制做燈籠的活動方案

為了確保活動扎實開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是我收集整理的制做燈籠的活動方案（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、主題：

慶圣誕、迎元旦"創意燈籠點亮祝福"

二、活動目標：

1、讓幼兒了解中國的傳統文化。

2、增進親子之間的感情。

3、培養幼兒的動手操作能力。

三、活動要求：

1、手工作品是由幼兒和家長共同完成的。

2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創意，環保。作品規格不限，形狀、大小自定。

3、進到活動教室請各位家長把手機調為震動，接打電話時請到室外。

4、活動結束時請每位家長和幼兒一起把自己的垃圾收拾干凈。

四、舉辦方式：

讓幼兒和家長一起來園制作，在規定的時間內完成作品。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋工作，盡量讓每位家長和幼兒都參與到本次活動中。

家長及幼兒工作：家長和幼兒要主動積極參加本次活動。

五、活動準備

1、燈籠圖片PPT、舒緩的音樂、

2、燈籠的來歷、燈籠的制作方法。

3、紅色舊掛歷、紅色卡紙、、一次性紙杯、還有一些廢舊物品，雙面膠、剪刀、直尺、馬克筆、皺紋紙。

六、活動過程

1、向家長介紹本次活動的要求

2、先向家長介紹本活動的目的。

3、向家長介紹燈籠的來歷。

中國的燈籠又統稱為燈彩，起源于1800多年前的西漢時期，每年的農歷正月十五元宵節前后，人們都掛起象征團圓意義的紅燈籠，來營造一種喜慶的氛圍。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。經過歷代燈彩藝人的繼承和發展，形成了豐富多彩的品種和高超的工藝水平。從種類上有：宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分，有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲等等，除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈。

關于打燈籠的由來有很多種說法，流傳較廣的一個說法是：元宵節打燈籠的習俗始于東漢時期，東漢明帝劉莊提倡佛教，聽說佛教有正月十五僧人觀佛舍利、點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節經歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發展過程。唐開元年間，為了慶祝國泰民安，人們扎結花燈，借著閃爍不定的燈光，象征"彩龍兆祥，民阜國強"，花燈風氣從此廣為流行。

關于打燈籠的由來，民間還有一種有趣的說法。傳說在很久以前，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，傳旨下令，讓天兵于正月十五到人間放火，把人間的人畜財產通通燒光。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就偷偷來到人間，把這個消息告訴了人們。一個聰明人想出個法子，他讓大家在正月十四、十五、十六這3天都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火，天帝就會以為天兵已經放過火了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續3個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，來紀念這個日子。

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。活動準備：

活動形式：班級集體活動環境布置

1.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

2.在語言去投放相關月亮知識的圖書。

3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

家長工作：

1.家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。

3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

4.關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

主題活動一：中秋的來歷

活動形式：集體

活動目標：

1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，什么時候開始過中秋節。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

活動準備：請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

活動過程：

一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?

二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道

了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

三、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了

解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

主題活動二：制作月餅

1、活動要求：

(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

(3)、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。

(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統一準備。

2、過程：

(1)、孩子和家長一起制作月餅。

(2)、將做好的月餅放入烤箱中。

(3)、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

(4)、室內游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

(5)、品嘗月餅。

附：幼兒園中班過中秋節——自制燈籠

首先介紹一下材料：我買兩張紅色瓦楞紙(文具店有賣的，一張兩三塊的樣子)，在工地的時候學校院里種有竹子正好趕上人家砍竹，就順手帶了一條細小的竹竿回家，沒想到這正派上用。顏色顏料，一根細鐵絲，一把介刀，雙面膠(要粘性好的那種)，小小一截蠟燭(可有可無)基本就這幾樣。

1、先將瓦楞紙另一面涂上紅色與正面色相同。待晾干后。拿鋼尺開始量尺寸。將瓦楞紙長的一邊往中間量8cm(可自定尺寸)，另一邊向往中間量4cm。兩頭留出后，再將中間部分豎著量，隔5cm量一條并用介刀劃開。一直量完劃完就是這樣的。看下圖，看到每隔5cm劃開一條，兩頭是留下來的部分。記住兩頭不能劃通。中間是劃通的。

2、接下來的步驟這是關鍵的一步，因為這種瓦楞紙是有一定硬度的，這一步做燈籠基本就成形大半了。將整張紙順著劃開的條形將兩個邊對在一起，往中間用力一壓。要小心哦，如果擠壓不好就會壓過火或者壓的不圓。因瓦楞紙有點硬，劃開的細條可以用手每條條的捏一下，盡量讓外面更好看，里面捏時有不平沒關系的。你可以先放地板上稍把劃開部分往中間擠一下，讓中間劃開部分產生微拱形。然后再按前面說的，再壓一次，就容易一些。瓦楞紙會隨你擠壓的方向向外擴展開。這樣燈籠的整個外形就出來了。另外我說的涂色的時候可以不涂兩邊，我是因為先沒上色就直接做造型，結果壓出來的燈籠里面是瓦楞紙本身的顏色外面是紅色，這樣看著還沒什么，但是燈籠是要撐開的，所以要喜慶就涂上紅色更美一些。擠壓完了外面、里面的效果。

3、將擠壓成形的燈籠兩邊用雙面膠粘好壓一下，小心撐開，如果不好易開上下兩頭拿訂書機訂下也可以。然后再用另一張瓦楞紙按上下兩個燈籠圈好后的口大小剪出兩個圓。當然要大于燈籠本身的圓口的大小，為了下步將兩個剪好的圓，能從上下兩個口中插入并固定。(這一步忘記拍照)剪好的兩個圓片比對好燈籠上下邊圓的大小用筆畫下印后，選擇性的跳選著去掉部分多出來的邊，但不能都去，但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用來與燈籠的上下口粘貼，明白了嗎?是不是有點。然后再在燈籠正上面的那塊粘好的圓片上用介刀大致劃出一個花形的圖案出來。這個可以自己決定什么形狀的開口，完工后就是這個樣子了。(解譯：我量尺寸時上面的邊留出的寬度稍有點偏產高了，看到了嗎?這個尺寸不是必須固定的，可以按自己紙張的大小及形狀自行決定寬度，當然后來剪的兩片圓也要涂上色哦，這樣整體就是紅色了，你也可以有其它創意咯)

4、下面就將細鐵絲(我用的是買家電時電器上的插電線上都有一些固定電線的那個玩意，你懂的，好彎折所以拿來廢物利用)從上面的兩邊分別扎一個洞穿過來然后固定好，掛把就有了。下面呢我用了一個類似圖釘(過去我們上學時用過的那種一個圓帽下面有兩片，后從兩邊分開的那種圖釘還記得嗎?)似的夾子直接穿過去，正好有兩片可以插蠟燭，這步可以省去，不放也可以，放了也是看樣的，并不會點著蠟燭，因為孩子游園時拿著燈籠晃來晃去的不安全，老師家長都懂的。

5、最后就是做提手和燈籠下面的一個小小裝飾了。這里就用到了那條小細竹竿。把他修剪一下截好長度，再與掛把固定就好了。看我，擰的夠結實吧。燈籠的下面我用了一個已經廢舊了的市場上到處都有的2塊錢的那種掛飾下面的穗，恰好也是紅色的。掛上就好了。怎么樣，夠喜氣吧。(為了讓燈籠形狀固定的更圓，你可以用針線在圓內的兩個上下邊拉一條線，這樣防止時間久了，燈籠不圓變長走樣，這一步我沒做所以提醒大家最好做上這一步，如果不固定的話燈籠會由于掛太久會變長沒形了。這是我掛了之后總結出的經驗。所以要加上這步)。最后拿毛筆在上面的邊上寫上字。寫了兒子的名字和班級。大功告成。

活動目標

1、引導幼兒學做燈籠，感受過年的喜悅氣氛。

2、發展幼兒的動手能力，促進小肌肉動作的提高。

活動準備

1、課件：各種燈籠圖片

2、彩泥，泥工板。

幼兒園課件。

活動過程

1、觀看課件-燈籠，引起幼兒的興趣。

你們看到了什么？燈籠是什么樣的？有什么顏色？你喜歡燈籠嗎？

（讓幼兒觀看圖片回答）

2、教師講解、示范操作過程。

（1）教師：今天我們來做一個漂亮的燈籠好不好？先看老師是怎么做的，然后小朋友再學著做，看誰學的最認真。

（2）教師示范制作

取團泥放在手心團成圓

用手壓扁放在泥工板上

再用小的泥搓成長條壓扁，用小卡片切成須，一盞漂亮的燈籠做好了。

3、幼兒學習操作，教師隨機幫助有困難的幼兒，鼓勵幼兒學習獨自完成作品。

4、作品講評、欣賞。

為了慶祝新春佳節的到來，讓孩子能參與并且感受節日的氣氛，我園特舉行一次迎新春·賀新年“創意燈籠點亮祝福”親子燈籠創作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶，請家長們與幼兒共同制作燈籠，慶祝新春佳節。

一、活動主題：

迎新春·賀新年；“創意燈籠點亮祝福”。

二、活動目標：

1、培養幼兒動手操作能力。

2、增進親子之間的感情。

3、讓幼兒感受快樂。

三、活動方案：

1、家長工作：讓幼兒與家長一起回家制作一燈籠的手工作品，在規定的時間將作品交回幼兒園，在活動當天由所有家長進行投票競選。

2、教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。

3、幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。

四、評獎方式：

由迎新春·賀新年“創意燈籠·點亮祝福”的活動現場，家長憑入場券換得一張評獎票，將自己喜歡的燈籠的作者名字填寫在上面交于負責人處（或將評獎票換成小貼紙家長可將貼紙貼在自己喜歡的燈籠上面）每人最多選三個。最后有教師統計評獎。

五、注意事項：

1、燈籠上標明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。

2、所有參賽作品于規定時間前交到本班班級。

一、活動目的和意義：

為了給孩子營造一種良好的音樂氛圍，給他們創造展現自我的舞臺，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學習音樂的興趣，增強孩子們的自信心，檢驗他們一個學期的學習成果，使他們在音樂活動中體驗成就感。

二、活動參與對象：全體同學。

三、活動地點：電教室。

四、活動時間： 1月25日下午（暫定）。

五、活動要求：

以教材內容為主，以課外內容為輔，內容積極健康，形式多樣。要求班上每個學生都參與，可根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，積極練習。

六、活動內容：

節目范圍：以教材二年級上冊為主，也可選課外。

節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、對唱、重唱等）、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演）等。

節目人數：自由搭配，每人準備節目1-2個節目，形式與內容自由組合，填好節目名稱與節目形式。

排練時間：利用課余，積極排練。

七、特別節目：

為了讓幕后的“大朋友們”也有展示的機會，本次音樂會增設“大朋友”表演節目，歡迎“大朋友”自己組隊，爸爸們踴躍參加哦！——“您上臺，孩子驕傲”！

八、相關注意事項：

1、回執單上交1月11日前。

2、主持人：男2名，女2名（自愿報名，1月8號前上報）。

3、節目單打印、現場布置（家委統籌）；特殊服裝、化妝等自己安排；當天忙班級的家長其孩子可以讓班級首席化妝師：張梓涵媽媽王藝菲媽媽代為化妝。

4、現場互贈新年禮物（每人準備一份小禮物，20元以內，自制小卡片，寫上祝福語和自己的名字，禮物自己動手包裝好，最后將自帶的神秘禮物事先擺在舞臺上，孩子們自選一件禮物，回家拆開拍照分享）。

活動目標：

1、感受過年時手提彩燈與同伴共同游戲的快樂。

2、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲，并試著遵守游戲規則。

活動過程：

一、活動導入

回憶――過年家家掛燈籠。燈籠很美麗，那么你想不想把燈籠請到教室來，我們一起和它做游戲。

二、共同游戲

1、聽聽音樂里歡樂的氣氛，感受過年時的快樂。

2、說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服，長得什么樣子。

3、提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。

4、用音樂節奏把走步動作和晃動彩燈等等動作分開來，讓幼兒有發揮想象的空間。例如：跑跳、轉圈、蹲、起等。

5、一段音樂結束時，找一個好朋友交換燈籠玩一玩。

三、情感激發

我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。（幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲）再次感受過年時歡樂的氣氛。

操作建議：

由于小朋友是第一次拿著燈籠活動，出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿足兒童的好奇心，先讓幼兒把玩燈籠，然后再進行舞蹈和做動作。

閃爍之光兌換碼永久有效

《閃爍之光》是一款已經上線很久的游戲，但仍擁有一批忠實的粉絲。近期游戲推出了令人期待的福利活動，共有16個禮品碼獎勵可供玩家直接領取，然而玩家在領取禮品碼時需要密切關注最新版本的禮品碼，可從官網下載或直接點擊上方鏈接獲取，建議玩家及時收藏以免錯過。

閃爍之光15個兌換碼真實分享

第一個：SSZG888

第二個：SSZG666

第三個：VIP777

第四個：vip888

第五個：SSZG2023

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第七個:vip999

第八個:svip777

第九個：VIP888

第十個：SHEWNHIWE

第十一個：XCVGBN98DH

第十二個：DFSHN89DSH9WE

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閃爍之光兌換碼使用流程如下：

打開游戲并進入主界面。

點擊左上角的頭像，展開個人信息界面。

在個人信息界面中，點擊兌換碼選項。

輸入兌換碼并點擊確定，即可完成領取。

兌換碼領取注意事項：

1.兌換時效：請在兌換碼有效期內及時使用。兌換碼通常有使用時間限制，過期后將無法領取相應獎勵。務必注意兌換碼的有效期，以免錯失機會。

2.兌換途徑：請按照游戲內的指引找到兌換碼輸入入口。通常，兌換碼的輸入入口位于游戲設置、禮包、或兌換相關頁面。確保在正確的位置輸入兌換碼，以成功領取獎勵。

3.核對兌換碼：在輸入兌換碼之前，請仔細核對碼的準確性。確認兌換碼的大小寫、特殊字符等是否與提供的碼一致。輸入錯誤的兌換碼將導致無法成功領取獎勵。

4.檢查獎勵：在成功兌換后，請檢查您的獎勵是否正確到賬。確保游戲內的道具、資源或其他獎勵已經成功添加到您的賬戶。如有任何問題或遺漏，請及時與游戲客服團隊聯系以獲得支持和解決方案。

遵循以上注意事項，您將能順利領取《閃爍之光》的兌換碼獎勵，享受游戲帶來的樂趣與福利。祝您玩得愉快！

熒光夜跑活動策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我幫大家整理的熒光夜跑活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、活動時間

20xx年12月11日19:00—21:00

二、活動地點

大學城內環

三、活動目的

在冬至來臨之際，大家來一場說走就走的熒光夜跑。娛樂之余，集眾人之手，將自己心中一直有而難以完成的愿望實現！通過這場活動，體現我們同鄉會美好的傳承，并加深大一到大四鄉親們相互之間的認識和了解。

四、活動環節

熒光夜跑

集合地點：

美事多門口

活動時間：

19:00—21:00

前期準備：

預先按照名單進行分組。共分成兩組，每組一個組長。每組又可分為若干小組，每小組5—7人，設小組長一名。

活動詳細流程：

美事多門口集合出發——到達夜跑正式開始地點——中途站休息——到達終點

準備物資：

熒光棒300—500支，中途站及終點站帳篷及桌子各一個，椅子3—5個，礦泉水3—5箱，活絡油等應急醫療用品若干。攝像機2部，電動車1輛。

人員安排：

中途站及終點站各設工作人員3—5名，隨跑應急人員3—5名，攝影師2名。

風險控制：

每小組均按照男生在前后，女生在中間安排隊形，注意保護好女生。第一組起帶隊作用，故第一組組長又為隊長，負責協調好隊伍前進速度及前進停止。最后一組起照顧落隊同學作用，故最后一組組長為副隊長，需跑在隊伍防止同學落隊。夜跑過程中要注意遵守交通規則，避讓過往車輛。

開始時間：

熒光夜跑結束后

活動地點：

熒光夜跑終點站

前期準備：

工作人員提醒每位參加活動的鄉親們在一張小紙條上寫上自己的愿望，并注明自己的名字，專業，聯系電話等信息。到達熒光夜跑正式開始地點后交給工作人員。忘記帶的同學也可現場寫一個。

活動詳細流程：

工作人員將收集到的愿望小紙條按男女性別分別放到不同的愿望箱——對抽愿望小紙條，男同學抽取女同學的小紙條，女同學也只能抽取男同學的小紙條——抽取到小紙條的同學要實現小紙條上寫的愿望。

準備物資：

便利貼若干，筆若干，抽獎箱兩個。

人員安排：

收集愿望小紙條工作人員3—5名，協助抽取愿望小紙條工作人員3—5名。

活動備注：

抽到愿望小紙條后可私下聯系寫小紙條的同學偷偷達成愿望，把握機會者或可成就一段金玉良緣。

大學生活豐富多彩,我們有緣相聚一堂，一起追逐自己的幸福和夢想。十一月，接近我們要面臨眾多離別的月，不舍、難分…今晚，是食品閃耀的夜，我們相聚在這里，敞開心扉，不分你我，讓心與心零距離。把以往的成功和喜悅化作奔跑的力量，跑出自信，跑出激情，并從中磨練同學們的堅強意志，頑強拼搏精神。在這里，我們一起為愛奔跑，一起用行動踐行我們的青春和夢想。讓溫暖的力量在食品傳遞，在校園內營造出陽光健康的生活氛圍。作為食品學子，為愛接力，傳承和發揚食品精神之光….

活動主題：“熒光夜，食品夜”

一、活動時間： 20xx年11月中旬

二、活動地點：江蘇食品藥品職業技術學院校園環道

三、活動對象：全院師生

四、主辦單位：江蘇食品藥品職業技術學院院團委

五、承辦單位：校新媒體發展中心

六、活動階段(分三個階段)

(一)、活動前階段：

1、活動策劃：

(1)、完成活動策劃，并依策劃進行籌備。完成審批。

2、宣傳工作：

(1)、通知各院系學生會并協助做好宣傳通知工作。

(2)、院新媒體組織出一張宣傳海報，并貼在宣傳欄上

(3)、在校內學生密集區進行宣傳。

(4)、11月中旬在操場擺攤，上放學時段派發宣傳單。

(5)、利用手機、微博等方式進行轉發宣傳。

(6)、組織橫幅簽名活動：(橫幅為：“釋放激情，為愛接力”)，讓同學們積極參與。

3、報名方式：

a.可在宣傳單上填寫聯系方式遞交給工作人員進行報名。 b.可在擺攤期間在攤位填表報名。

c.可用發短信或打電話的形式聯系工作人員進行報名。 d.活動當晚開始前，可接受現場報名。

4、活動籌備：

(1)、計劃和籌備活動所以物質，確保活動萬無一失。

(2)、分配安排好活動當天晚工作任務，分工仔細明確，使活動井條有序，順利進行。

(3)、做好活動當晚出現突發情況的應急方案，人員傷亡

處理方案。保證活動順利進行完美結束。

(4)、準備好應急所需物質，如突發事件醫療藥物的準備。

(二)、活動進行階段：

(一)、活動詳情：

具體如下：

(1).參與活動的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環跑。(2)、圍校環跑二圈，分二組選手，分別是大一組和大二組。

(3).大二組選手先圍校環跑一圈，大一的選手在終點等候。

(4).先跑到終點的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手，接到熒光棒的大一選手繼續圍校環跑一圈。

(5).提前20名跑到終點的選手可以獲得一些神秘禮品獎勵。

(二)、任務安排：

①.工作人員，提前到位，做好活動布置，場地處理。

②.安排嘉賓和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。③.安排醫務人員的到位，并做好安置工作。

④.做好活動參與人員的簽到及就位，并向他們發

放適量的熒光棒，及熒光粉。

⑤.維持現場秩序，注意禮節和聽從安排。

⑥.工作人員做好本崗位工作，活動按計劃進行。

(三)、活動結束階段：

1、給予活動表現積極優秀的選手禮品獎勵。

2、全工作人員以及活動參與人員合影留戀。

3、工作人員清理場地，做好清潔環保工作。

4.陸續完成活動工作，活動完美結束。

4、活動總結。

七、環跑路線圖：

八、經費預算:(附表1)

九、注意事項

1.天氣方案：

①、活動日期初定于6月14日，若天氣條件不允許將有更變，則會另行通知。

②、活動當晚，請自行帶好防雨工具，擔心活動進行中，突發下雨，造成不便。

2.應急處理方案：

(1)、活動參與者不能出現穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動進行的服裝，最好是運動鞋，運動褲。

(2)、活動進行時，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機逃跑溜出學校外出游玩，應對活動給予高度重視態度。

(3)、活動進行中，若發現有突發事件，受傷等嚴重情況，應立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學幫助協助，送往醫務人員等處及時處理，防止意外的再一次的發生。

(4)、會場秩序將有文娛部以及體育部部分干事維持，若活動期間有人發生爭執，破壞氣氛，由活動負責人出面協調。

大學生活豐富多彩,我們有緣相聚一堂，一起追逐自己的幸福和夢想。六月，接近我們要面臨眾多離別的月，不舍、難分…今晚，是科貿閃耀的夜，我們相聚在這里，敞開心扉，不分你我，讓心與心零距離。把以往的'成功和喜悅化作奔跑的力量，跑出自信，跑出激情，并從中磨練同學們的堅強意志，頑強拼搏精神。在這里，我們一起為愛奔跑，一起用行動踐行我們的青春和夢想。讓溫暖的力量在科貿傳遞，在校園內營造出陽光健康的生活氛圍。作為科貿學子，為愛接力，傳承和發揚科貿精神之光….

活動主題：“熒光夜，科貿夜”

一、活動時間：20xx年6月14日星期三19：30—21:30

二、活動地點：廣州科貿學院校園環道

三、活動對象：全院師生

四、主辦單位：廣州科技貿易職業學院

五、承辦單位：院學生會文娛部

六、活動階段（分三個階段）

（一）、活動前階段：

1、活動策劃：

（1）、完成活動策劃，并依策劃進行籌備。完成審批。

2、宣傳工作：

（1）、通知各院系學生會將舉辦此次晚會，并協助做好宣傳通知工作。

（2）、院學生會出一張宣傳海報，并貼在宣傳欄上

（3）、在校內學生密集區（如噴水池、食堂、宿舍樓、教學區和宣傳欄）進行宣傳

（4）、6月10到6月13日在教學樓下噴水池旁擺攤，上放學時段派發宣傳單。

（5）、利用手機、微博等方式進行轉發宣傳。

（6）、組織橫幅簽名活動：（橫幅為：“釋放激情，為愛接力”），讓同學們積極參與。

3、報名方式：

a.可在宣傳單上填寫聯系方式遞交給工作人員進行報名。b.可在擺攤期間在攤位填表報名。

c.可用發短信或打電話的形式聯系工作人員進行報名。

d.活動當晚開始前，可接受現場報名。

4、活動籌備：

（1）、計劃和籌備活動所以物質，確保活動萬無一失。

（2）、分配安排好活動當天晚工作任務，分工仔細明確，使活動井條有序，順利進行。

（3）、做好活動當晚出現突發情況的應急方案，人員傷亡

處理方案。保證活動順利進行完美結束。

（4）、準備好應急所需物質，如突發事件醫療藥物的準備。

(二)、活動進行階段：

（一）、活動詳情：

具體如下：

(1).參與活動的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環跑。

(2)、圍校環跑二圈，分二組選手，分別是大一組和大二組。

(3).大二組選手先圍校環跑一圈，大一的選手在終點等候。

(4).先跑到終點的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手，接到熒光棒的大一選手繼續圍校環跑一圈。

(5).提前20名跑到終點的選手可以獲得一些神秘禮品獎勵。

（二）、任務安排：

①.工作人員，提前到位，做好活動布置，場地處理。

②.安排嘉賓和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。

③.安排醫務人員的到位，并做好安置工作。

④.做好活動參與人員的簽到及就位，并向他們發

放適量的熒光棒，及熒光粉。

⑤.維持現場秩序，注意禮節和聽從安排。

⑥．工作人員做好本崗位工作，活動按計劃進行。

（三）、活動結束階段：

1、給予活動表現積極優秀的選手禮品獎勵。

2、全工作人員以及活動參與人員合影留戀。

3、工作人員清理場地，做好清潔環保工作。

4．陸續完成活動工作，活動完美結束。

4、活動總結。

七、經費預算:（附表1）

八、注意事項

1.天氣方案：

①、活動日期初定于6月14日，若天氣條件不允許將有更變，則會另行通知。

②、活動當晚，請自行帶好防雨工具，擔心活動進行中，

突發下雨，造成不便。

2.應急處理方案：

（1）、活動參與者不能出現穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動進行的服裝，最好是運動鞋，運動褲。

（2）、活動進行時，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機逃跑溜出學校外出游玩，應對活動給予高度重視態度。

（3）、活動進行中，若發現有突發事件，受傷等嚴重情況，應立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學幫助協助，送往醫務人員等處及時處理，防止意外的再一次的發生。

（4）、會場秩序將有文娛部以及體育部部分干事維持，若活動期間有人發生爭執，破壞氣氛，由活動負責人出面協調。

黑夜無法阻擋我們的激情

大步邁開，喚醒夜空

讓你我編織出一片色彩斑斕的熒光海洋

11月16日下午六點在工程樓北，報名參與的同學可領取熒光物品喲！讓自己在黑夜來臨之季，搖身成為最閃爍的星星吧!

主辦方:河南農業大學團委、河南農業大學學生會

承辦方：新媒體運用中心等部門

贊助方：我愛競賽網、172校園活動網

活動流程策劃書

一、報名

報名時間：即日起至11月16日

兩種途徑：1、通過“微曉農大”回復“熒光夜跑”進入報名頁面進行報名

2、通過到指定報名點報名（校8#111或校園指定招募點）

二、活動前

參與人員在11月16日下午5：00，請各位報名參加活動的同學到8#111領取活動所需的物品，于6:50到工程樓北面集合，7:00正式開始，由相關人員組織大家組織大家進行“夜跑”活動。

三、活動開始

熒光夜跑活動流程

1、將報名同學召集到指定地點。

2、活動開始前，以300人每組將大家分為為若干組，由輪滑社成員帶領大家進行，夜跑活動。志愿者以及保衛人員做好相應的安全保護工作。

3、工作人員做好場地維護，志愿者工作各就各位。

4、繞場兩周后自行分散到跑道各個角落，以提升本次活動的視覺效果夜跑過程中要與參與者做好互動，微信大屏幕、微博大屏幕同時進行。工作人員切實維護好場地秩序，杜絕一切不安全因素的發生。拍照、錄影按要求進行。

5、夜跑結束，外景主持人隨機拜訪參與人員，包括在此鍛煉的老師、學生以及在操場玩耍的小孩兒（夜跑接近尾聲時就開始準備）并讓他們對我們的活動提出祝愿或者評價。

6、進行文藝表演，可以加入熒光街舞元素。以激情青春正能量的歌曲，舞蹈為主，附帶趣味活動，讓大家都參與到這個舞臺，（舞臺是屬于每一個熱愛運動、熱愛夜跑、充滿激情的人類）可以帶著大家一起高唱。（30分鐘）

6、進行獎品頒發和微博微信抽獎的環節。（10分鐘）

7、讓所有同學高歌結束夜跑活動。

三、夜跑后

由校會生活部進行安全衛生工作的檢查，保證會場能夠安全衛生。

夜跑路線：第一站:工程樓北

途徑:北苑餐廳—東門—圖書館（南門)—網球場

終點站:操場

提示:在跑步過程中有輪滑社愛好者酷炫領航。在終點特邀Casplay和熒光主題人物與你近距離接觸。熒光人浪，炫酷到你沒朋友喲！微博微信墻的推出，有精美大獎等你拿!

集合時間:xxxx年11月17日下午6:30——6:40

集合地點:操場（主場）

經費預算：我愛競賽網贊助

一、活動前言

夜晚涼爽的微風，讓人跑起來更舒服更暢快，沒有了汗流雨下的狼狽。更好的調節情緒，忘掉煩惱，減輕壓力。豐富同學的的課余生活，增強同學之間的交流。讓新媒體工作室走進同學生活的方方面面，讓同學們越來越了解接受參與新媒體活動。

二、活動主題

熒光夜跑

三、活動形式

團隊協作

四、主辦方

新媒體工作室

五、活動時間、地點

時間：本周日晚

地點：操場及周邊區域

六、活動設計原則

多設計些同學們能都參與其中的環節，讓同學們積極的參與進去，加強同學之間的協作意識，同時讓同學們自己去探索問題、討論問題、解決問題。

七、組織報名

去各個班級宣傳，采用微博報名的方式，可以以班級名義組建四人團隊，也可以跨班級自由組建六人團隊，并且為自己的團隊取名字，例如“夢之隊”。團隊中的每一個人，都要在報名時注明：自己的名字，所屬團隊名稱，隊長名字，自己所在班級。四項缺一不可！團隊中所有人都報名成功，才視為整個團隊報名成功。

八、活動準備

1.場景

四個外場景策劃組和攝影組預先尋找4個校園內的場景拍照，為參賽選手在第一環節提供線索。

2.人員

總共需要10多位工作人員在第一環節，每個場景都設置一位工作人員，每個隊伍到底此場景即可宣布該隊伍成功找到此場景，在查看他們人員齊集后，才可以讓該隊伍在此場景尋找熒光棒。第二環節需要6位左右工作人員。

3.道具

7種顏色熒光棒各40根

九、活動規則

從開始到結束，各個團隊必須團體行動，缺一不可！各自以收集熒光棒為任務，憑各自團隊的熒光棒數目判定勝負。

十、活動環節策劃

1.抽簽

每個團隊派出一名代表抽取熒光棒決定自己團隊需要的熒光棒顏色。在活動過程中，每個團隊只需要尋找屬于自己團隊的熒光棒。不可拿走其他團隊的熒光棒。

2.探險

活動開始，在微博發布消息，將四個場景的照片發到上面，讓各個團隊猜測場景并去尋找，找到場景后，該場景的工作人員會宣布該團隊成功找到場景。之后團隊便可以在此場景尋找自己團隊需要的熒光棒。找齊四個場景的熒光棒便可以回到主席臺。最先回來的隊伍獎勵5個熒光棒，第二4根，第三3根，第四2根，第五1根。（注意:每個場景都有一根不同于每個團隊的顏色的熒光棒，那是幸運熒光棒，先到先得！）

3.任務

在操場設置工作人員若干，每人手里都持有若干熒光棒和任務板。參賽選手需要找到工作人員，并且索要熒光棒，這時工作就給前來的隊伍一張任務板，讓他們團隊完成任務，任務完成后工作人員按照任務注明的獎勵給該團隊對應數目的熒光棒。（任務分難度給2根或3根熒光棒大體內容是:團隊中的男生背起女生走一個100米跑道的來回、團隊中的所有人每人手持一個熒光棒圍著操場跑一圈，熒光棒數目少于團隊人數的就要等團隊中有熒光棒的人跑完一圈接過他的熒光棒再去跑一圈。）

4.競賽

競賽一:各隊伍同時進行熒光棒400米競走接力。采取階梯獎勵法獎勵各個團隊。（比如:第一團隊獎勵5個熒光棒，第二團隊3個，第三團隊2個。）

競賽二:每隊派出一人，將參賽者眼睛蒙住，依次往前走，第一名和最后一名淘汰，逐輪進行，剩下的那人獲得勝利。依舊采用階梯獎勵法。

5.確定勝負

清點每個團隊的熒光棒數目，多者為勝！贈送獎品！

6.盡情狂奔

所有參賽選手，工作人員和觀眾。人人手持熒光棒，以極強的陣勢，圍校園狂奔一圈，釋放壓力，跑出激情！

十一、活動總結

此次活動為提升我校同學在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協調能力，團隊協作能力都得到了鍛煉;有助于以后的學習積極性的提高，有利于同學之間的交流與溝通。

數學與統計學院新媒體工作室

二〇xx年十一月一日

一、活動背景：

20xx年是中央文明委新一輪創建全國文明城市的綜合測評年，也是**市創建全國文明城市的攻堅之年。爭創全國文明城市，**市委、市政府對此矢志不渝、決心堅定。5月8日上午，**市召開創建全國文明城市動員大會，號召全市各級各單位積極行動起來，同心協力，齊抓共建，以主人翁的姿態投入到創建全國文明城市活動中去，關注創城，支持創城，參與創城，示范和引導社會各界參與創建文明城市工作，加快推進**全國文明城市創建進程。***委區政府按照全市創建全國文明城市工作總體部署，堅持創城為民、為民創城的工作理念，聚焦任務導向抓重點，聚焦問題導向補短板，聚焦結果導向出實效，著力提升居民文明素質、著力提升城市文明程度、著力提升城市文化品位、著力提升群眾生活質量，加快建設崇德向善、文化厚重、和諧宜居的文明**，增進人民群眾更多地幸福感和獲得感。

二、活動目的：

熒光夜跑作為一種科學健身的城市風尚，自身具有很強的健身效果和趣味性，因其要求低，強度小的特點吸引越來越多的人參與其中。通過組織積極健康的熒光夜跑活動，進一步營造我區創建全國文明城市工作濃厚氛圍，使創建全國文明城市工作成為全區人民自覺的行動，提升居民對創建工作的知曉率和參與率，努力形成全員參與，全民共享的創建工作格局，助推全區創城工作順利開展。

三、活動主題：

做人誠信，做事守法。

四、活動時間：

*月23日晚8:00

*月24日晚8:00

*月25日晚8:00

五、活動地點：

***會展中心前集合，環***人民廣場10KM熒光夜跑

六、活動對象：

***長征健身跑團成員及廣大愛好跑步市民

七、主辦單位：

***政府辦公室

八、協辦單位：

***政務服務中心、***長征健身跑團

九、報名方式：

a.政府事業單位可以聯系區政府辦、區政務服務中心進行報名。

b.跑團人員可通過***長征健身跑團微信群報名。

c.接受現場報名，活動現場可以在跑團副秘書長處報名。

以上報名方式均為免費。

十、活動流程：

（一）宣傳準備階段：

1、組織人員于*月20日晚召開會議，向各負責人傳達活動總體安排和要求。

2、區電視臺開展宣傳工作。聯系***電視臺結合創建文明城市主題，宣傳本次活動事項。

3、網上宣傳工作。

在區政府門戶網站進行宣傳。

在區委、區政府、區共青團、**TV、創城辦等公眾號上專版報道宣傳。

聯系第三方媒體平臺宣傳。

（二）活動流程：

1、用熒光旗幟（包括長征健身跑團團旗和創建文明城市活動宣傳旗幟）每隔50m將人民廣場環路單向道圍起。

2、會展中心前燈光照明，LED顯示屏顯示活動主題，兩個音響播放開場歌曲。所有參與人員在國旗臺下集合拉活動宣傳橫幅合影。

3、參與者手帶熒光棒，熒光手環，抹熒光粉，系熒光鞋帶，背創城活動宣傳標語，活動主題等熒光印刷字。跑團成員身著跑團團服，組隊并排兩列沿人民廣場環路慢跑約10KM。

4、在廣場入口，由區政府辦工作人員開展文明引領和“做人誠信，做事守法”活動宣傳，在電視大屏幕下人流量大的地方固定創城宣傳條幅，并用條幅簽名方式鼓勵廣大市民承諾踐行創城活動。

5、每天慢跑6到10圈，活動結束后，參與人員在“我參與我承諾”創城宣傳條幅上用熒光筆簽名，并合影留念。

（三）活動后期：

1、歸還會展中心音響

2、進行場地打掃和物品回收

3、聯系媒體及時宣傳報道

主辦單位：***政府辦公室

承辦單位：***政府政務服務中心

***長征健身跑團

關于閃爍之光活動方案和閃爍之光兌換碼永久有效的問題到這里結束啦，希望可以解決您的問題哈！