《舞出我人生》觀后感

看完某一作品后，能夠給我們不少啟示，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會寫觀后感嗎？以下是我精心整理的《舞出我人生》觀后感，希望能夠幫助到大家。

《舞出我人生》觀后感1

一直以為街舞是一項不高雅的藝術，擺弄它的不過是些社會上的小混混或者是那些在舞廳中不學無術的人，但這部電影《舞出我人生》徹底顛覆了我的觀點。

這是我第一次在電影中欣賞到街舞的魅力，被它與生俱來的動感和鮮明的節奏感所折服。而當街舞遇到芭蕾，就向王子遇到公主一樣，注定會產生一段傳奇的姻緣。優雅中帶著俏皮，俏皮中戴著高貴，兩者的融合便產生了一次完美的邂逅。我之前無法想象這看似兩者極端的藝術會如何鑲嵌，而現在我明白，藝術的本質是相通道，只是其外在的表現形式根據人的偏好而改變，誰說街舞只是年輕人玩弄的小把戲？它的舞蹈功底也絕不低，誰說芭蕾只能在歌劇院中上演？伴隨著動感的節奏的她亦有迷人的一面。

由此不禁聯想到很對人對年輕人的音樂，舞蹈，喜好都嗤之以鼻的態度，他們自認為是從前輩走出來的，經歷了風霜洗禮，是沉淀后的堅果，想當然以為現在流行歌曲大行其道都是些煩躁之音。而他們不明白，每個社會，每個時代都會有他的獨特記憶，我們不能僅憑時間的久遠與否就來評價某一事物的好壞或經典。從前的文化以及老一輩的歌曲之所以能流傳至今，與其時代烙印有著密切聯系，每唱一次《我的中國心》，現在的中年人都會有一種肅靜而驕傲的心情。因為他們對經歷過的時代記憶猶新，他們深刻了解這首歌對他們和當時華人的意義，而我們卻只能從字面了解它的意義。

但所有人都不應將當今的流行歌曲，說出舞蹈一巴掌打死，現在子所以滿街小巷都有著快節奏的歌曲，正是年輕人內心所向往的自由和激情。我們不得不承認這些音樂是極富感染力的，有人覺得這是一種膚淺，沒有文化底蘊的低俗，但這絕對是片面之詞。一種文化形式的存在必有其道理，人民也應該尊重當今的文化取向，盡管有不少歌曲的確是低俗的，但高雅的或者說打動我們心靈的大有其在，只是因為果實是經歷風霜之后的而一概否認其花果當初的鮮艷美麗，本身就是一種錯誤的價值取向。

我們在欣賞芭蕾的同時也要學著去接納街舞，我們不是因為不喜歡，而是在大的社會背景受到別人的心理誤導。我相信每一種藝術形式都是美麗的，學會走進每一種藝術形式，而不要因為任何一個原因玷污了它本身的高潔和美好。

《舞出我人生》觀后感2

舞蹈來自靈魂，舞動人生，舞出靈魂，真正的舞蹈是隨心所欲，跟著音樂節奏，讓身體上的每個細胞，都貫穿著音樂，讓每個部位，充滿無窮的力量，在瞬間爆發出來，舞是用身體演繹的，屬于靈魂的每一個部分，都要爆發出來，動作來自于每一塊肌肉，來自于人的內心，舞者就要舞出自己，舞出靈魂，這才是真正的舞者，每個人都有追逐夢想的機會，但有的人，遇到了很多挫折，在人生的舞臺中，他們終于明白了，什么叫做責任，什么叫做堅持，什么叫做勇氣，人生就像一個舞臺，每位過客，就像一個舞者，只要堅持，努力，就會舞出屬于自己的生命精彩。

《舞出我人生》是美國舞蹈家安妮。弗萊徹導演的勵志舞蹈片，雖然是導演本人的處女作影片，但細膩流暢，讓人頗有驚喜之感，和許多朋友一樣，我也特別喜歡看美式青春歌舞片，因為它少了國產同類影片的生硬虛假、矯揉造作，而是自由灑脫，舞蹈熱辣，激情涌動，賞心悅目，《舞出我人生》以舞為媒，以街舞少年泰勒和藝校女孩諾娜為主人公，講述他們偶然相識，在排練舞蹈過程中，擦出愛的火花的故事，故事不算新鮮，但歌舞表演卻相當悅耳悅目，別的不說，單就影片提供我們的這份難得的激情，悅耳又悅目的視聽感動，就已經讓人心情舒暢。

《舞出我人生》的高明之處還在于，影片并未講述一個形式大于思想的故事，影片的創作者，不僅提供了精彩的舞蹈演出，而且滿懷善意，借助泰勒和諾娜的舞蹈、愛情故事，在勁歌熱舞的視聽盛宴中，講述了青春勵志主題，英俊的男主人公泰勒作為迷失者，有天賦也有愛心，但對前途充滿迷惘，他誤闖藝術學校，并結識美麗的舞蹈學生諾娜之后，他逐漸尋找到了自己的人生方向與價值所在，泰勒最終選擇了舞蹈，在舞蹈中，他明白了，怎樣才是一個真正的舞者，舞者天生為舞而累，為舞而活，無論什么樣的困境，都要凌寒獨舞，只要你用生命在舞，所有的真情就會握住你的手。

在人生的大舞臺上，一直努力做個輕盈的舞者，用生命盡情的舞動，在坎坷的人生路上，眉眼生風，凌寒獨舞，那么總有一天，當時候到了，你就能舞出動人心弦的舞姿，用生命綻放出自己的美麗與精彩，讓我緊握文字，不停的歌唱，在人生的舞臺上，隨風起舞，愛在眼角閃亮成花，以愛為臺，演繹一場生命的贊歌，不斷的用紙上的舞蹈，來充盈自己，給疲憊的日子以堅強，給沉悶的空氣以清新，給單調的日子以詩意，每天給自己一個堅強的理由，用文字做琴弦，奏響自己喜愛的心曲，享受獨舞的樂趣，這何嘗不是一種醉。

在每個人的成長過程中，我們或多或少都會遇到困難，在生命的旅途中迷失方向，我們是不是就要灰心失望，自暴自棄了呢？泰勒作為迷失者，有著一個不太美妙的開始，但卻擁有相當完滿的結局，他的故事，正印證了那句至理名言，天生我材必有用，泰勒的故事告訴我們，人生充滿機遇，改變取決于你自己，沒有什么不可以，只要你敢于追求，奇跡與幸福就會降臨，從這個意義上講，《舞出我人生》呈現了一種積極的人生態度，彰顯了一種富有啟發意義的生命境界，無論紅塵俗世，曾經給了你多少的煩憂和愁緒，都會在這舞的境界中，被洗滌的了無蹤跡。

人生就像一個舞臺，每位過客就像一個舞者，只要我們堅持努力，就會舞出屬于自己的生命精彩，人生的舞臺，該如何演繹自己？其實，人生如舞臺，當你以成功者的姿態，站在人生舞臺上時，掌聲才為你而鼓，可是，一個人要想在人生舞臺上，分分秒秒地演好戲，并且時時能夠獲得掌聲，處處都能擁有鮮花，恐怕比登天還難，人生沒有完美舞臺，但我們只能盡量演出人生最精彩的樂章，因此《舞出我人生》在提供視聽愉悅的又提供了悅心悅神，讓人思索的人生啟示，在炎炎夏日中，為我的心靈，注入難得的清涼。

心有多大，舞臺就有多大，舞者把身體交給舞臺，而我們把故事交給舞者，站在人生的大舞臺，我的腳步行云流水般輕盈，我的思緒不停的感悟著，在父母病榻前，再艱難的路途，腳步也不曾凌亂，舞者的腳步永不停息，每一個人，都有一個自己的舞臺，就看你如何展示自己，如何運用好生活中的道具，如何把擋在成功路上的拌腳石，變成成就事業的敲門磚，讓每一次苦難的經歷，積累成人生前進的資本，一個人的成長經歷中，挫折、苦難再所難免，關鍵要看如何去面對所遇到的曲折，如何在挫折面前堅定自己的目標，人生只要有愛在支撐，就沒有過不去的坎。

給生命舞臺，讓鮮活的生命氣息，在人生的舞臺上跳躍，不必要如雷的掌聲，也不需要完美的旋律，只要融合自然的曲線譜，交替成樂，就是生命的象征，只要是有人的地方，都是一個個表演的舞臺，人生如舞臺，人生本是一座舞臺，旋轉中樂曲糜靡，燈光閃爍，太多迷離的風景，你的腳步不必那么零亂，呼吸也不要這樣急促，我們只是在跳著的舞者，為這臺上臺下的微笑與溫暖，季節里，我是一片葉子，生命歷程中一直在舞著，舞著，直到最后一片葉子的飄落，始終想要展現自己的最美的姿態，就算歲月蕭條了秋色，季節無力給我鮮花與掌聲，我仍然會堅持舞到最后一曲，靜靜地離去，我將舞著，歌著，笑著，走向季節的遠方……

《舞出我人生》觀后感3

同學聚會時，聽同學說東方臺的“舞林大賽”精彩之極，值得一看，不但舞者給力，楊麗萍等專家的點評更是上乘，我一直遺憾著未看上。沒料想天遂人意，央視推出的《舞出我人生》讓我大開了眼界，一飽眼福。這是一臺美輪美奐的曠世佳作，一場空前絕后的視覺盛宴，它給了我心靈的震撼、美麗的享受，真數足了癮。舞臺上，舞美的流光溢彩，燈光的絢爛璀璨，選手們精湛的舞藝，傾情的發揮，評委們中肯的指導，善意的批評，勵志的名言，語重心長啊。每一個舞蹈背后的故事，舞者付出的艱辛，肢體語言所表達的心靈對白、靈魂交融---無一不深深感動著我，時時在我腦海里激情涌動著，猶如烙印般深刻、清晰，留給了我不盡的感動、感悟和深深的感謝。

這是一臺公益勵志類舞蹈節目，歷時3個多月，四十多名草根舞者逐一登臺追夢，各路明星熱心助夢，傾心傾情，感人至深。7月7日晚，《舞出我人生》迎來了收官之戰，經過激烈比拼，追夢人韓藝博和劉璇以3分微弱優勢涉險取勝，成為首屆冠軍。韓藝博的夢想是想用舞蹈贍養自閉癥的姐姐，此刻他圓夢于央視大舞臺，興奮之余和助夢人劉璇緊緊相擁。我不禁感慨，他是該好好感謝璇姐，劉璇陪同他一路走來，真是千辛萬苦，她一直以“難度王”著稱，演出完畢，渾身是傷。總決賽上，他們戰勝了難度很高的“高空綢吊”，兩人雙臂纏繞綢帶，完美的在空中交纏、旋轉，呈現出驚險又美妙的舞姿。這一幕不僅震驚了觀眾，也讓四位評委瞠目結舌，黃豆豆直言，不敢相信他們只用了十天的時間，竟奉獻給觀眾如此唯美的舞蹈。我一直是揪著心看的，我想，所有的觀眾也應該是的。可以說，沒有劉璇，韓藝博拿不到冠軍，拿不到50萬夢想基金。劉璇說得真好：“我沒用體操優勢奪冠，舞臺上每一個追夢人都有自己的特殊性，我只是盡一個助夢人最大的責任，在舞臺上幫我的追夢人圓夢，我選擇了難度、美感、技術為一體的最冒險的唯美動作。此時此刻，讓我體會到了我的努力能成就他人成功的一種付出的幸福感。”

廖智、楊志剛感動全場，傾情演繹斷翅蝴蝶的命運掙扎。影視明星楊志剛向觀眾如是介紹：廖智是一位可愛、善良、堅強的姑娘，汶川地震不僅讓她失去了最愛的女兒，還奪走了她的雙腿，但她對舞蹈矢志不渝，她的夢想就是要繼續她的舞蹈夢。《廢墟上的重生》和《怒放的生命》舞出了她不向命運低頭，不因厄運沉淪，不屈于人生坎坷的頑強拼搏精神。我要說：廖智、楊志剛，你們是好樣的!雖然僅3分之差屈居亞軍，但舞臺上沒有失敗者，能有勇氣登上央視大舞臺去追夢的舞者都是最棒的，都是王者!

那位舞姿輕巧，靈動秀氣的19歲聾啞舞者史秋撿，是一名棄兒，他的夢想也是當一名舞蹈演員，當他落選后，方俊評委在現場收他為徒，讓這個聾啞孩子繼續追逐他心中的舞蹈夢。

王姬與追夢人沈昕睿共舞的“山楂樹之戀”，憑借唯美深情的演繹，贏得評委盛贊。王姬坦言，她的兒子患有自閉癥，此次作為助夢人，她只希望全社會都來關心自閉癥孩子，能讓患兒幸福的舞起來。王姬作為母親，心疼兒子全寫在了臉上，她掩面而泣，淚流滿面，大家為母愛鼓掌，也為她的堅強而鼓掌。楊麗萍不禁點評：這是全場最令我感動的舞蹈。可見王姬非凡的舞蹈功底和熾熱的慈母心懷。

撒貝寧和張白羽的“白貝組合”，在“好聲音”吳莫愁那充滿磁性的歌聲中俏皮起舞，陽光、熱烈的舞蹈贏得眾人雷鳴般的掌聲。在此，我要為小撒叫好，不愧為北大才子，他多才多藝，頗具人緣。作為助夢人，他勤學苦練，風格各異的舞蹈在他跳來真是得心應手，駕輕就熟，還拉來了親妹妹撒貝娜“幫幫跳”，我很感動，《今日說法》的主持人，當刮目相看!

王冠被追夢人龍隆從李詠身邊“借走”，兩人共舞了一支凄美的現代舞，令觀眾賞心悅目。同時感嘆，央視人才輩出!

央視舉辦的這場大賽，為很多擁有夢想的舞者提供了展示自我的平臺，而最大的看點應是很多明星大腕以助夢人身份參與他們有來自于兩岸三地和國外的，也有央視的，他們是孫曉梅、溫兆倫、陳沖、王琳、李小雙、邢傲偉，容祖兒、鄭少秋---等等，他們甘當綠葉，傾盡全力幫助追夢人圓夢，精神可嘉，理當受人尊敬。周立波作為夢想大使，和李詠首次聯袂主持，他獨特的風格，超群的口才，不凡的表現給舞臺增色不少。

舞者，不單是對舞技的考量，也是意志品質的拼搏，更是高尚情操的綻放。《舞出我人生》圓滿落下了帷幕，它留給人們很多的遐想、思考，人生又何嘗不是一個舞臺?在此文結束之際，我想邀約我所有的朋友，讓我們攜起手來，在這五彩繽紛的人生舞臺上，同演繹，共精彩!

《舞出我人生》觀后感4

生命是短暫的，生命是有限的，但是我們卻可以通過有限的生命體現出無限的價值。誰都有生活的權力，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。

廖智姐姐她熱愛生命，熱帶生活，讓自己的生命活得更加光彩有力。廖智姐姐出生在四川的一個普普通通的家庭里。她從小熱愛舞蹈，并決心長大后做一名出色的舞蹈家。但一場地震卻讓她失去了信心，失去了夢想。有一天，廖智姐姐在家里練舞蹈。忽然，來了一場大地震，她被天磚砸到了雙腿，隨后就被醫護人員救了出來了。

到了醫院后，醫生告訴她：必須要截斷了雙腿，雙腿已經殘廢了。廖智姐姐哭得很傷心，因為她不想失去雙腿，她還要靠雙腿來跳舞呢。就死活不肯答應。但在家人的耐心勸說下廖智姐姐終于勉強同意了。就一場突如其來的大地震奪走了一個小女孩的雙腿，奪走了一個小女孩的夢想，她痛苦難忍……

截止后的她和以前簡直是判若兩人。從前她總是嘻嘻呵呵的，活潑快樂。但她失去了雙腿，就變得孤單，寂寞。不想和人說話。她想起了自己的夢想，就從新振作起來。她問醫生說：“醫生，我是不是可以換上一雙假退呀?‘’醫生告訴她說：‘‘以你目前的情況呢是可以的。’’廖智姐姐高興極了!

她換上了一雙假腿練習走路。她對自己說：“即使跌倒了一百次，也要一百零一次地站起來”!由于她勤學苦練，終于可以走路了，而且走的很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。她就又練習跳舞。畢竟是一雙假腿，怎樣練也沒有真腿靈活。但由于她廢寢忘食地練;日夜不分地練，又可以用一雙假腿跳舞了。她像一只蝴蝶，翩翩起舞，婀娜多姿。

充滿信心的她，又積極報名參加了[舞出我人生]這個節目。她相信，只要不斷地努力，也可以用一雙假腿跳舞!她父母也支持她的這種做法。

上了[舞出我人生]節目，她以最高評價，最高掌聲，最高分數贏得了觀眾的喝彩與鼓勵。誰都沒有想到，連她自己也沒有想到，一雙假腿，僅僅一雙假腿，也可以跳舞。‘臺上一分鐘，臺下十年功’啊!

看到這里，我不由衷地贊嘆：一個失去雙腳的小女孩也能跳舞。她那堅強的生命值得我學習。我是一個四肢健全的人，一個殘疾小女孩能做到的，我也能做到。而且我要比她做得更好更好!做好自己的本職。創造一個是與自己的五彩斑斕的世界，編織出是屬于自己的春天!向她一樣熱愛生活，熱愛生命，熱愛世界!

《舞出我人生》觀后感5

我認為每個人的心理都住著一個舞蹈精靈，無論你是喜靜還是喜動的性格。只要音樂起，你所有的關節都立即隨音樂而舞蹈起來。我也不例外，我也喜歡舞蹈，所以我選擇了舞蹈賞析的課程，進一步的了解舞蹈的歷史與魅力。

和許多人一樣，我喜歡看美式青春歌舞片，因為它少了國產同類影片的生硬虛假、矯揉造作。而是自由灑脫，舞蹈熱辣，激情涌動，賞心悅目。其中有不少的優秀的作品，我喜歡有

《歌舞青春》，還有《舞出我人生》一系列的電影，其中《舞出我人生》關于主人公熱愛舞蹈和對舞蹈的一番領悟，也深深的感染了我。

《舞出我人生》主要是以現代舞為主線，講述的是男人公是一個很有舞蹈天賦的街頭的青年，無意中闖入一個藝術學校結實了一個非常有目標和理想的女孩，主人公為街舞少年泰勒和藝校女孩諾娜為主人公，他們偶然相識，在排練舞蹈過程中擦出愛的火花的故事，于是他們為了一個理想而共同奮斗而最終完成夢想的故事。故事雖然不算新鮮，但歌舞表演卻相當悅耳悅目。或許導演本人就是編舞專家的'緣故，影片在舞蹈形式上種類眾多，無論獨舞、雙人舞、群舞，芭蕾舞或是街舞，應有盡有。而更為養眼的是，影片俊男靚女云集。泰勒人帥舞佳，街舞表演熱力十足，讓人熱血沸騰。美女諾娜氣質一流，舞蹈自由奔放。帥哥美女本就養眼，再加上影片中男女主人公不斷舞動的曼妙身體，節奏強烈音樂伴奏下活力四射的動感舞姿，心靈自由釋放的肢體語言傾訴，使整部影片青春激情洋溢。別的不說，單就影片提供我們的這份難得的激情，悅耳又悅目的視聽感動，就已經讓人心情舒暢。

故事中他們把不同舞種的街舞同芭蕾相結合，以他們對舞蹈具有融合的藝術風格來將街舞和芭蕾想結合，來揚長避短，是芭蕾不在是高貴在上的孤獨的舞者，而是具有極大感染力生命力。提到現代舞的起源要追溯到十九世紀末。從歷史上看，最早期現代舞應該屬于浪漫主義的產物。作為文藝思潮的浪漫主義，他只要是反對法國17世紀古典主義的文藝教條而興起的文藝運動。從18世紀，新興的資產階級的力量開始壯大，于是便要求有為資產階級服務的新型文藝。到了19世紀，浪漫主義思潮已經形成，主張擺脫古典形式主義的約束，崇尚創新，強調藝術家的主觀感情的文藝思潮遍及西方。現代舞的創始人伊麗多拉。鄧肯起來反對古典芭蕾，這是浪漫主義精神在舞蹈領域中的一種表現。19世紀末，在歐洲的古典芭蕾，由于芭蕾的固定模式越來越偏離思想內容，單純追求形式和技巧。而在當時不僅舞蹈革新家們認為古典芭蕾成了舞蹈發展的障礙，而且芭蕾本身的革新家也是同樣認為有進行改革的必要。現代舞離人們的生活是越來越近，但至今日，無論哪個國家的現代舞，都有一點可以很清楚地看到，這些民族和國家的現代舞的存活、發展、壯大最終都是在自己的生活、時代、文化中，找到了屬于自己的身體藝術語言和藝術表達方式。現代舞總是保持著它的活躍、易變的特性。過去現代舞和芭蕾曾一度處于水火不相容的境地，現在則能互相吸收，而且許多舞蹈家還兼通兩種舞蹈。一些評論家認為，現代舞的風格今后還會不斷變化、發展。作為一種文藝現象，現代舞近年來也引起了中國舞蹈界的注意，現代舞在中國的發展，會是越來越快，對現代舞的研究也正在開始，而在中國人們的心中，也是越來越多的人能夠接受現代舞，欣賞現代舞，享受現代舞給人們帶來的那種美妙的感覺，使人們的精神生活的到一個新的提高。歌熱舞，勵志青春

《舞出我人生》決非完美無缺。比如影片存在演員的表演可再精雕細琢，某些配角演出有模式化傾向等問題。但《舞出我人生》的高明之處還在于，影片并未講述一個形式大于思想的故事總體上，《舞出我人生》都可算是一部優秀作品。它思考了古典芭蕾舞存在的缺點，大膽的將街舞同芭蕾相結合。它的成功再一次顯示了優秀美式勵志歌舞電影的實力與恒久魅力。這部我反復觀看多次的影片，也成為同類影片中我的最愛

另外《舞出我人生》呈現了一種積極的人生態度，彰顯了一種富有啟發意義的生命境界。人生就像一個舞臺，每位過客就像一個舞者，只要我們堅持，我們努力，就會舞出屬于我們自己的生命精彩。《舞出我人生》在提供視聽愉悅的又提供了一種彌足珍貴、悅心悅神，讓人思索的人生啟示;在炎炎夏日中，為我們的心靈注入難得的清涼。

在電影中我欣賞現代舞不應該去強調是不是能夠完全的看懂，是不是在表達一種什么樣的主題或者能不能接受教育，而應該欣賞的是，它通過形體所表達出來的美以及給你帶來的那種瞬間的精神上的感受。就象欣賞交響音樂、爵士樂一樣，根本就不存在什么叫聽懂聽不懂，而是看音樂本身是否給你帶來美感和遐想，還有一種心靈上的瞬間感受。現代舞藝術家也不會刻意去弄一些令人琢磨不透、晦澀難懂的東西，而且是通過現代舞這種藝術形式與其他藝術品種不同的方法來傳達內心的感受并給觀眾帶來愉悅和美感。它更有機會表現人的情緒和抒發人的內心世界，把自己最深的情感挖掘出來，是表現精神世界的一個最好的手段。

通過這次的舞蹈課欣賞，我進一步的了解到了舞蹈的魅力所在，而這部電影它青春，激勵深深的感染了我，我喜歡舞蹈，喜歡用舞蹈來發泄自己的情感，有機會我會好好學習舞蹈基本功等。

《舞出我人生》觀后感6

男主角真的是太帥了！我是沖他看完這部電影的。看完了后，我為之感動就不僅僅是男女主人公了。

我這人看電影總是記不住人名，請原諒，我就以男主女主相稱吧。

值得稱道是這部電影的舞蹈編排，以及舞蹈場面的調度，雖然火爆但并不顯凌亂，所有人物的表演酣暢淋漓，是真正用心在跳舞。激勵人生，用心與自己的愛好與追求。雖然對片中那么多人因追跳舞而無家可歸這種說法持懷疑態度，但這畢竟只是電影，因故事的構建允許作一些虛偽的假設。

做有志青年，就得堅持自己的理想，作有為青年，就得努力向自己的理想奮斗。()天下沒有不要錢的午餐，什么東西都得自己去爭取，哪怕一根五分錢的冰棍，自己用自己的努力換來的東西，其美味才能長留心中

我想這個故事所要告誡人們的就是這樣一個道理。

影片用男主與女主的愛情發展為暗線，以男主親自搭建的海盜舞蹈隊的生死存亡做主線，還有一條隱線就是，女主的身份以及她為什么會突然來到男主身邊，這三條線索交叉進行。

隊員們來自不同的地方，不同的領域，但都為舞而生。強勁的音樂舞動著一個個青春的靈魂。即便是跳舞，同樣也有競爭者，人生處處非順境，任何時候你都需要在競爭中求生存，求發展，這也許就是影片需要告訴年輕人的道理。

男主原來的合作伙伴因為諸多原因離開了后，告訴自己的妹妹自己是被人欺負才離開的，需要妹妹女主作間諜幫助自己打敗對方。女主看到男主的真誠與善良后，毅然決定不再為哥哥賣命。也就是在這個時候，男主才真正明白女主原來也算是自己仇家的親妹妹，何去何從？一種被騙的義憤讓男主毅然離開了女主。男主的場地被銀行也是被他的仇家封了后，無處可去的男主已經放棄了自己的理想。因為昔日的伙伴都毅然全部離去，這點讓人心寒至極，難道昔日的友誼就不會有那么一丁點的東西存在？當然這只是電影，不可強求合情合理。（但這個情節我認為是整個劇處理得最失敗的情節，堅持了那么多年，男主不應該會那么輕易就放棄。）在配角的勸說下他醒悟，決定還是用舞蹈贏回自己的人生。在比賽場地女主突然出現，因為她的出現，形勢扭轉，海盜團最終贏得了獎勵，也贏回了自己的場地。

男主對電影的追求，也讓他進入了真正的電影學院，愛情回來了，一切都回來了，故事也就結束了。

感動的是影片的配樂，幾個舞蹈場面，比如水中舞蹈那一段。（好象很多跳舞的電影，都少不了在水中或者雨中跳舞的環節）當然主題青春不能放棄理想才是真正讓人感動的東西。

舞蹈的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家收集的關于舞蹈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于舞蹈的作文 1

在去年的時候，我的媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。

第一次去，我原以為很好玩也覺得挺新鮮的，結果開始上舞蹈課以后老師教我們下腰我努力地把腰往下彎，可是要那樣向后吊著非常的難受，不但腰佷疼，而且呼吸困難。過了一分鐘后終于可以站起來了，我頭暈得很都分不清東南西北了，一點也不好玩。本來我以為老師會到此不練了呢!可誰知道又要下叉，我使勁的把兩條腿往下壓，可是畢竟沒練過腿還是疼。老師看見我這樣以后，讓我爬一個“大青蛙”讓人把我的腿壓著，老師站在我屁股上踩。“啊!”我尖叫了起來那種疼痛就如同大腿的肉被什么東西撕著一般，苦不堪言。

放學以后，我開始躲著平日里的練功，甚至想要對媽媽說“不練了，太疼了!”

第二天，我去上學，好朋友們知道我在學舞蹈，羨慕的說：“張鈺琪，你好幸運啊!我們想練舞我媽媽都不給我報，而且練舞蹈還可以把你的姿態保持好，還可以變瘦。”聽了她們的話后我還是半信半疑。回到家我看見了電視上一個跳芭蕾舞的姐姐練舞得經歷比我練功還要苦，十幾年如一日。才有了那優美的身材，漂亮的舞姿，這一幕深深地打動了我，我下決心一定要練好舞蹈，不再叫苦!現在我已經愛上了舞蹈，不但已經考九級還保持了體形，能隨著音樂翩翩起舞別提多開心了!

關于舞蹈的作文 2

你在炎熱中跳舞，舞動你的熱情；你呼吸著紅色的舌頭，向生活展示。你跳舞，你跳躍，你奔放，你灑脫，你大膽！你堅強如鋼，吞噬一切；你溫柔又溫暖？開火！你是宇宙中的圣光！

開火！你是宇宙中最純粹的光！你是宙斯之子，雷神會讓你繁衍，風神會幫你成長。在那個神圣的夜晚，按照宙斯的旨意，雷神把你送到了人間。我在強風中看到了你扭曲的身體，這是人類進化史上的一次飛躍。我不再寒冷，沒有野獸敢入侵，黑夜里光明劃破黑暗！開火！你是一切生物的父母！

你也是一個殘忍的劊子手！如果你餓了，你會吞噬森林，所有曾經給你帶來快樂和溫暖的生物，他們的家園，他們對你的信任。你冷酷地笑了。是的，你很滿足，但是你沒看到有一雙眼睛和生命在注視著你嗎？你來了，他們就要逃，沒人敢反抗你，甚至沒人敢看你？就因為你是火！你無情地吞噬一切，燃燒它們，然后大笑，卻從來不去注意它們所忍受的痛苦。正因為如此，宙斯才會送水來降伏你！

火，你黑白分明！是你判了真理死刑，卻讓造反派活了！你可曾知道，當哥白尼被綁上十字架的時候，是你無情地吞了他！你可曾知道是你害死了達爾文！……

開火！你這個愚昧無知的上帝！

火啊，既然你是萬物之母，為什么要成為平庸的神呢？你是宙斯之子，雷神之子，光的化身！你的職責是綻放最純凈無私的光芒，燃盡黑暗，釋放，釋放，釋放光明！

關于舞蹈的作文 3

星期六上午，我突然看到電視上有幾個舞蹈家，在舞臺上跳著優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動：我如果去跳舞，一定會好好學，將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學跳舞。媽媽終于同意我去學了。

我第一天去時，老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢，最后還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣，在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時，不幸的事發生了：我的腰閃了。可我對媽媽說：“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說：“我的女兒，長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因為上一次向后攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是，不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕說：“放松一點。”我終于會了。而且老師還表揚了我。

從那以后我都認認真真地去學，努力克服困難。我相信，我一定會成為舞蹈家的。

關于舞蹈的作文 4

生活中處處有藝術，我也特別喜歡學習藝術舞蹈。

我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天，媽媽真的把我帶到少年宮報名，當我看見舞蹈廳里同學們都在翩翩起舞時，也跟著手舞足蹈。老師見了，笑著把我拉進舞蹈廳，介紹我和同學們認識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，低著頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。

我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒歇口氣，又冒出個壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。

更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學們一個一個地下腰，下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開了手，只聽“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來，后來我習慣了這些基本功。

藝術使我快樂，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈，還學會了堅持不懈。

關于舞蹈的作文 5

我是一個喜歡運動的小男孩。每年的學校運動會都是我最最期待的。剛剛進入五月，我便知道一年一度的運動會就要如期而至了，心中不由暗自歡喜。

照管例，每年的運動會各班都會編排特別的團體操表演，展示班級風采。今年也不例外，我們班的節目更是別出心裁，是團體交際舞。我對這個陌生的舞蹈充滿了好奇，心中激動不已，我要接受這個挑戰，我要為運動會舞蹈！

天公不作美！最近幾日，天氣炙熱，日日驕陽似火，太陽像一個大火球烘烤著校園，沒有風的時候空氣好像凝固了。我們在陽光下反復地練習著每一個動作，像極了一只只忙碌的螞蟻，不知疲憊。不知不覺中，我已經大汗淋漓，豆兒大般的汗珠順著我的額頭不停地往下流，喉嚨也像著了火似的，真想一頭扎進大水缸里讓我來個透心涼。但這些都不能阻擋我們刻苦訓練的決心，經過一次次反復地練心，我們的舞步越來越嫻熟，已經可以伴著音樂完美的展現了。雖然訓練是十分枯燥的，疲憊的，但我知道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”沒有刻苦地付出，怎么會有收獲呢？無論多苦多累我一定要堅持下去，用最好的精神面貌去展現自己。

古人云：“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信堅持不懈的付出一定會換來收獲。我相信我們是運動會上最美的舞者，我要為運動會舞蹈！

關于舞蹈的作文 6

小時候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。五歲開始，媽媽就給我報名參加了“華藝”舞蹈學校的學習。

為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時沒站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時，把臉碰腫了；有一次扳后腿時沒站穩摔倒了，磕疼了后腦勺。經歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起著名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優美，多么靈動有內涵。我要成為和她一樣偉大的藝術家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會對自己說：“美美，你一定可以的，一定要堅持下去，千萬別放棄。”當我聽到自己的鼓勵時，都會堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵，一次又一次的堅持。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優美動作不是經過千錘百煉才成功的？

因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的好成績。當我們捧著金燦燦的獎杯時，眼圈濕潤了。這時我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿榮譽的獎杯。

舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。我愛舞蹈，愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅強自信。

練了五年舞蹈了，我想說，舞蹈，我熱愛你！

關于舞蹈的作文 7

歐陽爽？【我】。學校的隊長。素質和學習優秀。一個富裕的家庭。父親是州長，母親是公司的總經理。她和錢乙是非常好的朋友。永遠幫助錢乙。雖然大家看不上錢榮。

慕容茜翼【無人】。中隊長。雖然她的學習成績很好，但是老師很看重她。但畢竟是貴族學院，大家都很有錢。我家境貧寒，所以總是被欺負。

慕容倩影【沒人】。中隊委員會。錢乙的妹妹。只是她在五年級七班，那里的學生很友好。

徐宵倩[無名之輩]。班長。市長的女兒，成績一般。欺負錢榮當她是市長的女兒。她真的想和歐陽爽在一起？成為朋友，可是歐陽爽？知道她永遠是反對慕容茜的翼人。于是她一次次拒絕了她的好意。

白鐵[無名之輩]。徐宵倩的表弟。

易玲[無名小卒]。她是徐宵倩最好的朋友。心臟不好。家境也不錯。是縣長的女兒。她的老師捉弄了錢乙。

綠葉[無人]。團隊委員會。非常漂亮。他家境也不錯。他父親是一家服裝公司的總經理，身家幾百萬。她也挺可憐錢乙的。她和爽？是好朋友。

魯老師[無名之輩]。雖然她是一個貴族學校的老師，但她也很欣賞錢榮。

畫微[無名之輩]。錢乙的一個在線朋友。真名是“蘭怡薇”。是副省長的女兒。

屠可兒【無名小卒】。學校的班委。她是錢瑩的好朋友。

關于舞蹈的作文 8

藝術是有著無窮無盡的魅力的，他可以使人的心靈得到凈化，可以使人的思想更崇高。即使藝術的宮殿是那樣的深幽，藝術的種類是那樣的繁多。舞蹈也是藝術的一種。舞蹈分為兩種∶拉丁舞、名族舞。

這學期，媽媽叫我去學跳舞，我到了星空舞蹈，報名時，田老師問我：“你學什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原來學過名族舞我給你報名族舞”我悶悶不樂的去跳名族舞。

名族舞是一種基本功的練習。

。由于我橫叉不過關。肖老師教我站在墻后面腿靠住墻往下壓，肖老師就坐在你背上往下壓。堅持50秒又堅持50秒。肖老師也不放過你。我又是跳舞那里最大的，我只好堅持。

就在昨天學跳舞，肖老師來了個大必殺。肖老師叫我上前，睡在墊子上，兩腳成青蛙往下壓，我哭了。每個動作要堅持十秒鐘，做完后再就是壓豎叉，把一只腳伸直，在把一只腳放在頭頂。在這個動作我不怕。我最怕的`是抱腿，把一只手握著肖老師，肖老師先把腿成90°，在成180°，最后自己抱著，我大哭起來。全部做玩以后在換腿做。

肖老師對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。要堅持，我相信你。”

我最后堅持下來了，我的腿軟度越來越好，我要謝謝肖老師，每次我要放棄。肖老師總是鼓勵我。

關于舞蹈的作文 9

我的愛好有很多如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等。

我最喜歡的還是跳舞，在我還上幼兒園時，媽媽就送我去文化宮學跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假里冒著炎炎的熱日去學校，平時上學早上比別的同學要早去，放學也要留下來，每當跳完舞老師讓休息時，我都認真地復習老師剛講過的動作，老師看到了就指導我，告訴我那個動作做錯了，該怎樣做。

每次動作不到位，就反復的練練到滿意為止。在到家里有時間我也練。有時老師都讓我在前面給大家做示范。每當我作示范時，就會想起一句話一分付出，一分收獲。從我學習跳舞到學校有什么節目我都會很榮幸的被選上，我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個一等獎呢，同學們都很羨慕我，每當站在舞臺上聽到觀眾給我們的掌聲，心里特別自毫，美滋滋的，體會到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當聽到優美的音樂響起時，我都會情不自禁的隨著旋律跳起來。

跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅強，成功使我變得自信。失敗并不可怕，關鍵是要勇敢的去面對。只要付出辛勤的汗水，我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞，對于女孩子來說，跳舞會把身體矯正的格外好看、優雅，跳舞給了我健康的身體。

我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂，還給我的生活增添了無窮的樂趣'

關于舞蹈的作文 10

“沙——”

“呼——”

卷起一片綠葉，在細枝中穿梭。

“沙沙……”

“啾啾……”

葉兒、鳥兒唱和著，大自然奏響了美妙的樂章。風，跳著華爾茲，穿著透明的衣裙在半空中劃過一道優雅的弧線。

她與天空盡情地擁抱，捧起小鳥羞澀的臉頰；她與蝴蝶共舞，與花朵相視而笑。

多么自由的風啊!

轉著圈，滑過大河，拂過青山。她笑著，在姑娘的青絲上飛舞；它悲著，在雨中獨自哭泣；它怒著，與閃電交纏，以雷鳴為和。“轟隆隆——”雨傾盆而下，它攜裹著雨珠兒透心的涼意，在天空呼嘯而過。

雨氣喘吁吁的，跟不上她的腳步。風調皮地一轉身，不見了蹤影。

她藏到哪里了？啊，我看見了，我看見她在花叢里，帶起一陣香風。花莖搖擺著，漾起一片彩色的浪花。

浪花？她深吸一口氣，“呼——”跳到大海那里了。

咸咸的味道，把花的清香代替了。她倒是不介意，只顧著與海鷗玩耍，這個壞家伙，卷起沙風，想瞇了海鷗的眼呢？！

偷偷地笑著，她又和海浪去玩了。風與海水拿礁石逗趣，拍起一陣浪花。風樂不思蜀，卻見一朵朵海浪在海面消逝不見。她不樂意了，更加用力地吹著，但，只吹起淺淺的漣漪。

怎么回事？她旋轉著想——啊！原來大海該入睡了！

太陽快下了西山，只余一片霞光在天空，渲染著海面。風兒柔柔地旋轉著，似乎有一點點留戀。終于，她輕輕的，帶著她的舞衣走了，此時只余天地間這寧靜的美好。

關于舞蹈的作文 11

上課的時候，我們穿著舞衣站成一排等老師。老師走進教室，在學校橋前給我們講了今天的舞蹈。我們都很驚訝，因為很難，心里都在打鼓。

老師開始給我們講動作要領：“雙手夾緊，舉過頭頂。左腳在前，右腳在后，重心移向右腳，雙手著地，抬頭，右腳先轉，左腳跟隨。翻過來之后，變成下腰的形狀，最后再回來一個下腰。”。之后老師給我們做了示范。我們都震驚了。這么難的動作能完成嗎？能學會嗎？一連串的問題在我腦海中反復出現。老師讓我們一個一個練習。輪到我的時候，我的心一直在怦怦直跳。老師好像看出了緊張，就說：“沒事，動作簡單，沒什么難的。”我忐忑不安地和老師一起做準備。“開始。”

我開始翻身。當我剛剛讀到一半的時候，我的老師抓住我的腳，我倒立在半空中。"抬頭，腳伸直，膝蓋伸直。"老師的手一松，我立刻翻身。

我更別提看到自己一下子掌握了這個動作的要領有多開心了！“世上無難事，只怕有心人”這句話沒錯。

關于舞蹈的作文 12

這學期媽媽給我報了一個舞蹈形體班。我每周六去上兩節課。寬敞明亮的練功房里播放著優美的音樂，教舞蹈的女老師漂亮又親切，班上還有十幾個跟我差不多大的女生，讓我開心極了。

第一天上課，我們從最簡單的動作開始學起，腳擺成小八字,雙臂呈弧形舉向頭頂，然后左臂慢慢落到胸前，再向左側擴展平伸，右臂再做同樣的動作。最后雙臂像小鳥的翅膀一樣展開再輕輕落下。這個動作老師示范得很美，我似乎也學會了，心里很高興。一回家就迫不及待地表演給媽媽看，可媽媽看了笑彎了腰，說：“孩子，我怎么覺得像是交警在指揮交通？”我聽了也哈哈大笑，然后更認真地再做了一遍，“這回可又像木偶了！”媽媽說。于是我們笑成一團。

第二次上課，老師說要教我們微笑。笑誰不會呀？我們覺得奇怪。可老師說：“笑的學問可深了！要笑得得體，要這樣—”老師強調，“對著鏡子看，微笑時一定要露出上排的八顆牙齒！”我急忙問：“老師，我上排前面的牙齒掉了一顆，不夠八顆可怎么辦呀！”她笑著回答：“你掉的那顆也算。”又有幾個同學嘰嘰喳喳地叫：“老師，我掉了兩顆！”“老師，我少了三顆牙齒……”全場亂哄哄的吵成一片，把老師的頭都吵暈了，結果大家都開心地大笑（不是微笑）起來。

關于舞蹈的作文 13

小時候我不知由于什么原因，便懵懂踏入了舞蹈班，可沒想到這一進，我就喜歡上了那位老師，也愛上了舞蹈。

我將舞蹈看得極其重要，它就像我人生中的一個知心伙伴，和我相隨，伴我成長。在舞蹈班，我積極表現，老師們都很喜歡我。每次演出我總是很認真，生怕由于自己的緣故導致整個舞蹈演繹失敗。舞蹈就是我的全部。

可是，突然有一天，我喜歡的那位舞蹈老師由于懷孕退出了舞蹈，由另一位老師接手。可這位老師十分嚴厲，不但每天“威力”十足，甚至還不問緣由地吵我們，這樣的日子真是難熬。漸漸地，我就開始抗拒學舞蹈，一提舞蹈就心煩，再也不愿意踏進那里半步。一大段時間我都找借口不愿意去學，甚至把自己鎖在衛生間不去面對。這樣僵持了好久，最終對舞蹈的渴望讓我便禁不住媽媽的“威逼利誘”，開始動搖……

回歸舞蹈當天，我非常擔心，生怕那個“老虎”般的老師會“吃”了我。我戰戰兢兢地進了教室，我聞到了老師身上的香水味，但我特別恐懼她的溫和的笑容背后會突然露出那顆“邪惡”的內心……一節課下來，我卻奇跡般的發現老師居然沒有吵我。我開心極了，連走路都是一蹦一跳的。原來面對她也沒有那么困難啊！終于又可以開開心心地跳舞了！

通過這件事情我明白了，自己選擇的路，無論遇到什么樣的老師都必須要堅持走下去。我不會再輕易放棄，勇敢面對任何挫折，我要繼續為了舞蹈夢而努力！

關于舞蹈的作文 14

我小的時候，經常看見電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈，當時我很羨慕。有一次，我對媽媽說：“媽媽，我想學舞蹈。”媽媽答應了。

不久，媽媽在少年宮為我報了一個舞蹈班。開始，我很高興，老師對我管教也不嚴。后來，我才發現練舞蹈可不是一件容易的事。

有一次，老師給我們撕腰，老師把我的頭撕到屁股那兒，每次，眼淚都在我的眼圈里打轉兒。我忍不住了，對媽媽說：“媽媽，我不想練了。”可媽媽堅持讓我練，從那以后，我更加痛恨舞蹈，每次都以各種理由拒絕上課，比如說;上廁所，想睡覺，餓了……可這些都不是長久之計，有一次，我說想睡覺，媽媽看出了我在騙她，于是說：“不要騙媽媽呦！”我只好‘‘乖乖’’地去上課了。可我還是不甘心，又用各種理由來拒絕上課，媽媽一看來‘‘軟’’的不行，只好‘‘動武’’了。

后來發生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時候，老師找了幾個會跳舞蹈的同學排練，其中有我。經過幾周的刻苦練習，我們的節目終于在青蘋果樂園播出了！當我看到我上電視時，我是非常興奮，當我捧回一等獎證書時，我哭了，這次的眼淚不是痛苦的眼淚，而是興奮的眼淚啊！

從那以后，我更加專心學舞蹈了，我因舞蹈獲獎的證書已經積攢了5個了！

我在學校也演過幾個節目，比如：《祖國祖國我愛你》、我們是雷風式的好少年》、我愛北京天安門》……

這些不都是我刻苦練習的結果嗎？

關于舞蹈的作文 15

我跟媽媽講，我不想學芭蕾了！媽媽很驚訝。過了一會，問我為什么？我說每次舞蹈課，腿好痛！

媽媽沉默了一會兒，說：“那你不是因為不喜歡才不跳，對嗎？”我點頭。

媽媽說：“這就好！不管學什么都會碰到難處。但是假如碰到一點難處就放棄了，你最后什么都白學了，一點收獲都沒有！媽媽不想你成為舞蹈家，權當鍛煉鍛煉身體，一個星期去和小伙伴碰碰面、玩玩。媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子！這是態度問題！你們班的許伊樂剛去學呢，她比你痛得多！”

看著媽媽傷心的樣子，我大聲說：“媽媽，你看最后的結果就好了！”

“天天睡覺前練練，把腿里的筋拉長了就好了！媽媽會幫你的！”

一個寒假因為天冷，都沒練過。我先做壓腿動作，兩腿并攏伸直，肚子收緊，盡量貼著大腿，頭往前看，手往前伸，就這樣忍著腿酸讓媽媽數數。結果媽媽數到200不數了：“可以了，把腿放松一下，明天再練。”

“一字開”動作倒還順利。接著我開始做仰臥起坐，不過我才做10個，其實我可以做60個，媽媽不讓了，說慢慢來，睡覺吧。

伴隨時光之曲而舞詳細資料大全

《伴隨時光之曲而舞》是由4個三部曲組成的鴻篇巨著，這部自傳體諷刺系列小說反映了二十世紀中期英國上層社會的生活，成為同期作品中具有特殊地位的名著。其中包含的作品有《教養問題》（1951）、《買方市場》（1952）、《逆來順受者的世界》（1955）、《在莫莉女士家》（1957）、《卡薩諾瓦的中餐館》（1960）、《好心人》（1962）、《尸骨成堆的山谷》（1964）、《士兵的藝術》（1966）、《軍事哲學家》（1968）、《書籍確能陳設房間》（1971）、《臨時國王》（1973）、《傾聽暗中合聲》（1975）。

基本介紹中文名：伴隨時光之曲而舞創作年代：現代作品體裁：小說作者：安東尼·鮑威爾作品概況,內容概要,作品賞析,作者簡介,作品概況作品名稱：伴隨時光之曲而舞內容概要小說是以第一人稱作為敘述形式的，主人公叫尼古拉斯·詹金斯。《教養問題》講述詹金斯在中學、大學和法國的學習經歷。他有兩個朋友，查爾斯·斯特林厄姆和皮特·坦普勒，三個人一起過著無憂無慮的快樂生活，與另一個學生肯尼思·威德默普爾的一本正經和追名逐利形成鮮明對照。詹金斯等人憑著貴族出身，可以受到良好的教育，將來在事業上的成功也是必然。威德默普爾則不同。他的階級地位低下，其父不過是一個肥料商。他在對金錢和權力的追逐中卻不斷地取得成功，引起主人公困惑和自嘲的反思，深感時間帶給人的變化高深莫測。《買方市場》中的相當一部分篇幅是描寫晚會、宴會和舞會的。詹金斯已是22歲的青年，在出版社里工作，正在醞釀寫一部長篇小說。但是他與書中其他人物一樣，以夜生活的享樂消遣為主要生活內容。在一次晚會上，詹金斯與他人發生爭論，他所散發的傳單《打仗劃不來》也被風吹散，驚動了在場的交際者，象征了社會上的變化以及激進的思想不可避免地影響著上層社會人士。詹金斯與一位女性第一次發生性夫系，不再是童男。在《逆來順受者的世界》中，詹金斯在寫作上獲得第一次成功；他的作品出版了。他在愛情上也有所收獲，與坦普勒的妹妹發生了一段戀情。威德默普爾在商業上頗為得意，但是他在愛情上卻屢遭失敗。到了《在莫莉女士家》中，威德默普爾的愛情更加失意，明確地表明他這的種生活方式是不受上帝祝福的。與其相反，詹金斯與沃敏斯特勛爵的女兒伊索貝爾一見鐘情，很快就訂了婚。在事業上，詹金斯由出版業轉向電影劇本的創作，并完成了他的第二部長篇小說。這時已是1934年、年近30歲的詹金斯第一次發現他生了白發。朋友們使他了解到社會上的政治態勢，傳統的價值觀念似乎在受到威脅。《卡薩諾瓦的中餐館》引出已經結婚的詹金斯，并以此為導線，描述了幾對夫婦的婚姻關系，包括愛德***王與辛普森夫人，盡管這兩位從未正式露面，但是在揭示主題方面起到了一定的作用：男女關系通常只能給人帶來不適乃至不幸。詹金斯結識了作曲家莫蘭德并由此得以了解藝術家的生活方式，通過與貴族生活方式的對比，進一步表現了當時的社會分化。《好心人》在時間上作了一次飛躍，并因此而成為后面三部戰爭小說的前奏。《好心人》記敘了詹金斯的童年。他在斯通赫斯特生活，父親就在附近的阿爾德肖特駐扎，部隊整裝待命，準備開赴第一次世界大戰的戰場。時間玩了一個小小的把戲，數年之后，在第二次世界大戰前夕，人們依然體會到同樣的氣氛，聽到同樣的謠傳，時間在這里如同劃了一個圓圈，一切都像是重復。詹金斯與他的父親一樣，堅持入伍去保衛祖國。威德默普爾也入伍了。為現存制度服務的精神被作為殘余的封建思想而受到嘲諷。戰爭三部曲《尸骨成堆的山谷》、《士兵的藝術》和《軍事哲學家》仍持從容不迫的敘述口吻，講述遠離戰場的軍事生活。最有諷刺性的情節是，威德默普爾在軍隊青云直上，詹金斯、斯特林厄姆和坦普勒都成了他的下屬。早年聰明而討人喜歡的斯特林厄姆此時變得憂悶寡歡，在飯廳里當服務員。坦普勒原本從事金融業，入伍后對威德默普爾的態度大為改變，后被威派去執行一項秘密行動并遭身亡。斯特林厄姆也被殺。這兩人的死亡與威德默普爾均有關聯。帕米拉·弗利頓是早已出場的人物，在該書中成為主角。她與各色軍官上床，最后成為威德默普爾的妻子。《書籍確能陳設房間》走出戰爭，描寫1945年后的社會生活。威德默普爾受封成為終身貴族，帕米拉無比得意。她繼續放蕩的生活方式，與各種人物***。詹金斯退伍后重操舊業，過著文人學者的生活。他開始蒐集羅伯特·伯頓的資料，打算為他寫一本書。《臨時國王》將讀者帶到20世紀50年代末，詹金斯已經50多歲。他的兒子已經快到入伍年齡了。活躍的帕米拉在一次情場失意后用藥過量，結束了她狂亂的一生。莫蘭德也在久病之后辭世。二戰后的英國社會在一些新角色的登場表演中得到喜劇性的描繪。退伍軍官丹尼爾·托坎豪斯和被稱作“書籍確能除設房間的巴格肖”，都是書中生動有趣的人物。在最后一部作品《傾聽暗中合聲》中，威德默普爾經歷了巨大的心理變化，他放棄世俗生活，加入了一個熱衷于神秘儀式的迷信團體。他喪失了不少理智，卻仍然精力充沛，最后在奔跑中用力過度而死，死時還不到70歲。詹金斯的晚年相當安寧。他溫和、安詳、善解人意，具有獨立的思想和一個創造性的技能，是一個具有完善人格的人。詹金斯最后在自己的鄉間別墅里觀看焰火，四處飄散的煙霧令他想起全書開卷時的場面：清道工在街道旁的火邊圍坐著烤火。當時的火與煙使他就生活的規律與時間的變化產生遐想；此刻，詹金斯再次想到生活與時間的奇特關系。他感嘆道：“在冬日的靜寂中，就連四季的勻稱運動似乎也停止了。”作品賞析《伴隨時光之曲而舞》是一個整體，不能拆散。它如同普魯斯特的名著《追憶逝水年華》，讀者必須通篇閱讀，方能體會到作品的妙處。小說的主人公雖然是尼古拉·詹金斯，在小說涵蓋的從20世紀20年代初到50年代末的近40年時間里，真正在作品中起主導作用的，是書名中提到的那個角色：時間。這部多卷本作品也常常被簡稱為《時光之曲》。在《教養問題》中，詹金斯就曾這樣明白地點題說：“四季手挽手，臉朝外，隨著帶翼裸身老人彈奏的曲調節奏舞蹈。”這是對普桑的繪畫的文學描述。作者認為這幅繪畫表現了時間與人生的關系：“有些人也像四季神那樣，臉朝外，按照復雜的節拍，手挽手運動。”卷帙浩繁的《伴隨時光之曲而舞》，就是以此來組織結構的。全部作品耗去了作家24年的光陰，記敘了英國社會在二十世紀早期到中期的生活畫面。這部多卷本鴻篇在結構上是頗為講究的，作者尤其注意到敘述的完整性和前后的呼應。第一部小說《教養問題》的開頭以火為媒介，引出主人公對古代的遐想（“不知為什么，雪花落入火中的景象總是令我想起古代的世界……”），最后一部《傾聽暗中合聲》的結尾則以焰火為導線，重新提起四季（暗示四季神）的循環。從表面上看，人事更迭，世態蒼桑，像四位女神在原地轉圈的舞蹈，周而復始，頗有規律，時間玩出的把戲是沒有人能辨出的。詹金斯作為敘述者，看到了各種人物的經歷，興衰榮辱，沒有一樣是人們自己所能左右的。關于兩次災難性的世界大戰，也沒有誰能預見到它們對人類所造成的巨大破壞。第六部小說以《好心人》為題目，而“好心人”指的卻是專司復仇的三女神。作為戰爭的發起者，“好心人”引出了關于戰爭的三部曲，記敘了兩次世界大戰。詹金斯的兩位朋友，均在戰爭中喪生。時間，總是出人意料地安排著人的命運。《伴隨時光之曲而舞》的敘述方法，曾經受到批評家們的熱烈評論。雖然在長達12部的鴻篇巨奢中只用一個敘述者頗有點冒險，大有口吻單調、視角狹窄的危險，然而批評家們不得不承認，作者妥善地處理了敘述者與敘事的關系，避免了上述可能。作者賦予詹金斯溫和的性格。他客觀，善解人意，富有洞察力，而且很有幽默感。他從不對他人匆忙下而是與讀者一起去觀察人物的言行，讓人物展現自己的面目。作者通過其他人物來“觀察”詹金斯，從而使讀者感到書中的描寫并非全部經過詹金斯的選擇。作品的內容是經過選擇的，身為貴族的鮑威爾在他所熟悉的事物中選擇題材，《時光之曲》中的人物以上層人物為主。正因為這個原因，《時光之曲》是一部自傳體作品。拿詹金斯的經歷與鮑威爾的經歷作一個比較，兩人有很多相似之處。作品的敘述方法頗為謹慎而有節制，體現了作者的文雅風度與超然姿態。也有的批評家將此視為作品的一個缺陷，認為這種謹慎與節制來自敘述口吻的不一致（詹金斯時而用參與者的身份敘述，時而則操起作者本人的旁觀者口吻講話）。善于寫自傳體小說的鮑威爾，從1976年起開始陸續出版他的多卷本回憶錄《且莫中斷》，其中的第一部《春天的嬰兒》（1976）就已經顯露了它與《時光之曲》的相似，引起了評論家和讀者的興趣。評論家將《且莫中斷》看作是“真正的自傳”，而《時光之曲》則是“虛構的自傳”。“虛構的自傳”具有更高的文學價值。美國評論家盛贊它的文雅風格，稱它充滿“優美、魅力和含蓄的幽默”，是“20世紀中期重要的文學成就之一”。鮑威爾的朋友、名作家伊夫林·沃這樣評論《時光之曲》：“它比《追憶逝水年華》更現實，也比它更有趣”，它“客觀、冷靜、幽默，結構精巧準確，是完美的英國式的小說”。作者簡介安東尼·鮑威爾，英國小說家、戲劇家。1905年12月21日生于倫敦。父親是英軍軍官，祖上是威爾斯著名的貴族世家。1923年至1926年在牛津大學讀書，獲歷史系學士學位。畢業后在倫敦的達克沃思出版社工作，長達10年之久。其間鮑威爾創作了5部小說，前4部均由達克沃思出版社出版。這4部小說是：《午后的人們》（1931）、《維納斯堡》（1932）、《從觀察至死亡》（1933）以及《代理人與病人》（1936）。這些作品反映了鮑威爾的諷刺特色以及好以青年男子作主人公的傾向。1934年，鮑威爾與帕克南小姐結婚，成為另一貴族大家庭的成員，并因此而進入倫敦的文人圈子。1936年后，鮑威爾為《每日電訊報》等報刊當撰稿人，并曾受聘于華納兄弟電影公司。1937年鮑威爾夫婦去好萊塢小住3個月，與海明威、費茨杰拉爾德會面。第二次世界大戰爆發后，鮑威爾堅持入伍，曾在威爾斯團任軍官，后任陸軍部聯絡官，榮獲數枚戰爭勛章。戰后他重新開始寫作，1948年出版了17世紀作家的傳記《約翰·奧布里和他的朋友們》，并編輯了《短暫的生活——約翰·奧布里文選》（1949）。后來，他在倫敦的華萊士藏品陳列館中的普桑繪畫中找到靈感，并以此來命名他的鴻篇《伴隨時光之曲而舞》。鮑威爾著有劇本《花園之神》（1971）以及多卷本回憶錄《且莫中斷》。

OK，關于光與夜之戀全部舞蹈和《舞出我人生》觀后感的內容到此結束了，希望對大家有所幫助。