描寫校園生活的句子
一、夏天帶著炎熱來到了校園,校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來到樹蔭下游戲、玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。夏天,校園里百花盛開,校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
二、人生下來的時(shí)候都只有一半,為了找到另一半而在人世間行走。有的人幸運(yùn),很快就找到了。而有人卻要找一輩子。
三、正如老班所說學(xué)期考試成關(guān)系著你的過年問題。
四、一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,保護(hù)著校園。
五、我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,都施行了封閉式管理,都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛。在這段開學(xué)日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間都彼此了解了,讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情!
六、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
七、風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。
八、看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
九、菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
十、如果回憶也可以成為一瓶罐頭,我希望它永不過期;如果非要加上一個(gè)期限個(gè)話,我希望是:一萬年!
十一、我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在S形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
十二、在成長(zhǎng)的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會(huì)忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
十三、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,我來到了靜謐的校門前。早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,有一塊大理石,上面刻著余姚市陽明小學(xué)這七個(gè)閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。
十四、現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
十五、我愛校園,愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
十六、其實(shí)誰的青春不是站在時(shí)光的風(fēng)口浪尖。
十七、你一萬年,夸張;愛你五千年,無望;愛你一千年,荒唐;愛你一百年,太長(zhǎng);接連愛你五十年,只要我身體健康,這是我的強(qiáng)項(xiàng)!
十八、一個(gè)男人若愛一個(gè)女人,不到不得以是不會(huì)開口找這個(gè)女人借錢的。
十九、我生命里的溫暖就那么多,我全部給了你,但是你離開了我,你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。
二十、如果我不愛你,我就不會(huì)思念你,我就不會(huì)妒忌你身邊的異性,我也不會(huì)失去自信心和斗志,我更不會(huì)痛苦。如果我能夠不愛你,那該多好。
二十一、青春從來沒虧待過我們,只是我們虧待了青春。文字太輕,回憶太重,請(qǐng)珍惜或懷戀,我們永不再復(fù)的青春。
二十二、青春就這么回事,那么喧囂,最后卻沉寂到無人知曉。
二十三、不在你身邊的時(shí)刻,把你的右手放在你的右臉上,代替我輕撫你的臉,把你的左手放在你的心上,讓我聽見你想我的心跳。
描寫校園生活的好段1、校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
2、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
3、校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
4、清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),頓時(shí)有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
5、吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好?!痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易而且不容易混淆,因此晨讀課時(shí),每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
6、校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動(dòng)聽,又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若,絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí),教室里響起了熱烈持久的掌聲。
8、校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
9、升旗儀式開始了。同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上。隨著雄偉的國(guó)歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國(guó)的接班人。
10、清晨,我伴著悠揚(yáng)的音樂走進(jìn)校園大門,隨著五星紅旗的冉冉升起,我的校園生活就此開始了。早讀的時(shí)間里,你不難聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲,那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”,大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。
11、我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學(xué)校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)生龍活虎的背影,籃球隊(duì)場(chǎng)上是一組你爭(zhēng)我抗的鏡頭,乒乓球臺(tái)前是一幅奮力揮拍的生動(dòng)場(chǎng)面。我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動(dòng)聽的舞曲聲中,全校同學(xué)翩翩起舞,那場(chǎng)面是那么壯觀。這就是我們的一小,一個(gè)鮮活的一小。
12、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
13、朗誦會(huì)開始了!黑板上精心設(shè)計(jì)了“毛澤東詩詞朗誦會(huì)”八個(gè)空心大字。錄音機(jī)里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲,琴聲委婉動(dòng)聽。首先上臺(tái)的是吳金宇,她朗誦的抑揚(yáng)頓挫,富有感情。接下來是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色,博得了大家熱烈的掌聲。
14、中飯時(shí)間到了,各個(gè)生龍活虎,爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,但在平時(shí)可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。
15、每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去?;▋合蛭覀兾⑿?,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。
16、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時(shí)光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶!
17、我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨,校園便不再靜寂,而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動(dòng)的同學(xué),為了美化校園,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的一首動(dòng)聽的歌。課堂上,我們豪不示弱,我們?cè)谟眯牡伛雎犂蠋煹慕陶d,我們?cè)谔魬?zhàn)一個(gè)又一個(gè)難題。
18、“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天,有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng),或眺望遠(yuǎn)處,有時(shí)會(huì)高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。
19、校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。
20、晨讀過后便是德育課,德育課是同學(xué)們自主表演的時(shí)間。同學(xué)們可以在臺(tái)上充分地展示自已,可以講述新聞時(shí)事,可以解說考古發(fā)現(xiàn),還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,但你總能聽見教室里不時(shí)傳出朗朗的笑聲。
回憶校園生活的句子1.大學(xué),我終于要給你告別了,我告別了睡懶覺,告別了逃課,告別了那拖鞋行萬里的夏天。
2.當(dāng)你做對(duì)的時(shí)候,沒有人會(huì)記得,當(dāng)你做錯(cuò)的時(shí)候,連呼吸都是錯(cuò)。
3.當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無跡可循時(shí),你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后。這一折子的回目便是:大學(xué)。
4.當(dāng)我倔強(qiáng)地獨(dú)自背上行囊開始我全新的路程,我知道,只要僅有的幾個(gè)朋友站在我身后凝望。他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn),讓我覺得沉重。
5.教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。
6.可想有那么多事情只能等到回光返照的那刻,才能重新憶起,豈不是遺憾!我喜歡回憶過去,不管是快樂悲傷,還是平淡無奇。它都是我的財(cái)富。
7.可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。
8.朗朗的讀書聲從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。
9.每個(gè)班里都有幾個(gè)不顧一切開懷大笑的瘋子,我們每次都會(huì)罵他們。因?yàn)樗麄兩砩嫌兄撤N我們從未具備的東西
10.每個(gè)宿舍都有一個(gè)磨牙的,一個(gè)說夢(mèng)話的,一個(gè)打呼嚕的,一個(gè)睡很晚縱觀全場(chǎng)的。
11.那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。
12.年輕時(shí)我們總是在開始時(shí)毫無所謂,在結(jié)束時(shí)痛徹心肺。而長(zhǎng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害,卻也錯(cuò)過了開始。
13.青春,這是無法挽回的。美麗,優(yōu)美的靈魂像影子一般來了就去,然而這兩個(gè)東西是火焰也是風(fēng)暴啊。
14.傷口就像我一樣,是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不肯愈合,因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(zhǎng)。
15.時(shí)光匆匆劃過,這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽光!
16.時(shí)間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手過目不忘的的螢火,右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。
17.她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。
18.聽說,魚的的記憶只有7秒鐘,看見,轉(zhuǎn)身,遺忘。游一圈,就已經(jīng)不記得自己來時(shí)的路。不要抓住回憶不放,斷了線的風(fēng)箏只能讓它飛,放過它,更是放過自己。
19.我熱愛自己的大學(xué)生活,無論是遭遇曲折還是贏得勝利,我都會(huì)用一顆平常的心去坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑?,只有懂得生活的人才能領(lǐng)悟人生的真諦,微笑著去生活,生活也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑。
20.我有本日記,里面記錄著我和朋友大學(xué)里的一些糗事。我每次念日志,他們總是恍然想起來,然后大笑,
21.下課了,校園像一座鳥島。美的交響回旋在一片樂土,花叢樹下,草坪操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)衫,彩裙,飛翔的、流動(dòng)的身影、旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像鳥兒款。
22.相框里,什么照片都有,最熟悉的,還是那年照下來的畢業(yè)照。
23.想你,不管記憶如何交錯(cuò)更迭,總有你在我心間醞釀成一道割舍不去的印痕!我怯怯拖起那似明似暗清晰深刻的影,癡纏著不肯離去,云散了,風(fēng)倦了,心動(dòng)了。
24.校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。
25.因?yàn)閲L試,因?yàn)榻?jīng)歷,我懂得了付出,懂得了堅(jiān)強(qiáng),這些都是我青春時(shí)光里最亮的火把,我將用這些火把點(diǎn)亮我的青春,讓我的青春擁有百度火般的熾熱。
26.擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑。
27.有時(shí)候喜歡聽一首歌,并不是歌有多好聽,而是歌詞寫的像自己。音樂這東西,開心時(shí)入耳,傷心時(shí)入心。
28.又一次回到母校,不過這次不是為了懷念沙茶面而來
29.作業(yè),我們倆真的很不適合。你看班主任現(xiàn)在又想和我套近乎了。他讓我現(xiàn)在和他回娘家呢!我也無能為力。
懷念校園生活的句子一、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
二、其實(shí)誰的青春不是站在時(shí)光的風(fēng)口浪尖。
三、當(dāng)我倔強(qiáng)地獨(dú)自背上行囊開始我全新的路程,我知道,只要僅有的幾個(gè)朋友站在我身后凝望。他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn),讓我覺得沉重。
四、當(dāng)你做對(duì)的時(shí)候,沒有人會(huì)記得,當(dāng)你做錯(cuò)的時(shí)候,連呼吸都是錯(cuò)。
五、我發(fā)現(xiàn)我以后還是會(huì)很懷念大學(xué)生活,十年后,我會(huì)給兒子講我的大學(xué)。但我怕到時(shí)候素材都忘了,所以用筆留住游走的時(shí)光。
六、又一次回到母校,不過這次不是為了懷念沙茶面而來
七、每個(gè)班里都有幾個(gè)不顧一切開懷大笑的瘋子,我們每次都會(huì)罵他們。因?yàn)樗麄兩砩嫌兄撤N我們從未具備的東西
八、是否青澀的青春,遇見你只在路途,卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許,太過于年少的愛情我們都走在成長(zhǎng)的旅途中,盲目的尋找不到方向,跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場(chǎng)相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼,一場(chǎng)絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。
九、失去了,就再也不會(huì)回來了,現(xiàn)在不把握,還要等到何時(shí)呢?趁用汗水、用智慧去描繪青春的畫卷,他年回首時(shí),看到的將不會(huì)是空白的紙頁,而是多彩的詩集,繽紛的畫冊(cè)!
十、忘掉是不記得還是想起沒感覺
十一、身邊總有幾個(gè)這樣的朋友。第一次遇見的時(shí)候斯斯文文的、熟了以后就不知道是從那個(gè)精神病院放出來的。
十二、高中時(shí),羨慕大學(xué)生考試及格就行。大學(xué)了,懷念高中不及格都行。
十三、下課了,校園像一座鳥島。美的交響回旋在一片樂土,花叢樹下,草坪操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)衫,彩裙,飛翔的、流動(dòng)的身影、旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像鳥兒款。
十四、在這個(gè)值得留戀的季節(jié)、美好的校園,請(qǐng)記得多收藏一些美好的校園情結(jié),為了多年后可以懷念。
十五、人在社會(huì)上,無論是為官還是為民,要和各種各樣的人和事打交道,不可能事事周到、人人滿意,特別是同事之間、家庭之間、鄰里之間免不了會(huì)發(fā)生矛盾、摩擦,最好的辦法是采取謙讓為上的態(tài)度,從而化干戈為玉帛,化斗爭(zhēng)為和諧,化煩惱為快樂。法國(guó)大作家雨果說得好:世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。做人謙和一點(diǎn),大度一點(diǎn),少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)寬容,不為磕絆所羈,才能多一點(diǎn)微笑。
十六、我真不喜歡我的高中生活。除了幾個(gè)玩得好的志趣相投的朋友其他的一律都是狗屎。什么師生情啊,對(duì)母校的懷念啊啥的在我這里通通負(fù)分。我不知道我這樣是不是太bad。只是我覺得好不容易從監(jiān)獄里面逃出來了,為什么還要回過頭懷念監(jiān)獄時(shí)光呢?周圍的所有人幾乎都在懷念,我顯得有些非主流,哭哭。
十七、小時(shí)候,我就在想,是考清華還是北大呢,長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),是我想太多了。
十八、青春從來沒虧待過我們,只是我們虧待了青春。文字太輕,回憶太重,請(qǐng)珍惜或懷戀,我們永不再復(fù)的青春。
十九、青春,總需要一些傷疤證明我們?cè)?jīng)年少過。
二十、看盡繁華三千,終是花飛葉落隨泥土,看櫻花滿天,卻掩不住斑駁的流年。小橋還是那小橋。流水還是那流水,但伊卻已為人婦人夫。
二十一、我想穿漢服拍畢業(yè)照。非常懷念我的母校,我時(shí)常會(huì)把照片拿出來看看。
二十二、老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
二十三、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
二十四、時(shí)光就像個(gè)大篩子,經(jīng)得起過濾,最后留下來的,才是真正的朋友。
二十五、但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
二十六、有時(shí)間來我家放羊。
二十七、我們留戀校園的每一個(gè)角落,只因?yàn)槲覀兪撬闹魅耍?dāng)然它也是我們青春的見證,因?yàn)槟且荒?,我們十七八歲。
二十八、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
二十九、浪費(fèi)歲月的青春,就像秋天的一片落葉,無絲毫生機(jī);失去青春的歲月,就像是一條干涸的小溪,永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌。
三十、我的人生理想:一畝地,兩頭牛,老婆孩子熱炕頭!
三十一、城會(huì)玩鄉(xiāng)死學(xué)看似是一句氣話。其實(shí)比城會(huì)玩鄉(xiāng)死學(xué)更悲哀的是鄉(xiāng)下人一天到晚學(xué)還那么差差得死以前我還喜歡懷念母?,F(xiàn)在都不好意思說了不要給母校丟臉就當(dāng)沒我這個(gè)人好了。
三十二、我用一麻袋的錢上學(xué),換了一麻袋書;畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個(gè)麻袋。
三十三、曾經(jīng)擁有過青春的我,則要說,青春是燦爛的朝霞。可以說它是鮮紅的,熱情似火;可以說它是碧綠的,生機(jī)勃勃;可以說它是雪白的,純潔爛漫;也可以說是金黃的,璀璨輝煌。旭日東升,云蒸霞蔚。長(zhǎng)空為之贊嘆,大地為之震撼。
三十四、時(shí)光匆匆,當(dāng)我伸手去攔時(shí),它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。
三十五、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
三十六、誰的青春沒有年少輕狂過?誰沒有深深的愛過一個(gè)人?誰沒有做過傻傻的錯(cuò)事?只是看淡了也就如此了!
三十七、正如老班所說學(xué)期考試成關(guān)系著你的過年問題。
三十八、青春是別人無法奪取的內(nèi)在財(cái)富,人生的富有,須從青春開始積累,沒有意識(shí)到青春的價(jià)值,人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過,人生的回憶便是一杯苦澀的酒,但青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去,只要你把握住青春,創(chuàng)造青春的價(jià)值,就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香,使你感到歡悅。
三十九、初中時(shí),大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí),豪氣干云:二十年后歡迎到懷仁堂來做客。
四十、天天吃肥肉,夜夜做新郎。
四十一、一復(fù)習(xí)我就不開心,一不開心我就不復(fù)習(xí)了。
四十二、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
四十三、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
四十四、我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西,而且對(duì)我來說它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。
四十五、我常常在思索我們的青春,它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去。
四十六、在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里,我們就要離去,為著更好的宴會(huì),更多的熱鬧。
四十七、終于考完了,考場(chǎng)設(shè)在小學(xué)每個(gè)角落都能讓我想起自己的母校。不能輕易懷念,因?yàn)橐獞涯畹奶唷?/p>
四十八、我常常在思索我們的青春,它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去。
四十九、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑。
五十、長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。唱到一半,就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園,為了我們未曾燃燒的青春?
秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我整理的秋天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天的作文1天涼好個(gè)秋!秋風(fēng)終于把炎熱的夏天吹走了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。在秋天這個(gè)季節(jié)里,空氣中到處都彌漫著濃濃的烤肉香味,聽得到家家戶戶此起彼落的歡笑聲,許多商家看準(zhǔn)商機(jī),推出了各式各樣、美味可口的月餅,口味多樣,令消費(fèi)者看得垂涎欲滴、眼花撩亂,不知如何是好,就干脆全包了,讓商家數(shù)著白花花的XX票就心花怒放、眉開眼笑!
秋天有個(gè)令人難忘的節(jié)日,那就是有著“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”和“玉兔搗XX”的中秋節(jié)。講到中秋節(jié)一定要烤肉和賞月了,一邊欣賞著如珍珠般雪白皎潔的明月,一邊吃著香噴噴的烤肉,享受闔家團(tuán)圓的幸福氣氛,我的天哪!簡(jiǎn)直就是身在人間仙境??!
說起烤肉,不可缺少的就是烤生蠔了,我覺得生蠔的精華就是那新鮮的湯汁,喝起來鮮甜味美,感受的到海鮮的鮮味和大海的氣息;接下來是有著一對(duì)大螯的螃蟹大將XX,它這對(duì)大螯,在海龍宮可是出了名的可怕,連威風(fēng)的海龍王,都對(duì)螃蟹大將XX甘拜下風(fēng)呢!話不多說,先來講講它的味道蟹肉肥嫩XX牙,沾一點(diǎn)胡椒粉和檸檬汁,味道真是讓人筆墨難以形容?。∵€有!還有!在這種天氣最適合烤玉米了,把玉米烤成金黃XX的澤,在刷上一層沙茶醬,令人愛不釋“口”,一口接著一口的啃著、吃著,大伙們就像可愛的土撥鼠,都露出滿意的微笑。
中秋節(jié)月圓人團(tuán)圓,親朋好友一起來享受天倫之樂,大家一起吃著飯后應(yīng)景的水果——柿子和柚子,柚子剝皮的那一瞬間,香味飄散在空氣中,大家看著柚子的外衣一件一件的脫下,個(gè)個(gè)垂涎三尺,一入嘴中,那XX甜的滋味在口中隨著芭蕾舞的舞步旋轉(zhuǎn),為今年中秋節(jié)畫上了幸福的句點(diǎn)。
??!秋天的好味道,讓我們細(xì)細(xì)來品嘗。只有用心體會(huì),才能知道這幸福的滋味,真的沒話說啊!
秋天的作文2落葉像下雨一般離開大樹媽媽的懷抱,我就知道我最期盼的秋,終于又來到了!
她,輕輕地?fù)崦业哪橗?,讓我展開美好的遐想:撿起一片掉落的花瓣,用手指細(xì)細(xì)地勾畫花瓣的輪廓圖,我看到了它艱辛的生長(zhǎng)過理;拾一片落葉,細(xì)數(shù)它精致的紋理,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘;捧起一塊石頭,細(xì)看它百變的模樣,我看到了它經(jīng)歷的一次次“驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)”,那紋路仿佛就是一次次“冒險(xiǎn)”留下的“傷疤”,真是一位勇敢無畏的“冒險(xiǎn)者”啊!
她,撒下金色的顏料,銀杏樹林立刻成了永無盡頭的金色海洋,我和小伙伴們?cè)谶@海洋里嬉戲、玩鬧。她,撒下火紅的顏料,楓樹林立刻成了熊熊燃燒“紅色太陽”林,我和小伙伴在這“紅色太陽”林種下小楓樹,希望來年它能長(zhǎng)成大楓樹,成為“紅色太陽”林的一員,并讓我和小伙伴在它的照顧下快樂成長(zhǎng);她,撒下駁雜的顏料,樹葉似乎被夢(mèng)幻的彩光裝扮,草坪上一派斑斕的生機(jī)。
她,讓稻谷低下了頭,讓高粱笑彎了腰,讓石榴鼓足了氣兒,“砰”的一聲開放,一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯一邊哼著不成調(diào)的歌曲兒,一邊彎腰忙碌割著稻谷。我邊摘水果邊吃著,一股甘甜的果汁水順著喉嚨一直流到心里。很快,秋便將豐收的消息告訴了一家又一家,千家萬戶都陶醉在豐收的喜悅之中。
我愛秋,愛這溫柔的秋;愛這五彩的秋!愛著豐收之中喜悅的秋!
秋天的作文3期待著、期待著,炎熱的酷暑終于過去了,秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子,天高了、云淡了,果子熟起來了,蛐蛐的叫聲響起來了,天氣涼爽起來了。小草并沒有完全從大地上消失,仍綠油油的。園子里、田野里,小男孩們跑著、跳著、鬧著,翻幾個(gè)跟頭,撿幾顆落下的果子,相互投擲著,比賽看誰投的更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。小女孩們,一起玩著過家家呢,風(fēng)甜絲絲的,草黃綠綠的。
曾經(jīng)在春天里比美的花兒,此時(shí)也慵懶下來,無心爭(zhēng)奇斗艷??墒乔锾?,不是只有它們,不畏風(fēng)霜的花兒,依舊開的耀眼,開的燦爛,在秋風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香。草叢里傳來輕盈的鳥鳴,一聲聲、一陣陣,伴著微涼的秋風(fēng)沁涼安神,令人陶醉。
秋天,整個(gè)世界被染成了金色,秋天也是忙碌的。農(nóng)民們看著沉甸甸的果實(shí),笑的合不攏嘴,憨憨的笑容里掩蓋不住的喜悅和欣慰。城里的每家每戶、老老小小,一個(gè)個(gè)都出來欣賞美景了,放松放松心情,觀賞觀賞秋色,各做各的一份事去,“一分耕耘、一分收獲”,曾經(jīng)每個(gè)人為之付出了勤勞汗水和辛苦努力,換來了收獲,充滿了喜悅。
秋天,像慈愛的母親,包容著一切春、夏、冬的煩惱;秋天,像神奇的畫筆,描繪著平靜遼闊的詩意畫卷;秋天,像歸來的漁船,承載著我們關(guān)于收獲的憧憬。
秋天的作文4“落一葉而知秋”。四季最深愛著秋天,既渴望秋的到來,又擔(dān)心秋的離去。而秋天,總是很容易讓人們知道她的來臨、存在與離去……
來臨
清早,我獨(dú)自漫步在河畔的小路上,忽然感覺到一絲涼意,一陣微風(fēng)吹來,一片片黃葉慢慢飄落,像美麗的蝴蝶在空中飛舞,好像是仙子下凡那般飄逸,那般輕柔;之后不偏不倚地落在了我的手心上。哦,黃葉——秋天派來的使者,黃葉落了,秋天也就不遠(yuǎn)了。哦,秋天來了,秋天來了!走著走著,不覺腳酸,便找了張石凳坐了下來。咦?地上怎么那么多小黑點(diǎn)?在好奇心的驅(qū)使下,我低頭看了看。哦,原來是一只只可愛的小螞蟻在搬運(yùn)食物呢!它們分工多么明確啊,這里一批,那里一批,茫茫碌碌,是在為即將來臨的冬天做準(zhǔn)備哩!哦,秋天來了,秋天真的來了!
存在
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,讓古人愁緒萬千的秋,在我的眼中卻是那么的多彩,那么的美麗。
你看那秋天的天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,博大,清澈,幽遠(yuǎn),那一朵朵雪白雪白的云朵,時(shí)如駿馬奔騰,時(shí)而羊群追逐,時(shí)而牛兒覓食,時(shí)而花兒飄香……
你看那秋天的田野,金子般的稻谷笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來,地里涌起金燦燦的稻浪,一層趕著一層,涌向遠(yuǎn)方,并發(fā)出沙沙的歡笑。高粱頂著火紅火紅的穗兒,好像一團(tuán)烈火正在燃燒,這一切,仿佛在向人們報(bào)告豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯正開心地收割著豐收的糧食呢,雖是汗流浹背,但是他們的臉上卻洋溢著燦爛的微笑
秋天的作文5我為了步入了純凈的秋,特意與夏的最后一縷熱情告別。悠悠的秋葉徐徐落下,這不禁讓我想起了泰戈?duì)栐娂铩八廊缜锶~之靜美”的那一段。那天邊落下的夕陽明天早晨依然還會(huì)升起,而鮮花凋零了,來年還會(huì)怒放,燕子飛走了明年春天還會(huì)回來。美,也一樣在秋天這個(gè)季節(jié)存在,永恒地存在著——秋雨,秋天我最愛的一幅圖畫。
秋雨,雖然沒有春雨那樣溫柔,沒有夏雨那樣豪放,也沒有冬雨那樣冷酷,但是秋雨卻有它自己獨(dú)特的味道。
天又灰又白,陰森森的,風(fēng)緩緩吹過耳邊,呼呼呼……這種聲音在秋天回響,落葉隨著風(fēng)在天空中飛舞,不一會(huì)兒飛過天際邊的一座小山,消失在天邊的盡頭,那種姿勢(shì)多么優(yōu)美!樹上的綠葉颯颯地響,盡情舞動(dòng)著自己的身子,慶祝著秋雨的到來。
呼呼,輕緩的風(fēng)此時(shí)暴躁起來,沒有用盡全身的力氣,卻也大了很多。樹兒被吹得東倒西歪,幾個(gè)翠竹聚在一起迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),風(fēng)吹起了細(xì)小的塵土,天空黃黃的,瞇得人睜不開眼睛。這就是下雨的前兆,秋雨就要來臨了。
滴答滴答,一滴一滴小雨開始從天而降,人們忙著收衣服,曬衣桿和衣架碰觸的聲音叮叮當(dāng)當(dāng),收衣聲和秋雨聲融在一起,合成了一首清脆悅耳、獨(dú)一無二的曲子。
雨,秋雨,它就那么一直下著……下著……
秋天的作文6秋姑娘來了,她趕走了炎炎夏日,帶來了秋高氣爽。
秋天的銀杏葉穿上了金色的衣裳,美麗極了!起風(fēng)了,銀杏葉就像在風(fēng)中翩翩起舞的金色蝴蝶,又像一把小扇子,如果你拿起扇一扇的話,是可以感受到絲絲清涼的。銀杏葉是金黃色的,但有的還沒有被秋姑娘染上金黃的顏色,還是他原來的顏色——綠色。把銀杏葉拿起來摸的話是可以摸到他那許多豎線的紋路。
楓葉也不比銀杏葉差多少,楓葉火紅火紅的十分漂亮,楓葉的外形像我們?nèi)说氖终?,微風(fēng)拂過楓葉就像嬰兒的手掌在擺動(dòng)。你把一片落在地上的楓葉撿起來看的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉有許多脈絡(luò)像黃河分出許多江河再分出許多小河。楓葉的脈絡(luò)分明,還沒有被秋姑娘完全染色的楓葉中間還有一點(diǎn)綠或一點(diǎn)黃。
秋天的果園也非常的熱鬧,果園里的橘子圓溜溜的像一個(gè)球一樣。橘子發(fā)出的香氣十分誘人,就像在對(duì)著人們說快來摘我呀!柿子也不甘示弱柿子紅彤彤的像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣掛在枝頭!橘子和柿子你推我擠搶著讓人們采摘。而蘋果粉粉的像羞紅了臉的小姑娘,靜靜地躲在樹葉后面不敢見人。
菊花在秋天的地位并不低于樹葉和果實(shí)。菊花的種類很多,有的像一個(gè)小繡球有的像一縷絲帶……菊花開放的時(shí)候就像在對(duì)我們笑;半開放的時(shí)候就像一個(gè)沒睡醒的姑娘一樣;沒開放的時(shí)候就像一個(gè)害羞的姑娘。菊花在秋天盡情綻放給秋天增添了美麗的色彩。
我愛秋天秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!
秋天的作文7早晨我從被窩里爬出來,突然發(fā)現(xiàn)葉子不是那樣綠了。我打開窗子,一股頑皮的風(fēng)吹來,這時(shí)我明白了秋高氣爽的秋天來了。
我發(fā)現(xiàn)有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了,有些已經(jīng)有點(diǎn)淡淡的紅色。一陣清風(fēng)吹來,樹上的黃葉紛紛落下,有的像頑皮的小男孩轉(zhuǎn)著圈地往下掉,有的像文靜的少女,輕輕的飄下來。于是我蹲下來觀察這,突然有一片像風(fēng)箏的小葉子,飛呀,飛呀,慢慢的落在地上。
我俯身撿起那片葉子,這葉子讓我感到了秋天的感覺。這片葉子已經(jīng)發(fā)黃,還帶著一些小斑點(diǎn),迎著光能清楚的看到他的葉脈放到手心里就看不到。它的葉面光滑的像打了一層蠟,輪廓是鋸齒狀的,葉長(zhǎng)大約有7厘米,寬有3厘米左右。我拿起那片樹葉問了一位老者,老者說:“這是大黃葉的葉子?!贝送馕疫€撿了幾片葉子他們共同的特點(diǎn)是葉子黃了,綠色少了,這樣它們才落到地上。
這片樹葉好像在告訴我:秋天到了,天轉(zhuǎn)涼了要豐收了。它好像在為我們講述著他的故事:春天我還是一個(gè)嫩芽,夏天我慢慢長(zhǎng)大。我的一生經(jīng)過了溫暖的春天,我經(jīng)過了烈日炎炎的夏天,我又進(jìn)入了秋高氣爽的秋天。我慢慢的老了,發(fā)黃了,該落葉歸根了。
這片葉子的事情讓我們知道了:葉子是一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士,它為我們阻擋自然災(zāi)害,凈化空氣,葉子這種高尚的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
秋天的作文8深秋的山野,樂趣無處不在。迷人的風(fēng)景,滿樹的山楂和柿子,還有隨處可見的樸素的干花,都是深秋的代表。
周六,我們又一次來到了神奇的神泉峽游玩。這個(gè)時(shí)節(jié)的神泉峽是朦朧、古樸、神秘的。爬到山頂往下一看,雖然到處都是枯枝敗葉,但是連成一片卻有一種說不出來的美,它們淡雅、斯文、寧靜無比。
我們一邊觀賞一邊下山,突然發(fā)現(xiàn)地上有許多小紅果,原來是落在地上的山楂,它們好像為大山鋪了一層紅地毯,滿地都是。再仔細(xì)一看,在山楂的中間,靜靜地躺著兩個(gè)蟬蛻下來的殼,它們完好無損,只在中間留了一條縫,估計(jì)這就是名副其實(shí)的“金蟬脫殼”了,這是兩兄弟?還是兩夫妻?還是兩姐妹呢?帶著這樣的想法,我們輕輕地把它們拾起來交給爸爸保管。結(jié)果粗心大意的爸爸卻把兩個(gè)完美的蟬殼捏碎了。
在我們?yōu)槭ハs殼傷心的時(shí)候,一束雖然已經(jīng)枯萎但是還保持著淡雅可愛的干花豎在我的面前,我們立刻被震驚了。這就是永遠(yuǎn)柔柔弱弱的滿天星啊!沒想到的是,這種溫室的花朵居然會(huì)扎根在天氣這么寒冷的山上,就算已經(jīng)枯萎了,還保持著這么淡雅高貴的樣子。我們被感動(dòng)了,輕輕采下這些花,仔細(xì)一想,這些花兒和我們?cè)诠沛?zhèn)買來的花瓶好般配啊!
我們把這些干花帶回家,小心翼翼地插進(jìn)花瓶里,果然給家里增添了一份古樸的感覺。深秋的野趣真多呀!
秋天的作文9盼望著、盼望著,西風(fēng)來了,秋天的腳步近了。
一切都是那么的清新自然,微風(fēng)涼了起來,樹上的果子熟了起來,枝干上的葉子黃了起來,它們紛紛落了下來。
秋風(fēng)吹過園子,吹過田野,同時(shí)也吹過了我的心田。它吹落了園子里的葉子,吹熟了田野里的果實(shí),也吹平了夏天帶給我的浮躁。放眼望去,一大片一大片滿是那金黃的落葉,不經(jīng)意間踩上去,還會(huì)發(fā)出一聲聲清脆的響聲。我想,過不了多久,也許就能吃到那甜甜的炒栗子了。
一陣秋風(fēng)從我身邊吹過,像父親的手牽引著你,風(fēng)里還有些許楓葉的氣息,與路邊野花的香味混合著,令人陶醉。夏蟬停止了不停的喧鬧,緊接而來的,是鳥兒在清晨悅耳的鳴叫,它們好似也在用歌唱的方式迎接秋天的到來。
那雨卻好像還沒能適應(yīng)秋天的到來,銀針般的雨滴落在身上,依然能夠讓人感覺到夏的燥熱。每當(dāng)雨停,路邊的花瓣和青草上總是亮晶晶的。兩三個(gè)行人走在街上,他們有的撐著傘、有的戴著帽子,我很納悶:為什么他們都不愿意感受秋雨的美好呢?反正我很喜歡,雖然有點(diǎn)燥熱,但絲毫不影響它的清新。
但要說最令我著迷的,還是那秋月。濃濃的夜色里忽然散出些朦朦朧朧的光輝,像煙云一樣淡雅。月亮含羞地露出了小半邊臉,只用眼睛怯生生地望著這個(gè)世界,卻讓那座古房上的瓦片閃著水晶的光澤,它就那么超然的、悠然地走上云梯。我低下頭,不禁想起了蘇軾的水調(diào)歌頭:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”
秋天像一個(gè)初出茅廬的孩子,他笑著,鬧著。
秋天像一個(gè)溫文爾雅的少女,她低著頭。吟誦著詩詞歌賦。
秋天像一位慈祥、溫柔的母親,她給你帶來溫暖與庇護(hù)。
秋天的作文10一年四季中,我最喜歡的是秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象,秋天比夏天更加清爽,秋天比冬天更富有絢麗多彩的顏色。
秋天的田野真美!無數(shù)條水渠把一望無際的田地劃分成了大小一致的方塊,看上好似棋盤。高粱長(zhǎng)得真茂密!高高的稈兒,大大的葉子,穗子又長(zhǎng)又粗,在陽光的照耀下,那簇?fù)碓谝黄鸬孽r紅的穗子顯得格外醒目。微風(fēng)吹來,穗子隨風(fēng)搖動(dòng),如同跳起了優(yōu)美的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像微波粼粼的大海。大海上還有白茫茫的一片――蓬松的棉花朵,猶如一些雪花漂浮在海面上。
秋天的果園真美!蘋果成熟了,散發(fā)著一股濃郁香味,一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹上,掛著紅通通、美味可口的蘋果。累累的果實(shí)把樹枝壓得差點(diǎn)喘不過氣兒。葡萄更是誘人了!一串串的,有黑、有紫、有紅、有綠……各個(gè)晶瑩剔透,各個(gè)飽滿多汁,讓人忍不住想咬上一口。柿子樹顏色絢麗,滿樹的大柿子,個(gè)個(gè)都像燈籠,仿佛春節(jié)已經(jīng)到來,人們正在慶祝。
秋天的樹林真美!樹葉由綠變黃了,紛紛打著旋兒落了下來。楓樹的葉子火紅火紅的,被風(fēng)一吹,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。在秋姑娘的催促下,穿著紅衣裳,跳著舞飄到了地上……不一會(huì),楓樹旁就鋪上了一張橙紅色的地毯了。
秋天就是一張五彩繽紛地毯。秋天的田野,秋天的果園,秋天的樹林都是如此之美!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)。秋天把果實(shí)帶來了,把祝福帶來了,把美也帶來了!秋天這環(huán)境般的景色真讓我著迷,真讓我難忘。
秋天的作文11一年中有四個(gè)季節(jié),春天萬物復(fù)蘇,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天寒風(fēng)凜冽,現(xiàn)在正是果實(shí)豐收的季節(jié)。
果園里,顯現(xiàn)出一片豐收的景色,柿子,蘋果,梨1等水果都成熟了。柿子高高地掛在枝頭,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋果漲紅了臉,努力的把鮮紅嫩綠的果實(shí)給我們看。但你的表現(xiàn)卻很別致,雖然果實(shí)飽滿,臉上肉嘟嘟的,卻臉色蠟黃,長(zhǎng)滿了黑色的斑點(diǎn),像是一個(gè)生了病的人。石榴早已成熟,快把自己鮮艷的外衣給撐破了,都一露出了里面飽滿多汁的果實(shí)。
小區(qū)里的桂花都開了,樹上開滿了黃色的小花,看上去美麗極了,桂花的香氣十分迷人,就算離他有十幾里遠(yuǎn),也能聞到它的香味,可謂是香飄十里,分?jǐn)?shù)呢?楓樹呢!一到秋天,它的葉子就會(huì)變紅,愿遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火,在秋風(fēng)中顯得更加鮮艷,讓我由此想到了一句詩,霜葉紅于二月花。
遠(yuǎn)處的稻田里,金黃的稻穗遠(yuǎn)看就像一片金黃色的大海。到時(shí)稻谷一根根站得筆直,緊接在一起,組成了長(zhǎng)方形。已一排排十分整齊,被農(nóng)民伯伯們把這些稻谷打理的地井井有條,你看農(nóng)民伯伯們正在收稻子呢,收割機(jī)正在辛勤的勞作中,發(fā)出了嗡嗡的聲音回蕩在田間地頭,小榮,楊一占笑容洋溢在農(nóng)民伯伯們的臉上,因?yàn)樗麄冎澜衲暧质且粓?chǎng)大豐收。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)令人喜悅的季節(jié),這中間少不了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。
秋天少不了歡聲笑語,因?yàn)檗r(nóng)作物豐收了,農(nóng)民伯伯們開心而自豪地笑了。
秋天的作文12秋國(guó)王趕走了夏姑娘,駕著馬車來到人間,享盡這里的一切美麗。
秋,吹過枝頭,帶著幾分涼意,花兒也不免染上幾分傷感。不禁想起了“留得殘荷聽雨聲”的低沉,想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的深情,想起了“我言秋日勝春朝”的曠達(dá)。
秋,走過農(nóng)家的小院,熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼。一穗穗黃燦燦而又飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下的辣椒火紅火紅的,像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。
秋,飄落在溫暖的小路上,望著兩旁的楊樹。幾片秋葉,如同一只只蝴蝶在空中飛舞。腳下響起柔軟而輕微的聲響,心中不由地想起:綠葉,難道這就是你短暫的一生嗎?它似乎在和我訴說著它的一生:“生命的意義并不在長(zhǎng)短,而在于是否精彩過,輝煌過!”
秋,穿過金色的果園,把蘋果擦得透亮;把橘子抹得金黃;把葡萄涂得紫瑩瑩的…。農(nóng)民伯伯看著自己的果園,樂呵呵地笑了起來,臉上洋溢出幸福和快樂。
秋,給大地?fù)Q上了一件金黃的裙子。松鼠也忙碌起來,大雁成群地向南飛;晝夜也漸漸地長(zhǎng)了;菊花們競(jìng)相開放,生怕沒有綻放出自己最耀眼的一面。
秋,望著這一切,愜意地笑著。
秋把豐碩的果實(shí)留給人間,把美麗的祝福留給人間。秋天,已經(jīng)不知不覺地來到我們身邊。
秋天的作文13在我們學(xué)校的南邊圍墻旁,種著四五棵梧桐樹。
深秋,我來到梧桐樹下。我雙手合起來抱抱樹干,樹干像大大的.柱子,怎么也抱不過來。
樹上還有一些葉子,每片葉子都像一把扇子。秋風(fēng)刮來,沙沙沙,好像在唱歌。在秋風(fēng)中,幾片梧桐葉慢慢飄落,好像在跳舞。
老師告訴我們,梧桐樹開的花是紫色的,像風(fēng)鈴、像喇叭,十分漂亮。
在梧桐樹為什么沒有開出那么漂亮的花呢?我想,梧桐樹是在秋天和冬天為明年春天開出更美麗的花作準(zhǔn)備吧?
今年的秋天雨水比往年多,這主要是受臺(tái)風(fēng)的影響,湖南地處內(nèi)陸中部,臺(tái)風(fēng)給我們帶來的是無常的氣溫變化,不過在沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)就會(huì)給人們帶來自然災(zāi)害。這個(gè)秋天忽冷忽熱,但這幾天的氣溫下降很快,現(xiàn)在確實(shí)讓人感受到了瑟瑟的秋風(fēng)。
今天我和爸媽,沐浴著涼爽的秋風(fēng)來到了南郊公園。一進(jìn)大門就看到了四周開滿了菊花,這千奇百艷的菊花就給人一種濃濃的秋意;里面的竹子,下半部分的葉子已經(jīng)變黃了;池塘里原來黑黑的小蝌蚪不見了,都變成了綠油油的小青蛙,而且水都變得清澈見底。
上山的小路旁的小草也黃了,還有枯樹葉飄到我們的身上,然后悄然無聲地飄落到了地上,秋天是成熟、豐收的季節(jié),南郊公園匯集了從四面八方游玩的客人,他們個(gè)個(gè)帶著豐收的喜悅,利用“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假,來享受這秋天的美景。而我不但欣賞了公園美麗的秋色,而且到了里面的嘉年華游樂場(chǎng)痛痛快快的玩了一次。
秋天的作文14有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,還有人喜歡萬紫千紅的春天,但我卻喜歡五谷豐登的秋天。
瞧,果園里,果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧;橘子穿上了金黃的鎧甲,像是要出征的勇士;山楂也不甘示弱裹上了大紅袍,仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠,喜氣洋洋;柿子脫下綠色的外套,穿上橙色的皮襖。我抱著樹干使勁一搖,只聽見“啪,啪”柿子重重地砸在地上,有的裂開了口子,剝開皮一看,有人的果肉讓人垂涎三尺,咬一口,那蜜甜的汁水流進(jìn)嘴里,吃了還想吃,讓人百吃不厭,回味無窮。
田野里,一塊塊花生地里覆蓋著密密麻麻的花生苗,花生的葉子枯萎了,還留著青青的藤,用手使勁往外拔,花生苗被連根拔起,小花生像一群調(diào)皮的小孩子一樣,你擠我碰,熱鬧極了!
我迫不及待地剝開泥花生,有的有飽滿的顆粒,有的像小水泡,人們叫它“水泡花生。”我不由想起那首謎語:麻格子,紅帳子,里面包個(gè)白胖子?;ㄉ栽谧炖?,甜絲絲的。玉米們像一排排哨兵昂首挺胸地站在田頭,玉米包早已脫下了春裝換上了秋衣。有的甚至高興地咧開了嘴,露出了金黃的笑容。
菜園里,小青菜穿著草綠色的軍裝,樣子挺神氣的;菜花在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉;最有趣的要數(shù)大豆了,在豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外望;一望無際的稻穗像大海里的波浪,時(shí)起時(shí)伏。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)充滿歡樂的季節(jié)。
秋天的作文15明凈的天空蔚藍(lán)如洗,陽光明媚,白云悠悠,風(fēng)兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無聲地飄零著,枯葉在秋風(fēng)中翻飛,那可是你從遠(yuǎn)方寄來的一片片無字的信箋
入夜夜涼如水,夜寒似霜,云破月來,月盈星疏。漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),幽靜而深沉。舒袖嫦娥,搗藥玉兔,伐桂吳剛,是否早已被你的萬千柔情浸透沉醉了每一分渴望
悄悄地,你來了,穿著夢(mèng)中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼里,終于姍姍地來到了我的眼前。
那輕霧般飄動(dòng)的白云,是你縞素的裙衣;滿地成熟的金黃,是你燦爛的笑意。南飛的雁陣,是你走過的足跡;片片楓葉,是你殷紅的相思……
一幀秋景如畫,洇染著靜謐的柔美;片片楓葉舞動(dòng),張揚(yáng)著生命的激情。
月洗梧桐,紅塵紛擾中,蓮心明似秋月;水漾明眸,秋雨迷濛里,真情摯如艷陽。
秋天啊,也許,我是你清晨草尖的露珠,我是你天空遷徙的候鳥;我是你枝頭孤單的果子,我是你生命里一個(gè)平淡的故事……不啊,不是的!我只是一個(gè)匍匐在你腳下肥沃土地里的孩子,心中裝滿了眷戀,充滿了感恩,溢滿了深深的感激。
我佇立在秋風(fēng)中,我彳亍在秋雨里。娓娓絮語,如咽如哽,如絲如縷,訴說著心中最深沉的愛意:秋天啊,我想用最濃郁的酒,最熱情的歌,最深情的詩,迎接你的到來;用最悠遠(yuǎn)的思念,最銘心的愛戀,最溫柔的呵護(hù),把你當(dāng)成一個(gè)美麗的童話,留在我生命深處的記憶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著你。
有人說,秋天是收獲的季節(jié);
有人說,秋天是多思的季節(jié);
我知道,秋天是上天的恩賜。
秋天,永遠(yuǎn)是你的名字……
OK,關(guān)于你甜甜的微笑像沙茶和描寫校園生活的句子的內(nèi)容到此結(jié)束了,希望對(duì)大家有所幫助。