家鄉(xiāng)的中考寫(xiě)作素材
1、在家鄉(xiāng)的村子里,那是一段涼爽宜人的日子描寫(xiě)家鄉(xiāng)的優(yōu)美段落描寫(xiě)家鄉(xiāng)的優(yōu)美段落。我乘著亞熱帶的季風(fēng),避開(kāi)縣城悶熱的天氣,從五歲的稚童成長(zhǎng)為十歲的女孩,而家鄉(xiāng)是我一切依戀寄托的地方。冬天田野上略顯肅殺的風(fēng),春天涓涓的溪水和粉紅雪白的桃花,夏天荷塘里面或紅或白的蓮,秋天成片成片的金黃稻谷……笑聲回蕩在那個(gè)小小的壩子里,沒(méi)有都市的繁華,沒(méi)有山野的荒涼。
2、我之所以喜歡回到故鄉(xiāng),就是因?yàn)樵谶@里,我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。從我的居室到達(dá)我所描述的風(fēng)景點(diǎn),只需三五分鐘。我通常選擇黃昏的時(shí)候去散步。去的時(shí)候是由北向南,或走堤壩,或沿著河岸行走。如果在堤壩上行走,就會(huì)遇見(jiàn)趕著羊群歸家的老漢,那些羊在堤壩的慢坡上邊走邊啃噬青草,仍是不忍歸欄的樣子。我還常看見(jiàn)一個(gè)放鴨歸來(lái)的老婆婆,她那一群黑鴨子,是由兩只大白鵝領(lǐng)路的。大白鵝高昂著脖子,很驕傲地走在最前面,而那眾多的黑鴨子,則低眉順眼地跟在后面。比之堤壩,我更喜歡沿著河岸漫步,我喜歡河水中那漫卷的夕照。夕陽(yáng)最美的落腳點(diǎn),就是河面了。進(jìn)了水中的夕陽(yáng)比夕陽(yáng)本身還要輝煌。
3、我的家鄉(xiāng)可美麗、漂亮了。春天,一棵棵掛花樹(shù)開(kāi)花了,一陣陣清香飄蕩在家旁,只要一走出家門(mén)就能聞到桂花的清香。桂花還可以做茶葉,在樹(shù)上,把它一朵又一朵的摘下來(lái),在炎熱的天氣里曬上幾天再把它放在瓶子里放上五六個(gè)月,就可以泡茶了。夏天,荷葉在小河中長(zhǎng)著,花開(kāi)了紅紅的花瓣展開(kāi),里面有像碗一樣的東西,碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。秋天,一棵一棵的果樹(shù)結(jié)果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黃,而且還很甜,橘子也一樣好吃美麗。最美的就是冬天了,雪花空中飄蕩,到了中午,伙伴們?cè)诘厣隙蜒┤恕⒋蜓┱痰取D銈兛矗@就是我美麗的家鄉(xiāng)。
4、凰山,春來(lái)新綠遍野,如霧如煙,那可人的綠色呼之欲出,象要流淌一般,百卉千芳,競(jìng)相爭(zhēng)妍,蜂來(lái)蝶舞,往來(lái)翩躚。盛開(kāi)的杜鵑花如跳動(dòng)的火焰,掩映在蒼松翠柏之間,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。曲徑通幽處百泉涌生,泉掛石巖之上,成瀑布清流,雖不聲勢(shì)浩大轟然壯觀,卻靈動(dòng)富有詩(shī)意,別有韻致。驕陽(yáng)烈日下掙脫山巖的懷抱,帶著清涼帶著清新,不急不緩地,似流淌似飄落,如草原上熱情的潔白的哈達(dá)歡迎八方來(lái)客,向你舞動(dòng)著好似是歡迎您的到來(lái),讓人感覺(jué)格外的親切!
5、第一聲蛙鳴開(kāi)始的的時(shí)候,夏天就急匆匆的來(lái)了,天漸漸熱起來(lái)。夏收時(shí),滿(mǎn)樹(shù)的桃子,杏子,李子,桑葚…。都熟了,這是夏大哥給我們的禮物。夏收過(guò)后,我們這里的田野盡是水,插滿(mǎn)了秧苗,到處都是水的世界。天熱的說(shuō)話(huà),大人們提著網(wǎng)兜到河里撈魚(yú),小孩們則三三兩兩的在清澈的淺水河里游泳、摸蝦,總能給自個(gè)的餐桌添上美味的佳肴。暑假里我們小朋友們經(jīng)常躺在大樹(shù)蔭里納涼,聽(tīng)著樹(shù)枝誰(shuí)知了的歌唱;大人們下棋、聊天。最享受的是到瓜田里摘幾個(gè)大大的西瓜來(lái),切開(kāi)來(lái)大家分享,那沙紅沙紅的瓤里夾著幾粒瓜子,流著鮮紅的汁水。你咬上一口頓時(shí)那清涼、甜潤(rùn)的汁水使你常常一口沒(méi)啃完就啃第二口,或到瓜田里撿發(fā)黃或發(fā)白甜瓜,彈彈響聲清脆的,聞著散發(fā)出香氣的,搞幾個(gè)洗凈去皮后享用,那種爽意別提多美了。
6、家鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中,從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,它驅(qū)散了一夜的靜謐,它的云霧彌漫在隱約的紗衣下,綻放出了羞澀的微笑。在這片微笑下,我看不到閃爍的霓虹燈,聽(tīng)不到車(chē)水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺(tái)咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的鈴鐺叮當(dāng)作響,田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯(cuò),如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
7、景隨路轉(zhuǎn),我們走到了一條小溪旁,溪水打在石頭上,奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。最讓人吃驚的是溪邊路旁的那一望無(wú)際的野菊花,一叢叢,一簇簇,挨挨擠擠,仰著黃色的小臉,向著春風(fēng)點(diǎn)頭,向著天空微笑。一群群蝴蝶在花間翩翩起舞,分享著這場(chǎng)花的盛宴。我和表弟表妹情不自禁地停下來(lái)?yè)浜麤](méi)捉到,卻隨著蝴蝶的舞姿追了很遠(yuǎn)。
8、已有三年沒(méi)能踏上那片土地,但我離家鄉(xiāng)并不遠(yuǎn),起碼比起王荊公那“鐘山只隔數(shù)重山”的境遇要好得多。但我想起家鄉(xiāng)的春天卻又不覺(jué)嘆息了。猶記得家鄉(xiāng)的早春,擁有溫暖的春風(fēng),幾處早花剛剛綻放,無(wú)故顯得嬌嫩,正像那家鄉(xiāng)的少女,嬌柔、美麗卻不失優(yōu)雅,而一絲快樂(lè)也隨春風(fēng)縈繞在每個(gè)人身邊。在我心中家鄉(xiāng)的早春是愜意的。只可惜轉(zhuǎn)眼間,我已站在這城市喧鬧的街頭,沒(méi)有家鄉(xiāng)的花與風(fēng),閉上眼睛,能覺(jué)察到的只是那寂寞的早春所帶來(lái)的陣陣清寒。這個(gè)城市的早春是寂寞的。
9、家鄉(xiāng)的云軟綿綿的,盡管我沒(méi)有真正的觸摸過(guò)他,可我的心早已與家鄉(xiāng)取得了永遠(yuǎn)的溝通,我可以感覺(jué)到,在我憂(yōu)傷時(shí),它可以溫柔的撫摸我的心,讓我把煩惱拋開(kāi),在我快樂(lè)時(shí),她又悄悄降臨到我的心上,與我分享無(wú)盡的喜悅。我永遠(yuǎn)也不能忘記她,因?yàn)槭撬o予了我無(wú)限的關(guān)懷,為我?guī)?lái)了新鮮的期待。
10、“迷人的粉墻黛瓦、小橋流水”這便是對(duì)家鄉(xiāng)晚春最恰當(dāng)形容。家鄉(xiāng)的晚春,最迷人的不再只是花。展望蒼穹那無(wú)盡的寬廣,湛藍(lán)的色澤,白皙的光亮,看那調(diào)皮的燕子,輕盈地掠過(guò)平靜的湖面,引起層層漣漪。樹(shù)上的嫩葉,宛然一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉。在金色的琴弦下,演奏著她們的生日宴會(huì)。一座古韻依舊的老城翼然眼簾,拾級(jí)而上,青山綠水,家鄉(xiāng)之景,美不勝收。
11、每年回到家鄉(xiāng),我都喜歡到野外也看看。走在熟悉的田間小路上,看到那綠綠的紅花草,黃黃的油菜花,聞到那久違的泥土的芬芳,感到又回到了兒時(shí)的我。地還是那塊地,人還是那個(gè)人,也許多年的不在一起,各自的的生活方式的不同,感到說(shuō)的話(huà)好像不在一個(gè)層次里。雖然如此,但每次回到家鄉(xiāng),總有一種熟悉的感覺(jué),總能看到一些不同的變化,或許就是喊了好久的社會(huì)主義新農(nóng)村帶來(lái)的點(diǎn)綴吧。
12、“迷人的粉墻黛瓦、小橋流水”這便是對(duì)家鄉(xiāng)晚春最恰當(dāng)形容。家鄉(xiāng)的晚春,最迷人的不再只是花。展望蒼穹那無(wú)盡的寬廣,湛藍(lán)的色澤,白皙的光亮,看那調(diào)皮的燕子,輕盈地掠過(guò)平靜的湖面,引起層層漣漪。樹(shù)上的嫩葉,宛然一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉。在金色的琴弦下,演奏著她們的生日宴會(huì)。一座古韻依舊的老城翼然眼簾,拾級(jí)而上,青山綠水,家鄉(xiāng)之景,美不勝收。
13、家鄉(xiāng)的秋雨像姑娘手中的繡花線,上上下下不得空閑的翻飛,一會(huì)兒繡出了柿子樹(shù)上的紅燈籠,一會(huì)兒繡出了地里的金地毯,一會(huì)兒不知怎么的又繞到了橘樹(shù)上,于是綠枝上便掛上了明黃的繡球。家鄉(xiāng)的秋雨雖說(shuō)是姑娘的眼淚,可也并不撒嬌任性。一陣雨過(guò)后,仿佛友人向她道了歉似的,這不她一抹臉,天還是湛藍(lán)的天,太陽(yáng)還是歡喜的太陽(yáng)。
14、家鄉(xiāng)的土地是肥沃的,聽(tīng)前輩們說(shuō),北大荒以前是一個(gè)富饒、很有知名度的地帶,所有的人都愿奔往這里來(lái),而我就是那幸福的`一個(gè)。每當(dāng)我遙望家鄉(xiāng)的土地時(shí),我想起那萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏,煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑玉的眼睛,帶著松香氣味的煤塊,帶著萬(wàn)里沙塵的狂風(fēng)迎面襲來(lái)??
15、家鄉(xiāng)是多山多林的地方。站在遠(yuǎn)處看家鄉(xiāng),涌進(jìn)眼中的盡是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)葉間不時(shí)探出幾個(gè)屋檐或浮出一些瓦片,讓人曉得那里頭還有戶(hù)人家。林間的青石板路上不時(shí)響起牛的得得蹄聲,偶爾清風(fēng)傳遞過(guò)來(lái)一兩聲潮濕的鼻音:“嗯――啊!”家鄉(xiāng)蘊(yùn)有古老的風(fēng)韻。
16、美麗的大自然,是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪,到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光,從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林,到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷,在美麗大自然上展開(kāi)。
17、我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)。樹(shù)木蒼翠,鮮花盛開(kāi),人們自由自在地休憩、游戲;開(kāi)車(chē)行駛在濱河大道上,一幅美麗的圖畫(huà)就在你的眼前鋪開(kāi),真的是車(chē)在路上走人在畫(huà)中游。我愛(ài)你我的家鄉(xiāng)!!
18、我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美。空氣格外清新。春天,小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風(fēng)一吹,它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花:茉莉花、菊花、夜來(lái)香等等。其中最美麗的就是夜來(lái)香。夜來(lái)香的葉子翠綠欲滴,形狀還想愛(ài)心桃似的,不仔細(xì)看,還以為葉子破了洞呢!夜來(lái)香剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒,樣子像小花生似的,十分可愛(ài)!黃色的小花漸漸展開(kāi)了笑臉。風(fēng)姑娘用她那輕飄的衣袖拂過(guò),夜來(lái)香們擺動(dòng)著柔軟的身軀,隨風(fēng)舞動(dòng),是那么美麗,是那么自然啊!
19、第一聲蛙鳴開(kāi)始的的時(shí)候,夏天就急匆匆的來(lái)了,天漸漸熱起來(lái)。夏收時(shí),滿(mǎn)樹(shù)的桃子,杏子,李子,桑葚?。都熟了,這是夏大哥給我們的禮物。夏收過(guò)后,我們這里的田野盡是水,插滿(mǎn)了秧苗,到處都是水的世界。天熱的說(shuō)話(huà),大人們提著網(wǎng)兜到河里撈魚(yú),小孩們則三三兩兩的在清澈的淺水河里游泳、摸蝦,總能給自個(gè)的餐桌添上美味的佳肴。暑假里我們小朋友們經(jīng)常躺在大樹(shù)蔭里納涼,聽(tīng)著樹(shù)枝誰(shuí)知了的歌唱;大人們下棋、聊天。最享受的是到瓜田里摘幾個(gè)大大的西瓜來(lái),切開(kāi)來(lái)大家分享,那沙紅沙紅的瓤里夾著幾粒瓜子,流著鮮紅的汁水。你咬上一口頓時(shí)那清涼、甜潤(rùn)的汁水使你常常一口沒(méi)啃完就啃第二口,或到瓜田里撿發(fā)黃或發(fā)白甜瓜,彈彈響聲清脆的,聞著散發(fā)出香氣的,搞幾個(gè)洗凈去皮后享用,那種爽意別提多美了。
20、家鄉(xiāng)的云軟綿綿的,盡管我沒(méi)有真正的觸摸過(guò)他,可我的心早已與家鄉(xiāng)取得了永遠(yuǎn)的溝通,我可以感覺(jué)到,在我憂(yōu)傷時(shí),它可以溫柔的撫摸我的心,讓我把煩惱拋開(kāi),在我快樂(lè)時(shí),她又悄悄降臨到我的心上,與我分享無(wú)盡的喜悅。我永遠(yuǎn)也不能忘記她,因?yàn)槭撬o予了我無(wú)限的關(guān)懷,為我?guī)?lái)了新鮮的期待。
21、家鄉(xiāng)的秋雨像姑娘手中的繡花線,上上下下不得空閑的翻飛。一會(huì)兒繡出了柿子樹(shù)上的紅燈籠,一會(huì)兒繡出了地里的金地毯,一會(huì)兒不知怎么的又繞到了橘樹(shù)上,于是綠枝上便掛上了明黃的繡球。家鄉(xiāng)的秋雨雖說(shuō)是姑娘的眼淚,可也并不撒嬌任性。一陣雨過(guò)后,仿佛友人向她道了歉似的,這不她一抹臉,天還是湛藍(lán)的天,太陽(yáng)還是歡喜的太陽(yáng)。
22、小的時(shí)候,每次回到家鄉(xiāng),總是老遠(yuǎn)就看到那條密密的林蔭小道,霧氣朦朧的清晨,父親騎著車(chē),載著我在小道上穿梭,我伸出小手,輕輕掠過(guò)樹(shù)梢,冰冰的霧氣沾濕我的指尖,深吸一口氣,家鄉(xiāng)那淡淡的土香混著濕濕的水氣鉆進(jìn)我的喉嚨,涼透我的心田。屋后的那棵桂花樹(shù)總是在淡淡的放著清香,等到八月一過(guò),它便綻放出一張張金燦燦的笑臉,靜靜的把醉人的香氣送到千家萬(wàn)戶(hù),于是整個(gè)家鄉(xiāng)都如癡如醉,如夢(mèng)如幻……
23、大雁南飛,秋天已到,在這收獲的季節(jié)里,我們也跑到了山上,不為別的,就為了吃到山上的野果子,采到野蘑菇,雖然大地會(huì)慢慢失去往日的風(fēng)采,但我們都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兊玫搅舜蟮氐亩髻n與獎(jiǎng)賞。
24、瞧!西湖旁,似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步,傾聽(tīng)著,秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著秋天的圖畫(huà)。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng),不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
25、春天的時(shí)候,荷葉從淤泥中探出頭來(lái),尖尖的小頭剛伸出水面,就惹來(lái)蜻蜓駐足于上。那叢小小的竹筍突破泥土的障礙,向著父輩的頭頂拼命生長(zhǎng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光。
26、我站在橋上向南邊極目遠(yuǎn)望,河水像鏡子一樣清澈,近的地方還能看到小魚(yú)兒。河的兩側(cè)有一排排整齊的花草樹(shù)木,一直通向碧水藍(lán)天相接的地方。北面的河面真是風(fēng)平浪靜、美不勝收:左面是當(dāng)湖公園,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)孔雀叫;右面是綠樹(shù)成陰的叢林和一座座氣派的小別墅。東邊是一排排即將拆遷的農(nóng)民房和剛造好的自然水廠。向西望去,馬路很寬闊,一直向前延伸,右邊的綠化帶更是散步的好去處。
27、凰山,春來(lái)新綠遍野,如霧如煙,那可人的綠色呼之欲出,象要流淌一般,百卉千芳,競(jìng)相爭(zhēng)妍,蜂來(lái)蝶舞,往來(lái)翩躚。盛開(kāi)的杜鵑花如跳動(dòng)的火焰,掩映在蒼松翠柏之間,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。曲徑通幽處百泉涌生,泉掛石巖之上,成瀑布清流,雖不聲勢(shì)浩大轟然壯觀,卻靈動(dòng)富有詩(shī)意,別有韻致。驕陽(yáng)烈日下掙脫山巖的懷抱,帶著清涼帶著清新,不急不緩地,似流淌似飄落,如草原上熱情的潔白的哈達(dá)歡迎八方來(lái)客,向你舞動(dòng)著好似是歡迎您的到來(lái),讓人感覺(jué)格外的親切!
28、家鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中,從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,它驅(qū)散了一夜的靜謐,它的云霧彌漫在隱約的紗衣下,綻放出了羞澀的微笑。在這片微笑下,我看不到閃爍的霓虹燈,聽(tīng)不到車(chē)水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺(tái)咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的鈴鐺叮當(dāng)作響,田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯(cuò),如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
29、那村后的一座山,門(mén)前的一條溪,那山上的竹林,溪中的游魚(yú),莫不是這山清水秀的家鄉(xiāng)靈氣。還有什么能比一輩子都能做一個(gè)家鄉(xiāng)人更令人奢望的呢?若是一個(gè)歸家的游子,踏上那松軟的泥土,好似躲入家鄉(xiāng)的懷抱,溫文爾雅。耳邊那熟悉的狗吠鳥(niǎo)鳴,也能讓心再堅(jiān)的漢子淚落三尺。那些憋了太久的苦悶,家鄉(xiāng)終能為我們分憂(yōu)。
30。啊!家鄉(xiāng)呀,你是多么美麗呀!你這汩汩的河流,丁冬丁冬的多好聽(tīng)呀!你這飛流的瀑布,打在巖石上,飛出的浪花多美麗呀!你這清涼的山泉,像捧出一面鏡子似的,好像在給我梳妝呢!你這圓圓的白云,把原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天空,變得更加的湛藍(lán)了!
31。花園的前面是一片湖,湖水清澈明凈。里面有魚(yú)兒暢游,偶爾還會(huì)跳出水面,像在跟游人嬉戲。要是有游人乘坐汽艇觀光,就打破了湖面的平靜,后面濺起一朵朵白色的浪花。湖岸有長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋,可以在上面閑庭信步,與游伴漫步談心,愜意極了!走過(guò)橋,拾級(jí)而上,就到了半山腰的涼亭,涼亭里面有個(gè)圓形的石桌和四個(gè)小石凳,游人可以在上面休息,下棋打牌……山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,動(dòng)聽(tīng)極了!
32。家鄉(xiāng)是多山多林的地方。站在遠(yuǎn)處看家鄉(xiāng),涌進(jìn)眼中的盡是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)葉間不時(shí)探出幾個(gè)屋檐或浮出一些瓦片,讓人曉得那里頭還有戶(hù)人家。林間的青石板路上不時(shí)響起牛的得得蹄聲,偶爾清風(fēng)傳遞過(guò)來(lái)一兩聲潮濕的鼻音:“嗯――啊!”家鄉(xiāng)蘊(yùn)有古老的風(fēng)韻。
33。林中的那棵黃桷樹(shù)從我的記憶中浮現(xiàn)出來(lái),還是一樣的挺拔,不一樣的是多了道道歷史的溝紋,多了少許時(shí)間的滄桑。兒時(shí)的我總想爬上它的樹(shù)頂,但懼怕大眾的責(zé)罵。現(xiàn)在我已經(jīng)放棄了這種想法。我想,讓它成為我心中對(duì)家鄉(xiāng)敬仰的化身吧!
34。這里的清晨沒(méi)有霧氣的“籠罩”,也就不像江南如“水墨畫(huà)”般溫潤(rùn),但在這干燥的晨曦中,仍“隱約”感覺(jué)的到她嫵媚。透過(guò)柳枝,明媚的陽(yáng)光“搖曳生輝”,陽(yáng)光照的一切都那么清晰,“令人目眩”,連花葉捧著的露珠都那么“晶瑩”,“璀璨”的如水晶一般。未消散的睡意“朦朧”,恍惚間,仿佛來(lái)到了“童話(huà)”中的“夢(mèng)幻”之境,想象真是美妙的東西,讓世界“瞬息萬(wàn)變”。看著“華光四射”的太陽(yáng),又一個(gè)充滿(mǎn)“詩(shī)意”的早晨即將開(kāi)始。
35。家鄉(xiāng)的云軟綿綿的,盡管我沒(méi)有真正的觸摸過(guò)他,可我的心早已與家鄉(xiāng)取得了永遠(yuǎn)的溝通,我可以感覺(jué)到,在我憂(yōu)傷時(shí),它可以溫柔的撫摸我的心,讓我把煩惱拋開(kāi),在我快樂(lè)時(shí),她又悄悄降臨到我的心上,與我分享無(wú)盡的喜悅。我永遠(yuǎn)也不能忘記她,因?yàn)槭撬o予了我無(wú)限的關(guān)懷,為我?guī)?lái)了新鮮的期待。
36。瓊花為揚(yáng)州市花,自古以來(lái)有“維揚(yáng)一株花,四海無(wú)同類(lèi)”的美譽(yù)。瓊花看起來(lái)典雅清純。其花大如玉盆,由八朵五瓣大花圍成一周,環(huán)繞著中間那顆白色的珍珠似的小花,簇?fù)碇粓F(tuán)蝴蝶似的花蕊,微風(fēng)吹拂之下,輕輕搖曳,宛若蝴蝶戲珠。如雪球般的花朵綴滿(mǎn)枝丫,香味撲鼻,令人為之神往。
37。家鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中,從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,它驅(qū)散了一夜的靜謐,它的云霧彌漫在隱約的紗衣下,綻放出了羞澀的微笑。在這片微笑下,我看不到閃爍的霓虹燈,聽(tīng)不到車(chē)水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺(tái)咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的鈴鐺叮當(dāng)作響,田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯(cuò),如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
38。每次回家鄉(xiāng),都有一張張笑臉對(duì)著你綻放,鄰居門(mén)前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,走在離老家門(mén)口不遠(yuǎn)的小路上,抬起頭,家門(mén)口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每心里便忍不住涌上一股想回家的沖動(dòng),暖暖地在全身散開(kāi)起來(lái)……和大哥哥們一起打彈子,他們總是讓我,于是每次回家,我的口袋都是鼓鼓的,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮寐?tīng)的音樂(lè)聲。
39。那滌蕩著心靈的一絲寒風(fēng),掃拂了城市的喧囂,伴予著的不再是無(wú)休止的動(dòng)律,而是一種只能在回憶中找尋的靜謐。我?guī)е闹械哪欠N期盼,在這絲絲靜謐融洽著的“夢(mèng)境”中奔跑著,心中的“火熱”并沒(méi)有打破這獨(dú)有的幽靜。深深允吸這飽含新鮮的空氣,一種靜便在心中滌蕩著描寫(xiě)家鄉(xiāng)的優(yōu)美段落描寫(xiě)家鄉(xiāng)的優(yōu)美段落。在奔跑中眺望著,想看看有沒(méi)有到達(dá)心中的那片原野。可什么也望不著,仿佛被什么籠罩著……這才恍然大悟,原來(lái)“當(dāng)局者迷”。置身于這家鄉(xiāng)之美中,卻恍然不知,必是這美,這景就已扣人心弦,使人癡醉了吧!
40。屋前屋后的小河總是靜靜的流著,兩岸的水草隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),一到夜前午后便熱鬧起來(lái),笑聲,吆喝聲在河邊也蕩漾開(kāi)來(lái),門(mén)前那小土路總是混漉漉的,好久都干不了。清晨打開(kāi)屋門(mén),霧氣一下子涌進(jìn)屋,整個(gè)家鄉(xiāng)就成了一幅淡淡的水墨畫(huà),朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了,等到陽(yáng)光慢慢撥開(kāi)霧氣,樹(shù)葉上便落了一層水珠,又是一個(gè)水靈靈的家鄉(xiāng)。
41。家鄉(xiāng)的秋雨像姑娘手中的繡花線,上上下下不得空閑的翻飛。一會(huì)兒繡出了柿子樹(shù)上的紅燈籠,一會(huì)兒繡出了地里的金地毯,一會(huì)兒不知怎么的又繞到了橘樹(shù)上,于是綠枝上便掛上了明黃的繡球。家鄉(xiāng)的秋雨雖說(shuō)是姑娘的眼淚,可也并不撒嬌任性。一陣雨過(guò)后,仿佛友人向她道了歉似的,這不她一抹臉,天還是湛藍(lán)的天,太陽(yáng)還是歡喜的太陽(yáng)。
42。龍鳳山,山環(huán)水抱,山水相依,青山映于綠水,綠水環(huán)著青山,相映成趣。水面如湖寬廣又如江之浩蕩,波光鱗鱗,閃閃爍爍,使人相見(jiàn)頓時(shí)清清爽爽,心曠神怡。這潺潺流淌的清涼哺育著萬(wàn)畝良田,澆灌出稻花飄香,收獲著滾滾金色的稻浪。水下又是各類(lèi)魚(yú)蝦的水府洞天,魚(yú)肥水美,一年四季取之不盡,這不是正是富有所在嗎!
43。家鄉(xiāng)的土地是肥沃的,聽(tīng)前輩們說(shuō),北大荒以前是一個(gè)富饒、很有知名度的地帶,所有的人都愿奔往這里來(lái),而我就是那幸福的一個(gè)。每當(dāng)我遙望家鄉(xiāng)的土地時(shí),我想起那萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏,煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑玉的眼睛,帶著松香氣味的煤塊,帶著萬(wàn)里沙塵的狂風(fēng)迎面襲來(lái)……
44。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
45。秋天很美,美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過(guò)。秋天很麥,美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。
46。家鄉(xiāng)是多山多林的地方。站在遠(yuǎn)處看家鄉(xiāng),涌進(jìn)眼中的盡是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)葉間不時(shí)探出幾個(gè)屋檐或浮出一些瓦片,讓人曉得那里頭還有戶(hù)人家。林間的青石板路上不時(shí)響起牛的得得蹄聲,偶爾清風(fēng)傳遞過(guò)來(lái)一兩聲潮濕的鼻音:“嗯――啊!”家鄉(xiāng)蘊(yùn)有古老的風(fēng)韻。
47。家鄉(xiāng)的山山水水美不勝舉,我不是畫(huà)家,無(wú)法用畫(huà)筆勾勒,描繪、渲染出這山水的真實(shí)和美好。我不是詩(shī)人,無(wú)法用準(zhǔn)確、生動(dòng)、美妙的語(yǔ)言去描寫(xiě)去贊譽(yù)它!我縱然是攝影師,也無(wú)法用快門(mén)兒來(lái)記錄下處處充滿(mǎn)的美好,時(shí)時(shí)變換的景致。但我是五常人,這些美好讓我感受至深,那山水間的樸實(shí),厚重、純樸和美好就象我家鄉(xiāng)的人們,我怎能不愛(ài)我的家鄉(xiāng)!我怎能不為我的家鄉(xiāng)建設(shè),發(fā)熱發(fā)光,再創(chuàng)輝煌!
48。璀璨的萬(wàn)家燈火,映照著天邊的星光,如霜般的月色。構(gòu)成了一幅世間難以媲美的光的美景。公園里偶爾傳出一聲聲的鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧的歡笑聲,但是他們就像獨(dú)行的游俠,害羞的姑娘,以至于我總是無(wú)緣見(jiàn)到他們。公路兩旁散發(fā)出來(lái)的鮮花綠草的芳香,在夜晚的柔風(fēng)里,倍使人心曠神怡。古人常說(shuō),“芳草萋萋侵故道”是一種美;家鄉(xiāng)的“綠樹(shù)成蔭繞新徑”有難道不是一種美嗎?七彩的霓虹燈,把一排排的綠樹(shù),裝點(diǎn)成一片色彩的海洋!燈光,星光,月光;鮮花,芳草,綠樹(shù)……這經(jīng)人工的雕琢的自然之物,相映成趣,相得益彰,把家鄉(xiāng)的夜晚裝扮得更加美麗,更加漂亮!
49。林中的那棵黃桷樹(shù)從我的記憶中浮現(xiàn)出來(lái),還是一樣的挺拔,不一樣的是多了道道歷史的溝紋,多了少許時(shí)間的滄桑。兒時(shí)的我總想爬上它的樹(shù)頂,但懼怕大眾的責(zé)罵。現(xiàn)在我已經(jīng)放棄了這種想法。我想,讓它成為我心中對(duì)家鄉(xiāng)敬仰的化身吧!
50。站在家鄉(xiāng)的大山頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把家鄉(xiāng)丟在腳下。俯看自己的家,似大山里的一顆痣。高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空,在群山的狹隘里左沖直撞,才在家鄉(xiāng)的平地里擠出一片空地來(lái),那時(shí)的家鄉(xiāng),是多么的微小,山與水和諧地同處在蔚藍(lán)色的天空下,那才是一種至少的美。家鄉(xiāng)因?yàn)橛辛怂鼈儾棚@得更加美。但如果他們?nèi)绷思亦l(xiāng),那才叫美中不足呢!
51。家鄉(xiāng)的土地是肥沃的,聽(tīng)前輩們說(shuō),北大荒以前是一個(gè)富饒、很有知名度的地帶,所有的人都愿奔往這里來(lái),而我就是那幸福的一個(gè)。每當(dāng)我遙望家鄉(xiāng)的土地時(shí),我想起那萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏,煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑玉的眼睛,帶著松香氣味的煤塊,帶著萬(wàn)里沙塵的狂風(fēng)迎面襲來(lái)……
52。凰山,春來(lái)新綠遍野,如霧如煙,那可人的綠色呼之欲出,象要流淌一般,百卉千芳,競(jìng)相爭(zhēng)妍,蜂來(lái)蝶舞,往來(lái)翩躚。盛開(kāi)的杜鵑花如跳動(dòng)的火焰,掩映在蒼松翠柏之間,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。曲徑通幽處百泉涌生,泉掛石巖之上,成瀑布清流,雖不聲勢(shì)浩大轟然壯觀,卻靈動(dòng)富有詩(shī)意,別有韻致。驕陽(yáng)烈日下掙脫山巖的懷抱,帶著清涼帶著清新,不急不緩地,似流淌似飄落,如草原上熱情的潔白的哈達(dá)歡迎八方來(lái)客,向你舞動(dòng)著好似是歡迎您的到來(lái),讓人感覺(jué)格外的親切!
53。第一聲蛙鳴開(kāi)始的的時(shí)候,夏天就急匆匆的來(lái)了,天漸漸熱起來(lái)。夏收時(shí),滿(mǎn)樹(shù)的桃子,杏子,李子,桑葚…。都熟了,這是夏大哥給我們的禮物。夏收過(guò)后,我們這里的田野盡是水,插滿(mǎn)了秧苗,到處都是水的世界。天熱的說(shuō)話(huà),大人們提著網(wǎng)兜到河里撈魚(yú),小孩們則三三兩兩的在清澈的淺水河里游泳、摸蝦,總能給自個(gè)的餐桌添上美味的佳肴。暑假里我們小朋友們經(jīng)常躺在大樹(shù)蔭里納涼,聽(tīng)著樹(shù)枝誰(shuí)知了的歌唱;大人們下棋、聊天。最享受的是到瓜田里摘幾個(gè)大大的西瓜來(lái),切開(kāi)來(lái)大家分享,那沙紅沙紅的瓤里夾著幾粒瓜子,流著鮮紅的汁水。你咬上一口頓時(shí)那清涼、甜潤(rùn)的汁水使你常常一口沒(méi)啃完就啃第二口,或到瓜田里撿發(fā)黃或發(fā)白甜瓜,彈彈響聲清脆的,聞著散發(fā)出香氣的,搞幾個(gè)洗凈去皮后享用,那種爽意別提多美了。
54。璀璨的萬(wàn)家燈火,映照著天邊的星光,如霜般的月色。構(gòu)成了一幅世間難以媲美的光的美景。公園里偶爾傳出一聲聲的鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧的歡笑聲,但是他們就像獨(dú)行的游俠,害羞的姑娘,以至于我總是無(wú)緣見(jiàn)到他們。公路兩旁散發(fā)出來(lái)的鮮花綠草的芳香,在夜晚的柔風(fēng)里,倍使人心曠神怡。古人常說(shuō),“芳草萋萋侵故道”是一種美;家鄉(xiāng)的“綠樹(shù)成蔭繞新徑”有難道不是一種美嗎?七彩的霓虹燈,把一排排的綠樹(shù),裝點(diǎn)成一片色彩的海洋!燈光,星光,月光;鮮花,芳草,綠樹(shù)??這經(jīng)人工的雕琢的自然之物,相映成趣,相得益彰,把家鄉(xiāng)的夜晚裝扮得更加美麗,更加漂亮!
校園花壇景色優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是我為大家整理的校園花壇景色優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇1我們校園的旗臺(tái)兩邊有兩個(gè)橢圓形的花壇,每天都吸引著我們的目光。
春天,桃紅柳綠,花壇的花發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)打起了苞,像一個(gè)個(gè)小口袋,花壇到處都是一派生機(jī)奄然。
夏天,綠草如茵,花兒們都在這里競(jìng)相開(kāi)放,展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。在花壇中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的槐樹(shù)像站崗的衛(wèi)士守護(hù)在花壇里。
秋天,楓紅菊香,一串串、一排排。真像亞運(yùn)會(huì)上的火炬,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)誘人的芳香。
冬天,百花凋零,雪花飄落。花壇里的花枝像晶瑩透明的珠寶。
校園的花壇是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,景色奇異的世界,不管春夏秋冬,花壇都是那么惹人喜愛(ài)。
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇2走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的花壇。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍隆;ǘ浞曳紦浔牵滩萑缫穑碌纳_(kāi)始了。柳樹(shù)抽出了嫩芽,桂花樹(shù)的葉子早以長(zhǎng)好,茶花含苞欲放,迎春花也好像在歡迎春天的到來(lái)蝴蝶、蜜蜂都高興的來(lái)湊熱鬧。真是春色滿(mǎn)園。
花繁葉茂的夏天到了,花壇更是美景一片。花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著,草三五成群的長(zhǎng)著。柳樹(shù)姿態(tài)優(yōu)美、垂柳依依,枇杷樹(shù)也準(zhǔn)備繁殖后代了。爬山虎給花壇添加了色彩。紅樹(shù)木的葉子也慢慢變紅了,說(shuō)明秋天快到了。
果實(shí)累累的秋天到了,花壇只能用楓紅菊香這個(gè)詞來(lái)形容了。紅紅的楓葉落了下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶;學(xué)校還浸泡在菊花香味之中,而紅樹(shù)木也開(kāi)花了。
寒冷的冬天到了,只有梅花開(kāi)放。臘梅滿(mǎn)地都是梅花,真好看。大樹(shù)們不時(shí)斗斗身子,搞掉身上的雪,小草也穿上了棉衣。
我愛(ài)校園的花壇,這就如花的仙境!
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇3我的校園中有一個(gè)花壇。它四季都很美。
春天,它五彩繽紛。它上面的花兒爭(zhēng)先恐后地沖到太陽(yáng)公公的懷抱之中。
夏天,它五顏六色。它的“孩子們”都很“熱”所以都跑到了旁邊的大樹(shù)下乘涼。
秋天,它滿(mǎn)是黃色。秋姑娘把花兒的衣裳都拿走了,卻把菊花公主打扮得漂漂亮亮的。因?yàn)樗谇锕媚锏膹?qiáng)拉之下,還挺著胸膛立在花壇上。
冬天,它白得像天上的白云,美得像飄下的雪花。
我的校園中的花壇好看嗎?
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇4一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇;一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓;再加上二三十間寬敞明亮的教室,湊成了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
走進(jìn)校門(mén),撲入眼簾的是那個(gè)四季如春的花壇,里面有冰清玉潔的玉蘭;有臨風(fēng)傲雪的梅花;還有紅白相間的西洋杜鵑……我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當(dāng)春色滿(mǎn)園,西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放。花叢中,有的含笑開(kāi)發(fā),像小姑娘的臉,幾分羞澀,幾分淡雅;有的含苞欲放,花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑孟耨R上就要裂開(kāi)似的,遠(yuǎn)看就像一顆小桃子;有的以有了凋謝的味道,但也開(kāi)得潑辣,它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形,很皺,緊緊的擠在一起,像個(gè)絨球。花芯跟花瓣一樣,也是粉紅色,像蝴蝶的觸角,那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過(guò)了一半了。
那素潔高雅的西洋杜鵑還在競(jìng)相開(kāi)放,五彩斑斕在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場(chǎng)小雨過(guò)后,花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑,用鼻子仔細(xì)的聞,會(huì)聞到一股淡淡的清香,當(dāng)杜鵑盛開(kāi)的時(shí)候,花壇周?chē)逑闼囊纾慨?dāng)我走過(guò)這,都會(huì)情不自禁地低下頭來(lái)感受春天的氣息。
到了夏天,那種氣息已不是這種清香了,夏天的這種真是國(guó)色天香,梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中作了個(gè)很好的點(diǎn)綴。
秋天,校園里好像沒(méi)有什么花開(kāi),花壇里那一棵棵鐵樹(shù)和劍南足以讓這個(gè)秋天豐富多彩。
冬天,梅花展示自己特長(zhǎng)的時(shí)候到了,我們都穿上了厚厚的羽絨服,它卻站在哪兒一動(dòng)不動(dòng),好像在說(shuō):“你能像我這樣嗎?”
啊!我愛(ài)我的母校,因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)和快樂(lè),還讓我享受到了美。
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇5我們學(xué)校里有個(gè)花壇,花壇一年四季就像個(gè)魔術(shù)師,變來(lái)變?nèi)サ模總€(gè)季節(jié)都有不同的景象,現(xiàn)在我就給你們慢慢的介紹吧。
春天,花壇里開(kāi)了一株桃花,這花特漂亮,就像一個(gè)小姑娘,在樹(shù)上炫耀自幾的美麗,它的顏色是粉紅的,它的樣子和身姿合起來(lái),就形成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。
夏天校圓里開(kāi)滿(mǎn)了梔子花,讓整個(gè)校圓變的清香,我們班的同學(xué)經(jīng)常來(lái)遮,一來(lái)竟是好幾個(gè),因?yàn)闂d子花太香了。
秋天,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了菊花,有的是紅的,有的是……它們都怒放著,可美了,走近看它們,它們好像向你微笑,向你絮絮低語(yǔ)!
冬天花壇里的花都謝了,是不是沒(méi)有花了呢?嘿嘿,不是,還有雪花。
哈哈,我們的花壇真美啊!
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇6校園如畫(huà),豐富多彩;校園如歌,清脆動(dòng)人;校園如茶,清甜可囗……
在我的校園西北角,有一座美麗的小花壇,那里一年四季景色優(yōu)美。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天來(lái)臨,各種各樣的鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。你瞧,花園邊緣上開(kāi)滿(mǎn)了穿著黃色連衣裙的迎春花,它們擠來(lái)擠去互不相讓。只要風(fēng)伯伯吹吹胡子,它們就在微風(fēng)中嬉戲玩耍。
在不知不覺(jué)中,夏姐姐邁著輕盈的步子向我們走來(lái),枝繁葉茂的槐樹(shù)站在花園的每個(gè)角落,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著這些可愛(ài)的小精靈們。
當(dāng)陣陣的涼風(fēng)吹過(guò),秋婆婆也悄悄的來(lái)到我們身邊。揮了揮她那多彩的衣袖,片片落葉也在那樹(shù)枝上翩翩起舞,大地也變成了一塊金色的地毯。多么好看,多么柔軟!
窗外是棉花豐收了嗎?不,不是。是有人在空中灑下粒粒白糖嗎?不,也不是。原來(lái)是小雪花呀!地上都是片片晶瑩的小雪花,好奇的看著這個(gè)美麗的世界,校園仿佛是一座美麗的童話(huà)世界。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)記錄我成長(zhǎng)的校園一角。這里承載著我最珍貴的回憶,讓我的童年如此的五彩斑瀾。
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇7我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓和明亮的教室,我最喜歡校園東邊的小花壇。
春天,陽(yáng)光照射著整個(gè)操場(chǎng),花草們都穿上了嶄新的衣服,蝴蝶和蜜蜂都去花壇里做客,使校園顯現(xiàn)出別樣的色彩,小朋友們每天下課也都去花壇邊嬉戲打鬧。
漸漸地,夏娃娃來(lái)了,它把花骨朵變成了一朵朵嬌艷欲滴的花,整個(gè)校園都散發(fā)著陣陣花香,就好像進(jìn)入了花的仙境。掛在墻上的喇叭花大聲地說(shuō):“我也要開(kāi)心開(kāi)心。”喇叭里散發(fā)出陣陣清香,也為校園增添了一份充滿(mǎn)活力的氣息。
不久,秋姐姐抱著一個(gè)神奇的寶物飛來(lái)了,寶物里刮出一陣大風(fēng),把花草樹(shù)木都吹枯萎了,校園顯得有些寂寥。只有一顆小松樹(shù),還在秋風(fēng)中屹立著,太厲害啦!
秋姐姐離開(kāi)不久,冬哥哥飄了過(guò)來(lái),樹(shù)木都換上了一件白棉襖,操場(chǎng)上一片冷清。我們跑出來(lái),告訴花草們好好睡上一覺(jué)。花草們都睡了,我們都盼望著花草們?cè)缛仗K醒,為我們寬闊的操場(chǎng)增添了綠色。
我喜歡我們的校園,但我更喜歡校園的花壇!
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇8我們的學(xué)校就是植物的海洋。春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天碩果累累,冬天白雪一片。可最讓我陶醉的就是景色迷人的花壇了。
那橢圓形的花壇里,最引人注目的是周?chē)聣训暮棙?shù)!它的樣子很奇特,看上去像一個(gè)個(gè)巨型菠蘿,那翠綠色的葉片向四周展開(kāi),如綠孔雀開(kāi)屏般壯觀,又好似綠色的清泉,遠(yuǎn)看又像一朵朵翠綠的蘑菇云。那龐大的身軀好像一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人守護(hù)著校園。風(fēng)吹來(lái),似芭蕉一樣的葉片隨著風(fēng)舞動(dòng)。春天到了,茂盛的海棗樹(shù)掛滿(mǎn)了乳白色的小花,好似一個(gè)個(gè)白色的燈籠,一串串乳白色的花層層疊疊的,像是一座乳白色的寶塔。
美麗的杜鵑也不甘示弱。杜鵑就像美麗動(dòng)人的少女,展開(kāi)了婀娜美麗的身姿,跳起了舞,有紅的、白的、紫的,相互交映,使人眼花繚亂。蝴蝶都被引來(lái),圍著它們翩翩起舞,在這一朵上親一親,在那一朵上吻一吻。有些還沒(méi)開(kāi),怎么也不肯出來(lái),就像害羞的小姑娘。
花壇的小草,真惹人喜愛(ài)。綠草如茵,它在大地媽媽的環(huán)抱里蘇醒過(guò)來(lái),探出那小巧玲瓏的腦袋,東張張西望望,似乎在觀賞那廣闊美麗的大自然。風(fēng)吹來(lái),那小小的腦袋隨著風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),如頑皮的孩子般可愛(ài)。
校園的花壇可真美啊!像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇9我們的校園非常美麗,有樹(shù)林、操場(chǎng)、草坪……不過(guò)最美麗的要數(shù)那個(gè)花壇了。
來(lái)到了花壇前,里面的景色盡收眼前。春天時(shí),柳樹(shù)姑娘正在梳理辮子,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到地下,擋住她那害羞的臉。不一會(huì)兒,微風(fēng)一吹,柳樹(shù)姑娘的辮子隨風(fēng)而起,輕輕地蕩漾在半空,把她剛扎完的辮子都吹散了,柳樹(shù)姑娘就像小姑娘似的`低下了頭。
春末夏初,花壇里開(kāi)得最艷的要數(shù)桃花了。粉白的花瓣里,有著鵝黃色的花蕊,在花蕊的尖上有一顆顆乳白色的小球,那就是蜜蜂吸蜜地方。蝴蝶和蜜蜂在花叢沖飛舞,更給花兒添上了許多的顏色!花兒也在扭著纖細(xì)的身材為它們助興!
秋天時(shí),聳入云天的白樺最引人注目。落下的樹(shù)葉如同翩翩起舞的蝴蝶。鋪在地上的落葉如同金黃色的地毯,踩上去嘎吱嘎吱的,躺在上面,仿佛置身于金黃色的童話(huà)世界,十分夢(mèng)幻。
冬天一來(lái)到,所有的樹(shù)都枯萎了,只有如同綠色戰(zhàn)士一樣的松樹(shù)挺立在花壇中。尖尖的松針如同繡花針,一顆顆小松樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸的雪球,十分可愛(ài)。
春天,花壇百花盛開(kāi);夏天,花壇綠樹(shù)成陰;秋天,花壇紅葉似火;冬天,花壇大雪紛飛。啊!校園的花壇真美麗!我喜歡這風(fēng)景如畫(huà)的校園!
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇10一進(jìn)我們校園門(mén),迎面而來(lái)的就是我們校園一年四季開(kāi)滿(mǎn)鮮花,色彩奪目的花壇。
遠(yuǎn)望花壇,它像一顆五光十色的寶珠點(diǎn)綴在綠樹(shù)之間。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。它又像一幅美麗的畫(huà)卷,深深地印在見(jiàn)過(guò)它的每一個(gè)人心田。
慢慢走近花壇,發(fā)現(xiàn)它比遠(yuǎn)望更美。花壇底下是圓形的,有幾個(gè)臺(tái)階可以讓人走上去。臺(tái)階兩旁是各種各樣,五彩繽紛,嬌柔而富有魅力的小花。花壇可真美啊,鮮紅的杜鵑,碧綠的翠葉,黃的、紫的野花,鮮艷奪目;花壇可真大啊,我們?nèi)鄬⒔?0個(gè)人站在上面也不覺(jué)得擁擠;花壇可真亮啊!頂部的“明日之星”雕塑在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
頂部的“明日之星”雕塑呈銀白色。“明日之”星的底下是一本大“書(shū)”,頂上是熱愛(ài)和平,翩翩飛舞的白鴿。中間是一個(gè)月亮,月亮上是一顆閃亮的四角星。我想,這寓意著我們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的“明日之星”。
底下還有一些野花,它們是淡紫色的,十分可愛(ài),嬌小,香氣撲鼻。風(fēng)一吹,它們就跳起了歡快的舞蹈。
我愛(ài)這座花壇,因?yàn)樗利悷o(wú)比、獨(dú)具特色。這就是我們學(xué)校的花壇,相信你也一定喜歡上它了吧。
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇11我們學(xué)校佳景處處,最令人賞心悅目的是教學(xué)樓后的那個(gè)大花壇,它是我們學(xué)校一道亮麗的景觀。
花壇里栽種著各種各樣的鮮花,每到夏天這些花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了!走進(jìn)細(xì)瞧,花兒的種類(lèi)還真不少呢!有牽牛花、月季、串紅、喇叭花等等,繽紛絢麗,美不勝收。
清晨,太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí),牽牛花就張開(kāi)小嘴巴,迎著太陽(yáng)開(kāi)放了,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹著晨曲,仿佛在吹我們奮進(jìn)。
開(kāi)得最耀眼的是一串紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片燃燒的火焰,映紅了校園的一角,也映紅了同學(xué)們那張張笑臉。細(xì)看,一朵朵小巧玲瓏的花,串在一起,就像一掛掛爆竹,十分喜慶。
初秋,當(dāng)其他花都凋謝時(shí),串紅依然開(kāi)得那么鮮艷,它的生命力多么頑強(qiáng)啊!每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們便三五成群的來(lái)到小花壇邊,有的給花澆水,有的寫(xiě)生,有的在做游戲……他們玩的多開(kāi)心啊!
啊!美麗的校園花壇,你給我們的校園增添了勃勃生機(jī),也給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)校園花壇。
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇12美麗的校園里又增加了許多可愛(ài)的東西,我來(lái)跟你講講這校園花壇吧!
來(lái)到花壇旁邊,看到了那株茶花。它的葉子深綠深綠的。像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃穿深綠的小衣裳在樹(shù)上歡樂(lè)地玩耍,打鬧。
一株桂花直立在花壇邊,好像笑嘻嘻地望著我們,像一把大大的雨傘,立在草地上為我們把雨水扔到后面的十萬(wàn)八千里呀!
我再來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)那幾個(gè)可愛(ài)又吸引人注意的木頭水果吧!有又紅又大的大草莓,他橫橫著躺在那兒。我可真想狠狠地大咬它一口,可惜,他只是個(gè)有模有樣的大石頭。還有許多水果,如金黃色的大香蕉,紅彤彤的柿子……
工人們把它們刻得栩栩如生,我多希望那些水果是真的呀!不然的話(huà),我就可以吃個(gè)夠了!
我又看到了一個(gè)石雕小孩子坐在一頭又大又壯的大黃牛身上,我不禁想起那首古詩(shī)《所見(jiàn)》:牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
如果你仔細(xì)看的話(huà),你還能看見(jiàn)一把割草機(jī),不管我怎么看,都看不出他到底是石頭做的,還是真的。還有幾個(gè)盛酒的大缸!
我可是太喜歡這個(gè)有美麗又可愛(ài)的校園啦!它就像座神奇如畫(huà)的仙子王國(guó)!
你們喜歡它嗎?
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇13學(xué)校的小花壇位于食堂和教學(xué)樓之間,形狀像一個(gè)大盤(pán)子,圓圓的可愛(ài)極了。
這個(gè)花壇有四個(gè)出口,每個(gè)出口兩邊都有一棵龍爪槐,每?jī)煽谬堊敝g還有一株劍蘭呢!先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)不算高也不算矮龍爪槐吧!龍爪槐的干并不粗但穩(wěn)穩(wěn)地,拖著它那極像龍爪的枝丫。
別看它現(xiàn)在光禿禿的可是到了夏天,它會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)一頭的綠色的秀發(fā),看上去就像一個(gè)個(gè)楚楚動(dòng)人的姑娘在花壇前欣賞美麗的劍蘭花。我數(shù)了數(shù)一共有14棵龍爪槐,正好把花壇圍城了一個(gè)圖形,遠(yuǎn)看像給花壇戴上了一個(gè)綠色的大花環(huán),漂亮極了,比我們?nèi)俗龅幕ōh(huán)還要好看。
劍蘭雖然沒(méi)有龍爪槐高大挺拔,但是看上去也很威風(fēng),那如利劍一般的十幾片寬大細(xì)長(zhǎng)的綠葉向東,南,西,北。八個(gè)不同的方向伸展著。它們共同托起莖上那一朵朵像小燈籠的白色花朵。那些白色花朵有的已經(jīng)全開(kāi)放,有的開(kāi)了一半,還有的是小花骨朵,一朵有一朵的姿態(tài)每一朵多很美。
花壇里還有一種上面有小刺的植物,名叫紫葉小檗,它們一棵挨著一棵,一點(diǎn)空隙也沒(méi)有,好像是冬青的守護(hù)神,紫色的葉片和里面的冬青相交輝映,美麗極了。
我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)校園的花壇!
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇14我喜歡拔地而起的教學(xué)樓,喜歡枝葉茂密的樹(shù)木,還喜歡校園的四角操場(chǎng)。但我最喜歡的還是教學(xué)樓旁邊的花壇。
春天,花壇里的花顏色各異,紅的,黃的,紫的......你不讓我,我不讓你,趕趟似的爭(zhēng)先開(kāi)放,花的香氣引來(lái)了遠(yuǎn)方的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂忙忙碌碌的在花叢中采著蜜,漂亮的蝴蝶圍繞著它們飛上飛下,好像在為它們的勤勞送上歡快的舞蹈。
夏天,花壇里更是繁花似錦,最耀眼的是玫瑰花,中午的烈日烤著大地讓人感到疲乏,各種花兒也低下頭進(jìn)行休息的時(shí)候,只有玫瑰依然昂首挺胸,就是有一兩枝微微低下了頭,花兒依然像血一樣殷紅殷紅。
秋天,萬(wàn)物凋零,花壇里的花盡管也顯的催敗零落,但彎下腰的花兒好像在感謝大地曾經(jīng)帶給他們的營(yíng)養(yǎng)。為什么本應(yīng)該永遠(yuǎn)繁花似錦的花兒卻要遭受這樣的命運(yùn)?可是,花兒卻不在乎,好像它們有無(wú)數(shù)條生命似的。
冬天,花壇被皚皚的白雪覆蓋。寒風(fēng)吹過(guò),不甘寂寞的梅花抖掉身上的積雪,頂著寒風(fēng)左右搖擺著,鮮艷的花朵在雪地里顯的更加耀眼,好像是對(duì)寒風(fēng)的嘲笑。
校園的花壇,一年四季可真美呀!
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇15走進(jìn)花壇,首先映入眼簾的是“小神童”氣象站,他每天的工作是為我們準(zhǔn)確的“匯報(bào)”當(dāng)天的天氣情況。進(jìn)入氣象站,可以看到一塊匯報(bào)黑板、一個(gè)百葉箱、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)和一個(gè)雨量器。“小神童”氣象站配有紅領(lǐng)巾氣象員,每天,他都把百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量器“匯報(bào)”的結(jié)果寫(xiě)在匯報(bào)黑板上,讓大家清楚地了解到天氣狀況。
氣象站周?chē)窃S多職務(wù),有紫葉李、臘梅、法桐、無(wú)花果、臥槐、銀杏、小柏樹(shù)等。紫葉李高約3米,葉子有紫、紅、黃、綠四種顏色,透過(guò)陽(yáng)光,看起來(lái)真好看!臘梅的葉子稍大一些,呈橢圓形,兩頭尖中間圓,枝上有斑點(diǎn)形花紋。法桐高約10米,直徑約一米左右。無(wú)花果葉子寬大,有些像手掌。這些樹(shù)木周?chē)窃S多小柏樹(shù),高還不到半米,翠綠翠綠的,好看極了。
這就是我們學(xué)校美麗的校園花壇,它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。一年級(jí)時(shí),自然老師帶我們來(lái)到這里,采集了很多樹(shù)葉,拿回來(lái)作了標(biāo)本;三、四年級(jí)時(shí),科學(xué)老師帶我們來(lái)到這里,觀察并記錄;五年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師又帶我們來(lái)到這里,做寫(xiě)作素材,讓我們描寫(xiě)它。
校園花壇給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的校園花壇。
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇16一年四季都有著迷人的風(fēng)景。春有迎春、鳳仙;夏有茉莉、玫瑰;秋有桂花、菊花;冬有臘梅、水仙。但我還是最喜歡丹桂飄香的秋天了。
桂花,是杭州的市花,同時(shí)也是我最喜愛(ài)的花。在我眼中,桂花就是一個(gè)“香氣傳千里,美麗迷萬(wàn)里”的花。瞧!它還在在和其他的花朵比美呢!那一朵朵金黃的小花,在枝頭間傲然挺立,神氣十足!
下課了,許多同學(xué)好像都被花香吸引了過(guò)來(lái),在花壇附近玩游戲。翻跟頭、捉迷藏、編花籃等等,玩的可高興了呢!看著同學(xué)們笑了,一旁的花兒也情不自禁的跟著笑了起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò),我們的小桂花可忍不住跟同學(xué)們一起玩了。你看,它跟孩子們一起,在風(fēng)中翩翩起舞。哎呀!調(diào)皮的風(fēng)姐姐也來(lái)了。它把桂花妹妹“扔”進(jìn)水池游泳了,自己卻“藏”了起來(lái)不肯露面呢!
不一會(huì)兒,同學(xué)們上課去了,誰(shuí)來(lái)陪小桂花玩呢?小蜜蜂和小蝴蝶來(lái)了,小桂花又有了新伙伴,小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我們校園的花壇有趣么?來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧!
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇17“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”用這句詞來(lái)形容我們學(xué)校的花壇真是再適合不過(guò)了!每到春天,花壇里的花都竟相開(kāi)放,但是我最喜歡的還是夏日花壇里的蒲公英,它們?cè)谠纭⒅小⑼頃?huì)呈現(xiàn)出不同的狀態(tài),讓我們來(lái)觀察一下吧!
早晨,蒲公英是半張開(kāi)半合攏的狀態(tài),遠(yuǎn)看像是一個(gè)半黃半白的小皮球,感覺(jué)它還沒(méi)有從睡夢(mèng)清醒;近看,像一滴滴小水滴,還是黃白色的“小水滴”,微風(fēng)吹過(guò),它就像一位脆弱的小姑娘,腰彎的可厲害了。
中午,它已經(jīng)全部打開(kāi)了,也可以說(shuō)它已經(jīng)完全清醒了,它們現(xiàn)在就像白色的草,別人看了還以為是別的白色植物呢!微風(fēng)吹過(guò)風(fēng)就像是一個(gè)強(qiáng)盜,飛快地?fù)屪吡似压⒌挠鹈w著飛著,風(fēng)疲憊了,將蒲公英撒向大地,這時(shí)的天空就像“天女散花”般。
夜晚,蒲公英該睡覺(jué)了,它把葉子合上了,進(jìn)入了睡眠狀態(tài),拿燈照它們的時(shí)候,是一片金黃色,一排排整齊的很,就像是一條金黃色的地毯。風(fēng)一吹,它們的腰就彎了,風(fēng)停了之后,腰又直了,跟不倒翁一樣。
我愛(ài)校園里的蒲公英,喜歡它一天之中所呈現(xiàn)的不同姿態(tài)。
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇18有人喜愛(ài)校園的操場(chǎng),有人喜愛(ài)校園的教學(xué)樓,而我喜愛(ài)的是校園的花壇。
校園的花壇屹立在校園的中心,好像就是在一個(gè)山峰中,所有的小山峰都圍繞著它。
這個(gè)花壇是什么樣子的呢?它的最外面是生機(jī)勃勃的灌木叢,里面是一片熏衣草,再里是一朵朵康乃馨,更里面則是一朵朵玫瑰,中心則是雕像。
灌木叢全身綠油油的,不時(shí)還有園丁裁剪,使灌木叢更加平整。灌木叢的抹綠色,雖然沒(méi)有其它花顏色艷麗,但也給整個(gè)花壇做了一個(gè)精美的框邊。里面則是一片紫色的熏衣草,它們開(kāi)放在一起,好像一位位身穿藍(lán)色衣裳的優(yōu)雅貴婦要舉行盛大的宴會(huì)。康乃馨的葉是淡粉色的,綠色的枝桿隨風(fēng)搖擺,好像一位位美麗的小姑娘隨風(fēng)翩翩起舞。里面的玫瑰是紅色的,顯得更加高貴,似乎是一位戴著紅色帽子的小姐在聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。屹立在中心的希望雕像,顯得更雄偉高大。基座上刻著希望這兩個(gè)金光閃閃的大字。雕像由一位老師和一位拿著紙飛機(jī)的男學(xué)生構(gòu)成,他們目視前方,好像在說(shuō):只要好好讀書(shū),就可以乘著夢(mèng)想去遠(yuǎn)方飛翔。每每看到,我們便更有了好好讀書(shū)的決心。
這就是我校園里的花壇,既美麗,又有深刻的意義。你們的校園有沒(méi)有花壇?是什么樣子的呢?快介紹介紹吧!
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇19我的校園是個(gè)美麗的地方,那里有美麗的假山,寬闊的操場(chǎng),綠茵茵的草地……但我最喜歡的是學(xué)校的大花壇。
花壇里的花種類(lèi)很多,有散發(fā)著香味的玫瑰花,它們含苞待放,有藍(lán)色、黃色、紅色……像一位沉睡的仙女;有五彩繽紛的菊花,紅得像火,粉的似霞,白的如雪,美麗極了!菊花的四周?chē)蝗Σ荩鼈兒孟袷莵?lái)保護(hù)菊花仙子的士兵,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,它們也依然站著,真是植物中的“草堅(jiān)強(qiáng)”。最上面是一株寶株香,它胖胖的,好像是一把巨大的白傘,上面綴著各色的斑點(diǎn),煞是好看。
春天,花壇可是熱鬧非凡,花兒爭(zhēng)奇斗艷,開(kāi)始參加比美大賽,蜜蜂和蝴蝶都來(lái)慶祝這場(chǎng)比賽。
夏天,大雨傾盆而至,雨過(guò)后,花兒的臉上留下了晶瑩剔透的水珠,在陽(yáng)光照耀下,花壇顯得更美。
秋天,菊花欣然怒放,五顏六色的,將花壇裝點(diǎn)的更美了。
冬天,花兒換上了銀裝,開(kāi)始了化裝舞會(huì)。
啊,我愛(ài)學(xué)校的花壇!下課了,同學(xué)們?cè)诨▔呁嫠#乙矔?huì)在那里看書(shū),花壇不僅點(diǎn)綴了我的校園,也裝飾了我的生活。
校園花壇景色優(yōu)秀作文篇20來(lái)到公園,我首先看到的是花壇,這里一年四季美麗如畫(huà),花壇是圓形,里面有四個(gè)小圓花壇,猶如眾星拱月一般。
春天,花壇旁的梧桐樹(shù),貪婪地吮吸著春天的精華,有些天真的小朋友圍著梧桐樹(shù)做游戲,那歡快的樣子,讓誰(shuí)都感覺(jué)到輕松,隨著春風(fēng)的襲來(lái),迎春花迎風(fēng)開(kāi)放,淡黃色的花骨朵含包未放,小草不知不覺(jué)鉆出地面,探出頭來(lái),左看看,右瞧瞧,那嫩綠的腦袋真好看!
夏天來(lái)到了,荷花……你不讓我,我不讓你,竟相開(kāi)放,爭(zhēng)芳斗艷。好像在選百花之王。荷花在水中,它不怕炎炎的烈日,并且開(kāi)出最美麗的荷花,那香氣使人心曠神怡,神清氣爽,假如我們聞到它的香味,仿佛進(jìn)入了天堂。大人聞到可以讓人消除所有的疲勞,小孩聞到學(xué)習(xí)沒(méi)有煩惱,雙眼失明者,不再會(huì)因?yàn)榭床坏蕉械酵纯嗔恕?/p>
秋天,五顏六色的菊花開(kāi)放了,有的菊花紅的似火,白的如雪,粉的似霞。
冬天也來(lái)到了,這是小孩子們最高興的時(shí)候,小孩子們?cè)谶@里盡情的玩耍,把公園鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),如同剛煮熟的熱米飯,沉迷于游戲,他們也感覺(jué)不到冬天的寒冷了。
這樣美麗的花壇,加上這樣活潑的我們,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
正能量作文素材句子
最終的我還是回來(lái)了,因?yàn)檫€有眷戀還有夢(mèng)想,也因?yàn)樯钤谀睦锒即笸‘悾颂幱写颂幍钠D辛,彼處有彼處的不易。生活原本厚重,我們何必總想拈輕?--半杯暖《每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光》
對(duì)待生命你不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn),因?yàn)楹么跄阋ニH绻@世界上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字。沒(méi)有人可以拯救自己,到最后拯救你的只有你自己。絕處逢生的喜悅,大難不死的慶幸,都不是你所想象的人品守恒。在這個(gè)世界面前,生活是無(wú)比具體而煩瑣的藤蔓,你只有從中體會(huì)到酸甜苦辣才知道它最后的余香。--居經(jīng)緯《每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光》
人生每天都要笑,生活的下一秒發(fā)生什么,我們誰(shuí)也不知道。放下心里的糾結(jié),放下腦中的煩惱,放下生活的不愉快,活在當(dāng)下。人生喜怒哀樂(lè),百般形態(tài),不如在心里全部淡然處之,輕輕一笑,蓮花般的喜悅,讓心更自在,生命更恒久。
看的太透徹太清楚,就越覺(jué)得失意越發(fā)的冷意寒人。有時(shí)候,不要想太多,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單未嘗不幸福。
自信的朝你夢(mèng)想的方向前進(jìn),去過(guò)你所想要的生活。
We live with love. We love with life.
壯志豪情八萬(wàn)里一路行來(lái)兇化吉江郎才盡猶未時(shí)功業(yè)未成怎休矣--綠水蘭田《心語(yǔ)》
我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng),和蔚藍(lán)色的田野。我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng),和連綿的群山。我來(lái)到這個(gè)世界為的是看大海,和百花盛開(kāi)的峽谷。我與世界簽訂了和約,我是世界的真主。我戰(zhàn)勝了冷漠無(wú)言的冰川,我創(chuàng)造了自己的理想。我每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了啟示,我時(shí)時(shí)刻刻都在歌唱。我的理想來(lái)自苦難,但我因此而受人喜愛(ài)。試問(wèn)天下誰(shuí)能與我的歌聲媲美?無(wú)人、無(wú)人媲美。我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng),而一旦天光熄滅,我也仍將歌唱歌頌太陽(yáng)直到人生的最后時(shí)光!--巴爾蒙特《為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上》
不念過(guò)去不畏未來(lái)
請(qǐng)賜予我無(wú)限的正能量,告別庸懶。
#勵(lì)志##人生感悟##正能量益起來(lái)#不要總認(rèn)為別人比自己活得瀟灑,那是因?yàn)閯e人心里時(shí)刻有一種信念叫做堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
既然沒(méi)有一下子的奇跡,那就打破你自己的記錄,不斷刷新自己與苦難交鋒次數(shù),只要尚有一口氣,就要抗?fàn)幍降住F鋵?shí)后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)正因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,成就了自我,局勢(shì)就會(huì)另有不同。--居經(jīng)緯《每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光》
這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟阌卸鄳K,就一下子對(duì)你有多好。人們?cè)诶Ь持凶钇诖木褪撬查g逆轉(zhuǎn),需要天來(lái)之物解決燃眉之急,而些許時(shí)間后即使真有什么喜從天降,我們也不會(huì)有那種慶幸和感激,我們說(shuō)不定早已忘記當(dāng)年的悲慘。--居經(jīng)緯《每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光》
我們要面對(duì)的苦難和挫折不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)庥鰤蚨喽鴾p少,上天不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘧K而憫憐你,它只會(huì)安排一道又一道難關(guān)來(lái)磨煉你的意志。就像唐僧西天取經(jīng)一樣,想要取得真經(jīng),就不要有返途的念想,你除了繼續(xù)死磕到底,根本沒(méi)有其他退路。--居經(jīng)緯《每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光》
作文素材:優(yōu)秀作文精彩開(kāi)頭(1)1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭
王加麗是個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體的學(xué)生,老師和同學(xué)都喜歡她。
我叫譚海峰,是個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦的男孩。今年11歲,在華舍張姿小學(xué)讀書(shū)。我有一個(gè)聰明而靈活的腦袋,還有一雙烏一黑明亮的眼睛。
七點(diǎn)半,像往常一樣,我背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),推開(kāi)房門(mén),一陣寒氣襲來(lái),我頭暈得就像喝醉了酒一樣,還感覺(jué)有些頭痛。媽媽看我捂著頭,趕忙把我拉進(jìn)房中量體溫。
在我的身邊有一位和藹可親的老師。她給人的印象是那么樸素,那么平凡。然而在我的心中,她是不平凡的。因?yàn)樗男闹醒b著祖國(guó),裝著他人。她就是我們的班主任—陳老師。
2、環(huán)境描寫(xiě)式開(kāi)頭
初冬的校園涼絲絲的。
班里那么安靜。同學(xué)們和往常不一樣,都拉著臉,沉默地坐在教室里,等著歡送會(huì)的開(kāi)始。
火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,樹(shù)木被烤得牽拉著頭,馬路被太陽(yáng)曬得快要熔化了。我約幾個(gè)同學(xué)頂著烈日到廣場(chǎng)踢球。
7月的驕陽(yáng),火燒火燎的。我們村前的幾裸大樹(shù)上,傳來(lái)了不知疲倦的知了在開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)。我多么想捉上幾只呀!
“知了,知了·’·…”的叫聲“轟隆隆”隨著一陣沉悶的雷聲,千萬(wàn)顆黃豆般大的雨點(diǎn)跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,飛騰著,從云端落了下來(lái)。
一個(gè)雨天的下午,媽媽叫我上街去買(mǎi)菜,我打著雨傘走了。一路上樹(shù)枝被風(fēng)吹得嘩嘩啦啦地響,搖搖蕪晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風(fēng)吹得都撐不住了,雨不停地打在我身上,褲子下段都濕透了。
“咬,咬,咬”,伴隨著一聲聲清脆的響聲,那漂亮的煙花拖著一條美麗的長(zhǎng)尾巴,在天空中劃下一道道拱門(mén)之后,“閃亮登場(chǎng)”了。五彩繽紛的煙花在天空中爭(zhēng)奇斗艷,天空頓時(shí)成了大花園。鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的響聲在天空中回蕩。你知道為什么會(huì)這么熱鬧嗎?原來(lái)今天是大年三十,也就是“春節(jié)”。
3、巧設(shè)問(wèn)題式開(kāi)頭
奇怪!“母子上車(chē)處”怎么站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄桿外?難道那些男人不識(shí)字?
春天,萬(wàn)物萌生。你喜歡什么呢?是嫵媚多姿的花朵,是纖細(xì)小巧的青草,是輕盈如紗的白云,還是活潑可愛(ài)的燕子?這一切,自然都有迷人之處,然而我最喜歡的是那小小的露珠!
心理描寫(xiě)式開(kāi)頭第一次看到自己的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上,第一次握著憑著自己的本事掙來(lái)的稿費(fèi),激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺(jué)一涌而來(lái)。我真了不起,同學(xué)們一定會(huì)羨慕我,我要好好地祝賀祝賀自己。
4、藝形象比喻式開(kāi)頭
老師,您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹(shù)根;您是燃燒自己照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類(lèi)靈魂的工程師。
我的記憶是一只美麗的木匣,打開(kāi)它,里面放著許多珍珠。每一顆珍珠就是我的一件童年往事。
童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng),像一串珍珠,使人留戀,使人向往,童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)都不能忘記,因?yàn)檫@五彩斑斕的夢(mèng)和珍珠拼成了一個(gè)完整美好的童年!尤其是那一件事,更讓我眉開(kāi)眼笑!
童年就像一幅畫(huà),畫(huà)中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。我就說(shuō)說(shuō)其中一件有趣的事吧!
金老師家有一輛小汽車(chē),像一只縮頭烏龜,四個(gè)輪子便是烏龜?shù)哪_,車(chē)燈像兩只眼睛,只可惜沒(méi)有尾巴。要不然,它就是一輛十全十美的“縮頭烏龜”車(chē)了。
我叫雨文,是一個(gè)插班生。在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、強(qiáng)手如林的班上,小眉小眼、整天閉著一張嘴巴的我,可以說(shuō)得上是一只名副其實(shí)的“丑小鴨”了。
作文素材:優(yōu)秀作文精彩開(kāi)頭(4)1、場(chǎng)景渲染式開(kāi)頭
“鈴—鈴—鈴”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室,到辦公室去拿數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷。
考試又到了,當(dāng)各科老師公布了考試的日期后,同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出一種憂(yōu)郁的情緒。
深夜,我又被父親那蒼老而’沙啞的干咳聲驚醒了。我半睜著蒙隴的睡眼瞥了一眼窗戶(hù),憑我的直覺(jué),大概是凌晨3點(diǎn)左右。我隱約聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話(huà)聲。
2、愿望實(shí)踐式開(kāi)頭
眼看著桌子上的臺(tái)歷,被撕得只剩下最后一張了,我盼望已久的元旦就要來(lái)臨了。
一次,我對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)不小了,應(yīng)該讓我多學(xué)一點(diǎn)家務(wù)活了。”媽媽答應(yīng)了我的要求,晚上讓我學(xué)淘米。可以跟水打交道了,我真開(kāi)心。
3、做鋪墊式開(kāi)頭
快開(kāi)學(xué)了,我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)用品像垃圾一樣全都拋在一旁,換成新的了。令人煩惱的是一嶄新的學(xué)習(xí)用品和我那個(gè)有很多破洞、拉鏈也壞了的書(shū)包極不相稱(chēng)。
一打下課鈴,老師就把底卷收走了。和同學(xué)們對(duì)過(guò)數(shù),我錯(cuò)了一道計(jì)算題和一道填空題。頓時(shí),我像霜打了的茄子—蔫了。
自習(xí)課—大鬧天宮。
這可是我們大顯身手的時(shí)候!“鈴—”自習(xí)課的鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)“神采飛揚(yáng)”。
因?yàn)椤4蠹医K于可以擺脫老師那嚴(yán)厲的目光了。
大掃除剛結(jié)束,不知哪個(gè)“缺德鬼”把一團(tuán)廢紙扔在五年級(jí)的走廊上。
4、伸張聲勢(shì)式開(kāi)頭
王老師沒(méi)有教我們班之前學(xué)說(shuō):“她可兇啦!”
她就已經(jīng)是“隔窗吹喇叭—鳴聲在外”了,聽(tīng)別的班的同“哐啷”一聲,教室窗戶(hù)上的一塊玻璃被我們打碎了。望著滿(mǎn)地的碎玻璃,我不由得驚了,張潔也傻了眼……“快來(lái)救火呀!榮仔家失火了!……”四鄰傳來(lái)的驚心動(dòng)魄的呼救聲劃破夜空,驚醒了我和媽媽。
“鞋兒破,帽兒破……哪里不平哪有我。”一聽(tīng)到這南腔北調(diào)的歌聲,誰(shuí)都猜得著這準(zhǔn)是聞名全校的“小濟(jì)公”浚立來(lái)了。
“唉,把你的第二題給我瞧瞧!”同桌碰碰我的胳膊。見(jiàn)我沒(méi)理他,他又轉(zhuǎn)到后面去了。后面的王艷到底是個(gè)熱心腸,擱下筆給他講起來(lái)了。
作文素材:優(yōu)秀作文精彩開(kāi)頭(3)1、外貌描寫(xiě)式開(kāi)頭
我們家里有個(gè)小書(shū)迷,那就是我。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,‘透出機(jī)靈聰明的光,一雙修長(zhǎng)的腿,襯出高高的個(gè)子。我的“小書(shū)迷”的推號(hào)是怎么樣得來(lái)的呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我,一個(gè)貪吃懶惰的孩子,順理成章地長(zhǎng)成了一副豬八戒模樣,日趨膨脹的肥臉,把本來(lái)就不大的眼睛擠得越來(lái)越小了,每次都要費(fèi)勁睜開(kāi)眼睛,才能看清這美好可愛(ài)的世界。
對(duì)著潔白無(wú)瑕的鏡子,一個(gè)嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現(xiàn)了。我拍拍手,他也拍拍手我做什么,他也會(huì)跟著做什么,就像我的影子!
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。總而言之這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴—曾雨舒。
我的外公六十來(lái)歲,中等身材,瘦瘦的臉龐,高高的棄梁,兩翼雖見(jiàn)斑白,但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,他也喜歡逗我們。我給他起了個(gè)稚號(hào)—“老頑童”。
我的同桌名叫魏浩然,他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂(yōu)郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長(zhǎng)有關(guān)了。
張老師剛踏入教室,她那翠藍(lán)色的連衣裙就把同學(xué)們給吸引住了:中等個(gè)頭,偏瘦的身姿,一對(duì)小小的單眼皮,笑起來(lái)像一朵充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵,她,就是我的班主任。
他,胖乎乎的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴,雖然現(xiàn)在剛五歲,但個(gè)頭卻比同齡的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因?yàn)閭€(gè)子高,所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰(shuí)呢?他呀,就是我舅舅的兒子,我的弟弟—司南。
2、性格特征式開(kāi)頭
我有一個(gè)怪媽媽?zhuān)液脮r(shí)溫柔似水,什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對(duì)我親不夠;可待我弄時(shí),咬牙切齒胡吼亂罵,甚至拳打腳踢還嫌不解氣。
我的爸爸臉上有兩個(gè)小酒窩,可是不怎么愛(ài)笑。他整天板著臉,特別嚴(yán)肅。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爸爸竟會(huì)變臉,而且一點(diǎn)兒也不亞于變臉魔術(shù)中的演員。
我要說(shuō)的那一個(gè)嚴(yán)厲的人是我的媽媽。她長(zhǎng)得十分清秀,一臉慈祥的神色,但是這慈祥中透著一股嚴(yán)厲的氣質(zhì)。
3、引用歌詞式開(kāi)頭
“我是一只可憐的小小鳥(niǎo),想飛卻怎么也飛不高……”我傷心地唱著歌,背著沉重的書(shū)包無(wú)奈地走在回家的路上,想到回家后還要彈琴、聽(tīng)英語(yǔ)、做作業(yè),我就心煩。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧,母愛(ài)正如一首首歌謠,唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律,唱出了人間真情。
“慈母手中線,游子身上衣……”想必這首詩(shī),我們并不陌生吧,是啊,母愛(ài)就像一首首詩(shī),記錄了我們的成長(zhǎng)。就像和煦的春風(fēng),讓綠油油的小草隨風(fēng)飄動(dòng),這場(chǎng)景是多么的美麗。
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一揮揮。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,都像星星一樣明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……了倒敘描寫(xiě)式開(kāi)頭哈哈!我的文章上報(bào)了!讀著自己變成鉛字的優(yōu)美文句,我不由自主地想起了一個(gè)星期前的那次觀雨經(jīng)過(guò),它讓我真正領(lǐng)悟到了好文章是用心和情描繪出來(lái)的。
4、交代原因式開(kāi)頭
不知怎么的,我從小就與音樂(lè)有緣,六歲起在文工團(tuán)練了兩年的舞蹈,差點(diǎn)兒進(jìn)了北京芭蕾舞學(xué)院;八歲時(shí),學(xué)了兩年的鋼琴,也能湊合伴奏。現(xiàn)在雖然課程緊張,我卻迷上了唱歌。在眾多的科目中,我最喜歡的莫過(guò)于音樂(lè)課了。
5、夢(mèng)幻遐想式開(kāi)頭
我穿過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了2035年。從美國(guó)留學(xué)歸來(lái),我返回了家鄉(xiāng)—襄陽(yáng)。啊!這里的一切是那么親切溫馨,但又是那么新鮮美麗。天比以往更藍(lán)了,水比以往更清了,棟棟高樓鱗次櫛比,片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了一有時(shí)間就打麻將的賭風(fēng),走上了快節(jié)奏的文明的生活軌道。我驚詫?zhuān)@是我的家鄉(xiāng)嗎?
6、心語(yǔ)訴說(shuō)式開(kāi)頭
媽媽老了,您的背駝了,如同那整天在黃土地上木停耕耘的犁;媽媽老了,您的身體那樣單薄,就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長(zhǎng)大了變美了,可媽媽額頭上爬滿(mǎn)了皺紋,頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了白發(fā)。媽媽呀,是您給了我生命,是您給了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引導(dǎo)我們踏上人生旅途。沒(méi)有媽媽您,就沒(méi)有我的一切。
在我無(wú)限的記憶中,有一個(gè)高大的身影,永遠(yuǎn)地鼓舞我前進(jìn)。他,就是王老師。
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師—祁麗。
每當(dāng)看著人家在游泳池中變換著花樣歡暢地游泳時(shí),我總是呆呆地望著他們,“望水興嘆”。誰(shuí)叫我是只旱鴨子呢?總不能一直這樣呀,于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。我拜游泳健將—老爸為師,帶著游泳圈來(lái)到游泳池開(kāi)始了學(xué)游泳的漫長(zhǎng)“征途”。
7、與讀者交談式開(kāi)頭
朋友,你是否見(jiàn)過(guò)沒(méi)有手、沒(méi)有腳而寫(xiě)出一手漂亮毛筆字的人?如果你親眼目睹他的寫(xiě)字經(jīng)過(guò),你一定會(huì)被他特殊的寫(xiě)法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動(dòng)。