巴比倫空中花園的具體資料

空中花園，是古代世界七大奇跡之一，又稱懸園。在前6世紀由新巴比倫王國的尼布甲尼撒二世（Nebuchadnezzar）在巴比倫城

為其患思鄉病的王妃安美依迪絲（Amyitis）修建的。現已不存。空中花園據說采用立體造園手法，將花園放在四層平臺之上，由瀝青及磚塊建成，平臺由

25米高的柱子支撐，并且有灌溉系統，奴隸不停地推動連系著齒輪的把手。園中種植各種花草樹木，遠看猶如花園懸在半空中。巴比倫文獻中，空中花園始終是一

個謎，甚至沒有一篇提及空中花園。

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編輯本段基本信息空中花園

一提到古巴比倫文明，令人津津樂道、浮想聯翩的“空中花園”。空中花園造型圖片(11張)

巴比倫的空中花園當然從來都不是吊于空中，這個名字的由來純粹是因為人們把原本除有“吊”之外，還有“突出”之意的希臘文“kremastos”及拉丁文“pensilis”錯誤翻譯所致。由古巴比倫國王尼布甲尼撒二世為取悅其王后（米底的公主米蒂斯）所建，是古代世界八大奇跡之一。它與羅德斯島巨像一樣，考古學家至今仍未能找到它的確實位置。大半描繪空中花園的人都從未涉足巴比倫，只知東方有座奇妙的花園，波斯王稱之為天堂，而在兩相湊合下，形成遙遠巴比倫的夢幻花園。在巴比倫文本記載中，它本身也是一個謎，其中甚至沒有一篇提及空中花園。

基本結構

空中花園[1]周

長500多米，采用立體造園方法，建于高高的平臺上。假山用石柱和石板一層層向上堆砌，直達天空。從遠望去，花園就像在天空中一樣。假山共分上中下三層，

每層都用大石柱支撐，層層蓋有殿閣。為防止滲水，每層都鋪上浸透柏油的柳條墊，墊上再鋪兩層磚，還澆注一層鉛，然后在上面培上肥沃的土壤，種植了許多來自

異域他鄉的奇花異草，并設有灌溉的水源和水管。動人傳說

千百年來，關于“空中花園”有一個美麗動人的傳說。新巴比倫國王尼布甲尼撒二世( Nebuchadnezzar II,在位605 BC- 562 BC)娶了米底的公主安美依迪絲（Amyitis）為王后。公主美麗可人，深得國王的寵愛。可是時間一長，公主愁容漸生。尼布甲尼撒不知何故。公主說：“我的家鄉山巒疊翠，花草叢生。而這里是一望美麗的空中花園無際的巴比倫平原，連個小山丘都找不到，我多么渴望能再見到我們家鄉的山嶺和盤山小道啊！”原來公主得了思鄉病。于是，尼布甲尼撒二世令工匠按照米底山區的景色，在他的宮殿里，建造了層層疊疊的階梯型花園，上面栽滿了奇花異草，并在園中開辟了幽靜的山間小道，小道旁是潺潺流水。工匠們還在花園中央修建了一座城樓，矗立在空中，巧奪天工的園林景色終于博得公主的歡心。

名稱由來

由于花園比宮墻還要高，給人感覺像是整個御花園懸掛在空中，因此被稱為“空中花園”，又叫“懸苑”。當年到巴比倫城朝拜、經商或旅游的人們老遠就可以看到空中城樓上的金色屋頂在陽光下熠熠生輝。到公元2世紀，希臘學者在品評世界各地著名建筑和雕塑品時，把“空中花園”列為“世界七大奇觀”之一。從此以后，“空中花園”更是聞名遐邇。

空中花園復原

令人遺憾的是，“空中花園”和巴比倫文明其他的著名建筑一樣，早已淹沒在滾滾黃沙之中。我們要了解“空中花園”，只能通過后世的歷史記載和近代的考古發掘。不過也有些記載，雖然提到了“空中花園”，但認為傳說中的“空中花園”并不是由尼布甲尼撒二世建造的，而是一位敘利亞國王為取悅他的一個愛妃而特意修筑的。有些記載甚至認為傳說中的“空中花園”實際上指的是亞述國王辛那赫里布在其都城尼尼微修筑的皇家園林。

伊拉克文明優越論是薩達姆產生“阿拉伯領袖欲”的心理基礎。伊拉克歷史上曾創造了蘇美爾文明、古巴比倫文明、亞述文明、新巴比倫文明，在輝煌的阿拉伯帝國阿拔斯王朝伊拉克又充當了中堅，這份遺產讓歷代伊拉克人自豪不已，薩達姆更是繼承了這份遺產，并在新的時代里大加兜售。他曾對外國記者們自豪地說：“世界上最古老的文明是美索不達米亞文明，

這是毫無疑問的。”在一次公開演說中他提到，伊拉克在歷史上曾經是“一盞閃光的指路明燈”。他上臺以后，投入大量人力、物力、財力，發掘、整理、保護和恢

復歷史古跡，在全國設置了1萬多處古跡保護場所。在巴格達的棗拉公園原樣復建了新巴比倫王國的“空中花園”。巴格達市內博物館眾多，其數量在中東各大城市

中首屈一指，其中巴格達博物館眾多，其數量在中東各大城市中首屈一指，其中的巴格達博物館可位列世界最大博物館的行列之一，里面收藏了遠古時期曾經在兩河

流域生活過的各個民族的文物，反映了蘇美爾、阿卡德、巴比倫、亞述、塞爾柱和薩珊等各個時代的文明情況。伊拉克復興黨領導集團通過這些手段激發國民的歷史

自豪感，向世界展示伊拉克民族超人的智慧。這些做法為世界各國所共用，無可厚非，但確實也折射出伊拉克復興黨領導集團強烈的民族優越感，這一點，聯系到他

們的一系列政治主張和行為，便可一目了然。巴比倫城的遺址

直到19世紀末，德國考

古學家發掘出巴比倫城的遺址。他們在發掘南宮苑時，在東北角挖掘

出一個不尋常的、半地下的、近似長方形的建筑物，面積約1260平方米。這個建筑物由兩排小屋組成，每個小屋平均只有6.6平方米。兩排小屋由一走廊分

開，對稱布局，周圍被高而寬厚的圍墻所環繞。西邊那排的一間小屋中發現了一口開了三個水槽的水井，一個是正方形的，兩個是橢圓形的。

根據考古學家的分析，這些小屋可能是原來的水房，那些水槽則是用來安裝壓水機的。考古學家認為這個地方很可能就是傳說中的“空中花園”的遺址。當年

巴比倫人用土鋪墊在這些小屋堅固的拱頂上，層層加高，栽種花木。至于灌溉用水是依靠地下小屋中的壓水機源源不斷供應的。考古學家經過考證證明，那時的壓水

機使用的原理和鏈泵基本一致。它把幾個水桶系在一個鏈帶上與放在墻上的一個輪子相連，輪子轉動一周，水桶就跟著轉動，完成提水和倒水的整個過程，水再通過

水槽流到花園中進行灌溉。供水系統

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統，因為巴比倫雨水不多，而空中花園的遺址相信亦遠離幼發拉底河，所以研究人員認為空中花園應有不少如圖所示的輸水設備，奴隸不停地推動連緊著齒輪的把手，把地下水運到最高一層的儲水池，再經人工河流返回地面。另一個難題，是在保養方面，因為一般的建筑物，要長年抵受河水的侵蝕而不塌下是不可能的，由于美索不達米亞平原(Mesopotamianplain)沒有太多石塊，因此研究人員相信空中花園所用的磚塊是與別不同，它們被加入了蘆葦、瀝青及瓦，更有文獻指石塊被加入了一層鉛，以防止河水滲入地基。

如今的“懸苑”

為了發展旅游業，1978年，伊拉克政府制定與實施了一項修當代的空中花園圖片(15張)建

巴比倫遺址的計劃，在遺址上仿建了部分城墻和建筑，在城內修建了博物館，陳列出土的巴比倫文物，猶以一塊高逾2米的黑色閃綠巖石碑的復制品最為珍

貴，石碑的上半部是鐫刻太陽神將權標授予漢穆拉比情景的精致浮雕，下半部則為用楔形文字記載的《漢莫拉比法典》全文。這部由古巴比倫國王漢莫拉比（約公元

前1792─前1750年）領導制定的世界第一部法典的石碑原件現保存在法國的盧浮宮博物館。伊拉克政府還在巴比倫遺址和巴格達市內仿古重建了寧馬克神廟和空中花園，修葺一新古城的淡藍色城墻高數丈，重現了這座古城昔日的風韻。[1]

考古學家也的確在遺址里發現了大量種植花木痕跡。到目前為止，在所發現的巴比倫楔形文字的泥版文書，還沒有找到確切的文獻記載。考古學家的解釋是否正確仍需進一步研究。傳說中的“空中花園”，它的真實面目依舊隱身于歷史的迷霧之中。

編輯本段發展歷史巴比倫誕生

底格里斯河與幼發拉底河流域的美索不達米亞（希臘語：兩河之間的地方）大約在公元前19世紀，也就是1894年，（中國夏朝的時候）就孕育了人類有史以來最早的文明――古巴比倫文明還制定了一部法典名叫《漢莫拉比法典》；這個地區由于沒有天然的屏障，所以產生了古巴比倫多樣化的文化發展趨勢。

底格里斯河和幼發拉底河中間的地方叫“美索不達米亞”，意思就是“兩河之間”。每年春天，高原地區的積雪融化，這兩條河就在美索不達米亞泛濫成災。特別是下游一帶，地勢低凹，幾乎全被淹沒。一個流傳到今天的巴比倫神話，生動地反映了這種情形：亞述人描繪的空中花園一

位巴比倫國王的祖先夢見他遇到了神仙。神告訴他，洪水就要淹沒大地，來懲罰人類的罪惡。因為他一向對神十分虔誠，所以神要搭救他。這個人聽從神的吩咐，造

了一只方舟，把全家人都搬到舟上，還帶了幾只動物和一些種子。沒過多久，烏云布滿天空，黑暗籠罩了大地，狂風暴雨襲來，滔滔洪水淹沒了一切生命，只有那只

方舟在茫茫無邊的水面上漂行。到了第七天，風住了，河水平靜下來。方舟漂到一座山旁。舟上的人把動物放出方舟，將種子撒在山上，大地的生命重新開

始了。人類許多民族的神話都受到巴比倫這個古老傳說的影響。西方著名的諾亞方舟的故事也是從這個傳說演變來的：一個叫諾亞的人按照上帝的命令造了一只方

舟，全家人坐上去，躲過了水災。當洪水退落的時候，諾亞放出一只鴿子。不久，鴿子銜著一片新擰下的橄欖葉子飛回來，使諾亞知道洪水已經退去，萬物又恢復了

生命。后來，西方人就把鴿子和橄欖枝作為和平的象征。

無論是神仙還是和平鴿，都不能給人們帶來真正的安寧和幸福。要戰勝洪水，還得靠人們自己。巴比倫人在和洪水斗

爭中，學會了修堤筑壩，開渠造河。當洪水被制服以后，他們和埃及人一樣，也享受到了河流定期泛濫的好處。泛濫的洪水帶來大量淤泥，使兩岸的土壤變得十分肥

沃。再加上這里陽光強烈，水量充足，莊稼年年豐收。小麥最早就是生長在巴比倫的。巴比倫被征服

住在巴比倫北

面的亞述人十分強悍。公元前8世紀（中國已經進入春秋時代），亞述成為一個龐大的軍事帝國。巴比倫被它征服了，敘利亞、腓尼基、巴勒斯坦、小亞細亞、埃

及，也都先后歸入它的版圖。除了希臘和意大利，地中海沿岸幾乎都被它占領了。亞述的首都叫尼尼微，那里修建了許多宏偉的宮殿。公元前612年，居住在巴比

倫的迦勒底人聯合東邊的米堤亞人進攻亞述。他們手執帶血的長矛和盾牌沖進了尼尼微。全城居民遭到屠殺，甚至連兒童也不能幸免。亞述最后一代國王辛沙立希孔和他的宮殿一起被燒成灰燼。從此，這個龐大帝國連同它的首都就從地面上消失了。卡拉被發掘

底

格里斯河邊有兩堆很大的荒丘，據說是尼尼微的遺址。1845年，英國人拉雅

得在這里發掘出兩座亞述王宮，發現了著名的帶有雙翼的人頭牛身巨大雕像和許多精美的石版雕刻。后來他繼續挖掘，三年中又挖出28座王宮大廳。這里并

不是尼尼微，而是亞述的另一個城市，叫卡拉。真正的尼尼微在卡拉以北六七十公里的地方。1849年，拉雅得在這里找到了西努基立王（公元前700多年）的

大宮殿遺址。這座宮殿曾經遭到米堤亞人的焚毀。許多刻有圖畫和楔形文字的

泥版還有大火燒過的痕跡。王宮的兩間藏書室堆滿刻有楔形文字的大大小小的泥版。最大的一塊長3米，寬2米多，最小的還不到1寸長，只刻著一兩行文字。這些

泥版就是2500多年前亞述的圖書，內容很豐富，包括歷史、法律、宗教和自然科學等方面的知識。過了幾年，考古學家拉薩姆又發現了亞述巴尼拔王的王宮大殿

和另一處王宮藏書室。藏書室內收藏的泥版文書上，刻有許多關于亞述和巴比倫的神話。亞述的宮殿是由成千上萬的奴隸修建的，他們多半是亞述人在戰爭中掠奪來

的俘虜。奴隸勞動的時候，有的帶著鎖鏈和腳鐐，有的被鐵索相互牢牢地系在一起。旁邊還有手執武器的兵士監視著。反映這些場面的圖畫也被發掘出來了。在尼尼

微發掘出來的大量文物，使人們能夠清楚地了解亞述帝國興衰的歷史。被稱為世界八大奇跡

戰勝了亞述的迦勒底人在

巴比倫建立了一個新的國家。為了和那個被亞述滅掉的古巴比倫王國區別開，人們把它叫做新巴比倫王國。新巴比倫國王尼布甲尼撒，把首都巴比倫城建成一座堡壘

般的城市。它的規模就是用今天的標準來看，也是非常壯觀的。城市是方形的，每邊長22．2公里。圍繞城市的城墻大約有8．5米高，是用磚砌和油漆澆灌而成

的。四匹馬拉的戰車可以在寬闊的城墻上奔馳。全城有100扇用銅做成的城門。城墻周圍還有很深的護城河。幼發拉底河從城墻下流進來，穿城而過。巴比倫城里

還有一座很大的皇宮，皇宮內修建了一個“空中花園”，被后世稱為世界八大奇跡之一。

國王尼布甲尼撒在位期間（公元前605－公元前562年），巴比倫的國力最為強大。他率兵攻打敘利亞，

出兵巴勒斯坦，奪占耶路撒冷，滅掉猶太王國，強迫猶太人遷居巴比倫當奴隸，成為“巴比倫之囚”。在晚年，他還侵入埃及。在這幾十年里，巴比倫城人口達到

10多萬，還有來自亞洲各地的商人，奴隸制經濟有了很大發展。在強盛的背后，已經埋伏了危機，被征服的外族人對巴比倫奴隸主的仇恨和反抗不斷發生，

本族的貧民和農民因破產淪為奴隸，加劇了國內的階級矛盾，奴隸主階級內部爭權奪利的矛盾也越來越激烈。尼布甲尼撒死后，國內政局立即動蕩起來，6年中8個

國王被廢，其中兩個被殺。在東面，力量越來越強大的波斯帝國征服了巴比倫的盟邦米堤亞，對巴比倫形成了大軍壓境的局面。

巴比倫的奴隸主們忙于爭權奪利，縱情享樂，他們以為他們的城墻是那樣高大而堅固，誰也攻不破。他們萬萬沒有想到，敵

人會利用穿過城墻的幼發拉底河打進來。一天晚上，巴比倫的一個年輕王子正在舉行狂歡宴會。波斯王居魯士下令在幼發拉底河中修筑了一座水壩，把河水放到壩的

一邊去。他的軍隊從另一邊放干水的河床中偷偷進到城里，未經交戰就占領了巴比倫。有一些巴比倫商人做了波斯人的內應。這件事發生在公元前538年

（中國春秋末年）。巴比倫王國滅亡

存

在僅88年的新巴比倫王國滅亡了。巴比倫的繁華，巴比倫的奇跡，巴比倫的高墻銅門和它的“空中花園”，都變成了一堆一堆的荒丘廢土。巴比倫遺址從1899

年開始逐漸發掘出來，使人們能夠更準確地研究它的過去。挖掘工作碰到了難題，地下水的沖擊使古巴比倫城有完全被毀的危險。如何降低河水水位，成為許

多國家的專家們研究的課題。編輯本段世界八大奇跡列表

1.金字塔

2.宙斯神像

3.羅得斯島巨像

4.巴比倫空中花園

5.阿提密斯神殿

6.毛索洛斯墓廟

7.亞歷山大燈塔

8.秦始皇兵馬俑地下軍陣

巴比倫城 Babylon

巴比倫王國的都城。在今伊拉克巴格達以南約90千米處。巴比倫的阿卡德語意為神之門。公元前18世紀前半期，古巴比倫王國漢穆拉比王統一兩河流域，即以此為國都，同時這里成為祭祀馬爾杜克神的中心。后成為加喜特諸王的都城。公元前689年為亞述王西拿基立所毀，不久又經新巴比倫王國重建。新巴比倫國王尼布甲尼撒二世在位時(前605～前562)，該城達到極盛，約于公元前539年成為波斯帝國的都城。公元前331年馬其頓軍隊入侵，巴比倫成為馬其頓在東方的首都。馬其頓亞歷山大大帝死后，巴比倫城逐漸衰落。

古希臘歷史學家對巴比倫城多有記載，其中以希羅多德的記載最早。遺址的考古發掘是1899～1917年進行的。根據史料和考古資料，可大致復原尼布甲尼撒時期的城市布局。當時幼發拉底河可

能從城的中部流過，主要建筑集中在河東。城墻有兩重，以泥磚或磚砌成，間有塔樓，其中外墻最寬處有7.1米。城的正門是伊絲塔爾門，高12米，雙重，是為

獻給女神伊絲塔爾而建。進正門是南北向的游行大街，街道以石或磚鋪筑。伊絲塔爾門和大街兩側均裝飾有彩釉動物浮雕，動物橫向排列。游行大街以西，伊絲塔爾

廟西南方是主要宮殿區，即尼布甲尼撒二世的南宮，由5個院落組成，中心第3號院落里飾有彩釉磚拼成的獅子圖形及各種花木幾何圖案。南宮東北角有世界七大奇觀之一的空中花園。城中有神廟多處，城中心是馬爾杜克神神廟和塔廟。城東有母神寧瑪赫廟和女戰神伊絲塔爾廟。城中出土遺物有陶器、玻璃器、裝飾品、圓筒印章、泥板文書等。

空中花園是上古時代巴比倫人的卓越成就，帶給人民無比的驕傲，來到巴比倫的旅人們經常記錄下這座偉大的奇觀。空中花園應該是在公元前600年時由尼布加尼撒二世國王所建，代表了工程學上的驚人表現，層層疊疊的花園中栽種了各式各樣的樹、灌木、以及藤蔓。據說空中花園本來看起來像是由泥磚塑成的綠色高山，由城市中央升起。

因為新巴比倫人

學會了用色彩明快的上釉磚建造主要紀念物，所以巴比倫城的色彩令人吃驚。著名的例子是“世界七大奇跡”之一的巴比倫城墻。城墻以亮麗的藍色為底色，由白；黃兩色組成的獅子；公牛和龍的圖案散布在城墻各處，由上到下一層一層地排序著，昂首闊步，栩栩如生。被后世人稱為“空中花園”。

我的校園優秀作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我整理的我的校園優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園優秀作文1

我們的校園里。操場上經常站著幾棵如同軍人一樣的白楊，不信？我帶你去看看。

看，白楊們正在那站崗呢，春天，白楊開花后，可漂亮啦！好像是幾只可愛的毛毛蟲趴在上面，毛毛蟲還是紫色的，黃昏時，黃色的夕陽和紫色的楊花搭配在一起，那情景別提多壯觀了！

初夏，一條條可愛的毛毛蟲從高大的白楊媽媽身上跳下來，落在地上，和媽媽說著再見。噓，現在別說話了，一群淘氣的男孩子撿起毛毛蟲，準備嚇唬女生呢！我們快去阻止他吧。等等，等等，快瞧！那么多小嫩丫都冒出來一點兒，好像是樹葉精靈探出頭來，準備鉆出來呢！現在夏天已經過了一半了，樹葉精靈已經出來了，長的很茂密，穿著一身油綠色的外衣。又可愛又漂亮。

現在是秋天，有好多小精靈已經換上了厚厚的黃色外套，可還有些小精靈還穿著淡綠色的外套，秋風姐姐來了，她輕輕的捧著樹葉精靈們，把他們一個個放到地上，叫他們睡一覺。

冬天來了，樹葉精靈們都離開了白楊媽媽的懷抱，一個個蓋著雪被子，睡的正香呢！白楊媽媽努力的伸著自己的枝干，并讓他們挨緊一些，忽然幾只喜鵲的叫聲好像給白楊增添了幾分生機。

校園里的白楊們一個季節一個樣，每個季節都有他們的美，我愛校園里的白楊。

我的校園優秀作文2

我的校園很大很大，大的像一個小星球，操場四周種著樹這些樹能給我們提供涼爽，教學樓很高很高，高的像一座高山。我們的學校還充滿了智慧，我帶你們去看看這個充滿智慧的校園吧！

有一次上數學課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。并且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個方法告訴老師，老師說：‘這個方法也對。’我十分高興，經過我的思考，我的智慧充滿在我的班級里，充滿我的校園這節課我把智慧分享給了同學們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。

我的智慧可不止在數學課堂上，語文課堂上也有我的風采。

還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了。”這節課我又把智慧帶給了大家。

這就是我的智慧校園。我在這個校園里發光發熱，積極思考，相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧!我們來比一比!

我的校園優秀作文3

在美麗的金水區里，有一所文質彬彬、綠意盎然的學校，那就是供我們學習和成長的“文化綠城小學”。

走進大門往左拐，是一間間明亮整潔的教室。每天早晨，陣陣的讀書聲從里面飄出來，隨著風飄向遠方。課間的時候，下課鈴打破了學校的寧靜，同學們像一只只歡快的小麻雀一樣飛奔出教室，這時候的操場上充滿了歡聲笑語，如果在這個時候玩兒捉迷藏，真是再合適不過了。

我們學校開展了校園特色——空竹與葫蘆絲。空竹課上，隨著老師一聲令下，頓時，操場上五彩繽紛，各式各樣的空竹聚集在一起，在空中“嗡嗡”地唱起歌來，好像有小蜜蜂把空竹當成美麗的鮮花一樣。葫蘆絲老師也不厭其煩地教會我們吹奏出優美動聽的樂曲。我們學校還會時不時地舉行空竹大賽呢！學校還開展了許多社團活動，這讓我們的校園生活變得更加豐富多彩了。

我們的學校有濃郁的讀書氛圍，在校園里，隨處可見書吧、讀書室。每個學期學校都會開展“書香家庭”的活動。

我愛我的智慧校園，你們呢？

我的校園優秀作文4

我們的校園是一個美麗的校園，它位于深圳市福田區。

映入眼簾的是一個大廳，大廳里有許許多多的書，每到放學的時候，同學們都會坐下來看書，讓我想起了一句詩句：為中華崛起而讀書。大廳的兩邊是教學樓，左邊是一、三、五年級的教學樓，右邊是二、四、六年級的教室。

我們來到了草坪，草坪前面精心雕刻著一尊孔子，你知道為什么要雕刻嗎？因為老師們想讓我們像孔子一樣一心一意，一絲不茍的學習。

來到了操場，操場是用漂亮的綠磚鋪成的，再加上操場上一圈紅色的塑膠跑道，操場看起來又干凈又整潔。

我們來到綜合樓，綜合樓有美術室、閱覽室、音樂室等等。

我愛我們的校園，它給我們的生活帶來了多姿多彩和無窮的快樂。

我的校園優秀作文5

校園最美的角落

是鳥語花香的秘密花園呢

還是車水馬龍的操場

對我來說

校園最美的角落

是鳥語花香的秘密花園

因為我喜歡

翩翩起舞的蝴蝶

和我一起玩游戲

喜歡扭腰擺臀的小花、小草

為我載歌載舞

喜歡引吭高歌的小鳥

為我高歌一曲

和她們在一起

總叫我心花怒放

當！當！當！

下課鐘聲一響

我以迅雷不及掩耳的速度

跑到秘密花園

看見翩翩起舞的蝴蝶飛進飛出

一下飛到高大的樹上

一下又飛到小花上

玩起了跳舞的游戲

我也不由自主的跳動了起來

我自己開心

蝴蝶也歡喜

大家一起來跳舞

秘密花園中充滿了我的歡笑聲

也充滿了小鳥的歌聲

這時我發現

原來我們的歌聲

如黃鶯出谷、乳燕歸巢

叫我自己也如癡如醉

這美麗的花園和蝴蝶

都是大自然的賜予

大家一起唱歌跳舞

十分有趣

下課一起躺在草地上

享愛美好日光浴

這座美麗的花園

隌伴我經歷喜怒哀樂

好多的秘密在這里埋藏

這里是我們校園中

我心目中

最美的夢幻花園

我的校園優秀作文6

我的學校是薊縣實驗小學，原先的操場一半是水泥地面一半是土鋪的，也沒有多少運動設施。每次上操的時候土鋪的那一半個性壯觀，塵土隨著我們的步伐飛揚，弄得我們頭上、衣服上都是，有時風太大，漂亮的教學樓就在黃色的塵霧中若隱若現。

這一年，在學校的領導和教師的共同努力下，我們有了一個新操場，土鋪的那一面改造成塑膠的啦！學校變得整潔、干凈、優美。學校還新建了一些運動設施，有籃球場、足球場、單杠、雙杠。大課間的時候同學們都到操場上去玩，盡情呼吸著新鮮的空氣。你看五、六年級的大哥哥在打籃球，那個運球的閃轉騰挪像一條蛟龍在游動，過人，過人，再過人，最后魚躍而起籃球打板入網，圍觀的人群中響起了熱烈的掌聲。還有踢足球的，玩單杠的，玩雙杠的，同學們玩得熱火朝天，不亦樂乎。

桃李園修整得更漂亮了，仿佛是仙境一般。它的中央有一個漂亮的大亭子，是用來休息和賞花的，亭子邊是兩池清水。桃李園里有各種各樣的花，花開的時候會散發出淡淡的清香，使人神清氣爽。無論誰從桃李園走過，都會贊不絕口。

此刻我的學校是一個運動設施齊全，鳥語花香的地方，歡迎各位朋友都來作客。

我的校園優秀作文7

我的校園處在“漳州市第二實驗小學”，這里是一個七彩斑斕的.校園。每一天，都能聽見歡樂的笑聲；每一天，都能看見同學們興高采烈地玩游戲；每一天，都能聽見同學們朗朗的讀書聲……

走進學校，校園的中央是一個小廣場，小廣場的中間是一座雕塑。這個雕塑有十米多高，雕塑是一只鳥兒在飛翔，像雛鷹起飛，代表著我們能像這只鳥兒一樣自由自在的學習。雕塑在一個圓形的邊上矗立著，每當學校舉行活動的時候，邊上就會擺上各種各樣的花，絢麗多彩，漂亮極了！往左走，是一座新建的教學樓--濟眾樓，每次，上音樂課的時候，我們排隊到這里來上課。往回走，我們回到了小廣場，小廣場的三面的教學樓--逸夫教學樓。提起四<4最耀眼的“明星”--多媒體，它經常幫我們解決了很多難題。穿過小廣場，我們來到了一樓大廳，向四周舉目四望，是一個寬闊的操場，操場上有一條橢圓形的跑道，上體育課的時候，我們經常在這條跑道上跑步。眼前，是一片綠油油的草地，每一天早晨，我們排著整齊的隊伍在這里做早操。草地的前面是一座科學樓，這座科學樓是上電腦課和課外活動中心而建的……

能在這么美的校園讀書，啊，我真自豪！

我的校園優秀作文8

走進我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實踐、創新四個大字，石頭的周圍是綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹，它們排著整整齊齊的隊伍，就像幾位強壯的戰士。草坪后面有一艘揚著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個小漁村發展到如今的國際大都市的。

學校圖書館前面有一本用石頭做的書，上面寫著一句名言——讀萬卷書，行萬里路。教育同學們要認真學習。

學校里有六幢樓，有藍圖樓，是學校領導和校長辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語、數、英三門功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網球場……

我愛我的美麗校園，它是一個給我帶來快樂和智慧的地方。

我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。

我的校園優秀作文9

我的學校——實驗小學，位于醴陵市市中心，是全市文明窗口學校。

我們走進校園，最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個金光閃閃的大字:醴陵市實驗小學。我們學校的大門是遙控伸縮門。大門的右側是門衛室，門衛爺爺每天站在校門口看著我們上下學。

我們進入校園，放眼就看見了一片綠油油的草坪，草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道，顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤，根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺了，每到每個星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起，我們穿著整齊的校服，面向著五星紅旗，我們立正，我們望著五星紅旗，我們全體敬禮，它迎著風飄揚是多么的美麗。

在草坪的左側，我們看到了鼓文化園，鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進了鼓文化園。我們看到的是羅漢松，從遠處看羅漢松，像一把墨綠色的大傘。

接著是我們的教學樓，教學樓有五樓，依次是二年級，三年級，四年級，五年級，六年級。

這就是我們的學校，實驗小學。

我的校園優秀作文10

我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜愛我的老師、同學，喜愛校園的建筑，校園的樹木、花草，最愛校園的玉蘭樹。

當春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨，玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧，右看看，好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸，呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。

夏天來了，玉蘭樹顯得更加強壯，密密的樹枝像撐開的巨傘，為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時，玉蘭樹為我們遮陰，遇到下雨天時，玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。

秋天來了，玉蘭樹的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來。它跳著優美的舞，像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻們把它的葉子當小船，學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠也落不完。

冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著，玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進入了美妙的夢鄉……

我的校園優秀作文11

我們的校園很美麗，有花、有草、有樹。

走進大門是一天寬寬的水泥路，左邊是一個寬大的操場，下課后操場上熱鬧的很，打籃球的，踢足球的，跳繩的……操場的周圍種著許多大樹，同學們運動累了可以在下邊休息。

進門的右邊是新教學樓，里邊都是一二年級的同學，我的教室在正對校門的主教學樓上，這棟樓共五層，我的教室在三樓。

我最喜歡上的就是數學課，我總是在老師還沒講到的時候就開始預習并記錄不會的，在預習小數乘法的時候我有點不太理解，當老師講到的時候我就趕緊認真聽連眨眼睛都不敢，我終于聽明白了，原來小數乘小數和整數一樣最后再補上小數點就可以了，養成了愛預習的好習慣使我的數學成績有所提高。

校園里隨處可見有內容豐富的標語和名人名言，經典詩詞句等，不僅裝飾了校園還讓人不知不覺中學到了知識。學校的學習風氣也非常好，課余時間欄桿上，走廊里，操場的樹蔭下到處都可以看到手捧課外書的同學，他們是那么專注、認真，我也經常參與到他們中間。

我愛我的智慧校園，在這里我學會了很多知識及做人的道理，愿這顆智慧的大樹越來越茂盛。

我的校園優秀作文12

我的這個校園是一個友愛、和平、快樂、智慧的校園，它就是二七區外國語小學。

我們學校的校門只要到了點就會自動打開，放學時，最后老師和同學們如果都走了，校門上的傳感器就會掃描全校，確定空無一人了校門才會關閉。教學樓是紅藍相間的，教學樓的走廊中全是同學們的作品和老師的照片。教室里也煥然一新，椅子可以根據你的身高來自動調節，桌子也是。之前的課本都變成了平板，里面有各種下載好的科目，這樣同學們就不用背著大書包來回跑了。

我們小孩有一些小矛盾就會打起來，為了應付這種情況，校長辦公室里就安了一個傳感器，它可以偵測到哪里有同學打架，并會調整周圍的監控，監控就會把他們的“惡行”錄下來了。兩個人到了老師辦公室的話，老師就可以直接判斷對錯，處罰那個同學了，節省了老師的時間。

操場也有了很大的變化，安裝上“自動保護系統”。跑道下面藏有棉花，只要有同學要摔倒，預判系統就會在那個同學要摔倒的地方自動彈出棉花，這樣同學們就不會受傷了。旁邊的籃球場也是如此。

這就是我熱愛的校園，充滿智慧，我希望它永遠佇立在這里。

我的校園優秀作文13

9月1日，我們懷著愉悅的心情，踏著輕盈的腳步，來到了我的新學校。

來到這里，首先引入眼簾的是七個金光閃閃的大字——常熟市海虞中學。有一尊精致的雕塑，奇花異草圍繞著它，十分漂亮，這就是學校設計新穎的放射式廣場。在廣場的旁邊是氣勢恢宏的體育館。沿著廣場一直走，便是3排樓廊相接的教學樓，看上去蔚為壯觀。我們在第二幢樓中學習，空氣清新，非常舒適。在學校的北側，是中學的三個食堂，里面的菜可香了，吃了保證想吃第二次。午餐時間，學生們往往會去吃食堂里的美味。東邊就是同學們晚上最需要的地方了。那就是男女生的宿舍，管理員阿姨們把宿舍打掃得干干凈凈，拘泥而不染。走出女生宿舍的大門，那便是我最喜歡的小花園，里面的花草樹木可真多啊，有十里飄香的桂花，清香彌漫的香樟樹，綠油油的草坪……食堂的西邊便是籃球場和大操場，每天早上，同學們便會到操場上去做早操；體育課時，愛打籃球的青少年就會去用那矯健的身姿大顯身手。……這就是我的校園！希望每個學生都要文明，一起攜手共創和諧校園！

我的校園優秀作文14

今天早上，陽光明媚的時候，同學們都背著自己喜歡的書包高高興興的走進校園。走進校園的時候，就可以聽見從一間間教室里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。還有些同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，有的向敬愛的老師問好，還有的向高高飄揚的國旗行禮。

在上課的時候，同學們都紛紛走進教室，做好上課之前的準備。在老師來了之后，我們班上的同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，就專心地聽老師講課。我們的教室里安靜極了，哪怕是一根繡花針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候，我們班的同學們就爭先恐后地搶著發言。同學們一會兒讀書，一會兒做作業，大家多努力呀！

隨著“丁零零……”下課鈴聲的響起，原本還非常安靜的校園，頓時就沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲，有的打羽毛球、有的跳繩、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊！

這就是我們美麗的校園，在這里生活實在是快樂極了呀！

啊，我愛我美麗的校園！

我的校園優秀作文15

夏哥哥剛走，秋姐姐就來了，她一夜之間來到了我們美麗的玉小。

從教學樓上下來，我們穿過噴泉，登上紹興樓，就來到了紹興樓的三樓平臺。玉小的大半景色收在眼里，我們看到遠處黃澄澄的稻谷成熟了。昨夜，肯定是秋姐姐用魔法棒給樹葉染上了一層金黃，抬頭一看，蔚藍的天空飄著白云，一群大雁悠閑地飛來，它們還在天空變換著自己的隊形呢！

下了紹興樓，就來到了金鑰匙旁。眾星拱月般的金鑰匙下面花團錦簇，五顏六色的花兒開得真歡！這些花兒遠遠望去就像一只只蝴蝶，把我們的玉沙小學襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點綴下，顯得更加金碧輝煌。還有兩棵巨大的鐵樹，它一年四季守衛著身旁的金鑰匙。

經過了美麗的中亭噴泉，穿過教學樓走廊，我們來到了寬敞明亮的五星廣場，廣場是用大理石砌成的，廣場中央有顆巨大的星星，它在陽光的照耀下光彩奪目。

繞過花壇，來到綠草如茵的運動場，同學們在那里盡情地踢著足球，有一些小觀眾在為他們加油呢……

這就是我們美麗的玉沙小學，她的美麗說也說不盡，希望你有機會來我們的學校細細玩賞，我一定會給你當回小導游。

文章到此結束，如果本次分享的外國夢幻花園和我的校園優秀作文的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！