山光水色怎么造句

1、湖面平靜，水清見(jiàn)底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。

2、說(shuō)到山水，就能使讀者仿佛可以順著聲音看到山光水色的樣子；說(shuō)到節(jié)令物候，就能使讀者在閱讀時(shí)似乎可以感受到所寫(xiě)時(shí)令的寒暖特點(diǎn)。

3、山光水色的自然美，對(duì)人氣質(zhì)神韻具有深刻的潛移默化的影響，常能使人在風(fēng)度與不知不覺(jué)間印上它們的影子。

4、此時(shí),江南一帶山光水色,氣候宜人,正是休養(yǎng)的好去處。

5、桂林的山光水色交相輝映,游人如入仙境。

6、游人的足跡，還有很多海鮮酒家，進(jìn)餐時(shí)可兼享山光水色沿碼頭前行不久，有一所歷史悠久的天后古廟，廟內(nèi)的古老鯨骨，以及廟前的一對(duì)西式石獅子，中西合璧，值得一看。

7、擁有最佳氣候條件的溫泉水療圣地，位于清幽如畫(huà)的山光水色之中，被廣袤無(wú)垠的森林、公園和平原所環(huán)繞。

8、這里真不愧是旅游勝地,山光水色異常秀美.

9、我們極愿意與全國(guó)、全世界的朋友分享這塊瑰麗的山光水色、人文資源，我們用心地規(guī)劃構(gòu)建成親山、親水、親半島及親平原的無(wú)限價(jià)值的養(yǎng)生之鄉(xiāng)。

10、天師府內(nèi)多植奇花名木,以增秀色,暗寓仙境,屬兼得山光水色型。

11、劃船樂(lè)趣無(wú)窮,我如能依托這山光水色度此一生,也就心滿意足了。

12、天鷹部落,峰巒疊嶂,簇?fù)砥鸱?呈綠水環(huán)繞之勢(shì),山光水色,風(fēng)和日麗,有奇花異草瘋長(zhǎng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香遍地。

13、此時(shí),山已不是山,水已不是水,山光水色,指掌云煙,悠游乎,可乘意趣之舟由技入道了。

14、朱熹在秀麗的山光水色里專(zhuān)心做他的學(xué)問(wèn)。

15、一去人間知幾年,山光水色猶依然。

16、云沖嘆息一聲,看著東風(fēng)吹拂下的山光水色,悵然若失。

17、疊加在遠(yuǎn)離辦公室的地方,疊加在山光水色之間,那是多么不自然,多么矯情。

18、夫妻二人迎著夕陽(yáng),欣賞著山光水色,徒步走向半山腰。

19、而岸的彼方,注定不是并肩而行的山光水色。

20、湖的周?chē)沁B綿不斷的山峰。湖水碧綠，清澈見(jiàn)底。無(wú)風(fēng)的時(shí)候，水平如鏡，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融為一體。大大小小的魚(yú)兒在水中穿梭，好像是在崇山、白云之間游動(dòng)，使人仿佛置身于仙境。

21、在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我出門(mén)踏青，公園里山清水秀，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然，在山光水色間，我游得怡然自樂(lè)。

22、山峰的南北兩面懸崖陡壁，東西兩面延緩漸低，東、西、南三面河水環(huán)繞，山光水色，風(fēng)景如畫(huà)。

23、自然最終是寂寞的，但這寂寞，是要多年后，一個(gè)人走在一段山光水色里，才能遇到的一月明，一風(fēng)清，那么美好；是老了坐在古藤搖椅上，花甲舊人一個(gè)，聽(tīng)一雪落，一花聲，便知?dú)q月安好，笑顏如花。白音格力

24、前面出現(xiàn)了一條青石鋪成的小路,兩個(gè)人沿青石路走下去,不一刻就聽(tīng)見(jiàn)水聲淙淙,以江昊的目力,勉強(qiáng)看出迷霧中透出淡淡山光水色,在霧中宛如潑墨山水畫(huà),十分好看。

25、幻劍基地占地150萬(wàn)平方米,依山傍湖,秀色可餐,若拋開(kāi)433不談,只是這山光水色,也足以成為一個(gè)難得的旅游勝地。

26、即使山水、田園類(lèi)閑適的題畫(huà)詩(shī),也很少有盛唐田園派詩(shī)人筆下的山光水色和悠然自得的閑情,代之而有的多是荒村野嶺的景狀和悲天憫人的感嘆。

27、同時(shí),洞窟幽深,巖壑雄峙,峽谷險(xiǎn)絕,山泉潺潺,蒼松翠柏,山光水色,景致宜人。

28、銀河倒掛飛瀉而下,涓涓流水匯聚成湖,幽林成蔭昏暗靜默,樹(shù)影婆裟葉如人影,牧月緩步環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這里山光水色如詩(shī)如畫(huà)。

29、秦海市人民公園圍著清河的岸邊建造,占地面積還算大,進(jìn)了里面就是密密麻麻的各式古橋梁還有仿古的房子,看著還真有些世外桃源山光水色的感覺(jué)。

30、殿堂巍峨,亭閣軒昂,山光水色,恍如仙宮,比北京故宮早建34年,它還是南京故宮的精華縮影。

31、松黛樺橙,山光水色,美不勝收啊。

32、漆黑夜幕上灑滿了閃爍的星,微弱的星光落在樹(shù)梢,靜寂的山光水色。

33、潮州自然風(fēng)光秀美,山光水色十分宜人。

34、有的是滿湖的煙雨,山光水色俱是一片迷蒙。

35、地理環(huán)境的局囿,讓湘西保有了山光水色的原生態(tài),卻也一度使她困于大山之中。

36、我轉(zhuǎn)身四下望去,只見(jiàn)山光水色,如煙如練,氤氳在天地之間,耳畔猿啼鶴唳,只覺(jué)胸中塊壘一洗而凈。

37、五尊大陸的最北邊,一座山光水色,生機(jī)勃勃的帝國(guó)坐落著。

38、花紅草綠,山光水色,風(fēng)光旖旎非凡,故有“北有五臺(tái)觀廟宇,南在五老看風(fēng)光”之說(shuō)。

39、這老路雖然路基不時(shí)有損壞之處,開(kāi)起來(lái)有些顛簸,但盡可欣賞到沿途地山光水色,卻見(jiàn)道下河堤的楊柳,道上山嶺地樹(shù)木,都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。

40、辦事之余,山光水色,自然之靈也幫助他們縫合了戀情史上因種種原因而先天斷缺的某些環(huán)節(jié)。

41、管家領(lǐng)命,帶著眾人去客房休息,憑窗遠(yuǎn)眺,山光水色,風(fēng)景秀美。

42、而沿溪兩岸,群峰倒影,盡收碧波之中,山光水色,交相輝映,實(shí)為。

43、相傳,某年三月初三八仙去蓬萊閣聚會(huì),路過(guò)蔚陽(yáng)山時(shí)被秀麗的景色所吸引,紛紛按落云頭,飽覽山光水色。

44、西湖,她擁有三面云山,一水抱城的山光水色,她以“濃妝淡抹總相宜”。

45、斜陽(yáng)余暉返照山光水色,交織成一幅飄動(dòng)著的畫(huà)面,瑰麗無(wú)比。

46、張鉿,原名張鶴,清乾隆三十五年舉人,為人才高氣卓,俯視一切,曾在福建任縣令,乾隆三十九年游北九水時(shí),對(duì)此處的山光水色十分贊賞。

47、途中斜陽(yáng)余暉返照山光水色,羊腸小道中拖著斜長(zhǎng)的身影,交織成一幅飄動(dòng)著的畫(huà)面,瑰麗無(wú)比。

48、車(chē)行二三里后,看到一架圓木搭建的古色古香的寨門(mén),寨門(mén)兩邊是兩道竹籬,圈起大片山光水色。

49、黃昏時(shí)分,斜陽(yáng)余暉返照山光水色,交織成一幅飄動(dòng)著的畫(huà)面,瑰麗無(wú)比。

50、青山隱隱,綠水悠悠,南疆柔美的山光水色看之不完,賞之不盡。

《叛逆之風(fēng)不可長(zhǎng)》的作文

對(duì)于學(xué)生，考試是家常便飯。考得不好不要緊，這只是你前一階段的成績(jī)，已經(jīng)過(guò)去了。但有些同學(xué)為了取得好成績(jī)而采取一些不良的手段——甚至作弊。

我的班級(jí)里就有相關(guān)的例子。有一次，英語(yǔ)老師讓大家默寫(xiě)昨天回家背的短文，一個(gè)同學(xué)背不出來(lái)，就把短文寫(xiě)在一個(gè)便條本上，夾在兩腳中間，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們都覺(jué)得這是種可恥的行為。相反的，我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好，但他從不作弊，非常誠(chéng)實(shí)。作弊雖然可以帶來(lái)一時(shí)的好成績(jī)，還有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得對(duì)自己很有幫助，但錯(cuò)了。如果你作弊，你只知道答案，卻不會(huì)做。萬(wàn)一換一個(gè)樣子，同樣的題型，你會(huì)做嗎？現(xiàn)在可能沾沾自喜，慶幸自己的小聰明的同學(xué)，聽(tīng)這實(shí)際是害了你自己呀！萬(wàn)一別人的答案是錯(cuò)的呢？萬(wàn)一你一蒙就蒙對(duì)了呢？想作弊時(shí)，就這樣想，止住吧！作弊是有風(fēng)險(xiǎn)的。被老師發(fā)現(xiàn)，輕則1000字的檢查，重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中，作弊更是不可取的。這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題。第一次，老師可以原諒；但第二次就難說(shuō)了；第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分?jǐn)?shù)及知識(shí)。說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)兒，是偷，是竊取！

不作弊，也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷，就對(duì)折，寫(xiě)完后不要豎起或攤開(kāi)試卷。

請(qǐng)大家杜絕考試作弊行為，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)！

《叛逆之風(fēng)不可長(zhǎng)》的作文

對(duì)于學(xué)生，考試是家常便飯。

考得不好不要緊，這只是你前一階段的成績(jī)，已經(jīng)過(guò)去了。

但有些同學(xué)為了取得好成績(jī)而采取一些不良的手段——甚至作弊。

我的班級(jí)里就有相關(guān)的例子。

有一次，英語(yǔ)老師讓大家默寫(xiě)昨天回家背的短文，一個(gè)同學(xué)背不出來(lái)，就把短文寫(xiě)在一個(gè)便條本上，夾在兩腳中間，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們都覺(jué)得這是種可恥的行為。

相反的，我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。

那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好，但他從不作弊，非常誠(chéng)實(shí)。

作弊雖然可以帶來(lái)一時(shí)的好成績(jī)，還有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得對(duì)自己很有幫助，但錯(cuò)了。

如果你作弊，你只知道答案，卻不會(huì)做。

萬(wàn)一換一個(gè)樣子，同樣的題型，你會(huì)做嗎？現(xiàn)在可能沾沾自喜，慶幸自己的小聰明的同學(xué)，聽(tīng)這實(shí)際是害了你自己呀！萬(wàn)一別人的答案是錯(cuò)的呢？萬(wàn)一你一蒙就蒙對(duì)了呢？想作弊時(shí)，就這樣想，止住吧！作弊是有風(fēng)險(xiǎn)的。

被老師發(fā)現(xiàn)，輕則1000字的檢查，重則讓你休學(xué)幾天。

在大考或比賽中，作弊更是不可取的。

這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題。

第一次，老師可以原諒；但第二次就難說(shuō)了；第三次就更不行了。

這樣是拿了別人貴重的東西——分?jǐn)?shù)及知識(shí)。

說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)兒，是偷，是竊取！不作弊，也要防范別人偷看你的答案。

最好的方法是一下發(fā)試卷，就對(duì)折，寫(xiě)完后不要豎起或攤開(kāi)試卷。

請(qǐng)大家杜絕考試作弊行為，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)！

――之風(fēng)不能長(zhǎng)半命題作文范文

“嘿，快來(lái)這，好多雪！”“我們一起堆雪人！”“好”……院子里的聲音此起彼伏，男孩子用工具搬來(lái)雪，滾起一個(gè)個(gè)大大的雪球，女孩子拿來(lái)各種東西裝飾。

彈珠做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅顏料涂成的嘴巴顯得格外醒目。

每個(gè)人都在雪人旁邊合影，相機(jī)記錄了我燦爛的笑臉，也看到了快樂(lè)的童心。

王子公主的城堡小時(shí)候有個(gè)夢(mèng)想，想做個(gè)大大的城堡送給王子和公主。

我來(lái)到沙灘上，用濕沙堆成堆，一層一層地疊加上去，然后用手捏出城墻的形狀，還畫(huà)上了一些門(mén)和窗戶，最后用小石子有序地鋪出一條小路，通向城堡的大門(mén)。

城堡我就去找王子和公主。

看見(jiàn)沙灘上有對(duì)情侶，我跑過(guò)去跟他們說(shuō)：“王子和公主能來(lái)我的城堡嗎？”他們相視一笑，寵溺地摸了摸我的腦袋說(shuō)：“當(dāng)然可以，謝謝你，小朋友，我們會(huì)在城堡里過(guò)得很幸福！”我看著他們，也開(kāi)心地笑了。

多年以后想起，雖覺(jué)得幼稚，卻為當(dāng)時(shí)的美好而神往不已。

視若珍寶的玻璃珠子我和媽媽在路上走著，突然看見(jiàn)一顆晶瑩的珠子躺在路邊。

我跑過(guò)去撿起來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光一看，哇，這顆珠子閃著金光。

我小心地捧在手心，給媽媽看，“媽媽你看！”“臟不臟？別把衣服弄臟了。

”媽媽卻皺起了眉頭。

我毫不在意，回到家，我用透明的玻璃瓶把珠子裝起來(lái)，放在床頭。

每天我都會(huì)許一個(gè)愿，希望早日實(shí)現(xiàn)。

……回憶過(guò)往，我多么希望我還有那顆童心，無(wú)論多少年都不變。

可是曾經(jīng)完整幸福的夢(mèng)和回憶已經(jīng)變成碎片，再怎樣也拼不出那顆童心了。

“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑……”聽(tīng)著輕快的《稻香》，我坐在石階上發(fā)愣。

作文人情之風(fēng)不可長(zhǎng)600以上

試問(wèn)一下，當(dāng)今社會(huì)最出風(fēng)頭的是什么人？最“紅”的是什么人？最讓人為之瘋狂，甚至是拋棄一切去追求的是什么人？回答很簡(jiǎn)單——star，明星。

隨之而來(lái)的則是一股狂熱的“追星族”風(fēng)。

我們這個(gè)年齡層的人大多數(shù)都有自己的偶像，什么周杰倫，SHE，蔡依林……無(wú)疑他們都是讓人追捧的偶像明星，可是當(dāng)我們看到電視報(bào)道上那些歌迷瘋狂追逐他們的偶像的樣子，怎么能不發(fā)人深省呢？當(dāng)今這股“追星熱”的主要成員還是我們學(xué)生，很多人會(huì)浪費(fèi)大量的金錢(qián)和精力去追求他們所喜愛(ài)的明星，甚至為了見(jiàn)他們一面，放棄自己的學(xué)業(yè)，然而他們有沒(méi)有想過(guò)——值得嗎？每當(dāng)看見(jiàn)那些瘋狂的fans舉著有明星名字的牌子，大聲地喊著：“XXX，我愛(ài)你！”、“XXX，我們永遠(yuǎn)跟隨你”……之類(lèi)的話的時(shí)候，心中總有中莫名，他們這么做有必要嗎？明星的出現(xiàn)并不是讓他們的fans們丟掉一切來(lái)追逐他們，崇拜他們，即使這樣可以讓他們看起來(lái)很光鮮，很出風(fēng)頭，可真正的明星最的希望應(yīng)該是我們都真的欣賞他，發(fā)自內(nèi)心的支持他，肯定他。

他們的出現(xiàn)是豐富我們的生活，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

而不是造成一系列人的盲目的追逐，也就是所謂的“盲從”。

設(shè)想一下，假如所有的人都成為了追星一族，天天都東奔西跑的要見(jiàn)XXX明星，那么出租車(chē)司機(jī)會(huì)多么高興，明星的經(jīng)濟(jì)公司會(huì)多興奮，保安會(huì)多辛苦，交通會(huì)多堵塞……然而這一切都不重要，重要的是你得到了什么？你學(xué)習(xí)到了什么？你真的不會(huì)后悔了嗎？答案是否定的，當(dāng)你在期末考試時(shí)對(duì)著那張猶如天書(shū)一樣的試卷時(shí)，當(dāng)你真的想要好好學(xué)習(xí)，而卻無(wú)從下手時(shí)，你才會(huì)真正的感嘆當(dāng)時(shí)的盲從有多么的不值得。

當(dāng)你擠破頭看到那你朝思慕想的明星，為他吶喊，為他瘋狂時(shí)，學(xué)校里的同學(xué)也在為自己的未來(lái)打基礎(chǔ)。

一段時(shí)間下來(lái)，你又突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)XXX明星也并不怎么樣，自己當(dāng)初怎么會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在他身上，現(xiàn)在又想重新學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)的基礎(chǔ)已經(jīng)比你的牢固了許多。

這時(shí)你一定會(huì)后悔，后悔當(dāng)時(shí)的幼稚，后悔當(dāng)時(shí)的“一念之差”，后悔自己浪費(fèi)了過(guò)多的精力在一些并不實(shí)際的事情上……現(xiàn)在的你一定會(huì)回答：“之前的一切都不值得。

”的確，不值得，一點(diǎn)也不值得。

我欣賞那些能夠早早醒悟的人，欣賞他們意識(shí)的清晰。

然而總有那么一些人永遠(yuǎn)沉醉在明星的夢(mèng)里醒不過(guò)來(lái)，說(shuō)實(shí)話，為他們感到惋惜，卻又無(wú)從下手，只能祈禱上帝可以放過(guò)他們一馬，讓他們?cè)缧┗氐浆F(xiàn)實(shí)中來(lái)。

可意識(shí)畢竟是他們自己的，他們什么時(shí)候可以感覺(jué)到自己做的事情是多么的無(wú)聊，多么的不必要，那么他們的下一個(gè)腳步一定會(huì)跨越得更遠(yuǎn)，更扎實(shí)。

奉勸那些還沉醉在“追星熱”里的同志們，早些清醒過(guò)來(lái)，考慮一下自己到底應(yīng)該做的是什么？自己真正要追求的是什么？自己真正想要的是什么？抓住現(xiàn)在才能把握將來(lái)！我在向上帝祈禱，祈禱這股“風(fēng)”早些刮完，而且一去不回！！上帝你會(huì)答應(yīng)我的對(duì)不對(duì)？

風(fēng)雨作文 600字

風(fēng)和雨總是緊密地連在一起的，俗話說(shuō)：人要多經(jīng)歷一些風(fēng)雨。

雖然意思不同，但可以看出風(fēng)和雨的關(guān)系。

我討厭雨，可又喜歡雨中的風(fēng)。

那種風(fēng)不是一般的風(fēng)，是你必須站在雨里才能感受到的清爽之風(fēng)。

你享受風(fēng)的代價(jià)也就是淋雨。

上午，我出門(mén)時(shí)沒(méi)帶傘。

半路，老天卻跟我過(guò)不去，讓“眼淚”嘩嘩地流，卻讓我感受到了雨的涼爽、風(fēng)的吹拂，使我不再那么討厭雨，而更喜歡風(fēng)雨了。

雨是天使的眼淚，風(fēng)是上帝的愛(ài)撫。

爽爽的心伴隨著輕輕的雨，風(fēng)可能是在保護(hù)雨、撫摸雨？王蒙先生說(shuō)的對(duì)：“因?yàn)樗偸强炜旎罨睿驗(yàn)橹挥兴胚B接著無(wú)邊的天和無(wú)邊的地。

”風(fēng)雨是高尚的、是可愛(ài)的……四季的雨，都各有特色。

春雨的溫柔，夏雨的猛烈，秋雨的成熟，都使我敬佩、開(kāi)心。

四季的風(fēng)也都各有特點(diǎn)。

春風(fēng)的溫暖，夏風(fēng)的涼爽，秋風(fēng)的快意，冬風(fēng)的刺骨，都使我刻骨銘心。

三月的風(fēng)，四月的雨，迎來(lái)五月的鮮花，六月的蔥蘢。

任何事情都必須經(jīng)過(guò)辛苦才能有結(jié)果。

秋天的豐收靠雨露的滋潤(rùn)、農(nóng)民的勤勞；學(xué)習(xí)的優(yōu)秀靠老師的栽培、自己的努力；人的成長(zhǎng)，靠母親的哺育……生活中的許多事物是經(jīng)常有的，可人們卻不懂得愛(ài)惜它們、欣賞它們，那是沒(méi)用的。

我喜歡風(fēng)，也喜歡雨，但我更喜歡風(fēng)雨。

采納吧

描寫(xiě)春夏秋冬的風(fēng)的作文

春風(fēng)：浴沐在春光下，收回目光，微閉雙眼，靜一靜神，任思緒在清風(fēng)中飛揚(yáng)，打量春天，思量春天，人們或許會(huì)問(wèn)，是春天向我們走來(lái)，還是我們路過(guò)春天？不同的人所問(wèn)時(shí)的內(nèi)心取向?qū)⑹遣煌摹?/p>

無(wú)知無(wú)畏者所問(wèn)，已心有所往地肯定著，只不過(guò)想從別處得到驗(yàn)證，好心安理得地與感覺(jué)中的春天相呼應(yīng)；若有所思者所問(wèn)，問(wèn)時(shí)已是心存否定，只是猶豫彷徨，不敢自己給自己一個(gè)否定；至于智者，卻是明知故問(wèn)，他們已經(jīng)通過(guò)自己的人生閱歷找到答案：春天不是向人們走來(lái)又離去，而是人生路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天。

【夏天】夏天在知了的鳴聲中來(lái)到了。

天氣更炎熱了，而樹(shù)木長(zhǎng)得也更茂盛了！樹(shù)干越長(zhǎng)越粗壯，葉片層層疊疊，緊緊地簇?fù)碇褚话丫扌途G傘，撐在春城各處。

在寬廣的人民廣場(chǎng)，“綠傘”為人們創(chuàng)造了涼爽天地。

清晨，人們進(jìn)入廣場(chǎng)，來(lái)到樹(shù)下，背書(shū)，打拳，盡情地呼吸新鮮空氣；白天，驕陽(yáng)當(dāng)空，炙烤大地，人們走在樹(shù)陰中，嗅著樹(shù)脂的清香，頓覺(jué)涼爽舒適；傍晚，人們又坐在樹(shù)下乘涼，愜意極了。

【金秋】秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天，黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會(huì)兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。

【三亞的冬天】夕陽(yáng)西下了，天空中還燃燒著橘紅色的晚霞，三亞的港灣也被這霞光染成了紅色。

海灘上仍是游人如織，椰林里也閃著游客的身影，陣陣海風(fēng)，時(shí)而送來(lái)一串串快活的笑聲。

當(dāng)最后一片晚霞也消失了的時(shí)候，整個(gè)三亞市的燈火也亮了起來(lái)。

海面上，晃動(dòng)的燈影像無(wú)數(shù)條金龍?jiān)阪覒颍窒袷且淮鲃?dòng)的珍珠在閃爍，而街上的夜市，也漸漸地?zé)狒[起來(lái)了———三亞的冬天，真是迷人的季節(jié)

你就像一陣風(fēng)作文600字

一陣陣涼爽的風(fēng)，只有幾十秒的時(shí)間，思念就像一陣風(fēng).當(dāng)在一個(gè)寂靜的地方，一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì)帶來(lái)無(wú)限遐想，有快樂(lè)，也有寂寞，是傷心還是流淚；當(dāng)在一個(gè)快樂(lè)的地方，會(huì)想起以前的快樂(lè)和那美好的生活，會(huì)讓你快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂愁，只有說(shuō)不盡的快樂(lè).要是這風(fēng)在你不高興的時(shí)候輕輕吹過(guò)，留下的是傷心往事，是難以忘卻的噩耗，還是使你尷尬的局面，還是使你憂愁的時(shí)光，這陣風(fēng)讓人捉摸不透，有無(wú)限的快樂(lè)，也有無(wú)限的悲傷.不知不覺(jué)地，風(fēng)走了，帶走了我們的快樂(lè)和悲傷，讓你不再那么快樂(lè)，不再那么悲傷，留下的只有苦苦的追求與等待.思念，對(duì)于我來(lái)說(shuō)使是一件不可缺少的事，每當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)的事快樂(lè)與喜悅，因?yàn)槲业乃寄钪挥忻篮猛?風(fēng)默默地走了，帶走了我的快樂(lè)與喜悅，留下給我的只有等待與悲痛，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，童年思念的夢(mèng)是最美好的.

批判社會(huì)不良之風(fēng)的作文

在一個(gè)冬天的早上，車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車(chē)處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人.他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思.從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序.在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”.一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德.可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援.在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿為患的公共汽車(chē)上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼裕瑓s站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行.他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲.如果整個(gè)社會(huì)都變成那將會(huì)是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想.中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國(guó)人，在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放.這一幅漫畫(huà)，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明.”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧

半命題作文鞭策著我500字

命題作文：一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫(xiě)作。

它包含事件，人物，場(chǎng)面等要素。

半命題作文：就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。

綜觀歷年各地中考作文試題，半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤?/p>

這是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是：有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于考生發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平，可以較靈活自由地進(jìn)行寫(xiě)作；與話題作文相比，適當(dāng)作些限制，既可使評(píng)卷更準(zhǔn)確，也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。

補(bǔ)寫(xiě)文題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：半命題弄清了題意之后，就要考慮補(bǔ)充文題了。

補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。

1.要易寫(xiě)作。

我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫(xiě)的內(nèi)容。

如“我和（小草、春天、智者、母親……）的對(duì)話”，你覺(jué)得所供選擇的詞語(yǔ)中哪個(gè)最好寫(xiě)，你就補(bǔ)上哪個(gè)，若覺(jué)得這幾個(gè)都不怎么好寫(xiě)，你還可以另選詞語(yǔ)。

應(yīng)在題目要求的范圍內(nèi)，選擇自己認(rèn)為好寫(xiě)和有東西可寫(xiě)的內(nèi)容填在橫線上。

2.要確定體裁。

在補(bǔ)充題目時(shí)要考慮你所寫(xiě)文章的體裁。

一般考場(chǎng)作文對(duì)文體都沒(méi)有要求，所以應(yīng)根據(jù)自己的特長(zhǎng)考慮是寫(xiě)記敘文，還是寫(xiě)說(shuō)明文，或是議論文；是寫(xiě)人記事，還是寫(xiě)景狀物，或是闡述某個(gè)道理。

文題對(duì)記敘、議論或書(shū)信、日記幾種文體都適合，你只能根據(jù)自己的特長(zhǎng)，抓住一種文體，補(bǔ)題時(shí)應(yīng)扣住文章體裁和寫(xiě)作對(duì)象。

3.要內(nèi)容健康。

半命題作文給我們以自由選擇材料的余地，但同時(shí)也放寬了題目本身的一些要求。

有的考生往往填上一些消極、不健康的內(nèi)容，給半命題作文帶來(lái)了一些負(fù)作用，自然也降低了作文的品位。

如“的滋味”（云南省中考作文題），就有考生在橫線上填了“打麻將”、“抽煙”、“喝酒”、“自殺”等詞語(yǔ)，讓閱卷者瞠目結(jié)舌，甚為困惑。

我們?cè)谶@方面應(yīng)引起注意，不能憑一時(shí)的感情沖動(dòng)，或是標(biāo)新立異，填寫(xiě)上了一些消極、不健康的內(nèi)容，應(yīng)填寫(xiě)積極向上，反映青少年時(shí)代風(fēng)貌的健康內(nèi)容。

命題作文特點(diǎn)：1.從命題內(nèi)容上來(lái)看：近年來(lái)全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向：或貼近考生生活關(guān)注個(gè)體成長(zhǎng)，或啟迪考生思考人生哲理，或引導(dǎo)考生聚焦社會(huì)熱點(diǎn)……豐富多樣的命題，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。

2.從形式上來(lái)看：一般有兩種形式：一是單純以“命題”出現(xiàn)，前后沒(méi)有提示或?qū)дZ(yǔ)，這種形式，從字面上看限制較少，審題上沒(méi)有障礙，讓考生有相當(dāng)寬泛的選材范圍。

二是以“提示語(yǔ)+命題”的形式出現(xiàn)，通過(guò)導(dǎo)語(yǔ)或提示語(yǔ)，為考生在審題和選材上作出了一定的引導(dǎo)，同樣有較大的開(kāi)放性和自由度。

在題目之前，加上了一段導(dǎo)語(yǔ)：“在成長(zhǎng)的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個(gè)人都積極進(jìn)取，充滿活力；在豐富多彩的校園活動(dòng)中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。

和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂(lè)，充滿活力；日新月異的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國(guó)……蒸蒸日上，充滿活力。

”這段話對(duì)寫(xiě)作材料的選擇、對(duì)“活力”的判斷有著明顯的暗示作用。

命題、半命題、材料作文的區(qū)別：命題作文是指命題人出作文題目讓作者作文。

半命題作文是指命題人限定了作文題目的一部分內(nèi)容，然后留出一部分內(nèi)容由作者按要求自己補(bǔ)充完整后，就相當(dāng)一篇命題作文。

半命題作文有利于學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。

命題作文重點(diǎn)考查考生的立意構(gòu)思，謀篇布局，語(yǔ)言表達(dá)的作文能力。

所謂材料作文，是要求作者根據(jù)所給的一段文字（圖畫(huà)）材料。

它的特點(diǎn)是讀寫(xiě)結(jié)合。

材料作文的審題，需要首先提取關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞語(yǔ)。

寫(xiě)作者要經(jīng)過(guò)閱讀材料、理解分析、提煉主旨、聯(lián)想想象、篩選甄別、文字表達(dá)等步驟，才能完成一篇文章的寫(xiě)作。

對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，最大的區(qū)別就在于審題。

命題作文的審題：1.重點(diǎn)分析“題眼”。

命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”。

把握住題眼，也就抓住了文章要突出的重點(diǎn)，了解了寫(xiě)作要避免的誤區(qū)。

尤其要注意題目中的修飾詞語(yǔ)、限制詞語(yǔ)和補(bǔ)充詞語(yǔ)，因?yàn)檫@些詞語(yǔ)對(duì)寫(xiě)作范圍起著約束限制的作用，是文章特殊要求的標(biāo)志。

2.注意副詞隱含的信息與要求。

“最”“也”“還”“再”“更”“其實(shí)”等副詞出現(xiàn)在題目中，都不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴，而往往是考生極易誤入的陷阱。

如《我最好的朋友》中的“最”就規(guī)定了你筆下作為主角的朋友只能有一個(gè)；《這也是課堂》中的“也”就規(guī)定了你所寫(xiě)的內(nèi)容不能是平平常常的某一節(jié)課；3.要完全理解比喻意義。

這類(lèi)比喻性題目前往往有一段精心設(shè)計(jì)的提示語(yǔ)，考生審題時(shí)需認(rèn)真閱讀這些提示語(yǔ)，學(xué)會(huì)由“虛”而“實(shí)”，在你熟悉的生活素材中確定與這一比喻義匹配的本體，寫(xiě)作時(shí)方能做到緊扣題目。

4.把握文字較長(zhǎng)或句式復(fù)雜的題目的內(nèi)在關(guān)系。

這類(lèi)題目往往有著因果、條件等內(nèi)在聯(lián)系，審題時(shí)必須辨別清楚。

如《我擁有，我快樂(lè)》，“擁有”是“快樂(lè)”的前提和原因，“快樂(lè)”是“擁有”后產(chǎn)生的一種心理情感反應(yīng)，兩者緊密聯(lián)系，不可分割。

有的考生忽略了這一點(diǎn)，因果意識(shí)不強(qiáng)，下筆時(shí)只寫(xiě)“...

成長(zhǎng)中的煩惱,作文400字

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。

有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>

但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。

對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。

有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。

現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。

但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。

如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?/p>

可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。

這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。

但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。

就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。

通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

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關(guān)于光陰的唯美句子

關(guān)于光陰的唯美句子大全

1、如流水般度過(guò)的那些光陰，我不知已忘卻了多少快樂(lè)或悲哀的事。那一紙淡然素顏，卷起懷念。

2、九月，感嘆時(shí)光的薄涼，屬于收獲的季節(jié)，卻還是延續(xù)著上一季節(jié)的難過(guò)。光陰的旅途里，會(huì)走的這樣艱辛。

3、那些不朽的誓言，依舊飄散著，在光陰里，紅塵里，隨著塵埃，隨著流水，一直無(wú)聲的飄散。只是你和我不知道，只是我們?cè)僖膊荒芟癞?dāng)初那樣朝著天喊，朝著地吼了。

4、流年沁染，光陰滂沱。你總是千萬(wàn)次的問(wèn)，時(shí)間帶走了什么，又留下了什么。我沉默了。時(shí)間每時(shí)每刻都在走;塵世，也每時(shí)每刻都在變。曾經(jīng)相伴的友人啊，如今也如過(guò)客般遠(yuǎn)離……

5、歲月的風(fēng)聲，吹不散美好的回憶。在光陰的故事下，歲月淹沒(méi)了青春，滄桑掩蓋了心靈的創(chuàng)痕。突然驚覺(jué)，所謂的永恒，不過(guò)是模糊的跡象，自欺欺人般的堅(jiān)持，無(wú)與倫比到微微心疼……

6、今夜，是一個(gè)清冷的夜晚，一個(gè)寂寞的夜晚。我獨(dú)自捻一段凍結(jié)的光陰，磨成一種叫回憶的墨水，然后執(zhí)著時(shí)光這支素筆，在歲月的表面悄然勾勒那些早已散落天涯的年華錦瑟。

7、愛(ài)恨無(wú)常，人世蒼涼，遺留在心底的過(guò)往，雖是難以磨滅的傷，可卻曾是我們向往的星光。若想不再迷惘，那請(qǐng)給心靈一片窗，讓你透過(guò)歲月的滄桑，看到生命中的所有拾荒，然后將其當(dāng)做未來(lái)的寶藏，用心的去珍藏，在光陰的沉淀下變得四溢芬芳。

8、愛(ài)恨無(wú)常，人世蒼涼，遺留在心底的過(guò)往，雖是難以磨滅的傷，可卻曾是我們向往的星光。若想不再迷惘，那請(qǐng)給心靈一片窗，讓你透過(guò)歲月的滄桑，看到生命中的所有拾荒，然后將其當(dāng)做未來(lái)的寶藏，用心的去珍藏，在光陰的沉淀下變得四溢芬芳。

9、暗里光陰，韶華在無(wú)聲無(wú)息中一寸一寸折去，無(wú)法知曉下一次風(fēng)華停留的路口，你我眼中無(wú)法掩飾的蒼老。

10、光陰如梭，好似在清新目光里，令人炫目的朝陽(yáng)升起時(shí)一種很奇異的光芒里走來(lái)的少年;也好似在陽(yáng)光下洋溢著風(fēng)塵而純凈的透明。只是那年的剪影里少年披上了一身霞光，懵懂著沾染在感招有幾分故意營(yíng)造并夸張了的氛圍，瞬間有了強(qiáng)悍的內(nèi)心，自豪著內(nèi)心如此就充滿了自信。未成熟待成熟以成熟的成長(zhǎng)，陪伴著不為人知的路途，欣慰的是一路走過(guò)來(lái)，似乎是在你輕輕一眨眼間驀然著追憶曾經(jīng)的那個(gè)少年。

11、光陰的線，坐擁于飄逸的思緒，行走在紙上的記憶，風(fēng)雨只是隨筆在心情不離不棄的悲喜當(dāng)中。而聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨在淺落，好似擷在手心里的迷-香，翻手幾抹嫣紅，浮弄無(wú)語(yǔ)而輕輕揮灑詮釋心緒在百轉(zhuǎn)千尋。

12、輕腕的芬芳，是尋常花期光陰盛開(kāi)在陽(yáng)光下的青花，被人間打磨，悠蕩若隱的漁火，是歲月暈染在浮萍開(kāi)散落在你心湖處的嵐煙。

13、時(shí)光不與千秋老，歲月不與萬(wàn)年長(zhǎng)，年華不與紅顏?zhàn)恚怅幉回?fù)有心人，錦瑟?dú)懷浅较哪扑髂辍?/p>

14、曇花一現(xiàn)后的薄涼，煙柳飄絮后的滄桑，沉沉的孤影在那片沒(méi)有云彩的天涯邊緣輕歌曼舞，深深感懷，光陰流轉(zhuǎn)幾度再輪回，讓我揮一揮衣袖，帶走屬于我的那片云彩。

15、世間的情愛(ài)都是來(lái)自緣分，緣來(lái)則聚，緣盡則散，不問(wèn)緣由，莫問(wèn)來(lái)去，淺淡的歲月里蘊(yùn)育出幾許悲歡離合，勾勒出人生的脈絡(luò)，世事無(wú)常，誰(shuí)主沉浮?緣起于一次偶然的邂逅，緣止于秋風(fēng)乍起之時(shí)，所有往事隨風(fēng)飄落，在光陰里悠然成歌，不言惆悵，不言憔悴，用細(xì)碎的文字紀(jì)念一場(chǎng)曾經(jīng)。

16、情不問(wèn)因果，愛(ài)不爭(zhēng)朝夕，只是單純的喜歡，簡(jiǎn)單的愛(ài)戀。默然相守，淡淡牽念，我心就足以愉悅。只為曾經(jīng)的美好，所以念念于心。只因?yàn)樵械臏嘏园淹络澘躺畈亍Ｎ沂悄阍缫堰z失的蒹葭，獨(dú)自在光陰深處，輪回的夢(mèng)中，黯然銷(xiāo)魂。

17、不知不覺(jué)間生命中的光陰又走到了涼爽九月月，在這個(gè)即將來(lái)臨漫長(zhǎng)的涼爽九月里有著太多疼痛和關(guān)于都無(wú)法輕易的用言語(yǔ)或某種方式來(lái)訴說(shuō)，離別記憶的歲月在月末，似乎是上帝無(wú)意間開(kāi)的一個(gè)玩笑，試問(wèn)自己，不知你是否還記得。

18、逝去的光陰就像是殘留在腳步的沉踮回望，美好中又承載著多少滲入的憂傷。那些深深印在生命中的剪影，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反復(fù)后再次回憶起那些殘留在生命中的芳香依然清晰可嗅，令我?guī)锥嚯y忘。

19、時(shí)光靜好，只是輪回了這一顆滄桑的心，那些曾美好的過(guò)去，在步履踉蹌的光陰中，終究斑駁成了記憶的傷痕，我們回不去了，流逝的時(shí)光，打濕過(guò)眼角壓抑不住的淚，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)了所有，曾經(jīng)的那些人和事，永恒的烙印在記憶的掌紋里，我始終相信，這一些沉淀而出的情感，最后都是時(shí)光遷流的云煙。

20、光陰似水，我能做的只有將這些藏于心底的情愫，揮灑在歲月的素箋上，讓它有所可依，借著文字的力量，我仍然感謝你，感謝那些有你陪伴的光陰，感謝那些有你的曾經(jīng)，沉默太久，或許這個(gè)是我唯一可以感謝你的方式，也是我唯一的情感寄托。

21、一百年的光陰是否太短，牽手的日子是如此的短暫，不經(jīng)意的一襲清冷，瞬間斷了愿。緣來(lái)緣去的傳奇里，你我成了傷心的結(jié)局，轉(zhuǎn)身，往事已成夢(mèng)，回首，一切皆成空。時(shí)光的青燈，煙絮裊裊，是誰(shuí)，一路向前走，不回頭，讓我在孤獨(dú)的歲月里越陷越深?

22、浮生偏與流年好,斑鬢衰顏獨(dú)自哀。暮槿老、斂殘紅，流年如夢(mèng)，往事如煙，浮生是歌，把那些云淡風(fēng)輕，在歲月匆忙的長(zhǎng)河里，耕織在指尖的筆，任雙手寫(xiě)下無(wú)數(shù)不落的希望，多像為它，賦予一雙羽翼在白云的藍(lán)天下，留藏光陰漸逝的故事，然、流年坐守浮生，不堪追憶著過(guò)往，舊樽陳釀，編織一紙醉臥流年。

23、嘆光陰挽夢(mèng)去,將浮生逝流年，往事成非，在隱形的夢(mèng)境中，拋流光，題寫(xiě)傷悲，指尖散去，是一粟塵埃在滄海無(wú)際中，尋覓流年深遠(yuǎn)的曲徑，一顆惆悵的心，催老浮生，傷詞斷句，銷(xiāo)魂破散的醉笑復(fù)醉，這似水流年不斷洗禮的內(nèi)心懷思，忽飄的舊夢(mèng)，在清蕭縱橫的律動(dòng)中，凝望鬢發(fā)霜白，追憶流年淚滴襟。

24、放下筆，靜靜地聆聽(tīng)窗外落雨的聲音，將筆墨落在沉浮的光陰里，將心念放在起落的故事中。許久后的沉默，這一刻終于有勇氣與文字邂逅，還是那樣的溫馨，還是那樣的心境，讓思想的花綻放在純白的紙頁(yè)，成為自己平淡流年里最美的印記。

25、一直不想承認(rèn)自己在慢慢變老，光陰荏苒中，褪去稚嫩，蒼老了容顏。

26、回顧曾經(jīng)與你的緣起沉浮，猶如一場(chǎng)絢麗的煙花轉(zhuǎn)眼即逝。歲月里，誰(shuí)又能經(jīng)受光陰的逝去，留住那似水的流年?

27、世界的天涯處，我把記憶的影子一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng)，來(lái)時(shí)的路，那么的遙遠(yuǎn)，到了就像一片安靜的落葉，停留在散落的悄無(wú)聲息，若干年后，坐在窗前，當(dāng)一切都成為往事，一路相隨。也許只是路過(guò)，不經(jīng)意間，我們都成了光陰的過(guò)客，素心青蓮，容顏也老，再也承受不起愛(ài)之重負(fù)，擦肩而過(guò)的歲月，只愿不再牽連著奢望。

28、愛(ài)情的繽紛與傷感，為愛(ài)，為一個(gè)人，愿意付出一生的光陰。一份承諾的情感，在流年里世俗的激流中滄桑著等待，傾情一生，攜手走過(guò)的那段歲月，相互廝守的感覺(jué)，真好。

29、暗香盈袖的日子，當(dāng)中也夾雜了太多的疼痛。遙望落日，攜余暉飲盡一盅浪跡天涯，續(xù)又澀然地癡笑。是心態(tài)寫(xiě)老了光陰，還是容顏滄桑了歲月?當(dāng)華年將昨日淚水塵封，僅剩幽夢(mèng)回腸，誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)燦爛表像下那顆沉默疼痛的心?

30、如斯流年，光陰匆匆，幾多惆悵幾許沉浮，多少燦爛多少繁華，到不過(guò)都化兩行蕭然。總覺(jué)得，不是所有老來(lái)回憶都能拈花微笑的。

31、光陰抹淡筆，寂寞清色寒。季節(jié)的灰色，總渲染著茫然，一場(chǎng)琉璃碎了煙火。唯有記憶里不變的瀲滟，勾勒著心中層層重疊的漣漪。目送著點(diǎn)點(diǎn)流逝的時(shí)光，手中的花朵為那一場(chǎng)綺夢(mèng)，靜靜的盛開(kāi)。

32、愛(ài)一個(gè)人也許只是一瞬間，這種電光火石般產(chǎn)生的情感，是絢麗的一段，也是最熾烈的一段，如煙花在瞬間窮盡生命的美，在一瞬間，愛(ài)情說(shuō)來(lái)就來(lái)。但最終黯淡下去的時(shí)候，也許在你的心里,需要用一輩子的光陰去雕琢。

33、人生若只如初見(jiàn)，所有的戀愛(ài)，開(kāi)始都很甜，因?yàn)閻?ài)得純粹，沒(méi)有知道自己最終想要的是什么,沒(méi)有時(shí)間去窺視結(jié)果;瑣碎的光陰里，日積月累，愛(ài)得深了，要求的也便多了，最終,愛(ài)情也走調(diào)了。

34、時(shí)光總是那般匆匆忙忙，遺忘的曾經(jīng)，我們都不曾仔細(xì)的回味，不曾仔細(xì)品讀。沉迷于故事溜走的光陰里，留下的無(wú)數(shù)次的感懷與感激，感懷歲月的無(wú)情，太多故人，演變了過(guò)客，太多故事幻想的結(jié)局，終是曲終人散，亦成了永恒磨滅不掉夢(mèng)魘。感激在旅途的漂泊里相遇的美好，幸福的臆想，還有那些彌留在耳際的笑語(yǔ)。

35、陰郁的天空，把一切都染成了灰色。如水的光陰，悄悄走過(guò)，留下無(wú)限的惆悵，讓一切都變的那么的蒼涼……

36、站在人生的渡口，看盡人世間的悲歡離合。不知不覺(jué)間，心中卻增添了一絲絲惆悵。塵封回首，那些青蔥韶華的歲月，就這樣隨著光陰的腳步，漸行漸遠(yuǎn)。

37、在一縷菊香縈繞下，悠然的打發(fā)著閑散的光陰，不見(jiàn)浮華背后的喧囂，只念一抹菊色的安淡，也正是有了陶公，才讓今世的菊如此安淡吧。

38、那婉然綻放的姿態(tài)，是舊時(shí)一個(gè)寫(xiě)意重生的女子，在清涼的古舊老墻下，淡淡散發(fā)著光陰的靜好。

39、光陰如果是一朵蓮，那該怎樣的清純淡雅，又安然靜謐，而我，一定端坐在蓮的懷里，不離不棄的過(guò)完這一生，相伴蓮，過(guò)到來(lái)生……”

40、落魂處，芬芳盡，幾經(jīng)風(fēng)塵，風(fēng)塵被光陰掠奪的寥寥無(wú)幾，季節(jié)的站臺(tái)，青蔥年華已經(jīng)老去，疲憊的影子鋪風(fēng)落霜，歲月有些無(wú)情，蒼老的塵埃覆蓋了牽強(qiáng)的微笑，歲月的年輪被繡上灰白。

41、轉(zhuǎn)身在微笑間，又到了九月暮云深處。很想這樣讓時(shí)間停止，很想這樣讓時(shí)間繞行，讓我和你，靜靜的躲在光陰的背后，用暖色，輕輕的牽著彼此。我常常的望你，望到落淚，想你想到心痛，我知，你也總是用所有的時(shí)間都將我深深的想念。

42、君再不來(lái)，我便真的要老了!君可知，縱是如花美眷，也抵不過(guò)這似水流年。如若我真的老了，你再來(lái)尋我，我便永不相見(jiàn)!躲進(jìn)深山老林里，也不讓你看見(jiàn)我被歲月蹉跎的容顏，因?yàn)槲遗履愕氖謸徇^(guò)我的發(fā)，看見(jiàn)白花花，因?yàn)槲遗履愕哪抗猓湓谖业哪樕希匆?jiàn)那被光陰雕琢過(guò)的痕跡。

43、人生一世，所有的緣分都和自己若近若遠(yuǎn)，一步步走過(guò)，只有心懂。面對(duì)越來(lái)越薄的光陰，曾經(jīng)多少無(wú)緣變成有緣，而又有多少有緣變成了無(wú)緣，默然面對(duì)越來(lái)越淡的人情，多少善緣已變成了惡緣，多少順緣已變成了逆緣。

44、望著星光閃爍的浩淼夜空，不僅又一次落下流水光陰的老套感嘆!回味自己一路走來(lái)所經(jīng)歷的一切。在黑夜中找尋失去的曾經(jīng)，心中最美的年華，還是家鄉(xiāng)門(mén)前的那片落紅。讓漂泊越過(guò)閃爍的眼睛，貫穿生命的始終，舊路依然。異鄉(xiāng)日落的晚霞，你別拋下我，可知，我怕寂寞。

45、星光燃不盡黑夜的嘆息，滴滴孵化此季的主題。悄有花香撲鼻，螢火隱退出那夏花的嫵媚。卻為這季的離曲，綻放不舍的憂悲。花開(kāi)嬌羞，卻生的憂愁。可誰(shuí)知它的苦絮。惜時(shí)光肆流，挽光陰攜度。

46、記憶的淺痕，還停留在昨日，久久不曾散去。習(xí)慣了感慨夜晚的悲寂，看著漸漸遠(yuǎn)逝的光陰，卻怎么也走不出心中的失落。

47、當(dāng)歲月滄桑了容顏，沉淀了記憶的波瀾壯闊，夢(mèng)境的顛沛流離，也會(huì)把漂泊的心靈擱淺在彼岸。為光陰帶去一嫣笑容。

48、是否，歲月的輪廊會(huì)記下那曾經(jīng)煙花紛飛的故事?是否，光陰會(huì)寄存在那彼岸花開(kāi)的瞬間，定格它綻放時(shí)的芬芳。是否，時(shí)間可以停頓，讓我只逗留在那故事里，靜靜回味那曾經(jīng)的花樣年華。

49、可惜，夢(mèng)終究是夢(mèng)，它還是會(huì)醒來(lái)，我知道，故事的結(jié)尾已經(jīng)是我走過(guò)的腳步，而我卻還依依不舍的去追憶曾經(jīng)的韶景年華，也許，那里有我不愿遺忘的歲月，也許，那也有我不甘流逝的光陰。

50、也許，你們都記得，記得那煙花紛飛之處，那彼岸花開(kāi)之時(shí)，有我們?cè)?jīng)留下故事，有我們最最純真的笑臉，也有我們過(guò)時(shí)的花樣年華，更有我們逝去的光陰。

51、歲月如夢(mèng)，故事也如夢(mèng)。年華一度，故往幾回，隨著時(shí)間的消逝，那曾經(jīng)的畫(huà)面已經(jīng)難以全憶。故事的片段，也已經(jīng)跟著光陰的流失，漸漸地被風(fēng)干。只留下那紅塵的悲歡離合陪伴著我。

52、回望過(guò)去，我在記憶的塵埃里，看到了俗世中的悲歡離合是如何上演在這斑駁流年的。我多想沖破這平仄的光陰，挽住那似水流年，如花美眷。

53、流年似水，故事不休。細(xì)數(shù)光陰，蕭條的歲月，遺落了一地的感傷。一個(gè)個(gè)年歲在諸多的煙云中悄然老去，不竟黯然。一波波惆悵劃過(guò)酸楚的心脈，任憑絕美的憂傷施放出的暗香將我腐蝕。

54、很懷念丟失的曾經(jīng)，往昔的歲月，已讓快樂(lè)，煙消云散。無(wú)數(shù)次徘徊在孤單中，深思光陰的淺痕，心靈的守候已讓等待變得空虛，悲傷。

55、離去的，或許不會(huì)再回來(lái)，死亡的，也不會(huì)重生。那些逝去的光陰，停留的溫暖，散落的芳菲，終還是會(huì)死去。原來(lái)只是一場(chǎng)遺憾的夢(mèng)。

56、時(shí)光匆匆，總在不經(jīng)意的瞬間便悄然遠(yuǎn)去，剩下的似乎永遠(yuǎn)都是陌生，不沾染一絲熟悉的味道。我知道，那流淌的光陰，就像飛過(guò)的流星般，在滑落的過(guò)程中，總會(huì)留下它最美的一面，一如我們的故事，我們的年華。

57、當(dāng)思念的色彩被光陰覆滅，熟識(shí)的身影從腦海消失，記憶不再依偎你的窗前，是否，時(shí)光的印記，會(huì)將孤單折疊，迎來(lái)寂寞的初潮。

58、當(dāng)深藏的記憶，從沉眠的夢(mèng)中醒來(lái)，世間之事總?cè)绺羰溃莘鸸怅幰幌伦拥雇肆饲辏慈チ怂薪?jīng)歷的塵埃，斷斷續(xù)續(xù)的消失在記憶的落紅里，不留一點(diǎn)尋覓的線索。

59、歲月經(jīng)年，容顏漸蒼老，轉(zhuǎn)眼間光陰已逝二十余載，回首昔日那些流逝的青春，無(wú)語(yǔ)間，時(shí)間已然悄然拉下昨日輝煌!

60、歲月的刀痕劃開(kāi)了過(guò)隙的一切美好，等待里的光陰，重復(fù)疊層著距離外的天涯。

61、守候里的嘆息，像及了虔誠(chéng)的祈愿，讓悲傷在細(xì)微的孤獨(dú)里，幻化成美麗的音符，在寬微的指尖流動(dòng)，光陰易逝，風(fēng)過(guò)流年。

62、路柳墻花，姹紫嫣紅滿畫(huà)樓。睹物思故人，我重歸來(lái)時(shí)，一眼望見(jiàn)那窗前，繁華競(jìng)逐，郁郁蔥蔥的綠色，仿佛在訴說(shuō)這里的生機(jī)，恍惚間，光陰停滯，宛如回到了多年以前。

63、也許，在每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)小小的愿望，假如時(shí)光能夠永遠(yuǎn)的停留在初見(jiàn)時(shí)那該多好，我們就可以盡情的擁抱那份相遇的美麗，不用再為光陰的流淌而黯然神傷。可是，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，它永遠(yuǎn)都無(wú)法為現(xiàn)實(shí)買(mǎi)單，一如那遠(yuǎn)去的歲月，從來(lái)都不曾為誰(shuí)而停留過(guò)。

64、細(xì)碎的光陰，漸去漸遠(yuǎn)，透過(guò)我微張的指間，流逝的不帶一絲痕跡。而感性的自己，卻常常為這樣的過(guò)往心緒黯然，我不知道是什么原因促使了我的悲傷，也許，我們都曾漂泊在這樣如流沙的光陰里，也許，我們都曾在哪里留下過(guò)傷心的淚兒。

65、回望，如水之光陰，我再也握不住手里的碎夢(mèng)，任憑夢(mèng)想點(diǎn)點(diǎn)跌碎于現(xiàn)實(shí)之土壤，幻想再度生根發(fā)芽。殘夢(mèng)潤(rùn)無(wú)聲，似珠玉般傾瀉于心頭之上。幾多飄零之碎絮，穿過(guò)一簾煙雨落在寂寞的枝頭，若隱若現(xiàn);幾多舊了的容顏，于滾滾紅塵中對(duì)望淚落如雨，一曲離殤，只落得個(gè)紅塵相望渺渺無(wú)期。

66、年齡已過(guò)了萌動(dòng)的季節(jié)，應(yīng)是淡定的時(shí)歲，憂傷染指的光陰卻是如此刻骨銘心。些許輕微的風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)漾起層層漣漪，波波滌蕩。已知時(shí)空的遙，已知心路的遠(yuǎn)，已知路過(guò)花開(kāi)，只是不經(jīng)意回眸的路遇，時(shí)已過(guò)，境已遷，徒留蕭然，空然，寂然。

67、月幾次圓缺，季節(jié)幾次輪回，身影幾番輾轉(zhuǎn)，眼際幾次回眸，已滄桑了光陰，蒼老了容顏，蒼茫了曾經(jīng)。

68、深深的嘆息聲擱淺了怒放時(shí)行云流水般低呤柔媚的情懷，翩躚的流年光陰里，芳華終垂落成干枯的背影唏噓的守著一種無(wú)法釋?xiě)训膱?zhí)著，任疼痛吶喊，淚落潸然，誰(shuí)會(huì)心疼?

69、青春是風(fēng)的色彩，跌跌轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歲月，記錄著光陰里的流轉(zhuǎn)，季節(jié)在輪回里復(fù)返，褶鄒在回憶的脈絡(luò)里，總會(huì)回憶一切人，想念一段曾經(jīng)。花開(kāi)花謝，潮起潮落，都是那么的清晰可見(jiàn)，悲傷在指尖起舞，心碎在夢(mèng)里頹廢，往事在風(fēng)里悲哀，像一首離歌，歌盡人散，唱在過(guò)去飄是太多的舍不得和忘記，下一站的我們，終將各赴天涯。

70、緣分的天空下，青春觸碰著離別的憂郁，歲月的河岸，彌漫著青春的感傷，存放在記憶里的眼淚，是光陰流逝的蹤跡，碾碎了刻骨銘心的痛楚，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

71、光陰暗淡了起初的色彩，青春的步伐演繹悲歡離合的燦爛時(shí)光。

72、光陰是反轉(zhuǎn)輪回，是數(shù)不盡的繁華，情所歸依的眷戀，在百轉(zhuǎn)柔腸的情絲里，繁衍起一絲情愁的感傷，如果生命可以輪回，時(shí)光會(huì)不會(huì)倒流?

73、我將用一輩子的光陰，去守侯一個(gè)已經(jīng)結(jié)束了的承諾和童話，等待一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有歸期的浪子。

74、我沒(méi)多少清晰的記憶，恰好每個(gè)片段都有你，時(shí)光像琥珀，凝結(jié)在一起，光陰分不出前后順序。

75、那日我狂哭不止，曾經(jīng)差一點(diǎn)想過(guò)死，多少艱辛不可告人，多少光陰都因?yàn)榈取?/p>

76、歲月如梭，與子歌，光陰荏苒，與子舞，洗盡鉛華，與子好。

77、人生一世，也不過(guò)是一個(gè)又一個(gè)二十四小時(shí)的疊加，在這樣寶貴的光陰里，我必須明白自己的選擇。

78、記憶輕淺，只有在某個(gè)不經(jīng)意的情境里，才會(huì)若有若無(wú)的想起。當(dāng)年流水，就那樣一去不回頭，帶走的，還有一段最美的光陰。

79、等待一場(chǎng)姹紫嫣紅的花事，是幸福，在陽(yáng)光下和喜歡的人一起筑夢(mèng)，是幸福，守著一段冷暖交織的光陰慢慢變老，亦是幸福。

80、天地不過(guò)是飄搖的逆旅，晝夜不過(guò)是光陰的門(mén)戶。

81、曾經(jīng)，我以為我們這一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，總會(huì)愛(ài)很多的人，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，不管時(shí)間如何張牙舞爪，光陰如何死去活來(lái)，最后你記憶里所能銘記的愛(ài)人其實(shí)只有兩個(gè)，一個(gè)他愛(ài)你，一個(gè)你愛(ài)他。

82、我喜歡這光陰里的人或者事，滾滾紅塵，人講人緣，物講物緣，緣來(lái)緣去，我已經(jīng)知道，那屬于我的，都將是好光陰，即使悲欣交集，我亦會(huì)珍惜。

83、我也曾把光陰浪費(fèi),甚至莽撞到視死如歸,卻因?yàn)閻?ài)上了你,才開(kāi)始渴望長(zhǎng)命百歲.

84、時(shí)光無(wú)言，光陰不語(yǔ)，許一朵素淡光陰，我愿，歲月靜好!

85、時(shí)光的沙漏里，細(xì)沙流走的是光陰。淡淡檀香里，裊裊燃盡的是光陰。一杯清茶，從沸騰香醇到冰涼如水，冷卻的也是光陰。

86、與光陰化干戈為玉帛，把光陰的荒涼和蒼老做成一朵花別在衣襟上。

87、磨蝕一段愛(ài)情的，是光陰，治愈愛(ài)情創(chuàng)傷的，也是光陰。

88、光陰滴落在石塊上，濺出了碎片，而那碎碎的光陰里，存在的卻是永恒的過(guò)往。

89、我們?cè)诠怅幚锵嗑郏瑓s又在光陰里各自離去。

90、你經(jīng)過(guò)我的歲月，我途經(jīng)你的年華。彼時(shí)，光陰不負(fù)。此時(shí)，一片荒蕪。

91、我所虛度的光陰，是我一生較為充實(shí)的光陰，回想起來(lái)，光影錯(cuò)落，情淺心遠(yuǎn)。

92、當(dāng)五百年的光陰只是一個(gè)騙局,虛無(wú)時(shí)間中的人又為什么而苦,為什么而喜呢?

93、你我都在，光陰卻不在。時(shí)光荏苒，歲月如歌。恨光陰，倒不如說(shuō)我們相見(jiàn)恨晚，亦或是有緣無(wú)份。

94、時(shí)間過(guò)得張牙舞爪，光陰逃得死去活來(lái)。

95、星星還是那個(gè)星星，但被霾遮住了光陰，我還是懷念那狗屁不通的光陰。

96、夏至已至，光陰流水，又是一年畢業(yè)季，還有多少話語(yǔ)在心頭，口難開(kāi)，記憶無(wú)需粉飾，光陰從未虛度。

97、死亡就像是酒后的別辭，從此置身事外。我可以看透這光陰，但光陰的盡頭沒(méi)有你，又有什么好看?

98、一個(gè)人，并不是孤獨(dú)，如果你喜歡，它就是喜悅，是意境，是海棠花里尋往昔，那往昔，處處是醉人的舊光陰。

99、光陰忘記了時(shí)間，只記得剎那間的留戀與牽連，光陰不相信永遠(yuǎn)，只相信彼此交錯(cuò)的那一瞬間。

100、我穿越三百年的光陰參與你的世界，你獨(dú)守三百年的光陰等待我的歸來(lái)。

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