四季常青，茂密的枝干交錯著，密不透風。看著十五六米高的樟樹，總有一股想爬上樹冠吹吹風的激情涌上心頭。

菱湖邊的植物也很多，很美。垂柳姑娘的頭發，長長的，細細的，葉子上帶著一些小刺，她的頭發很調皮，時不時鉆進水中和湖水玩一玩，鬧一鬧。蘇鐵像位戰士，手上拿著綠色的小刺刀，他們把菱湖包圍了，好像每時每刻都在保護著菱湖，生怕菱湖受到一點傷害。五針松的葉子像海膽身上的刺，如果沒有植物名牌，我都會以為它只是一只巨大的綠海膽。

門廳前的植物更多。石椅后的龍爪槐就想縮小版的垂柳，含笑花是一種小灌木，和我差不多高。它的葉子圓圓的，與雞蛋一般大，還有一種香蕉的香味，可是這種香味必須把鼻子湊近才聞得出來。野花一片一片的生長著，紅的、藍的、黃的、白的、紫的，五彩繽紛，瑰麗無比。

校園真美啊！

校園之美4

校園春天最美是早晨，正所謂“一日之際在于晨，一年之際在于春”。當在在書香長廊走過時，一邊聽著朗朗讀書聲，一邊嗅著古典書香，穿長廊來到一棵桃樹下，桃花初開，你必定會不禁感嘆：“真是“人間四月芳菲盡，桃花始盛開”啊！”這難道不正是一種享受嗎？

校園夏天最美是中午，在中心路走過時，兩邊的香樟樹清香淡雅。在走動間自然而然的心情舒暢。當來到西邊的小池塘，會發現荷花已悄悄的冒出來了，正爭奇斗艷呢。轉回操場，有些不怕熱的孩子正在踢球，跑動間頭上的汗水飛濺，讓人不由感嘆：真是一群活力少年。

校園秋天最美是黃昏。當經過小樹林時，必然能聞到那桂花香。那正是小樹林中的幾棵桂花樹開滿了花，使整個小樹林和旁邊的教學樓都浸在這香風里。最東北邊的那棵石榴樹上正掛著一個個咧開了嘴的大石榴呢，就像紅色的瑪瑙掛滿了枝頭，讓人不由自主的感到豐收的喜悅。

校園冬天最美是下午，紅紫紅紫的彩云在天上慢慢地轉悠。操場上，如果有雪，會引來孩子打雪仗、堆雪人。即使在無雨無雪的下午，那些常春類的植物還在寒風中傲然生長，或許還會看到一群孩子在跑步，就像一條長龍在前游，更是讓人感受到冬天的活力。

校園之美5

學校是我們健康成長求知的大家園，良好的學校使我們健康成長，所謂說，美麗的校園使人心靜、溫馨的校園使人快樂，但我的學校既不美麗又不溫馨，我希望我的校園能變得理想而又執著的校園。

校園的環境應該是清潔而又干凈的，而我們現在的校園環境稱不上是最干凈的，我們在這樣的校園里成長和生活，就像是生活在一個五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。

在我的心中，校園里的建設應該是綠化的園林，在我們現在的小公園，小樹林需改變為有獨立的大公園，里面應種有各種式樣的花，花的枝藤應圍成像涼亭一樣可以讓人乘涼的，花園里鋪上鵝卵石石子路，里面建有一個小噴水池，讓池水噴出各式水花，讓人在讀書中煩惱時，可以讓你調結一下心情。

在煩惱中，運動是讓人忘掉煩惱，盡情歡樂的途徑，校園里的運動場所是不可少的，校里應建有籃球場、排球場、賽跑場……，面積廣大而又寬敞，讓喜歡運動的人享受快樂，讓煩惱的人發泄怨恨，我們就能在操場里作各項運動去超越自己。

校內建筑物、如教學樓是采用高科技的鋼筋和水泥所建成，教學樓下的門口建有防盜器和對學生搜身器，校內規定，每人有固定的教室卡，非帶者，一定搜出，不得進入，上下時采用大電梯進行上落，宿舍樓是像一幢公寓般的宿舍，宿舍內只住兩人，里面擺設啥都有，不須你花任何錢，就可以讓你住得舒適。

校里，師生關系融洽，同學之間關系友好，這是一個溫馨的學校。

要是我能在這樣的學校里健康成長，那該多好??！

校園之美6

校園之美，美在何處？需要你用心去發現，去體會，去探索。

校園之美分三種；風景美，書香美還有心靈之美。

下完雨之后的清晨，走進校園，你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園！

課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真，學習之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里時而有他們為一道題激烈的爭執聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養。困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的集體！

喧鬧的校園里，每天總發生著許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園！

校園之美，美在秀麗的風景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈。

校園之美7

“煤河清清，緩緩流淌……”咦!這是從哪兒發出的聲音呢？原來是我們充滿歡聲笑語的校園。

在校園里有慈祥的老師，陽光向上的同學，每天伴隨著音樂一起學習一起成長，還有我們那四棵像哨兵一樣的大白楊樹。大家的步伐幾乎一致，大步的走向前去。時常在天空中飛過幾只小鳥，拍打著翅膀，自由的鳴叫著，好像唱著動聽的歌，讓人覺得十分舒服。在校園里，我們心情可愉快了，我覺得，天可高了，草可綠了，花可紅了，空氣可清鮮了。

教室里，同學們有感情的朗讀課文。胸膛上都戴著鮮艷的紅領巾。窗外的小鳥兒。大楊樹，都安靜了下來，好像在聽同學們的朗朗讀書聲。上課時，老師跟我們說：同學們咱們學校的大楊樹已經幾十年了，一年年經春風，擋秋雨，吸陽光，枝繁葉茂，正向你們在母校的哺育下茁壯成長。我看了看下面的大楊樹，正向老師說的那樣，大楊樹正在為那些同學們遮陽，讓他們免受暴曬之苦。

中午放學了，同學們邁著整齊的步伐，走出校門，在同學們的臉上露出了不舍的表情。下午同學們又再次來到了這個美麗的校園。

我們的學校，是每個孩的樂園，我們六年的時光，在這里學習知識，明事理，強健體魄，鍛煉意志，我相信遲早有一天，我們都會像大楊樹一樣，長大成材!

校園之美8

我們的校園，處處都洋溢著美好的氣氛。當春天一步步走來的時候，校園開始綻放生機勃勃的新氣息。

走進校園，第一眼就會被高大的香泡樹所吸引。這棵香泡樹已經和學校一起經歷了11年的風雨，它始終挺立著，像一個忠誠的哨兵一樣保護著我們的校園。

沿著紫藤花廊往里走，是一片茂盛的橘林。每到秋天，書上就會掛滿許許多多的小燈籠，似乎在說：“快來把我摘下來把！”一旁，花圃里的花使我不由自主地停下了腳步，一朵朵車葉菊正昂首怒放著，像一張張美麗的笑臉在歡迎我們到來。紅色的山茶花像一個羞怯的少女，她穿著一件火紅的晚禮服，在迷霧中顯得更加美麗。

穿過高大的教學樓和行政樓，就來到了長廊，一旁的桂花樹吸引了大家的注意。桂花樹的枝頭是星星點點的黃花，像秋天的繁星，像美麗的精靈，更像是一場秋的盛會，讓人陶醉其中。長廊的盡頭，是同學們最愛的操場，四周的香樟樹站立在旁邊，守護著我們歡樂的源泉。操場上，我們一起揮灑汗水，一起在國旗下宣誓，它記錄著我們點點滴滴的進步，點點滴滴的幸?！?/p>

校園，是我們學習知識的殿堂，是我們快樂的起點，更是我們展現自我的一個大平臺。在這里，我們種下希望，種子會萌發出新芽，會長成參天大樹，給校園增添一抹又抹靚麗的風景。

校園之美9

每次穿過校園，我都會感受到校園無比溫暖和煦的氣息。哦！轉眼之間，春天已經來了，我們的校園也將更加美麗。

老師帶我們去觀察校園，校園的天空總是那么湛藍、透亮，好像用一種特制的清水洗過的'寶石一樣令人感到清爽。我們說話的聲波似乎能碰到藍天，伸出手好像也可以觸摸藍天。

現在是二月底，梅花已經凋零，正是海棠、玉蘭、桃李、迎春爭芳斗艷的時候。楊柳早已拖著柔媚的長條，在小花園中飄動。楊柳的新芽似乎是一把把扇子，扇走了冬日的嚴寒，喚來了春天的溫暖。哦！還有牡丹的新芽似乎是一束束火焰點亮了我們校園的生機和美麗。走近海棠，仔細觀察它的花朵，五個花瓣簇擁下的花蕊似五柏抱槐一般雄偉，又像出水芙蓉一樣美麗。

在果園中大的鳥，小的鳥，顏色很美麗，但不知道叫什么名字。看到了這只又錯過了那只，它們伴著清脆的鳥鳴在果園里歡快地飛來飛去。

籠竹隨風舞動著，好像在跳著迎接我們的舞蹈。經歷了一個冬天的嚴寒，他們顯得更加堅硬挺拔。讓我想起鄭燮的詩句：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！蔽疫€欣喜地看到竹筍從堅硬的泥土中鉆了出來，那么鮮嫩，那么可愛。

放學的鐘聲敲響了，白云打掃著天空的灰塵，我們也即將跟校園說再見了，就幸福的一天結束了，暖暖的春意陪伴著我們離開了美麗的校園。

校園之美10

校園中一年四季美景如畫，讓人流連忘返。

春天的校園最美的是教學樓前的玉蘭樹。玉蘭花開了，香味撲鼻，讓人神清氣爽，遠遠望去，盛開玉蘭花的玉蘭樹，如身披白雪，亭亭玉立。走近看，只見玉蘭花有的含苞欲放，像一個小鈴鐺;有的才展開兩三片花瓣，好像一只可愛的小精靈，在驚奇地看外面的世界;還有的玉蘭花全開了，像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在盡情飛舞。一只只小蜜蜂在花叢間忙碌著。一陣風拂過，一片片潔白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飛下來，地上一片潔白，像鋪了一層厚厚的雪。

校園夏天最美的是綠色的草地。遠遠望去，綠茵茵的草地像綠色的地毯。偶爾有歡快的水龍頭在噴射著美麗的弧線，在陽光下就像七彩的彩虹。走近看小草，有的如針，細細的。有的如手掌，厚厚的。碩大的草地，一塊兒一塊兒地鋪成校園的綠，加上頭頂上濃密如傘的法桐樹，將美麗的校園辦扮了綠色的海洋。

秋天的校園最美的就是金色的落葉。一片一片如小蒲扇一樣的葉子飄落下來。給草地，給甬路鋪上了一層厚厚的地毯。走在上面你會聽到樹葉的響聲，那聲音就是秋的頌歌。早晨勤勞的學生拿著清潔工具，將落葉掃在一起，甬路又變成了一條平坦的整潔的路。而學生們清掃的身影，寫成了秋天里最美的畫卷。

冬天的校園最迷人的就是課間操的跑操。各班都排著整齊的隊伍來到操場上或甬路上。當廣播里傳出有節奏的音樂的聲音，當體委的口令鏗鏘有力地喊起，各個班級。四人一伍的隊伍就開始有序地跑起來。嚴寒阻擋不了師生健身運動，孩子們步履矯健，口令洪亮，整個校園充滿生機與活力。

看啊，這就是我們的校園，一年四季到處都是美景如畫。如果你想來我們學校參觀，那就請我來為你做導游吧。

校園之美11

校園之美

——林蔭之美

湘竹森森，微風輕拂，引得竹聲吟吟；明月朗朗，繁星裝點，弄得烏云隱現。

——題記

在這明媚的夏日校園，我厭倦了“百般紅紫斗芳菲”的繁花，獨獨愛上了這抹濃陰。

清晨，沿著這條林蔭小道走進教學樓，道路兩旁有粗壯茂密的大樹，樹枝樹葉把整條小路蓋住，清早的晨曦透過樹葉的縫隙灑下來，路上有一點一點的光斑，顯露出清晨的朝氣。

下午，毒辣的陽光炙烤著大地，那林蔭道上高大的樹卻遮住了陽光，帶給這小道無邊的涼爽。斑駁的光點裝飾著這條小路，顯得有點夢幻的色彩。大課間找一方林蔭灑落的空地，和幾個同學坐在石凳上繞在石桌前，或交流，或誦讀，或討論，那真是一份怡然！

當晚上回家的時候，夕陽正一寸一寸墜落，五彩的霞光映在樹頂的葉片上，樹影在晚風的吹拂下變得婆婆娑娑。

在這百花齊放的夏季，沒有人會在意，在這校園的角落里，還有著幾片濃陰；矮窄過道的騰架上面爬滿了嫩綠的藤葉；還有校園后面的一排蒼勁的白樺，站在樹下向上望，那心形的葉子，隨風擺動。

美，是繽紛？是斑斕？是五光十色？是簡約純潔？亦或是翡翠綠光？瑪瑙褐紅？糾結著對美的理解，合上那品了數遍卻品不出韻味的溢滿美之禮贊的大書。有人說“世界本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！倍矣X得，在這三十四中的校園里，就算沒有發現美的慧眼，也會被美打動，因為在這校園中沒有一處不美的角落，特別是那抹綠色撐起的濃陰。

校園之美12

校園是我們的第二個家，那里有老師，有同學，那里記錄著我們的喜怒哀樂，我們在校園中學習，玩耍。又有多少人認真觀察過我們這美麗的校園呢？

在我的校園里，有著許多的花壇，在教學樓的正前方，還有兩棵停拔的大松樹。

春天的校園總是春意盎然，生氣勃勃，小草從土里探出頭來，柳樹也長出新芽，燕子漸漸的都從南方飛了回來，當同學們還未察覺春天即將逝去的時候，夏天已悄然來臨，碧綠的小草反射出綠光，鮮艷的花朵競相開放，在太陽的照耀和青草的襯托下，顯得格外妖嬈。小鳥的歌唱和同學們的朗朗讀書聲，奏出一幅幅美麗的樂章。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！比藗兂Ｕf秋天是凄涼的，但是學校中的秋天卻是在同學們的歡聲笑語中度過的，秋天，樹葉泛黃，草兒也低下頭來，迎接著冬日的來臨，冬天到了，雪花飛舞，將整個操場完全覆蓋，像披上了一件雪白的大衣，同學門在操場上堆雪人，打雪仗，無比快樂，一年四季中，一成不變的即使那幾棵松樹，他們像戍守邊疆的戰士，四季常青，屹立不倒。

校園之美不只是校園景色的美麗，還有同學之情，師生之情，同學門在班級里互幫互助，處處顯示著道德之美，比如：同學們一起值日；或是一些學校比賽中，每個人都盡自己最大的努力，做到最好。

校園是我們生活的地方，這里有著我們無數的記憶，在這里，我們與同學之間共同進步，奮斗，收獲了一份份友情，跟隨老師在書籍的海洋里遨游。

這就是我的校園！

這就是校園之美！

校園之美13

一踏入美麗的校園，便令我心曠神怡，不能自已，校園為何如此令我向往，請往下看吧

校園風景美，一棵棵整齊的白楊，他的那‘發如雪’，實在是令我如癡如醉，有的樹葉飄飄揚揚得落下來。好似白色的蝴蝶翩翩飛舞一般，那大操場旁有一個大花壇，那些花兒有紅的，白的，紫的，藍的，可謂是五花八門，雨后的花更是美麗，花兒還隨飛飄動，好似在向我們招手呢

校園書香美，一踏入校園，方能聽到那同學們的朗朗讀書聲，那一聲聲，牽動著每一位同學的心，難道你就不會想起那老師的孜孜教誨嗎?固然學生是社會的棟梁，可老師也是那社會的建筑師啊，學生美、老師更美。

校園心靈美，‘人美，心更美’這句話倒不知是出自誰人之口了，可正好是用來比作校園。校園中的人形形色色，高高低低，大大小小，不論外表如何，在這些人當中都藏著一顆熾熱的心，就好比那天的事：一名教師在課堂上突然暈倒，當時每一個同學都很慌張，他卻鎮定自若，急忙翻過墻頭，去縣醫院叫救護車，這位教師因這位同學的勇敢而搶救及時，才得以活下去，在這個校園當中，不僅僅有他這樣一個，每一個人都心懷熱血，都抱著一方有難，八方支援的信念去幫助身邊的每一個人和事。

校園的美，無處不在，只要你用心去尋找他，你就會找到。

只要你用心去做，校園因你而燦爛。

校園之美14

夢中我又一次徜徉在美麗的校園，她依舊是那么的迷人。

春天悄無聲息的來到了。柳樹的銀條被煥然一新，教學樓旁邊的花壇里，一只只五彩斑斕的蝴蝶，環繞著花壇翩翩起舞，就如那天邊掛著的霞，瑰麗無比。剛剛探出頭的小草還有千姿百態的花朵，努力的展示自己的身姿，引起蝴蝶的注意，一團團，一簇簇令人產生無限遐想。一場春雨洗禮過花壇后，小草變得更翠綠了，柳樹上，一兩滴晶瑩剔透的雨珠緊緊地抓住葉子，認真的傾聽同學們朗朗的讀書聲……

夏天，柳樹的葉子更加的茂盛。柳樹下的同學正在讀著書，頑皮的柳樹伸出枝條觸碰下同學的頭，又指了指同學的書仿佛在示意著什么。校園里到處可見歡快玩耍的同學，仿佛在和夏天較勁，看一看誰更熱情似的。

涼爽的秋天悄然而至。墨綠的葉子也慢慢的變成金黃色，從樹上紛紛揚揚的落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶翩然而下，一眨眼的功夫就為大地鋪上了金色的地毯。樹葉飄落露出了晶瑩剔透的果實，秋風一起，沉甸甸的果實搖搖擺擺就像一個個不倒翁，笑瞇瞇的等著落入同學們的懷抱。

冬天的使者在空中飛舞。落在了教學樓上，教學樓披上雪白的外衣，與大地相襯著；落在了花壇里，柳樹變成了銀條；落在了圍墻上，白脊背的巨龍，伸向了遠方灰蒙蒙的暮色之中……

一束光向我照來，我睜眼，眼前不正是這所美麗的學校嗎！

校園之美15

每一位學生有自己的校園。每一位學生都認為自己的校園很美。我也不例外，但我最愛的是校園的氣氛和景色。我們的校園里，有街心花園，樓空花園，有操場……

街心花園和樓空花園都很美。街心花園四周全是草地。綠油油，軟綿綿的，踏上去，像走到了地毯上似的。草坪上長著蒼翠的翠竹，顏色是那樣的綠，真是翠滴。不時有一只只小鳥飛來，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌來。走到花園的凳子上坐下來，嗅著那一股淡淡的竹香，聽著鳥叫，你也會醉了。樓空花園上，四周美麗的景色盡收眼底?；▓@中，各類花兒你不讓我，我不讓你的競相開放著，散發著淡淡的花香，令人一聞到了就將煩惱拋到了九霄云外。一派生機勃勃的景象。操場，也就是那個曾經有無數批孩子在那學習，玩耍的操場，也是我最愛的地方。漫步在操場上，一股清新的空氣迎面而來，令人心曠神怡。仰望藍天，湛藍的天空中，一片片白云姿態萬千。有的像一群悠閑自在的綿羊，有的像幾匹駿馬，有的像奔跑的大狗……

有時，這些云彩似乎想要活過來似的，故意逗你玩，向你眨眼，變成一只只小動物來討好你。天色很快就隨著潔白云兒的回家而黑了下來，取而代之的是一群身著黑色紗衣的神秘少女。這時的校園，有別有一番風味。蟋蟀開始了它們的演唱會。各個教室里朗朗的讀書聲也消失了。卻換來了偶然經過這的歸鳥的啼叫，聲音像是在呼喚，又像是在歌唱第此時的校園，改頭換面又變成了一個靜謐的令人窒息的凄美花園。這就是我的校園，一個多面的美麗花園。