留住童年的作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是我整理的留住童年的作文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

留住童年的作文1

“金色童年，美麗世界，”每當我哼起這支動聽而又親切的歌，便能回憶出小時攝影時的景象。

記得那是五歲的一天，媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個個精致的花紋，我決定穿這件衣服來拍照。

開始拍照了，我拿著笛子，假裝在演奏一首動聽的曲子。可是攝影師一會兒說手放的位置不對，一會兒又說動作大僵硬，不美。我有點不耐煩了，也許攝影師已經看出了這一點，和藹地對我說：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個大胖子，要一步一步來。”攝影繼續，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑著，媽媽向我打了個OK的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩，“撲通”摔了個狗啃泥，好疼呀！我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，啊！終于照完了。我瞬間感覺輕松了許多，我開心笑了起來。

拿到了用自己的小努力換來們古裝照，我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年，時間一去不復返，你想從“時間”這條小河里撈到失望還是寶藏呢？

“金色童年，美麗世界”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂的童年……

留住童年的作文2

童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美好故事；一只昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執，看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想與追逐。而現在我已不再身處童年，也不再有童年的天真笑容；在我回想起童年的純真趣事時，總有一種深深眷戀的感覺，這種感覺有讓人說不出的夢寐以求。

我的家在北方，小時侯的我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當冬天來臨時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地的花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。

還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場大雪，早上起來，風定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成鼻子，還向上翹著呢！我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，我們高興的笑了。

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是首歌，歌里有我們幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年的時光我已不能挽回，只愿珍惜這美好的時光。

留住童年的作文3

童年就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿糖果，裝滿了快樂，也裝滿了笑聲，回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈，在我的記憶長河中閃爍。

記得那是陽光明媚的一天，我陪著婆婆去街上買東西。買狗不理包子咯！四元一籠，快來買咯！又是一陣刺耳的叫賣聲傳入我的耳朵里。婆婆，婆婆，我想試一下，行么？我拉著婆婆的衣角，滿臉期待地看著她。婆婆二話不說答應了。買來以后，我離那包子遠遠的。天知道，我是買來給狗的。我興高采烈地回到家，裝模作樣地說；好臭啊！怪不得叫狗不理呢！

其實，我聞過的，還不錯！我對蘭兒說：蘭兒狗狗，我給你買了包子哦，快來吃吧！我以為它會聞都不聞地走開，理都不理那包子。可是，結果卻大出我所料。蘭兒滿臉激動地看著我，搖搖它的小尾巴，像箭一般地飛到那包子面前，狼吞虎咽地吃了起來。

我很不理解，氣憤地說：哼！騙我！什么狗不理嘛！狗明明就吃，這算什么呀！婆婆一聽，還以為什么事呢，原來是為了那包子，趕緊跟我解釋：好了那包子呀，并非真正的狗都不理，只是一個名字而已。我臉一紅，恍然大悟。

童年，似沙灘上的沙子。隨便撿起一粒，都有一個故事，喜，怒，哀，樂每看一遍，都覺得煥然一新。

留住童年的作文4

童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經說過：“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的。”我很贊賞這句話，我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，他充滿著期待，充滿著信心與希望。

每個人都擁有自己美好的童年，它帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，使我們微笑著走過這個階段。我們并不能忘記自己的童年，只有長大成人并保持一顆童心的人，才是真正的人。

童年是一個純真的時代。童年時代的我們擁有著時代的真情，這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠，我們應該對未來充滿希望，但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去，畢竟我們走過那一段路。童年，年輕活躍，有著激流般的熱情和無邊無際的夢想，像白雪一般的純潔，童年確實可以說是人生的花朵，無價的珠寶。童年往往是短暫的，我們應該珍惜，最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里，刻在心上，時時刻刻都記住自己的童年，真實的自我！童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界，又不失那份活潑與自由；童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體，又不失那份穩重與成熟。

但是我所講的保持一顆童心，并不是肆無忌憚無知的一面，而是童年時代積極向上的特征，只有在這種特征的基礎上，建立更加完善的自己，才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來，留住自己的童年做一個真正的人！

留住童年的作文5

童年就像七彩棒棒糖，甜蜜蜜的。蕭伯納說過；“童年時代是生命不斷再生過程的一個階級，人類就是在這種不斷再生過程中也要生存下去的。”這句話，我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是童年，充滿了好奇、信心、希望和力量。

每個人都有自己的童年，他帶給我們的是美好的期盼，純潔的心靈，是我們的微笑走這個階級。不但是微笑是走到這個階級，在微笑的背后還有悲傷的事情，并不能忘記自己的童年，只有老長大并不保持一顆童心的人，那樣的人才不會獲得有意義。我們在有一個童年美好的基礎上，盡力更加完善的自己，留住童年。

我的童年生活一開始不是很好，小的時候，我掉到了鍋里，我知道那是什么樣的一種撕心破碎的痛苦，漸漸地，我也長大了，對于自己手上的疤也很不滿足，我長大了，明白了是與否，從小我就別家人疼愛，有時疼愛的被哥哥、妹妹嫉妒我。在我小的時候，姥姥給我買七彩棒棒糖和哇哈哈，我最喜歡的就是七彩棒棒糖。記得，那時候，七彩棒棒糖沒有了七彩的顏色，我自己就像沒有了一切，去哇哇大哭……自己一件一件的回想，家長一件一件給我講。有時感覺自己好可愛，有時感覺自己好天真，有時自己都笑話自己，還有時候自己感覺自己的童年好幸福……留住童年，放在心里，放在腦海里。有一天，自己沒有了記憶，我可以什么都消失，就不能消失童年的記憶。

留住童年，建立更加完善自己，自己再有一個美好的童年的基礎上，去保持一顆童心，我愛我的童年，把它留在心中的最深處。

留住童年的作文6

童年好似彩色的畫板，宛如純樸的歌曲，仿佛繽紛的萬畫筒，它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰又能留住它，抓住它，使它不隨風散去呢？

夜晚，面對一大疊堆積如山的作業，心情煩躁的我，總感到彷徨。輕輕推開窗戶，清涼的風吹散我的發梢，小學時光就是這么美好。向遠方眺望，高高低低的樓房，閃爍著刺眼的光芒。向上仰望，漆黑的幕布，鑲著璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。

想起老家那條清撤的小溪，那里盛滿了我童年的回憶。與小伙伴們一起捉泥鰍，打水仗，摸魚的那段時光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路，一到春天，路邊就長滿了雪白的蒲公英，當風兒輕撫它們的臉龐時，天上便飄滿了小巧玲瓏的“降落傘”。那時，我追著蒲公英，快樂地飛翔，我的心也早已隨著那搖拽的蒲公英，愈飄愈遠……

今夜，望著遠處的小木屋，我的記憶仿佛又拉回了從前，奶奶就經常在小木屋里給我講每個星座的傳說。可以說，每顆星星都記載我的童年……

它輕輕的從我身旁走過，又悄悄地離去，仿佛它從未來過，童年的時光總是大人們所向往的。一位姑娘輕輕擺了擺她的衣裙，從我窗前走過，她帶動風鈴，讓風鈴為她伴奏。風鈴？我走到那串風鈴前……我仿佛聽到我那銀鈴般的笑聲，不愿去幼兒園的哭鬧聲……

我快步入初中，與我的童年就此告別了，雖然童年并不時時快了，但心底的那一份不舍還是隱隱觸動著我的心。童年，多美好的一個詞啊！但是童年離我越來越遠，我拽住它的裙擺，懇請它不要走。可它掙脫我的雙手……誰能留住它，留住那即將逝去的童年！

留住童年的作文7

星期六一大早，我一改周末睡懶覺的習慣。早早起床，快速穿上衣服，奔向衛生間認真洗漱，因為媽媽說過今天帶我去拍童年藝術照片。

大約8點半，我們就到了浙東商貿城的c區。爸爸一停好車，我就迫不及待地跳下車，直奔拍照的地方。進入影樓，在攝影師阿姨的幫助下，我很快就換好了衣服。本來以為還是和以前一樣——在室內拍攝，結果攝影師把我帶到了外面拍外景，真是大大的意外！我一共換了四套服裝，有中世紀宮廷風格，有都市精靈風格，有韓式風格，還有民國風格。每一種風格都給我不一樣的感受，讓我驚喜連連。不過我還是最喜歡第一套紫色的公主裙。紫色給人一種尊貴、神秘的感覺，是我最喜歡的顏色。公主裙細小的腰身高高地束起，長長的下擺隨風飄舞，薄薄的蕾絲圍成完美的一圈，紫色的小花點綴在衣裙上，銀色的小亮片迎光閃耀，美爆了！穿上公主裙的那一刻，我仿佛真的成了一個幸福、尊貴的小公主，心里樂開了花。

要問我最喜歡哪個鏡頭，我會毫不猶豫地告訴你，是海洋館里和北極熊的合影了！高高大大的北極熊憨態可掬，讓你忍不住想上前去抱抱它，摸摸它！哈哈，別緊張！其實它不是一只真的北極熊，而是個大大的毛絨玩具！

不知不覺一上午的快樂時光悄然過完了，在爸媽的催促下，我依依不舍地離開了浙東商貿城。在回家的路上，我細細回憶著剛才的拍攝過程。不禁想到：爸爸媽媽之所以帶我去拍照，一定是想要留住我開心快樂的`童年吧！

留住童年的作文8

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得飛快，轉眼間，今年的中秋節到了，我也已經是一名小學六年級的學生了。為了留住我童年的“萌”樣，爸爸媽媽決定在中秋節帶我去拍兒童藝術照。

在中秋節的前一個晚上，我興奮得覺都沒有睡好。中秋節早上，我們早早地起了床，匆匆吃過早飯，便乘坐地鐵去杭州中三北路上的一家名叫“稻草人”的兒童照相館。剛進店門，我就被里面各式各樣、五花八門的衣服給迷住了：威武的將軍服、帥氣的潮流服裝、華美的休閑服等應有盡有。爸爸媽媽向店員問價，我則挑選自己喜歡的衣服。終于輪到我拍了，我先穿了一套古代將軍的盔甲，揮舞著手中的寶劍，在巨大的古代戰爭背景畫的襯托下，顯得威風凜凜，殺氣騰騰，仿佛真的在沙場上要拼個你死我活似的；從古代戰場走到絢麗的舞臺，我脫掉盔甲，身穿一件黑色的潮流皮衣，彈著一把木吉他，盡可能地擺出新奇的“POS”，感覺自己就像是一位明星；然后我搖身一變，變成一位身穿休閑裝、手拿書本的少年在海邊悠閑地散步，一會兒在靜靜地看書，一會兒在眺望大海，一會兒在沙灘上奔跑……

攝影師給我拍了很多張照片，我也因各種造型累得筋疲力盡。我想在這數不清的照片中，應該有我童年的身影。攝影師叔叔說的話我到現在還記憶猶新：拍照片只是留住你童年的表面，你要珍惜時間，努力學習，讓自己的童年豐富而又光彩！

留住童年的作文9

我不想長大，長大后一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……

童年，是一個五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶著幼稚和發呆……回憶童年，真的，我不想長大。

我不想長大，懷念家鄉的那條小河，清脆的水流聲伴隨著我成長。曾經，我和小伙伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟著我們游來游去，好奇地轉動著眼珠子，似乎在問：“你們在干什么呢？你們也是一條快活的魚兒？怎么沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花里飛出歡樂的歌，我真的不想長大。

記得，有一次，我上幼兒園，我哭著、鬧著，死活不愿去。是母親，把我抱在懷里，一個勁兒地哄著我，為我準備好多好吃的，還答應我星期天去公園、游樂場，我這才進了幼兒園。那時，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時光悄悄遠去，多想時光倒流，我真的不想長大。

不想長大，懷念媽媽用小車推著我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時，無數張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，我真的不想長大。

我不想，我不想，我不想長大，長大后的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。

留住童年的作文10

童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑，我好想留住童年。

鏡頭一：太陽剛從大地的懷抱里露出臉頰。一個三四歲的小女孩坐在草地上，一頭青絲隨意的散在肩上，女孩姣好的面容分明帶著微笑，纖柔的小手與泥土親密接觸。堆起了公主居住的城堡，捏出美麗可愛的公主，旁邊當然少不了帥氣的王子。你看到了沒，陽光照耀下，女孩的公主夢閃閃發光……

畫外音：兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。盧梭說：童年時理智的睡眠期。而我要說：童年是夢的活躍期。我們可以在夢里做一個真實的自己，并在夢里擁有真實簡單的快樂。

鏡頭二：太陽高高的掛在藍天上。一個十三四歲的女生來到兒時玩耍的那塊草地，留著短短的寸頭，臉上看不出是什么表情，有些迷茫。看著熟悉的草地，再不敢像兒時那樣玩泥土，連坐在草地上也要猶豫一會鋪上手帕，才慢慢地坐下去。很想再多呼吸幾口清新的空氣，但已不敢將時間浪費在這里，還要復習呢！女孩問自己，還能像兒時那樣不顧一切的玩耍嗎？自己也不知道答案。女孩的心隨著太陽的西落而低落……

畫外音：青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。但在這時也會有些無法言表的愁藏在里面。隨著年齡的增長，越來越不了解自己的心，也找不到童年的那份簡單的快樂了。

童年是那樣純真簡單，我好想留住童年！

留住童年的作文11

往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩繽紛的夢，使人留戀，使人向往。那一樁樁、一件件有趣的往事，經常像電影一樣在我的腦海里回放，讓人回味無窮。

記得我還很小的時候，每每和爸爸、媽媽走到步行街一家音像店，店里的店員都會迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。當舞曲響起時，我仿佛像就像注射了一樣，頓時熱血澎湃，身體也不由自主地隨著音樂扭動起來，立即從容而舞：我的動作，一會兒像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往；一會兒像是飛翔，又像步行；像是佇立，又像斜傾……

我完全被耳邊的音樂陶醉了，雖然身邊有許多陌生人在駐足觀看，可我似乎一點都沒有留意他們的存在。隨著音樂的慢慢結束，我才能漸漸安靜下來，停止跳舞，小跑著回到爸爸、媽媽身邊。我總能聽到身邊響起眾人熱烈的掌聲和嘖嘖的贊嘆聲，我那一刻也久久沉浸在那無窮的幸福中……

隨著時間的流逝，我長高了許多，并且從在幼兒園里的快樂時光來到了在學校的幸福生活，漸漸步入高年級，那數不盡的作業讓人頓感寒氣逼人。小時候那無窮的幸福一下子從我身邊溜走了，取而代之的是痛苦的神情。每當我看到小孩子在院子里快樂地玩耍，內心升起的不僅是一種羨慕，更是一種嫉妒。

童年的生活是如此美好，童年的記憶是如此清晰，真希望能留住那些一去不復返的童年，做一個永遠也長不大的天真小孩……

留住童年的作文12

童年里那五彩繽紛的回憶，現在想來總會讓我忍俊不禁，我常常想真希望時光停留在那一刻，留住那童年的美好……

那是一個初夏之夜，我看見花盆中結出了許多果實，我想要是我把布娃娃放進花盆中，那也會結出很多布娃娃，我要把布娃娃送給災區小朋友讓她們都有心愛的玩具。

第二天早上，我趁爸爸媽媽都上班了，向花盆澆水施肥，把布娃娃種了下去，我盼著會長出很多的布娃娃，可是過了很多天以后，那花盆一點變化都沒有。我又把媽媽過幾天要參加晚會戴的耳環也埋進了花盆里，我還是不斷的施肥、澆水，可是這結果還是和上次的情形一樣，我不相信，便用手抓開泥土，找了很久也沒有找到媽媽那只名貴的耳環。

過了幾天，媽媽要參加晚會了，她化完妝，穿上了新衣服，準備戴耳環，可找了又找就是找不到，便把我和爸爸叫起來“緊急開會”，先讓我們各自分組行動尋找，可結果還是沒有，見我站在旁邊十分緊張，就問我：“心悅是你拿了嗎？做錯了事要敢于承認，不能撒謊哦。”我聽了支支吾吾的說：“媽媽耳環是我拿的，我本想種下耳環，然后就會結出許多耳環給你，可是沒想到它不但沒結而且沒有了。”媽媽聽了哭笑不得，說：“女兒，只有植物生長出種子才可以種的，有些東西是不可以種的，就像耳環是不可以種的。”

童年是快樂的，可那已經過去了，我想留住你。

留住童年的作文13

聽到領居家的小孩說；“你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機……”我看著泛黃的照片，耳邊回響起了兒時和哥哥玩耍時常常唱的歌謠。照片上天真的孩子們坐著小凳子玩游戲的情形勾起了我對那美麗童年的無限懷念。

“哥——來跟我玩拍手游戲！我突然想重溫兒時的生活。”

“咦？沒吃錯藥吧？都多大了還玩這小兒科的游戲！”。正在電腦前寫論文的哥哥吃驚得問道。

“沒啊，就是回憶起了童年的美好生活……這叫童心未眠吧？還記得嗎？我們夏天去樹林里粘知了……”“是啊，可好玩了。”我還沒說完就被他打斷了，那時候你還是個小女孩，沒多大勁兒，連根長竹竿都拿不牢，還有那個面團也不會粘，什么都要我幫忙，就像是狗皮膏藥，整天跟著我東跑西竄，甩也甩不掉，呵呵。

“哪有啊？你還不是經常把我丟在一旁不跟我玩？”我略有委屈地說。

我一句你一句。“記得我們吃飯的時候搶玉米……好多快樂的事哪！”我興致勃勃地說。

“是啊！我現在都長大了，再也回不去那美好的童年時代了。不過像這樣能夠共同回憶美好的童年也挺好。”哥哥說。

“你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機；我拍二，你拍二，下一句是什么來著？”“不對！”窗下傳來了兩個風華正茂的少年爭論童年的聲音，彌漫在周圍的是童年甜美的氣息……

留住童年的作文14

小時候，我很喜歡去我家附近的那片草地去玩耍。現在那片草地已經被人建成幾棟高樓了，連那最后一次的見面也已隔六七年，那里似乎大部分是綠油油的野草，但以前卻是我的樂園。

不必說茸茸的綠草，高大杏樹，柔軟長垂柳條，也不必說“躲”在樹下的蒲公英和難找含羞草，單是那些小昆蟲就給我帶來無限樂趣。蟋蟀彈琴，小鳥伴唱。在一些陰暗角落里能發現一兩條蜈蚣。

天上有一群群的蜻蜓在飛舞，蝴蝶在我們身邊飛來飛去。在樹上、小草里……能發現壁虎，它們雖然長得不漂亮，樣子也不惹人喜歡，但是它是捉蚊蟲的能手，常幫我們捉走蚊蟲呢！聽外婆說：“壁虎尾巴愛鉆人的耳朵，尤其是鉆小孩的。”因為壁虎那東西，樣子丑得令我害怕，它的行動又活像個小偷，我又聽了外婆的話，它令我更害怕她了。

我們有時候，一起捉捉蜻蜓呀，跟野貓、小狗狗一起玩玩啊，或者爬爬樹什么的，就過了一天了。

這里夏天太熱，除了樹下的小草們，其它小草大部分枯黃了，小動物們也因為太熱，不出來玩了，夏天小伙伴們都不會出來的。

冬天，那里好多饑餓的小動物呀！我們都決定，把家里準備丟掉的剩菜剩飯拿去那里喂那些小動物們。慢慢地，我們成為了好朋友。

我們小時候的樂園已不見了，我的伙伴們還會想念那片草地么？還會想念小時候的玩伴么？

留住童年的作文15

想起我的童年，無不引起對往日難以忘懷的事說出來，記得我8歲那年的夏天，我和爸爸、媽媽全家人陪同小姨媽全家人一起到海邊游泳。

啊！大海很大很大，一眼望去真是無邊無際。藍藍的天空倒映在海面上，海水變成藍色了，清澈見底。我剛第一次見到大海心里很害怕。浪花看見了我們，邁開輕輕的步子向我們走來，好像在說：“歡迎你們來到這美麗的地方。”它搔癢了我的小腳Y，我膽子變大了。我赤著腳，穿上游泳褲，再拿來一個環圈的救生圈，我鉆進去，它一邊保護我的安全，一邊幫助我學游泳，我迫不及待地潛入水里。

我模仿身邊的爸爸的姿勢游，我雙手在水里劃，雙腳在后面亂蹬水，向前游去。“來不及往回跑了”。我說。一陣陣的波浪騰起來拍擊我，還把我的頭覆蓋了，我剛好吸了一口氣，也喝了一口水，真的嚇到我了！

我看見爸爸、媽媽他們用各種姿勢歡快的暢游著，真是既羨慕，有佩服。可是想到自己不禁很沮喪，爸爸游過來教我：“首先要換氣，然后再吐氣，不要緊張。”我游泳沒有基礎，我換氣再吐氣都吸到了水，爸爸那充滿希望眼睛和不斷鼓勵我的語言，我能說什么呢？只好繼續學下去……

經過我反復練習，我終于學會游泳，我能游出4米左右遠。我高興得不知道怎么形容這時候我的心情，我不由自主的想起了一句名言：世上無難事，只有肯登攀。這回我真登攀了！

留住童年的作文16

燦爛的陽光照耀著五彩繽紛的世界，讓我好似又回到了那美好的童年。

一眨眼六年過去了，但童年的時光仿佛就在昨天剛剛與我揮手告別。

小的時候沒有那么多的負擔，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩。

童年的時候不知道什么是友誼，現在一想，那時的友誼是多么純潔呀！童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想，友誼是什么？友誼從哪而來？友誼又要到哪里去？

記得小時候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞情景使人難以忘懷。

童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷里，那感覺真是比蜜還甜，那時我的朋友也是最多的時候。回望童年，真是“小樓昨夜又東風，不堪回首往事中”。

我小的時候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美詩詞來贊美祖國的大好山河。

可是我現在卻想：要是時光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學，去做。

可是童年的時光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。

回憶過去，展望人生的道路還很長，需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。

多彩的云作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是我幫大家整理的多彩的云作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多彩的云作文1

大自然有許多奇妙的景觀，有美麗浩瀚的星空、無邊無際的大海、奔流不息的小溪……而我最喜歡卻是多姿多彩的云，相信你也會喜歡多姿多彩的云，那就來看看我眼中多姿多彩的云是什么樣的吧！

我一直羨慕云姐姐有許多漂亮衣服，就像一位美麗的摩登少女，每天都變換著不同的裝扮。有時云姐姐會穿粉色的裙子在天空中翩翩起舞，裙子繡有著橙黃、桃紅、淺紫色的各種各樣的花紋，漂亮極了！有時云姐姐穿著雪白的羽絨服在天空中玩雪，那雪白的羽絨服看起來是那樣的柔軟、那樣的舒適，真想親手摸一摸啊！有時云姐姐穿著紅色的大衣在天空中散步，這時候的云姐姐真的是一位悠閑美麗的少女！

我覺得云姐姐一定是一位神奇的小魔女，她會把自己變成一位美麗的小仙女，在天邊那寬闊的t臺上展示自己美麗的芭蕾舞；有時云姐姐把自己變成一只可愛的小兔子，在天空中跳來跳去，好像在找著丟失的胡蘿卜；有時候云姐姐又把自己變成一只呆萌的小狗，在天邊開心的奔跑，這時候的云姐姐是多么的自由和快樂啊！

這就是我眼中多姿多彩的云！我眼中的云姐姐美嗎？相信你也會喜歡我眼中的云姐姐，你眼中的云姐姐又是什么樣的呢？快來講給我聽聽吧！

多彩的云作文2

云，是一個十分美麗的東西，云，是一個十分神奇的東西。可以說，沒有了云，世界上就缺少了一種美。

云，是一位名副其實的“魔術大師”，它呀，可以將自己變成許多形態、許多造型，真是絢麗多姿、千變萬化呀！我走在放學的路上，一邊走一邊欣賞這位“大魔術師”的精彩表演。他把天空打扮得十分美麗，時不時的，它就會從一種形態馬上變化成另一種形態。

抬頭望去，一會兒，像巍峨壯麗的寶塔聳立天邊；一會兒，天邊變成了一片空曠的“大草原”，一只只毛兒雪白的小綿羊在草地上自由自在地吃草，多么得悠閑自得呀！走著走著，抬頭望去，剛才的小綿羊又不見了蹤影，變成了一望無際的大海，那大海里，一定有許多的小魚小蝦、美麗的螺殼、漂亮的水母吧!想著想著，看著看著，突然之間，這云又變成了一艘白色的“小船”，那“小船”一定十分的輕快，好像一碰，就會馬上走開一樣。馬上，刮來一陣小風，那“小云船”還就隨著那風變淡，變淡，慢慢地飄遠飄遠......

再過了一會兒，太陽快下山了，而這時的云就是一天中最美的時候了。這時的云，已經被夕陽染成了紅色，真是“最美不過夕陽紅”呀！

云，你絢麗多彩；云，你變化萬千。有了你，這個世界才更加美麗！

多彩的云作文3

假期我和爸爸、媽媽去黃山游玩。爬上頂峰，望著遼闊的天空，變化多端的云彩，真是讓人不禁陶醉好似自己也是其中的一部分。

我出神地望著，眼睛逐漸朦朧起來。碧藍如水的天空中仿佛游來一條條活潑的小魚。小魚的身上紅里透金，金里透白，真是漂亮。看，可愛的小魚們正在吐泡泡，這些泡泡好似一個個美好的愿望，帶給我無限的遐想。一眨眼的功夫，小魚消失在無邊無際的云海上!

“大海”的平靜被打破，一位白衣仙人飄然出現，她的頭發好似“飛流直下三千尺”的瀑布，看上去法術高超。我正看得入迷，“大海”里出現了一頭大白鯊，它氣勢洶洶地向著一位劃船的漁民游來。漁民驚得跌倒在船上，白衣仙人立刻用法術阻攔，大白鯊被趕跑了，正當漁民要感謝時，白衣仙人消失了。

空中一陣和風吹來，眼前的一幕轉眼間就消散了，一片灌木林鋪滿了半空，五彩繽紛的野花綻放其間，有藍的、有粉的、有黃的……看，白雪公主飄然而至，動物們都圍了過來，好像在說：“白雪公主我們好想你呀!”她們圍成一圈，有的唱歌，有的跳舞，有的摘野果……哈哈，我也好像加入他們的行列啊。

就在此時，媽媽拉起我的手，說：“走呀，去看看那邊的迎客松。”我不舍地離開此地，但是波瀾壯闊的云海，層出不窮的變幻將永遠鐫刻在我的記憶中。

多彩的云作文4

咦?媽媽，那里為什么圍了一群人，他們在干什么?他們是在拍照，他們要把美麗的天空和云霞記錄下來。

傍晚的天空，云霞格外燦爛，站在橋上向遠方望去，藍寶石似的天空中，布滿了絲絲縷縷的云霞，就像一匹匹染著金絲的綢緞亮閃閃地在天空中飄揚。清澈的河水倒映著這滿天云霞，整條河流布滿了金光，閃耀著迷人的光彩。

無數的人停下來，嘖嘖贊嘆著這些奇形怪狀、五顏六色的云，不一會兒，拍照的人就站成了一排風景。往遠處望去，高高的大玉米樓聳立著，連天接地，那些五色的云彩環繞著它，愈發顯得它的高大。更遠處的樓群就像是從水天相接處長出來的一樣，被天上的`云和水里的云簇擁著。

河兩岸翠綠繁茂的樹木倒映在清澈的河水中，隨著水面的波動，那些樹也開始搖啊搖，晃碎了滿河的金黃。這時候的天空和河流看起來就像一幅精心繪制的水粉畫。

大自然的鬼斧神工，造就了這難得一見的天空奇景，我盯著那多姿多彩的云霞，欣賞著、感嘆著、贊美著!

多彩的云作文5

你們喜歡云嗎？我喜歡云。告訴你吧，云是一個愛變形的東西。

早晨，紅彤彤的太陽把云變得火紅火紅的，像一團火球。中午，云飄得特別慢，即使飄半米，都要一個多小時。中午的云，這一朵那兒一朵，好像要回各自的家里吃午飯呢！過了一會兒，可能是云吃飽了飯，有了力氣！在天上玩耍，有的像雪白的小兔子蹦蹦跳跳的跑；有的像小白象在河邊喝水。一轉眼，小白象的長鼻也不見了，我尋找小白象的長鼻子。突然小白象也不見了。一群馬奔跑著，最前面是大馬，后面跟著一群小馬，驟然間消失了。又有幾只小鹿在去游樂場的路上。

六點左右的時候，太陽馬上要落山了，一縷縷金光閃閃的照在云朵上，正在這個時候，天上就像一片火海，好似天空要被燃燒一樣被人們稱為“火燒云”。

過了一會天空像著了火一般。不知道天庭是不是一片混亂，玉皇大帝有沒有撥打119呢？

火燒云的顏色特別多，有煙灰色的赤紅、橘紅、深紅等等。其中最多的要算灰色了，天空幾乎變成煙灰色的多了，灰色的長城，灰色的馬，灰色的高山……

過一會兒，天空更多樣子了。天空出現了一匹白馬，好像準備起跑的樣子。剛一轉眼那匹馬的尾巴不見了；可突然又出現一只小白兔在碰碰跳跳地跑。

一會兒功夫，所有的動物全都沒有了，可我還仰著頭等著美麗的火燒云在一次出現呢？

多彩的云作文6

“行至水窮處，坐看云起時”。云是天上的主角，它多姿多彩，變化莫測。我經常仰望著天空，與云為伴。

晴朗時，云就像悠閑自在的美麗少女。她時飛、時停、時慢、時快、時聚、時散、時出、時沒……她身披輕紗，在空中走來走去，讓藍天哥哥、太陽公公看看自己有多么美麗、可愛，與他們嬉戲玩耍。

當風兒走過的時候，云就像神通廣大的魔術師。他剛剛還是一位身穿白西服的帥氣男孩與太陽公公打鬧；搖身一晃，變成了讓人饞嘴的棉花糖；頃刻間又變成了可愛活潑“躺”在草地上睡懶覺的小白兔；還沒等你看清楚小兔子的模樣，又變成了一座白雪公主住的宮殿，雪白雪白的、閃閃發亮……

暴雨降臨，云就像氣勢洶洶的武夫。他把太陽公公打到了“地獄”，可愛的白云漸漸地變成了棕色的，又變成了黑色。看來一場大雨要“賞給”我們了。只聽到“轟轟”的聲音，像無數的獵馬在咆哮，昂頭撕鳴，“萬朵銀花”向大地吻來。

我喜歡自由自在的你；我喜歡神通廣大的你；我更喜歡咆哮的你，我想對你說：“我愛你，多姿多彩的云！”

多彩的云作文7

云是千姿百態的。仔細觀察天空飄浮的云，真像魔術師劉謙在為我們表演精彩的魔術。一會兒變成數只騰飛的翼龍，一會兒又變成一群兇狠的霸王龍；一會兒是微波蕩漾的湖面，一會兒又變成連綿起伏的群山；一會兒像是一只惹人憐愛的小狗津津有味地啃著骨頭；一會兒又像來了一只烏龜在海里游來游去；一會兒像草原上萬馬奔騰，一會兒又像是宮殿中仕女歌舞······可比我們喜愛的變形金剛變幻的本領還要多。

云是神通廣大的。有時云會乘上電梯升到高高的藍天，有時云會飄落在高樓大廈或高山的頭頂或半腰，好像沒有云到不了的地方。云要是發起怒來可不得了了，狂風大作，烏云密布，電閃雷鳴，暴雨傾盆······每當看到這場景，我總愛告訴爸爸：“天哭了，云落淚了。”遇到大霧天，我更驚嘆：“天上的云怎么全掉下了！”夏天太陽火辣辣時，云兒飄來遮擋強烈的陽光，好陰涼。夜晚，星星在月亮媽媽的陪護下鉆進云被里睡起甜甜的覺，享受著神奇的美夢。一覺醒來，“神馬”都是浮云。

云是五彩繽紛的。秋天的傍晚，夕陽悄悄西下，眺望那紅彤彤的大火球只露著半張笑臉，猶如藍天上打翻了七彩的顏料瓶，染紅了飄來飄去的云，給它們換上了更加美麗動人的衣裳。一會兒略紫又黑，一會兒半紅半灰，一會兒金碧輝煌，一會兒百合花色，真是五彩繽紛，讓人回味無窮。

多彩的云作文8

什么東西潔白如雪，掛在天空，抬頭一望就能看見？是云！我眼中的云是那么多姿多彩。它如天使般活潑；如花兒般可愛；如露珠般清純；如鳥兒般自由。

你瞧！云兒們游蕩天空，這里玩玩，那里耍耍。或許是吵架了，它們一朵隔著一朵，互不相連。可沒一會兒，經過風伯伯的勸導，它們又把手言歡了。當風伯伯在空中奏響圓舞曲時，云兒們手牽著手，踏著輕快的腳步：前進，后退，還不時轉著圈，哼著小曲兒。云兒們沒事干的時候，便彌漫著天空，織成一片薄紗，柔軟輕盈而可愛，還調皮地擋住了太陽公公的臉。風伯伯為了不打擾太陽公公的作息，輕輕拍了一下薄紗，那云兒就向兩邊移動，太陽公公就出來了，它撫摸著生機勃勃的大地，把溫暖送向人間。

云兒是位出色的魔術師，它在空中的大舞臺上盡情表演著變化絕技！它時而彎腰點頭，像一匹白馬俯身飲水；時而張牙舞爪，像一條巨龍正在戰斗；時而昂首挺胸，像一頭雄師仰天長嘯……

云兒還是個花枝招展的姑娘呢！當清晨來臨時，云兒就悄悄奔向太陽公公，接受了禮物——金色紗巾。它飄逸灑脫，久久站立著，像是要給人類欣賞似的。傍晚，云兒像是被火燒著似的，漲紅了臉龐。有時，云兒像是悲傷了，怪不得天灰蒙蒙的，過了不久，淚水奪眶而出，落入了人間……

這就是我眼中的云，可愛，多姿，魅力無窮！

多彩的云作文9

有人喜愛那深藍的星空，有人喜愛那茫茫的大海，有人喜愛那蒙蒙的細雨，可我喜歡那多姿多彩的云。

天空是一個碩大無邊的舞臺，白云在“表演”精彩的節目。看，幾朵白云向臺上走來了。走在最前面的是一只“小綿羊”在津津有味的吃青草；后面緊跟著一只“大公雞”在專心致志的打鳴；突然出現了一只怪獸，樣子很可怕，張牙舞爪，我的表情非常緊張，向天空大聲呼喊：“綿羊，公雞，你們快跑啊！”這么一喊它們聽見了，拔腿就跑，但大事不妙，怪獸加快了速度，轉眼間超過了公雞，追上了綿羊。就在怪獸與綿羊滾成一團的時候，公雞的頭不見了，腿消失了，尾巴斷裂了，漸漸地，身子散開了，綿羊也不知去向了……

不一會兒，云朵凝成一團，像一只快要下水而可愛的“小海龜”，在它面前的云像洶涌的大海。在它面前腳下到水中，后腳未進水時，它微微的搖了搖尾巴，好像跟人們說：“再見！”轉眼間，它也消失的無影無蹤。

云，變化無窮，神秘莫測，我喜歡它，看它表演節目。

多彩的云作文10

在去晚托的路上，我高興地望著窗外，我看見了豪華的樓房，蔥郁的大樹，可最令我感興趣的是天上多姿多彩的云。

看，蔚藍的天空中有著許多云，一朵朵雪白如葦絮，柔軟如棉花，如果論好吃，雖然沒嘗過，但應該像棉花糖一樣好吃吧。

12點鐘方向，一朵像北極熊一樣的云在天上“呆坐著”，過了一會兒，一只“蝴蝶”飛過來，“北極熊”突然站了起來，那又肥又胖的將軍肚暴露無遺。它抬起如柱子的腿，一步一步往前走著，像慢動作回放似的，我估計這只笨重的“北極熊”永遠都追不上這只蝴蝶。

10點鐘方向，有一條“魚”在天空中努力扭著身子，可就是游不動。我替它擰了一把汗。一塊白色的布飄了過來，是一條蝙蝠魚吧。那條大“蝙蝠魚”從另一條魚的上方游過，用巨大的“翅膀”蓋住了那條“游不動”的“魚”，“蝙蝠魚”游走后，那條“魚”也同時消失了。

8點鐘方向，幾朵云共同飄著，像是幾個小精靈，共同在藍天中自由飛翔著。一位小精靈與另一位小精靈吵架了，他突然飛近了，像是在打架，打了大約2分鐘后，便停了，背對背飛走了，旁邊的精靈也隨之消失了。

我欣賞了一會兒，覺得眼睛酸痛，揉了揉后，再看時，北極熊、蝴蝶、魚兒們和小精靈已經不見了。

多彩的云作文11

傍晚，天上的云變成了紅色的，黃色的，金色的…..有的像長龍吐出的火，有的像高聳的城堡，還有的像飛馳的火車，一片連著一片，看上去真熱鬧。

人們看了，都露出了驚詫的表情。小朋友們都拍著手，像是觀看演出一樣興奮不已!云朵們好像也被感染了，爭相變幻出各種形狀。有的云變成了小鳥，有的云變成了老牛，還有的云變成了猴子，整片天空像是一個漂浮著的動物園。

有一團白云低垂著，像在對人們說：“大家好!歡迎觀看我的魔術。現在看我要給大家變一個大公雞。一~二~三，變!”哈，它真的變出來了!大家都看得陶醉了。

云好漂亮啊!

“你看，這有一個棉花糖哩。”“那有什么稀奇，我這還有一條龍呢!”天上的云真是無奇不有、妙不可言呀!“啊，”又是一聲驚呼，“看，這云好像懶羊羊啊。”大家爭先恐后地跑過去，“咦，懶羊羊怎么少了一條腿呀。”云又變了，變成了一匹奔馳在天空中的馬，我們一陣吶喊，一匹小馬出現在了天空，小馬好像在尋找著什么，仿佛和媽媽走散了，小馬在大馬的身邊停了下來，我們叫到：“小馬找到媽媽啦!”大家都在替小馬高興，云慢慢兒由藍變紫，由由紫變成了深藍，云好美啊!大家都在感嘆，

我喜歡云，我喜歡它多變的迷彩服;喜歡它純潔的顏色;但我更喜歡它帶給大家的快樂，不管怎樣，我喜歡云。

多彩的云作文12

今天是軍訓第五天了，也是星期五！今天下午，我們進行了軍訓表演。

先是一年級上場、依次是二三、四、五、六年級上場，我們排在第五位上場表演。我們沒有意思，覺得看一、二、三、四年級很無聊。突然有一個人說：“看，那朵云真像龍！”我們紛紛被那個形態多種的云所吸引住了！“哇！那片云太像飛碟UFO了！”像是等人上了飛碟UFO才起飛似的！過了兩三秒鐘，飛碟UFO大了起來，可激光卻不見了，看他的人正在找激光！突然，來了一條巨大的龍，把飛碟UFO給吃掉了！

過了一會，天空出現了一個愛心，似乎旁邊還有幾個小愛。那幾個小愛心和大愛心合為一體，變成了一條大鯨。那條龍變成了一只大鯊魚。

鯊魚和鯨漸漸逼近，好像要進行一場RK賽！只見鯊魚乘風破浪正準備咬鯨！鯨那敏捷的身體掉了個頭，尾巴正好打在鯊魚的臉上！鯨和鯊魚同時都消失了。

一時恍恍惚惚的，天空又像這個又像那個，其實也不想什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可偏偏該我們五年級軍訓表演了。

多彩的云作文13

在我小的時候，奶奶常常對我說：云就像一位魔術師一樣，瞬息萬變。&從小，我便對云很感興趣，這次，好不容易有一次機會，我終于可以細細地觀察云了！

我靜靜地坐在草地上，看見在蔚藍的天空中，飄著一朵朵白白的云，這些云就像是孫悟空的72變一樣，各不相同。有些云高高低低、層層疊疊、凹凸不平，像五指山，又像是如來佛祖的巨手，仔細看又都不像，因為如果是五指山的話，好像太小了；如果是如來佛祖的巨手的話，又好像太扁了。

換個角度躺著看，這繁云又像是一張航海地圖。這張地圖中的云就像島嶼一樣，藍天就好比海一樣，在它們的互相映襯下，便更像一張航海地圖了，而且是一張畫地非常詳細、漂亮工整的地圖。過了一段時間，我又跑到草地上開始觀察云，這時候的云可真是巧，就像是一副畫一樣：一朵似老鼠的云飄到了一朵似貓的云的后面，這情景可實在有趣！至今為止，我還沒有看過老鼠捉貓的呢！

看完了這一邊，我又回頭看了看后面。嘿！一架機在云中劃出了一道線，就像是快要把天空劈成兩半似的，劃出的線一直筆直地伸向遠方……

看著這千姿百態的云，我不禁發出了感嘆：大自然可只能是奇妙呀！就連最普通的云，都可以變得那么神氣，我真服了！

多彩的云作文14

有人喜歡深藍色的天空，有人喜歡蒙蒙的細雨，有人喜歡溫暖的陽光，我喜歡多姿多彩的云。

早晨，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。我正在寫作業，一束刺眼的光照在我的身上，我趕緊去拉窗簾。我看見了多姿多彩的云朵。

那些云讓人看起來很舒服，讓人的心里感到溫柔。一陣微風吹過，云朵似乎變成了一個胖嘟嘟的笑臉，讓人很想去摸一摸。“呼呼呼！”風兒又過來了。云朵又變成了一雙小眼睛，正在四處張望，好像對這個世界充滿好奇。頑皮的風兒又一吹，小云朵又變成了一雙小手模樣。那雙小手也調皮，隨便一揮，把另一塊云朵打散了。

突然，雷聲大吼。好像是誰惹怒了雷神，雷神正在發怒呢！又一道閃電出來，就把天空砍成了兩半。我覺得閃電應該是在幫他的兄弟雷神消氣。雷和閃電一出來，白白的云朵們好像也生氣了，瞬間變成了烏云。頓時，天空下起了傾盆大雨。我被嚇了一跳。這大雨像千軍萬馬一樣。雷聲像戰鼓一樣在給那雨加油。閃電像一把把鋒利的寶劍把天空劈開。難怪，雨下這么快！

沒過多久雨停了，這時天空上不只有白云，還有一道彩虹掛在了天邊。

這多姿多彩的云朵兒，可真是可愛又美麗。我覺得云朵是這世上最漂亮的景色。

多彩的云作文15

云，聽起來非常普通，可當你細心去觀察，去看時，你會發現它不一般的一面。

早晨，當我們去看云時，它是清晰的，只要你站在高地抬頭往天空看，就可以看見一朵朵凝聚成一塊的云朵好似一大塊可口的棉花糖，或者是一團被疊得整整齊齊被子一樣。真是婀娜多資啊！

中午到了，云變成了淡淡的、薄薄的。只要你在陽光下面抬頭望著天空，就會看見那些云在天空慢慢得飄來飄去，好像是一群年邁的爺爺奶奶在悠閑得散步！可有的也不一樣，有的像一條扭成一團的蟒蛇，有的好似一只小巧玲瓏的金魚，有的甚至還像一叢芬芳的鮮花一樣。真是千奇百怪啊！

晚上的云朵好似披上了一層烏黑的紗布，幾乎讓人無法看見那些云朵的影子。可是只要你仔仔細細得去看，去觀察，還是可以發現云朵奇妙，發現云朵的美麗。黑夜里的云也在不停的變化著，不停的運動著，你仔細去看時，你會感覺那些云是一只在散步的黑貓，是一只在飛翔的烏鴉……

云是多變的，我們的學習也在不停的上升——只要你肯去學。

回憶六年級的作文

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我收集整理的回憶六年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶六年級的作文篇1

歲月如同金錢，總是在付出的時候消失；歲月如同河中的水，總是在沙石的沉淀中干涸；歲月如同藏在手中的細沙，總是會從指尖悄悄滑落。

回憶，如同電影，從前的一幕幕在我腦海中回放，我大了，曾幾何時，小時候哪些記憶已經有些模糊不清。

現在看著那回憶電影，我發現，兒時的我是多么天真無邪。

記憶搜尋在腦海里，往事一幕幕呈現在我腦海里。

回憶的電影暫停在四歲時，小時候那些年，我是一個病痛多的孩子，一個月30天，我要二十多天在醫院打點滴。記得那一天，我沒感冒，外婆送我去幼兒園，我不想去，進去之后，奶奶一走，我就逃了出來，跑到馬路上，那時奶奶很急，邊哭邊打我，說：“這孩子怎么這么不聽話！”奶奶心中很是氣憤。可現在回想起來，奶奶給我的是無限的關愛，可我因那時的無知，給奶奶心中留下了憤怒。

回憶的電影繼續播放。

電影又一次定格，這次是四年級段考，媽媽剛剛出院，來看我考試，在休息時間，我和別人打架了，是那個人先來打我，我就還手。那個人的媽媽看他兒子打不贏我，立馬抱住他兒子抽手要打我，年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去，我媽抱住我替同學他媽擋了那一腳。她很胖，媽媽很瘦，剛剛出院，身體不好，幫我挨那一下。媽媽對我太好了。

那些年，那些天，哪些溫暖的記憶，都是你們給的。

我從當初的天真，到現在的懂事。

我只想對你們說：“我愛你們，我謝謝你們，我會永遠記住你們！”

回憶六年級的作文篇2

童年真的很美好。每個人的童年都有五彩繽紛的色彩，都裝點著美麗的畫面。即使是我的畫上也有美麗的色彩。

我記得，我還在老家生活的時候，我有幾個很好很好的伙伴，我們經常在一塊兒玩兒，每天都開開心心的。

有一次，一個同伴說：“我們今天去河灘捉魚捉螃蟹吧!”我說：“好啊好啊。”就這樣我們約定了時間，還規定了誰也不許不來。于是我們各自就先回家準備東西了。

吃過午飯，到了下午，我們誰也沒有遲到，都相繼來到了約定的地點。到了那兒，我們開始往河灘走，過了一會兒，到了河灘，我們都拿出了自己帶來的一些工具，布置好我和幾個小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就來捉魚。

過了一會兒，那邊捉魚的小伙伴小聲的跟我們說：“你們那邊卓找螃蟹了沒啊？”我們說：“還沒有呢，這些螃蟹實在是太聰明了，我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了？”他們說：“唉，別提了，這些魚也很聰明，都躲得我們遠遠的，根本就不靠近我們！”然后我說：“既然咱們都沒有抓著，那咱們就互相加油吧！”

又過了一會兒，他們說：“你們那邊怎么樣了，有沒有好一點呢？”我說：“還行吧，還……”我還沒有說完呢。捕魚的小伙伴就說：“噓，別說了，魚快要上鉤了！”這是又說：“啊，捉著了捉著了，這條魚真大啊！你快來看啊！”我說：“來了來了。”剛說完，捉螃蟹的小伙伴就說：“哎呀，捉著螃蟹了，快來幫幫我啊！”于是我就趕緊往那邊走去幫他，一看捉了一直很大的螃蟹。

一下午，我們都在捉魚捉螃蟹，沉浸在這種洗越開心的氣氛里。到了傍晚，我們載著一袋子的魚和螃蟹，還有喜悅開心的心情往家走，相約，明天還要來捉魚呢！

童年的生活無憂無慮的，真快樂！

回憶六年級的作文篇3

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面......耳畔回蕩著這首聽過無數遍卻依然還有感覺的《童年》，那些遙遠的近乎已經陌生的記憶，一點點的在腦海中暈染開來……

童年的記憶里，陽光總是那樣的溫暖，路邊也總是開滿了不知名的小花兒，總是可以沒心沒肺的不去想明天，偶爾也會感慨什么時候才可以長大，像只小鳥似的無拘無束，自由自在。不用每天寫作業，不用擔心考試考不好爸爸會不會不在試卷上簽字，可以買自己喜歡的漂亮的衣服，也可以看動畫片看到天昏地暗。

童年，總是會有著跟大人不一樣的世界觀。提著比自己還大一號的桶裝花生油，開心的去跟小朋友和泥玩兒，媽媽說，你是媽媽在很遠的小河邊撿到的，再不聽話把你送回去。好吧，乖乖得閉嘴，轉過身去寫作業。現在想想，媽媽拿這句話當靈丹妙藥百試不爽，糊弄了我一整個童年。

小時候聽收音機，以為里面真的住著叔叔阿姨，好奇怪他們會不會太擁擠。地理老師說，地球是一個圓形，而且每天都在轉，突然會擔心萬一他哪天累了不想轉了，我們會不會掉下去。

看當時紅極一時的白素貞，以為自己每天閉關修煉，也可以練就她那樣的超能力，那樣的話，就可以看那個老師不順眼就把他定格在講臺上，豈不是會很好玩兒。

童年看過的動畫片，玩兒過的游戲，折過的紙飛機，收集過的小卡片……那些承載了童年快樂的瞬間，雖然已經模糊出了記憶，但是那種簡單而純粹的快樂，我想，我愿意珍藏。

回憶六年級的作文篇4

閑坐，或者睡不著時，我會想一些事情。也就是把已經過去的時間和事情翻弄著，在自己心里權衡一下得失或者歸納總結一下記憶的留存，或傷感或喜悅，那些不能被忘懷的，或波濤洶涌，或細無聲語，浮現在情景里，一如昨夕。

我知道回憶其實就是對過去的緬懷，也總覺得它們有滋有味的，卻又真的說不清楚它們到底是個怎樣的滋味兒。

我常想我的小時候。那時候所有事情，好像總是一種甜甜的滋味，盡管我知道自己沒少委屈沒少哭泣，卻從不把任何一件事情認真地放在心上，傻乎乎地承受，傻乎乎地生活與學習，然后天天盼著自己早一些長大。因為長大了，不用再去學習，而且兜里隨時都可以裝幾毛錢，天天都能買糖豆兒吃。不過奇怪的是，當我真的長大了，而且鬢有白發時，其實最想的，還是回到童年去，哪怕天天因學習不好被老爸摁著打手掌，哪怕兜里沒有一毛錢。我要的，只是那些無憂無慮。

我常想一些人，比如我逝去的爺奶和母親。每每想到他們，總有點點滴滴的細節如熒屏上定格的鏡頭，浮現在眼前，卻又總是在一閃之間模模糊糊，讓人惆悵不已。由是，我還常天真地想，如果時間真的能夠定格，我寧愿那樣的場景不停地反復輪回或者干脆停留，因為依偎在他們懷里的那種溫暖、純凈，沒有任何附加或取舍。

其實我也知道，回憶的滋味不過就是酸酸甜甜；其實我也知道，無論怎樣，我回不到那時那刻，也回不到那些人的懷里，我總在回憶，也總在回憶的滋味中，找尋著自己舊年的影子和舊年的記憶，銘記著，讓心里陽光明媚，一如今晨。

回憶六年級的作文篇5

輕輕地翻開記憶冊，

記載著許許多多的童年往事。

童年就像一輛大卡車，

載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜！

童年多么美好啊！

沒有煩惱，沒有憂愁；

多么快樂，多么歡欣！

童年是稚言稚語，

總是嘻嘻哈哈，

縱情高歌。

童年就像一塊糖，

嚼著嚼著，

當你嚼完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道！

童年不是這樣嗎？

當你過完了這個快樂的童年，

待后，

在慢慢地回憶：

那歡快的笑聲，

那似糖的甜蜜，

顛簸的舞蹈和講不清的稚言稚語！

我回憶，

我回憶著，

那美好的童年！

回憶六年級的作文篇6

這些年，我跟隨著爸爸、媽媽去過好多地方，也經歷過許多有趣的事情，這些經歷都一直伴隨著我，陪伴著我的整個童年，帶給我無限幸福的回憶！

記得在我三周歲的時候，爸爸、媽媽帶我去大連冰峪溝游玩。那時候正是夏天，到處都非常炎熱，而冰峪溝卻像是世外桃園一般，不僅景色秀麗，而且氣候異常的涼爽。雖然當時我那么小的年紀，但卻對那里記憶猶新，因為在那里還發生了一件令我難忘的趣事。

冰峪溝三面環山，還有一條小河。空氣濕潤而且涼爽，時常有清涼的風在這盛夏的季節里吹過來，心里很是愜意。這條河淺淺的，我經常去那里玩，穿著小涼鞋踩在石頭上，玩水、撿石頭。突然，我發現在一塊石頭旁邊有一條小魚，大約有兩寸長。這是我第一次與河里的小魚距離這么近，我非常高興，就轉身喊媽媽一起來看，可等媽媽來的時候，這條小魚已溜到一邊去了。為了看小魚，我和媽媽又喊來爸爸一起找小魚。我們小心翼翼地翻開石頭，有時就能找到一條躲藏的小魚，雖然小魚很快就跑開了，我們還是不停地翻啊、找啊。就我們三個人默默無聲地翻找著，其實內心很興奮，可河邊有些新來的游人不清楚我們在干什么，都很好奇，一會兒有一些按捺不住好奇的人們，也紛紛擠過來翻找，還有人說：可能有人把戒指掉在河里了。人越來越多，小魚都嚇跑了，我們也累了，就回到岸邊準備回去休息。這時就聽見有些人在議論：剛才聽說有人把鉆戒掉河里了，趁天沒黑快點找，誰撿到就是誰的！我聽后哈哈大笑，并大喊：“最開始是我找小魚，沒人丟戒指，你們別找了！”有幾個人恨恨地說我：“小孩，別搗亂，別影響我們，一邊去。”很無奈，我們只好離開了河邊。甚至到很晚了，我們還看見有人打著手電在河邊忙碌。這也是我第一次體驗到中國式“圍觀”，不明就里的參與“精神”。

回憶六年級的作文篇7

說起童年，我們都不禁笑出聲來。童年生活難忘而有趣，它們像美麗的貝殼，散落在我們記憶的沙灘上，數不勝數。令我最難忘的一件童年趣事，就是和爸爸一起去騎自行車了。

那時我還小，剛學會騎自行車。在沙湖公園門口，我全身裝備齊全踏上自行車，歪歪扭扭地騎進了沙湖公園，爸爸在后面跟著我。路很平坦，沒有什么障礙，我便哼著歌，開始加速。騎了一會兒，忽然，前面出現一個小土坡，我連忙停了下來，回頭對爸爸說：“這么高的坡，怎么過得去呢？我們回去吧！”爸爸說：“不嘗試怎么知道過不去呢？”于是，我又騎上車，飛快地蹬腳踏，眼看就要沖上去了，我卻感覺到力不從心，再也沒有力氣蹬上去了，車子直往后退，我頓時嚇得驚慌失措，手忙腳亂。好不容易才穩住車，沒有摔下去，小臉已經嚇得煞白。爸爸說：“好吧！我們回去吧。難道你以后遇到小山坡，你都不打算騎上去嗎？”我突然明白了爸爸的`用意。我堅定地說：“我想我應該再來一次！”說著，我騎上自行車，飛快地蹬腳踏。十米、六米、四米……“快到了！快到了！”我心里暗暗地說。忽然，自行車似乎又被一種無形的力量向后推著，我艱難地和這股力量抗衡，汗珠如雨滴般落下，終于，我騎上了坡頂。爸爸向我露出了欣慰的笑容。

從爸爸的話中，我明白了一個道理：人生的道路上有許多道坎，如果你不去嘗試，一道坎也過不了；如果你勇往直前，成功的大門將會為你打開。騎自行車很有趣，而從中明白的道理，令我受益終生。

回憶六年級的作文篇8

時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。

掩卷沉思，感慨萬分，一瞬間許多十分美好的回憶浮現在我的眼前：運動會上留下過我們奮力拼搏的汗水；語文課上回響過我們辯論的聲音；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些在母校的回憶，我們怎么能忘記呢？

六年級（3）班，66個同學在一起，這便是緣分。因為有緣，所以發生了許多故事，因為故事，所以我們彼此的記憶很深刻。我們曾一起為班級爭光，一起追逐打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的記憶是無論如何也忘不了的。

面對即將分離的那一刻，面對傳授我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我確怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的時光總是那么短，隨著時間的步伐，我已不得不面對即將分離的場面，而留下的只有美好的回憶。

母校的一草一木，一磚一瓦讓我思緒萬千，想到我就要離開辛辛苦苦的把我從一個年幼無知的兒童培養成一個有知識。有理想的少先隊員的母校時，淚水禁止不住奪眶而出。再大樹下，留著我們學習生活的趣聞；在明亮的教師里，印著我們在知識的平原上的腳印；在寬闊的操場上，回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。

母校啊！您帶給我的回憶，我一輩子都不會忘掉的！

回憶六年級的作文篇9

偶然，在手機上看到了一首歌叫《安靜》，點開了聽了一下，第一句就讓我陷入了深深的回憶。

“只剩下鋼琴陪我談了一天……”聽到了這里，我想到三年級的一天，傳來了鋼琴五級沒考過的消息，聽后我突然痛哭起來，不管媽媽怎么安慰我，我都不理她，埋著頭，要知道，這個打擊對于一個三年級的學生來說實在不小。

此后，我都不愿多看放在我房間里的鋼琴，老師發的短信，我沒有勇氣點開來看，因為在我心里覺得很對不起老師。對不起老師那么耐習地教導我，對不起爸媽那么鼓勵我；還有對不起我自己，那段日子每天我都是彈鋼琴彈到手指痛了才停下，可自己怎么那么不爭氣，在考級時太緊張了，突然忘記了譜子。

就這么在黑暗中過了幾天，我便有了個新的想法---那是我看到了書房里的仙人掌球時有的想法。那顆仙人掌球因為太缺少水份，已經枯黃了，泥土也干了，可它并沒有死，還在堅持下去。我想，仙人掌球在這么困難的情況下還那么努力地生長，我才受到了一點點挫折，就不行了，我也要堅持下去。

就我把自己關在房間里一整天都在彈琴，我要把五級攻下來。

終于，功夫不負有心人，過了兩個月，我把鋼琴五級考了下來。

“只剩下鋼琴陪我談了一天……”這旋律又在我耳邊回蕩了，這段記憶讓我懂得了許多。

回憶六年級的作文篇10

那一次我把自己已經長到背部的長頭發到理發店，“卡擦”一剪子剪了！！！

20xx年，四年級剛開學的時候，我報名了鼓樓區文化藝術中心的國標舞班，第一次去試上了一節課后，我和媽媽幾乎同時發現那長到背部的長頭發，在跳舞的時候幾乎是個很大的累贅，所以我下定了決心：要去理發店把頭發剪成學生頭！

第二節上課前，我和媽媽正準備動身去理發店，我輕輕的來回撫摸那段長頭發，因為這時我心中突然出現了兩個小人兒，“第一個小人兒說，你不是最心疼你的那段長頭發了嗎？心疼就不要剪嘛！”第二個小人兒說：“你那天下了課，不是已經下定決心要剪了那段長頭發了嘛！(⊙_⊙)？既然下定決心就不要更改啦，再說了剪掉還是可以長上來的呀！剪吧！”“要不要去理發店把這段頭發剪掉？”的這個想法在我內心的深處不停地掙扎著！興許是媽媽看出了我的心思，摸著我那段長頭發說：“欣欣啊，你是不是不想減掉那段頭發呢？”我點了點頭，說：“是的！”我個人一直認為，女孩子就應該是有一頭飄逸的頭發的，但是我可沒有這個閑情逸致去想這些！媽媽說：“要是真的狠不下心來把頭發剪掉，就不要剪了吧！”我堅定的說：“我是下不了決心，但是不剪掉頭發，就不好上課了······我······決定把頭發剪掉！”

在理發店的時候，我從鏡子里看見理發師一手拿梳子，一手拿剪刀，左右協調，一下，一下的把我的頭發剪短了許多，找找鏡子，便扭了許多，興許是頭發剪短了吧！

在這個大雪紛飛的一天里，我又想起了那件事······

OK，關于是你的甜甜呀跳舞回放和留住童年的作文的內容到此結束了，希望對大家有所幫助。