改寫作文花盆里的風信子

1.花盆里的風信子仿寫作文

《蘋果里的五角星》中，小男孩是“我”家的常客，他告訴“我”蘋果里藏著五角星。下了課，我的腦海里浮現了一連串的問題：蘋果里真的有五角星嗎？要是有，是不是每個都有？其他的水果里有嗎？其他的水果里會有什么美麗的圖形？

帶著這些疑問，我回到家，找出一只蘋果，按在桌子上，拿起小刀，切了好幾下才切開。可惜，我切偏了，只好第二天在買一個蘋果來做試驗品。

后來，蘋果到手了，我把它攔腰切開，看到了具有無窮魅力的五角星。雖然語文書上有寫，但它還是讓我感到驚奇，爸爸媽媽更是驚訝，我拿著那半個蘋果，放在陽光下，它顯得格外閃亮，捧在手心里也格外，因為我成功的完成了這次試驗。除了蘋果，梨里面還有一朵美麗的花兒。

在生活中，任何一件事，只要換一種做法，就能像切蘋果、梨子一樣，等到不同的結果。獲得拿閃亮的、擁有無窮魅力的“五角星”。這就是創造，它可以讓我們得到無窮的歡樂與驚訝。

2.閱讀題《花盆里的風信子》：

12.本文講述了一個怎樣的故事？請用自己的話進行概括。（4分）

13.“女老師看出他的疑惑”中“疑惑”一詞指代的內容是什么？（3分）

14.分析結尾處“有各種各樣的風信子。”這句話在文章中所起的的作用。（4分）

15.請用簡潔的語言評價一下文中的女教師。（4分）

12.惹事生非、自由散漫、不學無術的學生張星在新來的女教師的信任和幫助下轉變了生活態度，找到了自己的人生支點，最終成長為一個遠近聞名的花匠。（意思對即可）

13.花盆里只一坨泥，哪里有半點花的影子。

14.篇末點題，總括全文，突出“風信子”在張星人生中的重大意義，以及他念念不忘的感恩情懷。

15.這是一位難得的好老師。她不僅善良、有愛心，還講究教育方法，懂得信任自己的每一位學生，作學生的知心朋友。她改變了一個孩子的命運，永遠都值得尊敬。（言之有理即可）

3.《花盆里的風信子》

風的精靈華貴的牡丹，質樸的百合，潔白無瑕的風信子，芬芳的桂，傲雪的梅，正直的蓮，哪一種是你的最愛？我最愛風信子。

它香氣環繞，雖然沒有華麗的外表，也沒有斗雪的勇氣，卻像風一般自由；沒有昂貴的價值，更沒有被人交易的悲哀，卻有像風一樣的自然。它并不引人注目，可她那獨特的氣質吸引著我，使我無法忘懷。

我家就有一盆風信子，這是一盆對我來說最美麗的風信子，這是一朵在寒風中綻放的風信子，這是給我們家帶來了快樂、新奇和喜悅的風信子。它的花瓣是紅色的，整個花像一個倒掛的小喇叭。

風一吹，花瓣搖晃起來，像仙女在空中自由自在地翩翩起舞而那花朵昂然挺立，真像一位忠于職守的戰士。它的根和百合十分相似，看起來像蒜一樣有點大。

風信子莖是淺綠的，直挺挺的葉子包裹著重重疊疊的花朵，看上去顯得很飽滿、很精神。風信子象征著自由，跟隨風的腳步又怎么會被束縛？詩篇中“匆匆一撇般平凡，卻一直在用一顆不平凡的心在追尋自由。”

它是風傳遞信息的“郵遞員”，又怎么會停止腳步？我常常在腦海之中想象一片風信子在眼光下隨風飄蕩，自然而自由，唯美而寧靜。風信子自由而灑脫，它沒有羈絆，沒有束縛，像在天空自由飛翔的鳥兒，雖然都站在平凡的位置，卻總能散發出不平凡的氣質。

我喜愛風信子，喜愛她的無可取代，喜愛她的自由，喜愛她的平凡，喜歡她的濃香，喜愛她的氣質，喜愛她——風的精靈！我自己寫的。

4.《花盆里的風信子》

風的精靈

華貴的牡丹，質樸的百合，潔白無瑕的風信子，芬芳的桂，傲雪的梅，正直的蓮，哪一種是你的最愛？

我最愛風信子。它香氣環繞，雖然沒有華麗的外表，也沒有斗雪的勇氣，卻像風一般自由；沒有昂貴的價值，更沒有被人交易的悲哀，卻有像風一樣的自然。它并不引人注目，可她那獨特的氣質吸引著我，使我無法忘懷。

我家就有一盆風信子，這是一盆對我來說最美麗的風信子，這是一朵在寒風中綻放的風信子，這是給我們家帶來了快樂、新奇和喜悅的風信子。它的花瓣是紅色的，整個花像一個倒掛的小喇叭。風一吹，花瓣搖晃起來，像仙女在空中自由自在地翩翩起舞而那花朵昂然挺立，真像一位忠于職守的戰士。它的根和百合十分相似，看起來像蒜一樣有點大。風信子莖是淺綠的，直挺挺的葉子包裹著重重疊疊的花朵，看上去顯得很飽滿、很精神。

風信子象征著自由，跟隨風的腳步又怎么會被束縛？詩篇中“匆匆一撇般平凡，卻一直在用一顆不平凡的心在追尋自由。”它是風傳遞信息的“郵遞員”，又怎么會停止腳步？我常常在腦海之中想象一片風信子在眼光下隨風飄蕩，自然而自由，唯美而寧靜。風信子自由而灑脫，它沒有羈絆，沒有束縛，像在天空自由飛翔的鳥兒，雖然都站在平凡的位置，卻總能散發出不平凡的氣質。

我喜愛風信子，喜愛她的無可取代，喜愛她的自由，喜愛她的平凡，喜歡她的濃香，喜愛她的氣質，喜愛她——風的精靈！

我自己寫的

5.花盆里的風信子讀后感300字

點燃生命之火——風信子有這樣一種花，她的顏色淡淡的，花瓣小小的，卻能讓你眼前一亮。

有這樣一種植物，有時候她比蘆薈還吸水，有時候她卻比仙人掌耐旱。有這樣一個生命，她不會時時粘著你，卻會給你展現她獨自的美麗。

望著這小小的花兒在窗前隨風擺動著，我擦擦眼淚又拿起了筆一遍遍的寫起來……“甩甩頭，沒有什么大不了”這是她告訴我的。去年冬天，在騾馬市地下步行街我買下了她。

記得那次是我是在給朋友挑選生日禮物。遠遠的看到她小小的臉藏在一個鵝黃色花盆里。

她不像她周圍的花朵會用靚麗的色彩蠱惑我的心，但有一種單純卻讓人無法忘記。可能就是她的與眾不同吸引了我，將她帶回宿舍，細心的養了起來，準備到生日那天送給朋友。

店家告訴我，這小小的花兒名叫風信子。我買的藍色的這朵義為自立貞潔、點燃生命。

我想要好好把她養大，讓她綻放最美的笑臉。放在宿舍陽臺上和我以前養的仙人掌、蘆薈放在一排細心的養著，給她澆水帶她曬太陽。

就我的風信子靜靜地生長著。可是因為急著回家復習學業水平測試的內容，我竟將她就隨隨便便放在陽臺上了。

五天了，我的風信子應該死了吧。窗簾沒拉，也沒加水，回去就只能看到仙人掌了吧。

回到宿舍，看到陽臺上那個小小的臉還在沖我笑，她沒有死相反她還長大了。我疑惑她為什么能和仙人掌一起活下來，畢竟給她需要的水比蘆薈還要多。

當我搬開花盆就明白了，她的根已伸出了花盆的漏水孔在花盆下盤旋了許多圈。她在努力的想要生存下去，她在花盆干枯的情況下找水，在周圍沒有水的情況下自己盤旋節水。

她在尊重她的生命，她在努力延續她的生命，她在努力的生存，她在點燃自己的生命之火。看著眼前小小的花兒，我想起了自己剛住校的時候。

初二轉學到半封閉學校。因為家遠就選擇了住校。

懷著激動的心情搬進宿舍，第一天晚上就哭了。因為學校要統一熄燈而我從小就很怕黑，蜷縮在黑黑的被窩里，眼淚不停的掉。

腦子里亂七八糟的想東想西，連自殺的心都有了。就這樣胡亂的想著，宿舍里卻有人唱起歌來，怕老師發現自然聲音也不大。

可就是這心心點點的歌聲讓我忘記了害怕。從被窩里伸出頭也小聲唱了起來，忘記了害怕，進入了夢鄉。

住校前一周就這樣在宿舍小姐妹互相安慰下過去了。可是第二周輪到我在宿舍值日了，我以為宿舍很小打掃起來也不難，誰知涮完拖把要擰干拖。

這下我可傻眼了，拖把要怎么擰干啊？又不能用手，我便在水池邊甩，誰知道拖把沒甩干自己卻弄的渾身臟兮兮的。灰頭土臉的蹲在水池旁邊生氣，看到一個小姐姐在也擰拖把。

她手捏著拖把頭將拖把身一轉一轉便擰干了。不一會兒我照著她的樣子也擰干了。

那天打掃完宿舍后雖然很累很累但是卻很高興。畢竟我學到了一門技術，即使它只是擰干拖把上的水。

我仍舊會在黑暗里想起唱歌。因為它是我記憶中的一種在黑暗中的生存方法。

我在打掃衛生時會快速有效的將拖把擰干，因為它是我擁有的一項能力。我會想象自己就是一株風信子，尊重爸爸媽媽給予我的生命，努力的學習生存，意志堅定的生存著。

像風信子那樣努力，那樣堅定。點燃自己準備熊熊燃燒的生命烈火。

讓自己的存在對自己對別人對社會都充滿價值以后，當我上了大學，有了工作，有了自己的家。我依然會在窗前擺一株風信子，因為她讓我知道“只要點燃生命之火，便可同享豐盛人。

6.花盆里的風信子讀后感800

花盆里的風信子讀后感本文以《花盆里的風信子》為題，既簡潔明了，也說明了風信子是全文的線索。

而這風信子，也象征著本文的主人公——張星。從惹是生非，自由散漫，不學無術，到成為大家的榜樣，張星的變化太大了，而令大家意想不到的是，這一切的改變竟然只是因為一盆風信子。

風信子的花語是，只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生。而張星堅硬的心，像窗臺上的那盆風信子，慢慢地盛開了。

有些疼痛，有些歡喜。細細地讀了又讀，才發現，全文的細節描寫十分多，同時也有許多側面描寫。

在第一段，就通過寫老師和同學們對他的看法，從側面寫出了張星是一個多么不討人喜歡的小孩，是多么的懶散，第三段的第一句話也寫出了張星是多么地無視班規，而在文章前半段的描寫，有力地襯托出了張星的變化。在第五段，從“他接下花盆，心慢慢濕潤了，第一次有種被人信任的感覺。

雖然表面上，他還是一副滿不在乎的樣子。”可以看出，張星并不是一個徹徹底底的壞孩子，他也想變成好孩子。

從后面張星悉心照料花的行為可以看出，張星正在努力地轉變，雖然不是學習成績的提高，但他仍然還在努力地完成老師布置給他的任務。而結尾更加令人遐想，張星雖然沒能考上大學，卻找到了自己的人生支點，成了遠近聞名的花匠。

張星的改變，僅僅是因為一盆風信子，這也啟示著我們，有時候，給別人一點小小的信任，就能為別人撐起一片藍天。

7.花盆里的風信子讀后感800

花盆里的風信子讀后感本文以《花盆里的風信子》為題，既簡潔明了，也說明了風信子是全文的線索。

而這風信子，也象征著本文的主人公——張星。從惹是生非，自由散漫，不學無術，到成為大家的榜樣，張星的變化太大了，而令大家意想不到的是，這一切的改變竟然只是因為一盆風信子。

風信子的花語是，只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生。而張星堅硬的心，像窗臺上的那盆風信子，慢慢地盛開了。

有些疼痛，有些歡喜。細細地讀了又讀，才發現，全文的細節描寫十分多，同時也有許多側面描寫。

在第一段，就通過寫老師和同學們對他的看法，從側面寫出了張星是一個多么不討人喜歡的小孩，是多么的懶散，第三段的第一句話也寫出了張星是多么地無視班規，而在文章前半段的描寫，有力地襯托出了張星的變化。在第五段，從“他接下花盆，心慢慢濕潤了，第一次有種被人信任的感覺。

雖然表面上，他還是一副滿不在乎的樣子。”可以看出，張星并不是一個徹徹底底的壞孩子，他也想變成好孩子。

從后面張星悉心照料花的行為可以看出，張星正在努力地轉變，雖然不是學習成績的提高，但他仍然還在努力地完成老師布置給他的任務。而結尾更加令人遐想，張星雖然沒能考上大學，卻找到了自己的人生支點，成了遠近聞名的花匠。

張星的改變，僅僅是因為一盆風信子，這也啟示著我們，有時候，給別人一點小小的信任，就能為別人撐起一片藍天。

8.花盆里的風信子題目理解

風信子是風信子科中的多年生草本植物，具鱗莖。原來屬于百合科，現在已被提升為新的風信子科的模式屬，而風信子也從原來的百合目改到新成立的天門冬目中。

風信子原產于地中海和南非，學名得自希臘神話中受太陽神阿波羅寵眷、并被其所擲鐵餅誤傷而死的美少年雅辛托（Hyacinthus）。風信子的花色彩豐富，引人入勝。特別一到春節，紅、藍、白、紫、黃、粉紅色的風信子，芳香陣陣，充滿節日歡樂氣氛。風信子的花語為“只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生”，同時也代表著一種重生的愛，因為風信子的花期過后，若要再開花，需要剪掉之前奄奄一息的花朵。風信子如果除了一些大型基地進行大面積種植外，其他一般多見于盆栽。由于它的莖每過一季便要修剪，盆栽也便于修剪。

此題目的意思大概為：有些事情必須要有規矩才能成方圓。

風信子優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的風信子優秀作文，希望對大家有所幫助。

風信子優秀作文1

哈嘍！我來給大家介紹一位神秘又特別的植物朋友。你看，它已閃亮登場（音樂起）！它就是披著紫色長袍，有著和洋蔥頭一般的根，長得其貌不揚的風信子。

媽媽對我說：“你可別小瞧它，它開出的花可漂亮了！”洋蔥頭還能開花？我聽后一頭霧水，決定一探究竟，揭開這個秘密。我仔細打量著這位植物朋友，它渾身都嚴嚴實實地披著紫色袍子，頭上一根“頭發”也沒有，光禿禿的，只有根部有幾撮又白又短的小毛，它的花從哪里開呢？我的好奇心越來越強烈了。

每天放學回家，我的第一件事就是跑到那位植物朋友面前，上下左右地仔細觀察，媽媽見我比救火還急，就告訴我：“欲速則不達，要耐心等待。”日子一天天過去了，忽然有一天，我發現風信子的小白毛長長了，排列得很整齊，密密麻麻的，還長出了一些嫩綠的“頭發”，也許它快要開花了吧，我心想。

一個星期后，風信子的“頭發”變成了葉片，中間長出了一個小花苞。又過了幾天，它真的開花了！我高興地大喊：“風信子開花了，風信子開花了！”媽媽微笑著跑過來，和我一起欣賞風信子那粉嫩的花瓣和金黃的花蕊，聞那淡淡的清香……

功夫不負有心人，經過我的認真觀察，我終于知道了風信子會開花的秘密。

風信子優秀作文2

我家種著一株風信子，把它栽在一個小木盆里，更襯托出它的高雅。

記得那一天，爸爸帶回來一個小木盆，里面種著的就是風信子的種子。爸爸說：“風信子特別嬌嫩，稍不注意就會折斷，它春天開花，夏天就枯萎了。”從此以后，我就開始盼著風信子發芽。

我連續觀察了好幾天，種子一點兒動靜都沒有，我想它的種子怎么就這么懶呢？別的花都競相開放，它就在那里睡懶覺嗎？

又過了幾天，風信子的種子慢慢地長出了一點兒淡綠色的小嫩芽，我高興極了，我又仔細的看了看，那點淡綠顯得那么有生機，又顯得那么嬌弱，我真想找個保護罩保護著它，生怕它受到一點兒傷害。

又過了四五天，又長出了花骨朵，湊過去聞了聞散發著淡淡的清香，有四五片花瓣，招引來許多蜜蜂和蝴蝶。

我每次放學回到家都直奔風信子，又過了一星期花骨朵開的越來越大，露出了六七根細蕊，頓時香味撲鼻。

可惜北方的春天有些短暫，不等那些愛看花的孩子來觀賞，風信子就枯萎了，希望明年春天快些來到！

風信子優秀作文3

前幾天，媽媽買了三株綠植，我一看，這哪是什么花呀！白色的圓球不是大蒜嗎？那紫色的圓球不是洋蔥嗎？媽媽哭笑不得說：“這是風信子，的的確確是一種花，你說的圓球是它的莖。”我仔細一數，每個圓球上面都有8片厚厚的葉子，又扁又長像個大扁豆角。葉子里抱著個像小竹筸一樣的嫩綠塊，那是花骨朵，雖然還沒開但也能聞到一絲絲香氣。圓球下面是密密麻麻的白色根須，一根纏一根，真多呀！

我上網查了下知道了，風信子是百合科多年生草本，又叫做洋水仙。

我用玻璃瓶盛上水把風信子的根泡在水里，媽媽每天都給風信子換水，我也天天趴到窗臺上去看它們。一天、二天、三天，都沒什么變化，第四天左邊那株花骨朵露出了黃點點，一個個小嫩芽冒了出來，第五天全部綻開了。每朵小花都有6片花瓣，像個黃色小嗽叭，一株風信子上的花是一簇簇一層層的，多得數不清，像一個開滿花的玉米。

過了幾天，另外兩株風信子也開花了，一株粉色一株紫色，據說每種顏色的風信子都有不同花語，代表不同含義。風信子花的香味很濃郁，幾乎都讓人喘不過氣來但又忍不住去聞。毛茸茸的風信子真讓人喜愛！

風信子優秀作文4

有一天，媽媽從菜市場買回來兩個“洋蔥頭”放在細口的玻璃瓶里，我覺得好奇怪呀！于是我就問媽媽：”你為什么要把‘洋蔥頭’放在玻璃瓶里呢？”“這是風信子，不是洋蔥頭。”媽媽回答說。

風信子就放在我房間的窗臺上。過了一段時間我突然發現風信子的底部長出了許多短短的，白白的，密密的根，就像是山羊公公的胡子。但是風信子的外皮仍然是皺巴巴的，干干的就像個洋蔥。又過了一段時間，根長得越來越粗，越來越長，把整個瓶子都擠得滿滿地，像圣誕老人的胡子。再過了一段時間，風信子的頂部冒出了兩片小小的嫩葉，我好驚訝呀！

媽媽說：“風信子過年時就會開花了。”我在書上查到風信子的花有紫色的、紅色的、粉色的。它的花小小的像一個個小喇叭。花很香，很美。

我喜歡風信子！我期待看到它美麗的花朵，聞到它沁人心脾的花香。

風信子優秀作文5

春節前，我買了一棵風信子的球根，紫紅色的。

剛買回來時，它像個紫色的洋蔥頭，下面是短短的根須，白白的，嫩嫩的。我把它放在一個葫蘆狀的玻璃瓶子里。“蔥頭”穩穩地坐在窄小的瓶口，“胡子”向下垂著，自由自在地生長在玻璃瓶中。

風信子喜歡涼爽，不喜歡炎熱，所以我把它放在有陽光但很涼爽的陽臺。沒過多久，“蔥頭”里面露出了幾片小小的嫩綠色的葉子，葉子逐漸生長，變得越來越挺拔，顏色也變得更深了。根須也變得像老爺爺的胡子那么長。

春節到了，葉子慢慢展開，從里面冒出了紫紅色的花朵。小小的花瓣彎彎曲曲的，整體看上去，像一串誘人的紫葡萄，聞上去還有一股淡淡的清香。

書上說，每種花都表達了一種情感，風信子的是：點燃生命之火，便可同享豐富人生。紫紅色的風信子更是代表了感動的愛。我看不到它的火，卻看到了它的分享，看到它把春節擁進它溫暖的香里。家人團聚的日子，有了它的相伴，更多了一絲溫馨。我喜歡它。

隨便問一下，這是啥時候的'周記呀？今年的春節還沒到呢！

風信子優秀作文6

寒假的一天，媽媽從超市買回來一棵奇怪的植物。它長著長長的白色的根，圓圓的莖，上面還有幾片綠色的小葉子包在一起，看起來像個洋蔥頭。

我好奇地問：“媽媽，這是什么呀？長得像個洋蔥頭似的。”

媽媽笑著說：“這可不是什么洋蔥頭，它叫風信子。只要你堅持每個星期給它換水，精心地呵護它，它就會成長的。”

從此，我便每周六給它換水，照顧它，有時還帶它曬曬太陽。可是，風信子一點也不領情，幾個星期過去了，絲毫也沒有要長大的意思。我有點著急，心想：“是不是我沒有照顧好它呢？”

又過了幾天，心急如焚的我又跑去看風信子。驚奇的一幕出現了，風信子頂端的小葉子裂開了！我高興得手舞足蹈，又蹦又跳，風信子終于長大了！

幾個星期后，花苞冒出來了，一排排整齊地排列著，露出微微的紫色。我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我們有了一棵紫色的風信子啦！我們的努力沒有白費！”媽媽說：“你干的不錯，有付出就有收獲！”我聽了，心里美滋滋的。

我每天放學都要去看看我的風信子，我相信總有一天它會開出美麗的花。

風信子優秀作文7

這幾天，我們家來了一位新朋友——風信子。

我剛聽到她的名字時，心里幻想這一定是一種非常美麗的植物。可是，當爸爸將風信子拿到家里時，我厭惡的感情油然而生：你看！風信子長得像一顆大蒜頭，表皮粗糙，顏色灰暗，一點兒花的美感都沒有。

正因為我對風信子的注意度遠遠不及其他的花，甚至，看見風信子，都會扭頭走開。而風信子也仍然是靜靜地蟄伏在這里，什么動靜也沒有。

直到有一天，我走進陽臺時，忽然聞到一股馥郁的香味。我自言自語：“我們家好像沒有這么香的東西呀！嗯，進去看看就知道了，于是，我快步走進陽臺，一看，驚呆了。原來其貌不揚的風信子，現在已經變得美麗極了！

你看，風信子紫紅色的小花多美麗，我數了數，一朵花有六七個花瓣。我一摸，就觸摸到了生命的氣息，那么圣潔，那么純凈。一朵朵小花密密麻麻地排列在一起，不留一點空隙，！從遠處看，像一位害羞的小姑娘在跟我們打招呼呢！

再走近一些，香氣撲鼻。那種香味是我從沒有見過的，他雖沒有茉莉的清新淡雅，也沒有桂花的香味長久，卻有自己獨特的味道。使我陶醉在欣賞風信子的世界里，好像我自己就是一株風信子了，在微風的吹拂下，搖曳起來，似乎在向蝴蝶展示自己曼妙的身姿，又好像在對蜜蜂跳舞……直到風信子的花瓣碰到了我的頭發，我才結束了自己的幻想。

我愛風信子。

風信子優秀作文8

寒假的時候媽媽送給我一盆風信子。剛收到的時候，風信子像個棕色的"大蒜頭"，慢慢地"大蒜頭"上冒出了一根綠色的莖。看著它丑丑的模樣，我實在沒法和它美麗的名字風信子連在一起，就對它有點不理不睬了，偶爾才給它澆一下水，沒想到風信子不但沒有枯萎，還越長越于是我就開始認真觀察起這株風信子。

它有一個圓圓的根，特別像洋蔥頭。根下有長長的白色根須，這些根須彎彎曲曲地擠在玻璃瓶里，仿佛就是圣誕老人的白胡子。根的上面長著茂盛的長葉子，一片又一片，像兔子的耳朵豎著。

天氣漸漸變暖，我精心照料的風信子終于開花了！原來那些像小兔子耳朵一樣的長葉子中間有一根綠油油的莖筆直地樹立著像一根玉柱，小花朵長在上面，就好像玉柱上鑲著許多的珍珠，真是美極了呀！在莖上，一朵朵淡紫色的小花慢吞吞地綻放開來，他們已經在花蕾里打扮了好半天了呢！小花聚集在一起多得數都數不清，像一只只小喇叭吹著快樂的歌！我把鼻子湊上去，聞一聞，一陣淡淡的清香飄來，好聞極了！

我家的風信子就像一大串美麗的紫色"小鈴鐺"，在我的窗前傳遞著春的消息，成為了我家一道最美的風景線！

風信子優秀作文9

春節前，為了增添節日氣氛，我去英雄山花藝市場買花。門口擺放著很多風信子，它們都挺直腰身，葉子包裹著待放的花蕾，等著被挑選回家。我選擇了球莖最飽滿，葉子最翠綠的四盆花。

我把它們帶回家。一株接一株的從塑料小盆里拔出來，放進水里洗洗沖沖。終于把它弄干凈了，我瞧瞧那些污水，里面掉了許多小白根，我心疼的不得了！然后把它們放進沙漏形的透明花瓶里，看上去亭亭玉立。

它的球莖像圓蔥一樣，下面長著許多小白根，彎彎曲曲的。球莖上長著七八片葉子，葉子中有條凹線。這些葉子默不作聲的保護著花蕾，好似母親保護著孩子一般。

時日不久，葉子長長了，像綠色的花骨朵兒。簇擁在一起像成熟的麥穗。漸漸地，花蕾越長越大，顯現出不同的顏色。有粉紅色的，很可愛；有紫色的，很優雅；有玫瑰紅的，很嬌艷。花朵像一顆顆緊挨的葡萄，又像一個彩色的蜂巢，每次走進它，飄來一股濃郁的香氣。據說它是開花植物中最香的一個。

美麗的風信子給寒冬帶來了春的芬芳。冬天來了，春天還會遠嗎？

網名女ins高級質感

1、冰草，短發少女閃亮亮，蒼穹凝成，三分清醒七分醉，靜思更膿，儒雅與筆墨。2、一品夫人，酥味，三分清醒七分醉，美人捧扇掩笑，人間叛逃者，心心。3、銀河畫太陽，人間四月，女山月，五彩祥云，與星辰牽手，月兒不會告白。4、浪漫的酒，抱著可愛，在一起的時候怪怪的，淺淺的笑，不舍，青花。5、淡紫色的愛情，四周都是黑暗，浮生未歇，夜風，獨享，風是真的。6、又聽風鈴，愛你不變，心照不宣的喜歡你，橘家菇涼，夜夜笙歌，突然愛。7、西窗下雨，淺冷，籬笆落冰，富士山下，我愛洗澡無字凝煙。如何獲得一個網名？1.根據自己喜歡的花草選擇網名。比如你喜歡風信子，可以給它取名風信子。hyacinthus orientalis的意思是安靜，不敢表露心跡。2、根據歌詞來命名。每首歌都有自己的共鳴。當你不知道選什么名字的時候，可以通過你喜歡的歌里的歌詞來選擇網名，也是很好很好聽的。3，可以結合自己的性格特點。表現出你的野心、意志、特點，那么取個網名正好可以彌補這個缺點，讓你取個自己滿意的名字。4.在選擇網名之前，最好明確你的目的。通過網名知道自己想要達到什么樣的效果。之后，或者根據你的愛好，或者性格，或者意向，或者職業等。，讓人們通過看你的網名對你有一個初步的了解。這些方法都是很好的啟發。

關于以閃亮之名風信子和改寫作文花盆里的風信子的問題到這里結束啦，希望可以解決您的問題哈！